第4单元 维护国家利益(课件PPT)-【众相原创·赋能中考】2025年中考道德与法治课堂精讲册（陕西专用）

2025陕西 道德与法治 课堂精讲册 1 第一部分 立足教材过考点 八年级（上册） 第四单元 维护国家利益 一阶 依标据本夯基础 三阶 实战演练提能力 二阶 回顾核心订易错 第四单元 维护国家利益 3 一阶 依标据本夯基础 第四单元 维护国家利益 4 核心知识结构图 内容要求 认识国家主权的内涵，树立国家利益至上的观念，理解总体国家安全观，知道维护国家安全是每个公民的义务，自觉维护国家安全。（法治教育） 感悟天下兴亡、匹夫有责的担当意识，厚植爱国主义情怀。（中华优秀传统文化教育） 以实现中华民族伟大复兴为己任，树立“劳动光荣、创造伟大”的观念，坚定为实现远大理想而奋斗的信念。（国情教育） 核心素养 能够在生活和学习中自觉维护国家主权、尊严和利益。（政治认同） 具备国家利益高于一切的观念，捍卫国家主权。（责任意识） 了解法律对国家安全的保障作用，自觉履行维护国家安全的义务。（法治观念） 感知劳动创造的成就感、幸福感，领会劳动对个人和社会的价值，形成诚实劳动、劳动创造美好生活的意识。（道德修养） 学业质量描述 能够结合实例理解维护国家安全的重要性，阐明如何自觉维护国家安全。（政治认同、法治观念、责任意识） 考点1 国家利益(5年2考) 1.国家利益的涉及领域、核心利益及重要性。（P85~88） 涉及领域 政治、经济、文化、社会、军事等领域，包括安全利益、政治利益、经济利益、文化利益等 核心利益 国家主权、国家安全、领土完整、国家统一、宪法确立的国家政治制度和社会大局稳定、经济社会可持续发展的基本保障 重要性 ①国家利益是广大人民最根本、最长远的利益；②国家利益关系民族生存、国家兴亡；③维护国家利益是实现国家富强、民族振兴、人民幸福的重要保证；④维护国家利益是每个公民的基本义务 2.国家利益与人民利益的关系。（为什么说国家利益是人民利益的集中表现？）（P86、89~90） 在我们国家，国家利益与人民利益在根本上是一致的。 （1）国家利益反映广大人民的共同需求，是人民利益的集中表现。国家利益至上，人民利益高于一切，二者相辅相成。（国家利益与人民利益相辅相成） （2）人民利益只有上升、集中到国家利益，运用国家的工具，才能得到真正的维护。（人民利益的维护离不开国家利益） （3）国家利益只有反映人民利益，依靠人民艰苦奋斗，才能得到真正的实现。（国家利益的实现离不开人民利益） （4）在当代中国，国家利益与人民利益是高度统一的。 2024秋教材新增：体现了人民对美好生活的向往期盼 2024秋教材删除 3.国家利益与集体利益、个人利益的关系。（P93） 国家利益与集体利益、个人利益既有区别，又相互联系。 （1）国家利益是整体利益，集体利益、个人利益是局部利益。整体利益照顾到了大多数人民的长远需求，符合大多数群体的利益。 （2）从根本上说，国家利益与集体利益、个人利益是一致的。有时，国家利益难免同集体利益、个人利益发生矛盾。 关键词归纳：国家利益→人民利益的集中表现＋两者相辅相成 人民利益上升到国家利益→得到真正的维护 国家利益反映人民利益→得到真正的实现 二者高度统一 ★4.如何坚持国家利益至上？（P91~94） （1）树立维护国家利益意识：①心怀爱国之情，牢固树立国家利益至上观念，以热爱祖国为荣，以危害祖国为耻；②要树立和增强危机意识和防范意识，对危害国家利益、威胁国家生存和发展的行为时刻保持警惕；③增强维护国家利益的责任感和使命感，用理性、务实、文明的心态，合法有序地表达爱国情感，维护国家利益。 （2）自觉捍卫国家利益：①应当着眼长远、顾全大局，以国家利益为重，把国家利益放在第一位；②为了国家利益，有时不仅需要放弃个人利益，甚至要献出自己的生命；③要始终把国家利益放在第一位，捍卫国家尊严，坚决同一切损害国家利益的行为作斗争；④自觉遵守道德和法律，积极维护国家团结稳定的局面。［2022.19(3)②;2021.17（2）］ 回答榜样人物身上体现的“坚持国家利益至上”这一品质的试题的思考路径 考点2 国家安全（5年4考） 1.国家安全的含义及形势。（P97~98） （1）含义：是指国家政权、主权、统一和领土完整、人民福祉、经济社会可持续发展和国家其他重大利益相对处于没有危险和不受内外威胁的状态，以及保障持续安全状态的能力。 （2）形势：今天，我国国家安全的内涵和外延比历史上任何时候都要丰富，时空领域比历史上任何时候都要宽广，内外因素比历史上任何时候都要复杂。 ★2.国家安全的重要性。（为什么要树立总体国家安全观？）（P96~97）（2020.10） 国家安全利益是国家的最高利益。（P85） （1）国家安全关系人民幸福、社会发展进步，是实现国家利益最根本的保障，是民族复兴的根基。 （2）国家安全是国家生存与发展的重要保障。（2023.5①） （3）国家安全是人民幸福安康的前提。 （4）国家安全是安邦定国的重要基石。（九上P99） 链接教材：国家安全关系人民幸福、社会发展进步，是实现国家利益最根本的保障，是国家生存与发展的重要保障，是人民幸福安康的前提。维护国家安全，人人有责。 漫画助理解 3.总体国家安全观的内涵（P98）：以人民安全为宗旨、以政治安全为根本、以经济安全为基础、以军事科技文化社会安全为保障、以促进国际安全为依托，走出一条中国特色国家安全道路。 关键词归纳：国家最高利益 实现国家利益→最根本保障 民族复兴→根基 国家生存发展→重要保障 人民幸福安康→前提 关键词归纳：人民→宗旨 政治→根本 经济→基础 军事＋科技＋文化+社会→保障 国际→依托 ★4.坚持总体国家安全观的做法。（我国应如何应对国家安全形势新变化？）（P99） （1）面对国家安全形势的新变化，必须统筹外部安全和内部安全、国土安全和国民安全、传统安全和非传统安全、自身安全和共同安全，统筹维护和塑造国家安全。 （2）构建涵盖政治、军事、国土、经济、文化、社会、科技、网络、生态、资源、核、海外利益、太空、深海、极地、生物等诸多领域的国家安全体系。(2020.10④) 链接教材：我们应增强国家安全意识，积极承担维护国家安全的责任，履行维护国家安全的义务。 漫画助理解 5.为什么说人人都是维护国家安全的主角？（P101～102） （1）维护国家安全是全国各族人民根本利益所在，是我们的共同责任。（人人可为） （2）我国宪法和法律明确规定了公民和组织应当履行维护国家安全的义务。（人人应为） ★6.青少年/公民应如何维护国家安全？（P101～103） （1）积极承担维护国家安全的责任。①增强国家安全意识，树立国家安全利益高于一切的观念，自觉维护国家安全，推动全社会形成维护国家安全的强大合力；②通过各种方式为维护国家安全贡献智慧和力量，既可以为维护国家安全工作提供便利和协助，也可以为维护国家安全积极建言献策；既可以检举、制止危害国家安全的行为，也可以监督和维护国家安全工作的开展。【情境助理解】小云发现有人在军事禁区偷拍照片，及时向有关部门举报。 （2）履行维护国家安全的义务。①认真学习有关国家安全和保密工作的法律法规、规章制度，增强维护国家安全的法治意识；②严格遵守有关国家安全的法律规定，积极履行维护国家安全的法定义务；③不断增强防范意识、提高防范能力，善于识别危害国家安全的各种伪装，为维护国家安全贡献自己的力量。［2021.18(3)］【情境助理解】积极宣传《反分裂国家法》、参加国防安全主题教育活动、发现泄露国家秘密及时举报等。 