单元1 三阶 拓展探究练(课件PPT)-【众相原创·赋能中考】2025年中考化学分层进阶练习册（陕西专用）

2025陕西 化 学 分层进阶练习册 1 单元1 空气 氧气 三阶 拓展探究练 2 关于催化剂的研究是一项重要的课题，某小组以“探究催化剂的奥秘” 为主题展开了项目式学习。 3 任务一 认识催化剂 （1）催化剂在化工生产中起着重要作用，下列有关催化剂叙述正确的是 ___（填字母）。 A A. 催化剂在化学反应前后的质量和化学性质都不变 B. 催化剂能增加生成物的质量 C. 不加入催化剂化学反应就不能发生 （2）过氧化氢溶液中加入二氧化锰后迅速产生气泡，该反应的化学方程 式为________________________。 4 图1 任务二 定量探究催化剂的催化效果 小组同学发现，将适量淀粉放入过氧化氢溶液中，过 氧化氢溶液的分解速率加快。为比较淀粉和二氧化锰 对过氧化氢分解的催化效果，该小组同学进行了如下 探究： 实验时用图1所示装置做对照实验，以生成<m></m>气体为标准（其他可能影 响实验的因素均已忽略）设计了下列三组实验。 5 实验序号 过氧化氢溶液体积/ 其他物质质量 待测数据 1 20 / 2 20 淀粉 3 20 二氧化锰 （3）做实验1的目的是____________。 （4）上述实验中“待测数据”是指_________________________；最后结果 表明二氧化锰的催化效果较好，则___（填“ ”“ ”或“”） 。 （5）实验前检查图1装置气密性的方法是____________________________ _________________________________________________________。 作空白对照 生成气体需要的时间 连接装置，关闭活塞，外拉注射器活塞，松手后活塞回到原处，说明装置不漏气（合理即可） 6 任务三 数字化探究催化剂的催化效果 分别取浓度为 过氧化 氢溶液、二氧化锰、 淀粉， 按图2所示装置进行实验，实验时倾 斜锥形瓶使过氧化氢溶液与催化剂接触，瓶内气压的变化如图3所示。 （6）对比分析坐标图中的____________点，可知化学反应速率与催化剂 的种类有关。 （或） 7 （7）请从催化剂的角度解释在实验过程中，上述两个反应虽化学反应速 率不同，但完全反应后两个装置内压强相同的原因是 _________________ ________________________________________________________________ ____________________________________________________ 。 催化剂能够改变 反应速率，但是不能改变生成物的量，过氧化氢溶液浓度和体积都相同， 最终生成氧气质量相等，即完全反应后两个装置内压强相同 8 9 $$