第五节 牛顿第一定律(分层作业)物理新教材鲁科版(五四学制)八年级下册

2025-02-07
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资源信息

学段 初中
学科 物理
教材版本 初中物理鲁科版(五四学制)八年级下册
年级 八年级
章节 第五节 牛顿第一定律
类型 作业-同步练
知识点 -
使用场景 同步教学-新授课
学年 2026-2027
地区(省份) 山东省
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 4.63 MB
发布时间 2025-02-07
更新时间 2025-12-26
作者 学物知理
品牌系列 上好课·上好课
审核时间 2025-02-07
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/50295434.html
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来源 学科网

内容正文:

6.5 牛顿第一定律(分层练习)共46小题 ※※目录:——————— 模块一:明晰作业目标 训练有的放矢………………………………………………………………1 模块二:回顾整理课本 夯实基础知识(20小题)…………………………………………………1 模块三:巩固提高综合 训练思维方法(15小题)…………………………………………………7 模块四:中考真题演练 考场细心认真(10小题)…………………………………………………10 模块五:动手实验实践 提升综合能力(1小题) …………………………………………………13 ※※模块一:明晰作业目标 训练有的放矢———————— 1.通过科学家对力与运动关系的讨论,形成科学严谨、实事求是的科学态度。 2.经历伽利略思想实验和斜面实验的探究过程,领悟实验在科学研究中的作用,能对实验现象进行分析、推理,得出力是改变物体运动状态的原因这一结论。 3.认识牛顿第一定律,知道物体具有保持原来运动状态的性质,了解惯性现象。 4.通过对生产生活中惯性现象的分析,体会物理学在促进生产生活发展中的作用。 ※※模块二:回顾整理课本 夯实基础知识———————— 一、填空题 1.(23-24八年级下·山东烟台·期中)如图所示,虚线是某同学斜向上抛出的皮球的运动轨迹,当皮球运动到最高点时,若它所受外力突然全部消失,则皮球将 ,这是因为 。 2.(23-24八年级下·山东泰安·期中)如图所示,当向左匀速运动的小车突然遇到障碍物时,小车上竖直放置的物块倾倒方向画法正确的是图 (选填“甲”或“乙”,虚线是物块原来的位置)。 3.(23-24八年级下·山东威海·期中)战斗机在进入战斗前抛掉副油箱的目的是 战斗机的惯性(选填“增大”或“减小”),从而增强战斗机灵活性;战斗机在发射导弹后,机身向后发生抖动的原因是 。 4.(23-24八年级下·山东枣庄·期中)一辆卡车停在平直公路上,如果挂在车厢顶部的一个物体出现如图所示的情况,则表明卡车突然 (选填“向前”或“向后”)运动;如果这辆卡车是在向前做匀速直线运动的过程中突然出现这个现象,则表明卡车突然 。 5.(23-24八年级下·山东菏泽·期中)如图所示是汽车内的安全带和座椅上的头枕,安全带和头枕都能防止汽车发生事故时因惯性造成伤害,其中系安全带 (选填“能”或“不能”)减小人的惯性;头枕主要是防止 (选填“紧急刹车”或“后方追尾”)对人体造成伤害。 二、单选题 6.(23-24七年级下·山东青岛·期末)如图所示,将棉布铺在水平木板上,让小车从斜面顶端由静止滑下,观察小车滑行的距离;去掉棉布,再次让小车从斜面顶端由静止滑下,小车滑行的距离比在棉布面上更远。物理学家a对此实验进行分析,并进一步推测出运动物体不受力时的运动情况;另一位物理学家b总结了物理学家a等人的研究成果,概括出一条重要的物理学基本定律。这两位物理学家分别是(  ) A.亚里士多德、伽利略 B.亚里士多德、牛顿 C.