关键词归纳：承担责任：增强意识+树立观念+自觉维护 贡献智慧和力量+建言献策，检举、制止+监督和维护 履行义务:学习法律法规，履行法定义务，增强防范意识，善于识别伪装 7.中华人民共和国的武装力量的任务（P100）：巩固国防，抵抗侵略，保卫祖国，保卫人民的和平劳动，参加国家建设事业，努力为人民服务。 8.坚持党在强军事业中的领导地位的重要性。（为什么要坚持党对人民军队的绝对领导？）（P101） （1）人民军队是中国特色社会主义的坚强柱石，党对人民军队的绝对领导是人民军队的建军之本、强军之魂。 （2）坚持党对人民军队的绝对领导，建设一支听党指挥、能打胜仗、作风优良的人民军队，是实现全面建成社会主义现代化强国的第二个百年奋斗目标、实现中华民族伟大复兴的战略支撑。 ★9.全面推进国防和军队现代化的目标和做法。（P100～101）(2024.11) （1）目标：力争到二〇三五年基本实现国防和军队现代化，到本世纪中叶把人民军队全面建成世界一流军队。 （2）做法：①必须全面贯彻习近平强军思想，贯彻新时代军事战略方针；②必须坚持全心全意为人民服务的根本宗旨，始终做人民信赖、人民拥护、人民热爱的子弟兵；③坚持党对人民军队的绝对领导；④必须全面贯彻党领导人民军队的一系列根本原则和制度，确立习近平强军思想在国防和军队建设中的指导地位。（如何推进强军事业？） 考点3 关心国家发展（5年2考） ★1.我国在发展中取得的伟大成就。（P105）(2022.14) 伟大成就 具体表现 经济建设 经济发展成就显著，已经成为世界第二大经济体 民主法治建设 民主法治建设深入推进，人民的权利和自由得到切实保障 文化建设 文化建设让中华文明焕发出新的蓬勃生机 科技创新 科技创新成就斐然（成功进入创新型国家行列） 民生建设 一系列惠民利民政策陆续出台，社会保障水平不断提高 国防建设 国防和军队改革取得重大突破，为世界和平与发展作出了重要贡献 综合国力 综合国力显著提升，我国在国际舞台上扮演着越来越重要的角色［2020.18（2）］ 总结：这些成就为推进中国式现代化奠定了更为坚实的物质基础 2.我国在发展中面临的问题、我们的态度及采取的措施。（P107） （1）问题：①发展不平衡不充分问题仍然突出；②城乡区域发展和收入分配差距仍然较大；③群众在就业、教育、医疗、托育、养老、住房等方面面临不少难题；④生态环境保护任务依然艰巨；等等。 （2）态度：正视发展中面临的问题，对国家的未来发展更加充满信心和期待。 （3）措施：国家正在采取各种积极措施，稳增长、促改革、调结构、惠民生、防风险，着力解决各种发展中的问题，不断取得积极成效。 考点4 劳动与实干(5年3考) ★1.劳动的价值/意义/重要性。（P108） （1）劳动是财富的源泉，也是幸福的源泉。（2023.15④） （2）人世间的美好梦想，都是通过劳动实现的；生命里的一切辉煌，都是通过劳动铸就的。 （3）我们国家所取得的每一项成就，都是广大人民用辛勤劳动、诚实劳动、创造性劳动换来的，中国人民用实干精神创造了今天的辉煌。 链接教材：劳动是财富的源泉，也是幸福的源泉；人世间的美好梦想，都是通过劳动实现的；生命里的一切辉煌，都是通过劳动铸就的等。 漫画助理解 关键词归纳：财富和幸福的源泉 梦想→劳动实现; 辉煌→劳动铸就 成就→劳动换来 ★2.为什么说“不同岗位的劳动者都值得我们尊敬和学习”？（P109） （1）每个人所处的岗位不同，从事不同的劳动，但都在为国家和社会发展作出贡献。 （2）正是无数劳动者兢兢业业、艰苦奋斗、无私奉献，成就了我们今天的美好生活。 （3）无论是脑力劳动者还是体力劳动者，都是国家的建设者，都值得我们尊敬和学习。(2022.4①) ★3.