内容正文:
2025陕西
化 学
课堂精讲册
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单元1 空气 氧气
二阶 实验分层培素养
实验1 空气中氧气含量的测定(8年4考)
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基础梳理
1.实验原理:红磷在密闭容器中燃烧只与空气中的______发生反应,使密
闭容器中的压强减小,烧杯中的水被吸入集气瓶,进入集气瓶中的水的
______约等于消耗氧气的体积。反应的化学方程式:
___________________。
氧气
体积
. .
. .
. .
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2.实验试剂及装置
(1)试剂要求:实验中所用红磷必须足量的原因:___________________
_____。
(2)集气瓶内加少量水的作用:一是__________;二是_______________
_____________________。
充分消耗集气瓶中的氧气
加速冷却
吸收生成的五氧化二磷,防止污染空气
. .
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3.实验现象及结论
(1)红磷燃烧,__________________________。
(2)装置冷却至室温后,打开弹簧夹,集气瓶内水面约上升至刻度___处,
约占瓶内原有空气总体积的__。
4.实验结论:氧气的体积约占空气总体积的_ _。
放出热量,产生大量的白烟
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实验创新
5.误差分析
误差 原因
测量结果______
(填“偏大”或“偏小”,
下同) ______________,氧气没有被完全消耗
装置漏气,装置外的空气进入
装置未冷却至室温就打开弹簧夹,装置内的温度
较高,使进入集气瓶中的水偏少
测量结果______ 弹簧夹未夹紧,______________________
伸入燃烧匙过慢,装置内的气体受热膨胀逸出
偏小
红磷的量不足
偏大
装置内的气体受热逸出
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6.实验试剂的替代与反思
(1)红磷替代品应满足的条件:①物质能够在空气中燃烧;②物质只能
与空气中的氧气反应,不能与空气中的其他气体反应;③物质与氧气反应
时不生成气体或生成的气体可以被集气瓶内的液体完全吸收。
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(2)上述实验中,若其他条件不变,能否用下列物质代替红磷?请说明
原因。
物质 能否代替
红磷 原因
木炭或硫
粉 ______ ___________________________________________
___________________________________________
______________
铁丝 ______ ______________________
镁 ______ 镁不仅能与空气中的氧气反应,还能与氮气、二
氧化碳反应
不能
木炭、硫粉在空气中燃烧生成气体,会弥补所消耗的氧气的体积,使集气瓶内压强变化不明显,影响测量结果
不能
铁丝在空气中不能燃烧
不能
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7.实验改进与评价
(1)改进点火方式:避免在空气中引燃红磷,更环保。
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(2)改进测量方式:减小实验误差。
(3)创新实验原理:与其他实验关联,从原理角度考虑可在密闭容器中
消耗氧气且导致压强发生明显变化的实验。
. .
. .
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实验1
实验1:利用铜氧化加热法测定空气中氧气含量。
铜粉在加热的条件下与空气中的氧气反
应,使密闭容器中的压强______,注射器活
塞向____移动,活塞移动的距离为消耗氧气
的体积。反应的化学方程式为_____________ ____。
减小
右
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实验2
实验2:利用铁粉锈蚀法来测定空气中氧气含量
该装置的优点是__________________
_________________________。在用铁粉进
行实验时,通常加入活性炭粉、水及少量食
盐,目的是____________________。
操作简便,环保;使用数字化测定结果更准确
加快铁粉锈蚀的速率
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典例拓展 某化学研究小组的同学在老师的指导下利用数字化技术对“空气中
氧气体积分数的测定”进行了再探究(如图1),得到的数据曲线如图2所示。
(1)为提高实验的准确性,装入试剂前要先__________________,实验
观察到的现象为__________________________。
检查装置的气密性
产生大量的白烟,放出热量
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(2)人教新教材新增 数字化实验 图2中 段压强增大的原因是_______
___________________________________________________; 段压强增
大进行的操作是____________。
反应刚开始,温度升高对压强的影响比气体减少对压强的影响大
打开弹簧夹
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(3)实验完毕,集气瓶内水面上升到一定高度后,不能继续上升,这种
现象说明氮气具有________________________________的性质。
(4)实验前在集气瓶中预先放入了 的水,若流入集气瓶中水的体积
为 ,则集气瓶的内部体积大约为____________。
不燃烧,也不支持燃烧,难溶于水
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(5)【2022版课标要求—作图】同学们画出了实验前集气瓶中主要气体
的微观示意图,请你画出实验后集气瓶中主要气体组成的微观示意图
(水分子无需画出)。
解:
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