内容正文:
2025陕西
数 学
分层进阶练习册
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第二单元 方程(组)与不等式(组)
第四节 一元一次不等式(组)及其应用
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一阶 基础巩固对点练
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1.真实情境(2024长春)不等关系在生活中广泛存在.如图,a,b 分别表示
两位同学的身高,c 表示台阶的高度.图中两人的对话体现的数学原理是
( )
A
A. 若,则
B. 若,,则
C. 若,,则
D. 若,,则
4
2.(2024贵州)不等式x<1 的解集在数轴上表示正确的是( )
C
5
3.(2024河北)下列数中,能使不等式5x-1<6成立的x 的值为( )
A
A. 1 B. 2 C. 3 D. 4
6
4.(2024遂宁)不等式组 的解集在数轴上表示为( )
B
7
A. B.
C. D.
5.(2024西安碑林区模拟)某种商品的进价为80元,出售时标价为120元,后来由于该商品积压,商店准备打折出售,但要保证利润率不低于5% ,则至多可打几折?若设该商品打x 折销售,则可列不等式为( )
D
8
6.(2024包头)若2m -1,m,4-m 这三个实数在数轴上所对应的点从
左到右依次排列,则m的取值范围是( )
B
A. B. C. D.
9
7.(2024河南)下列不等式中,与-x>1 组成的不等式组无解的是( )
A
A. B. C. D.
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8.(2024广东)关于x的不等式组中,两个不等式的解集如图所示,则这
个不等式组的解集是______.
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9.一次奥运知识竞赛中,一共有25道题,答对一题得10分,答错(或不答)
一题扣5分.若小明同学的竞赛成绩超过100分,则他至少答对____道题.
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10.开放性试题(2024聊城)写出满足不等式组 的一个整数解:
______________________.
(答案不唯一)
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11.(2024连云港)解不等式: ,并把解集在数轴上表示出来.
解: ,
,
,
,
,
.
这个不等式的解集在数轴上表示如下:
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12.(2024西安灞桥区模拟)解不等式组 并把其解集表
示在数轴上.
解:解不等式 ,得 ,
解不等式,得 ,
则不等式组的解集为 ,
将不等式组的解集表示在数轴上如下:
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13.购买问题(2024山西)为加强校园消防安全,
学校计划购买某种型号的水基灭火器和干粉灭
火器共50个.其中水基灭火器的单价为540元/个,
干粉灭火器的单价为380元/个.若学校购买这两
种灭火器的总价不超过21 000元,则最多可购
买这种型号的水基灭火器多少个?
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解:设购买这种型号的水基灭火器个,则购买干粉灭火器 个.
根据题意,得 ,
解得 ,
为整数, 的最大值为12.
答:最多可购买这种型号的水基灭火器12个.
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二阶 能力提升强化练
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14.【易错】(2024南充)若关于的不等式组的解集为 ,
则 的取值范围是( )
B
A. B. C. D.
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15.【易错】(2024兴安盟)对于实数,定义运算“”为 ,
例如,则关于的不等式 有且只有一个正
整数解时, 的取值范围是_ __________.
【解析】由题意可知,, ,解得
∵此不等式有且只有一个正整数解, ,
解得 .
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16.方案选择(2024西安灞桥区模拟)为贯彻执行“德、智、体、美、劳”
五育并举的教育方针,某中学组织全体学生前往某劳动实践基地开展劳动
实践活动.在此次活动中,若每位老师带队30名学生,则还剩7名学生没老
师带;若每位老师带队31名学生,就有一位老师少带1名学生.现有甲、乙
两种型号的客车,它们的载客量和租金如表所示:
甲型客车 乙型客车
载客量(人/辆) 35 30
租金(元/辆) 400 320
学校计划此次劳动实践活动的租金总费用不超过3 000元.
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(1)参加此次劳动实践活动的老师和学生各有多少人?
解:设参加此次劳动实践活动的老师有 人,
根据题意,得,解得 ,
.
答:参加此次劳动实践活动的老师有8人,学生有247人;
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(2)每位老师负责一辆车的组织工作,请问有哪几种租车方案?
解:师生总数为 (人),
∵每位老师负责一辆车的组织工作,∴一共租8辆车.
设租甲型客车辆,则租乙型客车 辆,
根据题意,得解得 ,
为整数, 的值可取3,4,5,
∴一共有3种租车方案:租甲型客车3辆,租乙型客车5辆或租甲型客车4辆,
租乙型客车4辆或租甲型客车5辆,租乙型客车3辆.
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三阶 陕西中考趋势练
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A. ①② B. ①③ C. ②③ D. ①②③
17.推理能力(2024枣庄)根据以下对话,
给出下列三个结论:
①1班学生的最高身高为180 cm ;
②1班学生的最低身高小于150 cm ;
③2班学生的最高身高大于或等于170 cm .
上述结论中正确的序号是( )
C
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【解析】设1班同学的最高身高为x cm,最低身高为y cm,2班同学的最高身高为a cm,最低身高为b cm .根据1班班长的对话,得x≤180,x+a=
350,∴x=350- a,∴350- a≤180,解得a≥170 ,故③正确;1班学生的身高不超过180 cm,最高未必是180 cm ,故无法判断①;根据2班班长的对话,得b>140,y+b=290,∴b=290-y,∴290-y>140,∴y<150,故②正确.
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18.用数学知识解释生活现象 在a克糖水中含有b克糖(a>b>0) ,现再加
入m 克糖,则糖水变得更甜了.这一实际问题说明了数学上的一个不等关系
式,则这个不等关系式为_ _______.
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$$