怎样把中国梦变成现实，创造未来的美好生活？（P110~111） （1）①需要一代代人埋头苦干和接力奋斗，需要每个人在各自岗位上付出更多的辛劳和汗水；［2021.17（4）］②只有继续发扬实干精神，才能用我们的劳动创造新的辉煌。（弘扬实干精神的原因/实干创造未来的原因） （2）接过历史的接力棒，努力学习，积极探索，勇做走在时代前列的学习者、劳动者、奉献者，以执着的信念、优良的品德、丰富的知识、过硬的本领，担负起历史重任，让青春绽放出绚丽的光彩。（青少年为实现中国梦而奋斗的做法） 回答榜样人物身上体现的“劳动与实干”这一精神品质的试题的思考路径 第四单元 维护国家利益 二阶 回顾核心订易错 26 1.国家利益是广大人民________________的利益，关系民族生存、国家兴亡。 2.维护国家利益是实现______________________________的重要保证，是每个公民的__________。 3.国家利益是__________的集中表现。 4.__________是实现国家利益最根本的保障，是国家生存与发展的重要保障，是人民幸福安康的前提。 5.坚持总体国家安全观以_________为宗旨、以政治安全为根本、以_________为基础、以军事科技文化社会安全为保障、以促进国际安全为依托，走出一条中国特色国家安全道路。 6.我们要增强_________意识，树立_____________________的观念，自觉维护国家安全。 7.______是财富的源泉，也是幸福的源泉。 核心知识回顾 劳动 最根本、最长远 国家富强、民族振兴、人民幸福 基本义务 人民利益 国家安全 人民安全 经济安全 国家安全 国家安全利益高于一切 1.维护国家利益就一定要牺牲个人生命。 订正：____________ 2.维护国家利益是每个公民的基本权利。 订正：__________ 3.个人利益和国家利益完全一致。 订正：__________________ 易错知识订正 在根本上是一致的 并不一定要 基本义务 4.坚持总体国家安全观，要以政治安全为宗旨、以人民安全为根本。 订正： 5.维护国家安全是我国现阶段的中心工作。 订正：___________ 6.一线劳动者都能够创造奇迹。 订正：___________________________________________________ 人民安全为宗旨 政治安全为根本 劳动成就美好生活，并不是一线劳动者都能够创造奇迹 经济建设 第四单元 维护国家利益 三阶 实战演练提能力 30 考点1 国家利益 1.［2021陕西17（2），4分］学史增信 【学党史故事】1928年3月，年仅28岁的共产党员夏明翰被捕。他在给妻子的诀别信中写道：誓将真理传人寰。在给母亲的诀别信中写道：你会看到我们举过的红旗飘扬在祖国的蓝天。被捕两天后，他被带到刑场，敌人问他有无遗言，他大声道：“有，给我拿纸笔来！”接着，他挥笔写下了“砍头不要紧，只要主义真。杀了夏明翰，还有后来人！”的就义诗。 上述故事启示我们如何正确处理国家利益与个人利益的关系？（4分） 只要学生从态度和行为两个方面作答，符合题意，观点正确即可。例答：我们应着眼长远、顾全大局，以国家利益为重，把国家利益放在第一位；为了国家利益，我们应该放弃个人利益，也要同损害国家利益的行为作斗争。（4分） 设问类型：启示类 考点2 国家安全 2.（2020陕西10）2020年2月14日，习近平总书记在中央全面深化改革委员会第十二次会议上强调，要从保护人民健康、保障国家安全、维护国家长治久安的高度，把生物安全纳入国家安全体系，全面提高国家生物安全治理能力。