第一章 2 整式的乘法-【勤径千里马】2024-2025学年新教材七年级下册数学随堂小练10分钟(北师大版2024)
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内容正文:
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随堂小练0分钟
七年级数学·北师版·下册
2
整式的乘法
第1课时
单项式与单项式相乘
训1分钟知识速记
单项式与单项式相乘,把它们的
相同字母的
分别
相乘,其余字母连同它的指数
,作为积的因式.
川9分钟目标检测
>目标1掌握单项式与单项式的乘法运算
1.计算2x·3x2的结果是
A.5x2
B.6x2
C.5x3
D.6x3
2.计算:
(1)3m2n·6mn3=(3×
)(m2·m)(n·)=
(2)(-2pg)2·5pg3=·5pg=(
×5)(
·p)
·g))=
3.计算:
(a).6ab:
(2)(2x)3·(-3x2):
(3)a3bc2·3ac;
(4)a"b·(-a2b"):
(5)3a824ab:
(6)x2z·(-xy)4
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>目标2能利用单项式的乘法求几何图形的面积
4.已知小明家有个空房间,爸爸想将其铺上边长为n米的正方形地砖,经
过测量得房间的宽需要6块地砖,长需要8块地砖,则这个空房间的面
积为
平方米
5.如图,计算阴影部分的面积.
(单位:m
1.5u
2.5a
Fa 2a 2a 2a a"
5题图
>目标3能利用单项式的乘法解决实际问题
6.光年是指光在一年时间中行走的距离.若光的速度为3×10km/s,一年
按3.15×10's计算,请计算一下1光年等于多少千米
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第2课时
单项式与多项式相乘
训1分钟知识速记
1.单项式与多项式相乘,就是根据分配律用单项式乘多项式的
再把所得的积
2.几何解释:如图,大长方形的面积等于三个小长方形面积的和.
+C-
9分钟目标检测
>目标1掌握单项式与多项式的乘法运算
L.计算5a(2a2-ab)的结果是
A.-10a3-5abB.10a3-5a2b
C.-10a2+5a2bD.-10a3+5a2b
2.计算:3x·(2x-1)=3x·
+3x·
3.计算:(m+7)·2n=
4.计算:(x2-2x+1)(-3x)=
5.计算:
(1)-a(3-2a);
(2)(5x2y-2xy2)(-3xy):
(3)(-2mm)2·(6mn-1);
(4)p3(p+5g-g2).
>目标2掌握单项式乘多项式的实际应用
6.通过计算几何图形的面积可表示一些代数恒等式,图中可表示的代数恒
等式是
A.(a-b)2=a2-2ab+b2
ab
B.2a(a+b)=2a2+2ab
C.(a+b)2=a2+2ab+b2
ab
D.(a+b)(a-b)=a2-b2
6题图
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7.小明在课后复习时,发现一道单项式与多项式相乘的题目:-2x3·
(4x-2xy)=4xy-8☐,“☐”的地方被墨水污染了,那么被墨水污染了
的应是
A.x
B.Y
C.x2y
D.x
8.如图,一条水渠的横断面是梯形,其两底边的宽度分别为(2a+b)米和
2a米,高为)b米
(1)求水渠的横断面的面积:
(2)如果水渠长100米,那么该水渠可以蓄水多少立方米?
(2a+b)米
32a米
B
8题图
>目标3会灵活运用单项式乘多项式
9.计算:2a(a-1)-2a2=
()
A.a
B.-a
C.2a
D.-2a
10.已知A=-3x3,B=2x2+x-1,C=x2-1,试从A·(B-C)或A·B+C
中任选一个进行计算,
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第3课时
多项式与多项式相乘
训1分钟知识速记
L.多项式与多项式相乘,先用一个多项式的每一项乘另一个多项式的
再把所得的积
2.几何解释:如图,大长方形的面积等于四个小长方形面积的和
bp
bg
9分钟目标检测
>目标1掌握多项式与多项式的乘法
1.计算(x+1)(2x-1)的结果是
A.2x2+2x-1
B.2x2-x-1
C.2x2+x
D.2x2+x-1
2.计算:
(1)(x+2y)(2x-3y):
(2)(-2a-3)(3a-4);
(3)6x-4(2+4
(4)m(m+5)-(m-3)(m+2).
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3.先化简,再求值:(x-1)(2x+1)-2(x-5)(x+2),其中x=-2
4.有这样一道题:“计算:(4x-a)(2x+5)”,小宇同学在解题时错误地把
第一个多项式中的“-”写成了“+”,得到的结果为8x2+bx+15.
(1)求a,b的值:
(2)请你写出这道整式乘法题的正确运算结果,
>目标2掌握多项式的乘法的实际应用
5.若一辆汽车每小时行驶(m+2n)千米,则以此速度行驶2(m-n)小时的
路程为
千米
6.小明设计了两张卡片,第一张的宽是xcm,长比宽多4cm,第二张的宽是
第一张的长,且第二张的长比第二张的宽多2xcm.
