第七章 第2节 弹力-【勤径千里马】2024-2025学年新教材八年级下册物理随堂小练10分钟（人教版2024）

8< 随堂小练0分钟 八年级物理·下册 第2节弹力 2分钟知识速练 1.受力时发生形变，不受力时，又恢复到 的形状，物体的这种性质 叫作弹性。 2.发生形变的物体，要 ,对与它接触的物体会产生力的作用，这种 力叫作弹力。 3.测量 的工具叫作测力计。 4.弹簧测力计原理：在 内，弹簧受到的拉力越大，弹簧的 就越大。 5.使用弹簧测力计前，首先要看清弹簧测力计的 检 查它的指针是否指在 ,如果不在，应该把指针调节到 8分钟目标检测 >目标1弹力 1.下列关于弹力的叙述中正确的是 A.两物体相互接触，就一定会产生相互作用的弹力 B.只有发生弹性形变的物体才能产生弹力 C.两物体有弹力作用，物体不一定发生了弹性形变 D.产生弹力的两个物体不一定要相互接触 2.打网球时，球拍发生了变形，使球拍形变的力的施力物体是 ,同 时球被球拍反弹飞出，这个过程的施力物体是 ,网球对球拍的 压力是由于 发生弹性形变而产生的。（均选填“网球”或“球 拍”) 3.如图，小球向右运动将弹簧拉伸，请画出小球在水平方向上所受弹力的 示意图。 ZZMM11717772717777777777772777777777 3题图 沁)5C03打好学习基础，提升解题能力见此图标香/信扫码 8- 随堂小练0分钟 八年级物理·下册 >目标2弹簧测力计 4.测量力的常用工具是 A.托盘天平 B.电子台秤 C.弹簧测力计 D.磅秤 5.关于弹簧测力计的使用，下列说法中错误的是 A.弹簧测力计必须竖直放置，不得倾斜 B.使用前必须检查指针是否指到零刻度处 C.使用时弹簧、指针、挂钩不能与外壳摩擦 D.使用时必须注意所测的力不能超过弹簧测力计的测量范围 6.某一弹簧不挂物体时，长度为12cm,受2N的拉力时，长度为14cm。若 受6N的拉力时（仍在弹性限度内），弹簧长度为 A.16 cm B.18 cm C.20 cm D.无法确定 7.用一个刻度准确的弹簧测力计，没有调零就直接去测量大小为2N的力， 弹簧测力计的示数是2.2N。若直接用它去测另一个力，弹簧测力计的 示数变为4.3N,则被测力的大小为 () A.4.1N B.4.3N C.4.2N D.无法确定 8.小强用弹簧拉力器锻炼身体，刚拉开时没感到太费力，可是两手拉开的 距离越大，就感到越费力，这是因为 9.如图所示是正在使用的弹簧测力计，这个弹簧测力计的量程是 N, 分度值是 ,所测拉力F的大小是 N。 9题图 &) 63【打好学习基础，提升解题能力见此闲标显抖音馒信扫码8 随堂小练♪0分钟 八年级物理·下册 参考答案 第七章 力 5.测量范围分度值 零刻度线上 第1节 力 零刻度线上 第1课时 力和力的作用效果 8分钟目标检测 2分钟知识速练 1.B2.网球 球拍网球 1.物体对物体F 施力受力 3.如答图所示 2.牛顿牛N 3.形变运动状态 4.运动静止快慢 方向 8分钟目标检测 77777777777777 1.D2.B3.C 3题答图 4.人车5.B6.C 4.C5.A6.B7.A 7.物体的形状物体的运动状态 8.弹簧伸长量与拉力成正比 8.使物体发生形变手 9.0-50.2N3.2 改变物体的运动状态 第3节 重力 第1节 力 2分钟知识速练 第2课时力的三要素、 1.地球的吸引2.G 地球 力的示意图及力的相互作用 3.质量4.竖直向下 2分钟知识速练 5.作用点几何中心 1.大小方向 作用点 8分钟目标检测 1.D2.C3.C4.C 2.作用效果 5.铅垂线竖直 3.箭头大小方向 作用点 6.重力地球1.5 4.施加力相互 7.(1)弹簧测力计天平 8分钟目标检测 (2)量程分度值 1.D2.C3.D (3)物体所受重力的大小与物体的质量 4.力的作用点力的大小 力的方向 成正比 5.如答图所示 8.解：机器人受到的重力： G=mg=3kg×10N/kg=30N。 F=80N 答：机器人受到的重力为30N。 专练1力的示意图 1.D 5题答图 2.如答图所示 6.B7.A8.右相互的 第2节弹力 2分钟知识速练 1.原来2.恢复原状 3.力的大小4.弹性限度 伸长量 2题答图 &) 83C乃打好学习萃础，提升解题能力'夏此网行跟抖片做信扫网