这说明 ( ) ①维护生物安全有利于保障公民的生命健康 ②维护生物安全是公民基本权利，人人可为 ③生物安全对国家生存和发展具有重要影响 ④生物安全已成为国家安全体系的重要内容 A．①③④ B．①②④ C．①②③ D．①②③④ A 基本义务 3.（2024陕西11）2024年4月19日，中央军委主席习近平在中国人民解放军信息支援部队成立大会上强调，信息支援部队是统筹网络信息体系建设运用的关键支撑，在推动我军高质量发展和打赢现代战争中地位重要、责任重大。成立这支部队，是因为 ( ) ①现代战争形态正在由机械化战争向信息化战争转变 ②中国的发展，需要一支现代化的人民军队保驾护航 ③国际形势严峻，建设一支强大的人民军队日益迫切 ④维护国家安全是各族人民根本利益所在，人人可为 A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④ 是维护国家安全做法，题意问的是原因 A 4.［2021陕西18（3）,4分］学史崇德 【崇传统美德】粮食安则天下安。我国的耕地面积仅占世界的7%，却要养活全球20%的人口，这就需要提高粮食产量，实现增产增收。对此，有人认为，维护粮食安全是粮食生产者的事，与中学生无关。为批驳这一错误观点，小秦同学进行了以下探究： 14亿中国人，若每人每天节约一粒米，14亿人一天可节约14亿粒米。若按每斤米约有18 300粒计算，那么，14亿人一天就可节约：14亿粒÷18 300≈76 502.73斤。 辨点 请你根据小秦同学的探究结果，反驳上面的错误观点。（4分） 只要学生结合探究材料，围绕节约粮食的实质及中学生做法两个方面作答，观点正确，言之有理即可。例答：我国是人口大国，一个人节约一粒米，就是一个庞大的数字，节约粮食实质就是增产增收；中学生爱惜粮食，节约粮食的行为，就是在维护粮食安全。所以，维护粮食安全与中学生有关。（4分） 限定材料范围 设问类型：观点论证类 考点3 关心国家发展 5.（2024眉山9）下表是国家统计局发布的2023年中国经济成绩单（部分）。对此解读正确的是 ( ) ①我国经济取得巨大成就 ②我国已经成为发达国家 ③人民生活水平不断提高 ④中华民族终于站起来了 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 项目 数据 比上年增长 国内生产总值 260 582亿元 5.2% 全国居民人均消费支出 26 796元 9.0% 全国居民人均可支配收入 39 218元 6.1% B 并未，我国仍是世界上最大的发展中国家 不符合题意，题干主要反映了经济发展和居民生活水平 考点4 劳动与实干 6.［2021陕西19（1）（2），4分］学史力行 【学党史故事】1946年3月，毛泽东与刚从苏联回到延安的儿子毛岸英谈心：“你在苏联长大，国内的生活你不熟悉。中国80%是农民，他们是中国革命的主力军。因此，我们要了解中国革命，必须了解农村、了解农民，要向农民学习。”之后，毛岸英自己背着一斗口粮住进农民家中，他白天下地劳动，晚上教大家识字学文化。从春经夏到秋，毛岸英学会了开荒、播种、施肥、锄草、收割、碾场、扬场等农活。秋收过后，毛岸英带着金色小米，向毛主席汇报。主席摸了摸岸英长满老茧的双手，满意地说：“这就是你在劳动大学的毕业证书！” （1）请你谈谈，毛岸英在劳动大学得到了哪些收获？（3分） 只要学生围绕材料，从三个角度作答，符合题意，观点正确，言之有理即可。例答：了解了国内现状；学会了劳动技能；磨砺了坚强意志。（3分） （2）劳动最光荣。请列举一例你参加的社会实践劳动。（1分） 只要学生回答在社会中参加的有意义的劳动即可。例答：义务植树劳动。（1分） 设问类型：概括总结类 设问类型：列举类 温馨提示 请完成分层进阶练习册 P43~45习题 $$