伽利略、牛顿 D.帕斯卡、牛顿 7.(23-24八年级下·山东济宁·期末)小荷为探究“力与运动的关系”,进行了如图所示的斜面实验,以下说法不正确的是(  ) A.为了保证小车在水平面上初速度相同,应让小车从同一高度由静止下滑,运用了控制变量法 B.通过分析小车在棉布和木板表面的运动情况,推理得出小车不受阻力时的运动情况,运用了理想实验法 C.这一实验推翻了亚里士多德对力和运动的认识,说明物体运动不需要力来维持 D.小轿车行车时司乘人员系安全带是为了减小惯性 8.(23-24八年级下·山东济宁·期中)关于牛顿第一定律,下列说法正确的是(  ) A.牛顿第一定律告诉我们,物体的运动需要力来维持 B.牛顿第一定律是由实验直接验证而得到的一个科学结论 C.牛顿第一定律不能用实验验证得出,所以不是一个科学的理论 D.牛顿第一定律是在大量经验事实的基础上,通过科学推理概括出来的 9.(2024·山东泰安·一模)2024年2月第十四届全国冬季运动会落下帷幕,如图所示是冰壶比赛时的情境。下列说法正确的是(  ) A.运动员推动冰壶滑行,说明了物体运动需要力维持 B.掷出后的冰壶能继续运动,是由于冰壶受到惯性的作用 C.冰壶运动越来越慢的过程中,运动状态不变 D.投掷队员用力向后蹬起蹬器,人却向前运动是利用了物体间力的作用是相互的 10.(2024·山东泰安·一模)空中运动的足球会落向地面,然后在草坪上继续运动一段距离,最终停下来。对于这一些现象,以下分析不正确的是(    ) ①如果足球在运动时,突然不受任何力的作用,足球会静止 ②足球下落过程中重力势能转化为动能 ③足球在草坪上继续运动是因为足球受到惯性作用 ④足球最终能停下来是因为摩擦力大于惯性 A.只有①③不正确 B.只有①④不正确 C.只有②③④不正确 D.只有①③④不正确 11.(23-24九年级下·北京·开学考试)桌上放一个装满水的瓶子,中间有一个气泡,如图。如果使瓶子在桌面上突然向右加速运动,气泡相对瓶子将怎样运动(  ) A.向左 B.向右 C.静止 D.不确定 12.(23-24八年级下·山东烟台·期中)下列的事例中,和惯性无关的是(  ) A.高速公路对车辆限速 B.汽车转弯时减速慢行 C.风力使树枝弯曲 D.运动员起跳前需要助跑 13.(2024·山东济南·二模)铁锤使用久了,锤头会松动。如图所示,握住木柄向下撞击几下坚硬的地面,就可以让锤头套牢在木柄上。这是利用了(  ) A.锤头受到的重力 B.木柄具有惯性 C.木柄受到的撞击力 D.锤头具有惯性 三、多选题 14.(2024·山东青岛·一模)“天宫课堂”第四课进行了钢球碰撞实验:如图甲,梦天实验舱中,失重状态下(重力好像消失了),大钢球a悬停在空中不动,航天员抛出手中的小钢球b,用b去碰撞a;如图乙,碰撞后,b反向运动,a沿着b的初始运动方向做近似匀速运动。此实验说明了(    ) A.物体间力的作用是相互的 B.力可以改变物体的运动状态 C.物体的运动需要力来维持 D.物体在不受力时不具有惯性 15.(22-23八年级下·山东日照·阶段练习)如图(a)所示,木块与小车一起向右做匀速直线运动(b)所示的现象,由此判断可能的情况是(  ) A.小车突然加速运动 B.小车突然减速运动 C.小车保持匀速运动 D.小车突然停止运动 16.(23-24八年级下·山东聊城·阶段练习)如图所示,是一位跳远运动员的运动轨迹,以下正确的说法是(  ) A.助跑能提高成绩,这是因为速度变大增大了惯性 B.用力蹬地从而起跳,利用了力的作用是相互的 C.空中运动过程中,人的运动状态一直在变化 D.运动员在最高点时,假设所有力突然消失,运动员会保持静止 17.(22-23八年级下·山东潍坊·期末)如图所示,氢气球下系着一个重物,它们以某一速度匀速上升,在上升的过程中,绳子突然断开的同时若所有外力都消失,以下情况可能出现的是(  )    A.重物先上升后下落 B.重物继续上升,速度保持不变 C.气球继续上升,速度越来越慢 D.气球继续上升,速度保持不变 18.