(1)求第二张卡片的长与宽:
(2)求第二张卡片的面积,
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第4课时同底数幂的除法
6.解:1光年等于9.45×102km
[1分钟知识速记]
第2课时单项式与多项式相乘
1.不变
相减2.a”÷a3.1
[1分钟知识速记]
a"
1.每一项相加
[9分钟目标检测]
[9分钟目标检测]
1.C
1.B2.2x(-1)6x2-3x
2解:1)原式=6
3.2mn+14n4.-3x3+6x2-3x
5.解:(1)原式=2a2-3a.
(2)原式=x6÷x4=x6-+=x2
(3)原式=(ab)7-3-1=(ab)3=a2b.
(2)原式=-15x3y2+6x2y3.
(3)原式=24m3n3-4m2n2.
3.D4.B5.36.300
第5课时用科学记数法表示绝对值小
(4)原式=p+5p3q-pg2
6.B7.D
于1的数
[1分钟知识速记]
8.解:(1)水渠的横断面积为
1.1102.1nl
ab+4)平方米
[9分钟目标检测]
(2)水渠可以蓄水(100ab+25b2)立方米
1.B2.C3.B4.4.3×10-7
9.D
5.C6.(1)-10200000(2)0.0036
10.解:选择A·(B-C),计算如下:
2整式的乘法
-3x3.[2x2+x-1-(x2-1)]
第1课时
单项式与单项式相乘
=-3x3·(x2+x)
[1分钟知识速记]
=-3x5-3x
系数幂不变
选择A·B+C,计算如下:
[9分钟目标检测]
-3x3·(2x2+x-1)+x2-1
1.D
2.(1)6n218m3n
=-3x3·2x2+(-3x3)·龙-(-3x3)+
(2)4p2g24p2g220p2g
x2-1
=-6x3-3x4+3x3+x2-1
3.解:(1)原式=2ab.
(2)原式=-24xy2.
第3课时多项式与多项式相乘
(3)原式=3abc3
[1分钟知识速记]
(4)原式=-am+2b*1
1.每一项相加
(5)原式=子8
[9分钟目标检测]
1.D
(6)原式=xy
2.解:(1)原式=2x2-3xy+4xy-6y2
4.48n2
=2x2+y-6y2.
5.解:(1.5a+2.5a)(a+2a+2a+2a+a)-
(2)原式=-(2a+3)(3a-4)
2a·2.5a-2a·2.5a=4a·8a-5a2-5a
=-(6a2-8a+9a-12)
=32a2-5a2-5a2=22a2cm2.
=-6a2-a+12.
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(3)原式=3x+24y-gy-y
4.解:原式=2m-m2+2m+m2-9
=4m-9.
=3x2+23
8w-y2
当m=时,原式=4×号-9=10-9
(4)原式=m2+5m-(m2-m-6)
=1.
=m2+5m-m2+m+6
5.xx2-4x4-16
=6m+6.
3.解:原式=2x2-x-1-2(x2-3x-10)
第2课时平方差公式的运用
=2x2-x-1-2x2+6x+20=5x+19.
[1分钟知识速记]
当x=-2时,原式=5×(-2)+19=
a2-b2=(a+b)(a-b)
-10+19=9.
[9分钟目标检测]
4.解:(1)因为(4x+a)(2x+5)=8x2+
1.B
20x+2ax+5a=8x2+(20+2a)x+5a,
2.解:(1)原式=2496.
由题意可知,上式=8x2+bx+15,
(2)原式=1.
所以20+2a=b,5a=15.
所以a=3,b=20+2a=20+2×3=26.
(3)原武=9多
(2)(4x-3)(2x+5)
(4)原式=9999.91.
=8x2+20x-6x-15
3.D4.-6
=8x2+14x-15.
第3课时完全平方公式的认识
5.(2m2+2mn-4n2))
[1分钟知识速记]
6.解:(1)第二张卡片的长是(3x+4)cm,
1.平方和2倍a2+2ab+b
宽是(x+4)cm.
2.平方和2倍a2-2ab+b
(2)第二张卡片的面积是(3x2+16x+
[9分钟目标检测]
16)cm2.
1.D
3乘法公式
第1课时平方差公式的认识
2.解:(1)原式=x2+6xy+9y2.
(2)原式=x2-6x+9.
[1分钟知识速记]
平方差a2-b
(3)原式=9m2-12mm+4n2.
[9分钟目标检测]
3.解:原式=x2+2xy+y2+x2-2y
1.B
=2x2+y2.
2.(1)x2yx2-4y2
当x=1,y=-2时,
(2)x 3y x 9y2-x2
原式=2×12+(-2)2=6
3.解:原式=x2-4-x2=-4.
4.(a+b)2=a2+2ab+b2
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