内容正文:
2025陕西
化 学
课堂精讲册
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单元3 水和溶液
一阶 追本溯源过考点
考点1 保护水资源及水的净化(8年3考)
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一、保护水资源
1.我国水资源现状:地球表面约 被水覆盖,淡水只约占地球储水量的
,可利用的淡水资源更少。
2.保护水资源:既要________________,又要______________。
合理利用水资源
防治水体污染
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(2)水资源的污染与防治:一是应用新技术、新工艺_______
的产生;二是__________________________________。
减少污染物
对污水进行处理,使之符合排放标准
(1)合理利用水资源
途径 节水措施
工业上 应用新技术改进工艺,提倡工业用水__________
农业上 改变灌溉方式,改大水漫灌为喷灌、滴灌
生活中 改变用水习惯,提倡__________,使用节水器具等
国家节水
标志
重复使用
一水多用
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二、水的净化
1.自来水厂的净水流程
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2.常见的净水方法
净水方法 作用 净化程度
沉降 静置沉降:利用重力作用使水中较大颗粒的不溶
性杂质沉降 低
高
吸附沉降:利用明矾溶于水后生成的胶状物吸附
悬浮的杂质,使杂质沉降
过滤 固液分离,除去水中的________杂质(属于
_______变化)
不溶性
物理
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净水方法 作用 净化程度
吸附 利用活性炭的________除去水中的色素和异味
(属于______变化) 低
高
杀菌消毒 加入氯气、漂白粉等杀灭水中的微生物(属于
______变化)
蒸馏 利用混合物中各物质的______不同,除去水中的
可溶性杂质(单一净化程度最高的操作),该操
作可降低水的硬度
吸附性
物理
化学
沸点
续表
. .
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小实验
(1)实验1:活性炭层的作用是过滤不溶性杂质,吸附可溶性杂质,除去
____________。
色素和异味
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(2)实验 蒸馏是利用混合物中各物质的______不同,使之分离。
沸点
②加热时,圆底烧瓶底部要垫陶土网,目的是____________________;圆
底烧瓶中要加入少量沸石(或碎瓷片),目的是______________。
③图2烧杯中冷水的作用是______________。
使圆底烧瓶均匀受热
防止液体暴沸
使水蒸气液化
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3.硬水和软水
(1)概念:硬水是指含有较多可溶性钙、镁化合物的水;软水是指不含
或含较少可溶性钙、镁化合物的水。
(2)长期使用硬水的坏处:浪费肥皂,洗不干净衣服;锅炉内容易结水
垢,不仅浪费燃料,还易使管道变形,甚至引起锅炉爆炸。
. .
. .
. .
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1.(陕西真题组合改编)生活处处皆化学,下列有关说法正确的是 ( )
D
A. 硬水软化后口感更好,因煮沸时除去了硬水中的所有杂质
B. 明矾可降低水中钙、镁离子的含量
C. 自来水厂常用的净水方法有沉淀、过滤、吸附、蒸馏等
D. 活性炭在净水过程中体现了吸附性
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2.(科粤九上习题改编)2024年3月22日是第三十二届“世界水日”,今年的
主题是“以水促和平”。下列关于水的说法错误的是( )
D
A. 农业上采用喷灌、滴灌来节水
B. 淡化海水可解决淡水紧缺问题
C. 工业上对污染的水体作处理使之符合排放标准后再排放
D. 农药、化肥的施用会造成水体污染,应禁止施用
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3.(人教九上图片素材改编)根据如图所示的全球海水、陆地水储量比,
下列说法错误的是 ( )
A
A. 淡水资源是取之不尽、用之不竭的
B. 地球上大部分是含盐量很高的海水
C. 为减少水体污染,农药、化肥要合理使用
D. 水的污染加剧了淡水资源危机
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4.科粤新教材新增 自制净水器 如图为某课
外小组同学利用注射器、蓬松棉、纱布、活
性炭、小卵石、石英砂等自制的便携净水器。
关于该净水器的说法正确的是( )
D
A. 为使净水效果好,层放置活性炭, 层放置石英砂
B. 该净水器可以降低水的硬度
C. 通过该净水器净化后的水是纯净物
D. 使用该净水器,待处理的水由下往上净化效果更好
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5.人教新教材新增 南水北调 某市通过南水北调引入黄河水,缓解了该市
的淡水危机,某同学拟定了黄河水净化的操作流程,如图所示,请回答:
(1)常加入______(填物质名称)作混凝剂。
(2)操作 的名称是______,操作过程中玻璃棒的作用是______。
(3)试剂A是________,可以吸附水中的色素和异味。
(4)通过净化后的水是________(填“纯净物”或“混合物”),生活中为了
降低水的硬度,常采用的方法是______。
明矾
过滤
引流
活性炭
混合物
煮沸
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