(22-23八年级下·湖南株洲·期中)如图所示,铅球由a处向右上方推出,在空中划出一道弧线后落到地面b处,铅球在飞行过程中,不改变的是(  )    A.惯性的大小 B.运动的方向 C.受到重力的大小 D.速度大小 四、实验题 19.(23-24八年级下·山东临沂·期中)如图为研究“阻力对物体运动的影响”的实验。 (1)为了保证小车每次到达斜面底端时具有相同的速度,应该 ﹔这种研究方法叫 法; (2)为了让小车在水平面上受到不同的阻力,采用的做法是 ; (3)为了突显阻力大小对物体运动的影响进而推出物体不受力时的运动情况,实验的程序是:让小车在水平面上受到的阻力 (选填“先大后小”或“先小后大”); (4)实验表明,表面越光滑,小车受到的阻力越小,小车运动的距离越 (选填“远”或“近”),进而推理可知,若水平面绝对光滑,则运动的小车会在水平面上做 ; (5)通过实验探究后,对牛顿第一定律的知识有更深一层的理解:力不是维持物体运动状态的原因,而是 物体运动状态的原因。 20.(23-24八年级下·山东济宁·期中)小明假期到游乐场体验了一项惊险刺激的游戏项目“过山车”,满载游客的“过山车”从轨道的最高端飞驰而下,到达大回环的顶端,再疾驰而下。体验了“过山车”的惊险刺激后,小明做了以下的实验探究。 (1)小明设计了如图甲所示的装置,左侧是光滑斜面,右侧斜面上可以铺设不同材质的面料,右侧的斜面倾角可以调节。 ①保持右侧斜面倾角不变,在右侧斜面铺上毛巾,让小球从左端等高线A处自由下滑,小球 (选填“能”或“不能”)到达右侧等高线处; ②更换较光滑的棉布面,重复刚才的操作,发现滑到右侧斜面最高点比第一次距离等高线 (选填 “远”或“近”)。 ③继续更换成更光滑的面料,重复上述操作…… 通过以上实验现象,小明进一步推理得出: 当右侧斜面 时,小球将到达右侧等高线处。 (2)小明在上述第①次实验中,取下毛巾,其他条件不变,只减小了右侧斜面的倾角。他发现倾角越小,小球在右侧斜面上运行的距离越大。进一步推理得出: 当倾角为0°时,如图乙。如果小球在水平面运动时受到的阻力为0,则小球将做 运动。英国科学家牛顿在此类研究成果上,概括总结出一条重要的物理规律“牛顿第一定律”。 ※※模块三:巩固提高综合 训练思维方法———————— 1.在小伟创作的一部科幻小说中,描述了这样的场景:为了探索未知世界,小伟驾驶宇宙飞船翱翔在没有星系、没有星云,空荡荡的一望无际的宇宙空间。请你展开想象,假如燃料燃尽,飞船将会______________。你的理由是______________。(答案合理即可) 2.两端开口的玻璃管,下端套有扎紧的气球,管中装有适量水,处于竖直静止状态(图甲)。手握管子突然_________(向上/向下)运动时,气球突然变大(图乙),此时手对管子竖直向上的力_________(大于/等于/小于)管子总重,该现象的产生是由于_________具有惯性。 3.诗句“白毛浮绿水,红掌拨清波”中,鹅向前移动说明力的作用是 的,力能改变物体的运动状态,鹅由于 继续向前移动。 4.中国羽毛球队在苏迪曼杯世界羽毛球混合团体锦标赛的决赛上取得胜利.实现三连冠的同时第13次捧起苏迪曼杯。比赛中,当运动员用球拍击打羽毛球后,羽毛球高速飞出,说明力可以改变物体的 ,打出去的羽毛球继续前进是因为羽毛球具有 ,羽毛球最终会落到地面上,是由于受到 的作用。 5.如图所示,在探究阻力对物体运动的影响时,每次让小车从斜面的 处由静止释放,让小车到达水平面时,获得相同的速度,小车在水平面运动时,所受的 和支持力是一对平衡力,先后在水平面上铺设粗糙程度不同的材料,通过比较小车在水平面上运动的 来比较阻力对物体运动的影响。    6.如图,小华利用家中物品做实验,他将玻璃杯放在桌布上,然后猛地将桌布从桌面抽出时,玻璃杯几乎不随桌布运动,请用物理知识说明玻璃杯不随桌布运动的理由。    7.如题图所示,公交车上的乘客都拉好了扶手,当车的运动状态突然发生改变时,乘客都向东倾,产生此现象的原因可能是(   )    A.车由静止突然向东起动 B.车匀速前行时突然加速 C.