单元4 三阶 拓展探究练(课件PPT)-【众相原创·赋能中考】2025年中考化学分层进阶练习册（陕西专用）

2025陕西 化 学 分层进阶练习册 1 单元4 金属和金属材料 三阶 拓展探究练 2 1.小明和妈妈在一次外出就餐的时候对盛“花甲粉”的容器产生了兴趣,经询 问知道这是“锡纸餐盒”。这一发现引起了小明的兴趣。于是他和同学们一 起来到实验室进行探究： 【提出问题1】“锡纸”是锡制成的吗？ 【查阅资料】“锡纸”是锡箔或铝箔和涂层粘合而成；锌粉是一种深灰色固体。 【提出猜想】 （1）猜想Ⅰ：____________________。 “锡纸”中的金属是锡 猜想Ⅱ：“锡纸”中的金属是铝。 3 【进行实验】 （2） 实验操作 实验现 象 实验结论 取打磨后的“锡纸”片放入试管中，滴加氯化锌溶液 _______ ________ 猜想Ⅱ成立，反应的化学方程式为 _____________________________ 析出深灰色固体 4 【交流讨论】 （3）取“锡纸片”打磨，其目的是________________________。 除去表面的氧化物和污物 （4）下列物质中可以替代氯化锌溶液完成上述实验的是___（填序号）。 D A. 氯化铜溶液 B. 硝酸银溶液 C. 硫酸钠溶液 D. 硫酸亚铁溶液 5 【趣味实验】 （5）将“锡纸”剪成一段两头宽中间窄的纸条，两头分别连接电池的正负 极，开始“锡纸”不燃烧，但短路后却能燃烧。请根据燃烧条件分析，其中 的原因是______________________________________________。 短路后产生大量热，能使温度达到“锡纸”的着火点 6 【活动延伸】 （6）通过实验，大家对铝充满了兴趣。查找发现“铝”无处不在：飞机、 汽车、火车、船舶、宇宙火箭、人造卫星、电线电缆等都是由铝合金制成 的。据此，请推测铝合金可能具有的性质____________________________ _____（写出一条即可）。 耐腐蚀（或密度小等，合理即可） 7 2.[2024烟台]在日常生活中能看到很多精美的金属蚀刻画。兴趣小组利用 废弃的金属片进行制作金属蚀刻画的项目活动，请你一起参与下列任务。 任务一 到垃圾回收站筛选金属底板 （1）区分铝片和铁片的物理方法是________________________（写1种）。 用磁铁吸引（合理即可） 8 任务二 预处理金属底板 （2）用砂纸打磨掉铝片表面的氧化膜。用化学方法除去铁片表面的铁锈， 可以用________（写1种物质名称）。 稀硫酸 9 任务三 选择蚀刻液进行蚀刻 （3）首先将有镂空图案的不干胶保护膜（能隔绝蚀刻液与金属底板接触） 分别贴到处理好的铝片和铁片上，然后将铝片浸入足量的甲蚀刻液中，将 铁片浸入足量的乙蚀刻液中，一段时间后取出。小组同学看到铝片上有凹 陷图案，没有附着物；铁片上出现红色附着物图案。则他们选择的甲蚀刻 液、乙蚀刻液分别是下列中的____、____（填序号）。 ①硫酸铜溶液 ②硝酸银溶液 ③稀盐酸 ④氯化亚铁溶液 ⑤氯化钠溶液 ③ ① 10 任务四 金属蚀刻画的后处理 （4）将蚀刻好的金属片清洗掉废液，去掉不干胶保护膜，进行装饰。为 防止铁片蚀刻画生锈，可采取的措施是____________________________ （写1种合理的方法）。 保持铁片蚀刻画表面清洁干燥 11 任务五 废液回收利用 （5）铝片蚀刻废液处理，可加入足量铝片，得到________溶液，回收保存。 （6）铁片蚀刻废液处理，如图所示： 氯化铝 过程①加入的物质 是______，过程②加入稀硫酸反应的化学方程式是 ____________________________。 铁粉 12 13 $$