单元3 三阶 拓展探究练(课件PPT)-【众相原创·赋能中考】2025年中考化学分层进阶练习册（陕西专用）

2025陕西 化 学 分层进阶练习册 1 单元3 水和溶液 三阶 拓展探究练 2 水是生命之源。某兴趣小组同学以“水”为主题展开项目式学习。 任务一 探究雨水 （1）某天收集某市不同区域雨水样品并测定其 ，结果如表。 地区 A B C D 现象 4.93 5.62 5.46 6.04 降雨属于酸雨的是____（填字母）区域。 任务二 探究水的组成 【实验现象】 3 （2）用如图1装置进行水的电解实验，实验中观察到，甲玻璃管中气泡首 先出现的位置在__（填“”“”或“ ”）处。甲、乙两支玻璃管中生成气体的 体积比约为_____。切断电源后，打开甲处活塞，将带火星的木条放在甲 玻璃管尖嘴口，观察到木条复燃；打开乙处活塞，将燃着的木条放在乙玻 璃管尖嘴口，观察到气体燃烧。 1 4 【实验结论】 （3）本实验得出的结论是________________________；其理论依据是 ________________________________________________。 水由氢元素和氧元素组成 化学反应前后元素种类保持不变（或质量守恒定律） 5 【实验改进】 （4）电解纯水速率较慢，实验时常在水中加入增强导电性， 本身不参与反应。 溶液能导电是因为含有自由移动的钠离子和_____ （填化学符号）。为探究不同电压和不同浓度 溶液对电解水速率影 响，小组同学进行多次实验，测得产生 氢气所需时间如图2所示。由 图2可知，上述实验中，电解水速率最快的条件是：___________________ ____。 溶液、 6 任务三 探究白色浑浊物成分 兴趣小组使用石墨电极进行电解饱和<m></m>溶液探究水的组成及变化。 连接电源，发现液体温度升高，正极附近出现明显的白色浑浊。 【提出问题】白色浑浊物是什么物质？ 【作出猜想】猜想一：<m></m>; 猜想二：<m></m>; 猜想三：<m></m>、<m></m>。 7 【理论依据】 （5）白色浑浊物中可能存在 的原因有____（填字母）。 ac a. 水的减少 b. 反应生成 c. 液体温度升高 （6）白色浑浊物中可能存在 的原因是__________________________ ________________。 二氧化碳与氢氧化钙反应生成碳酸钙沉淀和水 8 【进行实验】 （7）小组同学继续进行实验，如图3所示 图3 酚酞溶液 【实验结论】 （8）猜想____正确。 三 9 10 $$