车匀速前行时突然减速 D.匀速倒车时突然减速题 8.滑草是一项时尚的运动,可以让游客感受风一般速度。如图是游客随滑草板下滑的情景。下列说法正确的是(  )    A.游客以下滑的滑草板为参照物是运动的 B.游客随滑草板一起下滑是因为受到惯性作用 C.游客下滑时所受重力方向始终竖直向下 D.游客对滑草板的压力与她受到的支持力是一对平衡力 9.如图,电动车正在匀速直线行驶。当突然刹车时,乘客会(  )    A.左倾 B.右倾 C.前倾 D.后仰 10.下列关于体育运动场景的描述和分析,正确的是(  ) A.田径场上400m比赛的整个过程中,运动员的运动状态保持不变 B.投出的篮球在空中飞行时,若受到的力突然消失,它将立刻静止 C.跳远运动员起跳前的助跑,是为了增大惯性 D.足球场上滚动的足球慢慢停下来,是因为受到阻力的作用 11.在图中能防范惯性给人们带来危害的是(  ) A.  紧固锤头 B.  掷铅球 C.  开车系安全带 D.  跳远 12.如图所示,汽车上配有安全带和头枕,司机和乘客都必须系好安全带。当向前行驶的汽车分别出现突然加速、紧急刹车两种状况时,对乘车人员起主要保护作用的分别是(  ) A.头枕、头枕 B.安全带、安全带 C.安全带、头枕 D.头枕、安全带 13.用力将足球踢出,足球在空中运动了一段时间后落向地面,继续向前滚动,最终停止。下列说法正确的是(    ) A.足球最终停止,是因为没有受到力的作用 B.足球运动得越来越慢,是因为惯性越来越小 C.足球在空中飞行的过程中,运动状态一定改变 D.足球离开脚后继续运动,是因为受到了惯性的作用 14.端午节来临,江汉平原各地纷纷举办龙舟大赛如图。下列说法正确的是(   ) A.鼓面对鼓槌的弹力是由鼓槌的形变产生的 , B.船桨划水的力越大,水对船桨的力也越大 C.龙舟所受重力的方向是垂直向下的 D.龙舟到达终点不能立即停下来,是因为惯性的作用 15.2023年跳水世界杯蒙特利尔站女子10米台决赛,中国选手全红婵发挥完美获得冠军。如图所示是全红婵参加跳水比赛时向上起跳和下落的运动轨迹示意图。下列说法正确的是(  ) A.起跳时,运动员对跳台施加了力,跳台对运动员没有力的作用 B.起跳后能继续向上运动,是因为运动员受到向上的力大于自身的重力 C.起跳上升过程中,若运动员所受的力全部消失,她将做匀速直线运动 D.从最高点到入水前的过程中,运动员的惯性增大 ※※模块四:中考真题演练 考场有的放矢———————— 1.(2024·山东潍坊·中考真题)在水平路面上玩滑板车,蹬地后人站在车上,如图甲所示,滑板车速度会减小;再次蹬地,如图乙所示,滑板车速度又会增大。下列说法正确的是(    ) A.滑板车速度减小是因为受到阻力 B.滑板车的运动需要力来维持 C.蹬地过程,人和车的惯性增大 D.蹬地过程,蹬地脚受到的摩擦力是阻力 2.(2024·山东烟台·中考真题)乒乓球被称为中国的“国球”,深受同学们喜欢。关于乒乓球运动中蕴含的力学知识,下列说法正确的是(  ) A.乒乓球在空中飞行时受到了向前的推力 B.乒乓球的质量小,所以容易被快速抽杀 C.空中飞行的乒乓球,如果所受的力全部消失,它将立即停止 D.球拍击球时,只能改变乒乓球的运动方向 3.(2024·山东泰安·中考真题)2023年9月24日,我国运动员在女子赛艇项目比赛中摘得杭州亚运会首枚金牌。如图所示是她们比赛中奋力划桨前行的一个画面。下列说法正确的是(    ) A.以地面为参照物赛艇是运动的 B.桨对水的力和水对桨的力是一对平衡力 C.赛艇的速度越大惯性越大 D.连续划桨使赛艇不停地前进说明力是维持物体运动的原因 4.(2024·山东威海·中考真题)关于质量、惯性、重力,下列说法正确的是(    ) A.一瓶矿泉水从广州带到北京重力变大是因为质量变大 B.质量相同的铝块与铜块所含物质的多少不同 C.重力和惯性的大小都与物体的质量有关 D.物体只有在运动时才具有惯性 5.(2024·山东枣庄·)在体育测试中,小明同学掷实心球的场景如图所示,图中a点是球刚离开手的位置,球从a点上升到最高点b后下落到地面c点,然后滚动到d点停止。下列说法正确的是(    ) A.球从a点上升到b点,是因为球受到手的推力作用 B.球在b点的速度为零 C.若球在b点受到的力全部消失,则球做匀速直线运动 D.球从c点运动到d点停止,说明物体运动需要力来维持 6.(2024·山东东营·中考真题)洗完手后甩一甩,能把手上的水珠甩出,这是因为水珠具有 ;卫生间地面上的防滑垫是通过 来增大摩擦力的。 7.(2023·山东东营·中考真题)古诗词是中华民族传统文化的瑰宝,“船到江心抛锚迟,悬崖勒马早已迟”,不但有警世作用,而且蕴含着丰富的物理知识。诗句中,两个“动作”显得较晚,是因为船和马都有 ,很难立即停下来;从力的作用效果看,“勒马”是为了改变马的 。 8.(2021·山东烟台·中考真题)勤洗手是降低新冠病毒感染的有效防护措施。在生活中我们常会碰到这样的情况,洗完手以后身边没有纸巾、毛巾或其它可以擦手的东西,此时为了让手快点干,你通常会采用的做法是 ,你的做法用到的物理知识是 。(写出一种做法及对应的物理知识) 9.(2023·山东烟台·中考真题)2023年5月21日中国羽毛球队在苏迪曼杯世界羽毛球混合团体锦标赛的决赛上取得胜利.实现三连冠的同时第13次捧起苏迪曼杯。比赛中,当运动员用球拍击打羽毛球后,羽毛球高速飞出,说明力可以改变物体的 ,打出去的羽毛球继续前进是因为羽毛球具有 ,羽毛球最终会落到地面上,是由于受到 的作用。 10.(2024·山东青岛·中考真题)小明用图甲所示的实验装置,研究物体从斜面上滑下过程中速度的变化。 (1)实验中使斜面保持较小的坡度,是为了便于测量 。 (2)段距离为,B为中点,测得小车从A点运动到B点的时间为,从A点运动到C点的时间为,根据以上数据可以判断 。(选填“>”、“<”、“=”) (3)为使测量更准确、数据更直观,用位置传感器进行实验,得到的图像与图乙中 相似。 (4)撤掉金属片,让小车从A点自由滑下,发现小车在水平木板上滑行一段距离停止,说明力可以改变物体的 ,在木板上铺上薄玻璃板,让小车仍从A点自由滑下,发现小车在玻璃面上滑行距离更 ,由此推理:若小车运动时不受阻力,它将做 运动。 ※※模块五:动手实验实践 提升综合能力———————— 阅读下面材料,回答问题(八年级下·山东青岛·期中) 天宫课堂 (1)北京时间2021年10月16日0时23分,搭载神舟十三号载人飞船的长征二号F遥十三运载火箭,在酒泉卫星发射中心准点发射,顺利将翟志刚、王亚平、叶光富3名航天员送入太空,三名航天员在空间站完成了时间长达6个月的在轨任务。神舟十三载人飞船不断变轨,是利用了力可以改变 。进入空间站,航天员每天可以看到16次日出,说明空间站相对于地球是 (填“运动”或“静止”)的。 (2)2021年12月9日,中国空间站太空授课以天地互动的方式举行。王亚平在太空中演示浮力实验,将乒乓球放在一杯水中,乒乓球漂在水面上,然后她用一根吸管将乒乓球往下压,再移开吸管,乒乓球悬停在水中,如图甲。浮力来源于重力引起的液体在不同深度的压力差,太空中处于失重环境,水对乒乓球各面的压力都接近于 ,杯中浸没在水中的乒乓球 (填“受到”或“不受”)浮力的作用。 (3)2022年3月23日,“天宫课堂”第二课开讲,北京冬奥会吉祥物“冰墩墩”也亮相太空课堂,当起了“助教”,如图乙。王亚平将可爱的“冰墩墩”吉祥物抛出,它并没有像在地面上一样掉落,而是沿着直线“飞”了出去。可爱的冰墩墩做匀速直线运动,我们可依据 定律来解释。冰墩墩离开手后能继续沿着直线“飞行”,是因为它具有 。    / 学科网(北京)股份有限公司 $$ 6.5 牛顿第一定律(分层练习)共46小题 ※※目录:——————— 模块一:明晰作业目标 训练有的放矢………………………………………………………………1 模块二:回顾整理课本 夯实基础知识(20小题)…………………………………………………1 模块三:巩固提高综合 训练思维方法(15小题)…………………………………………………10 模块四:中考真题演练 考场细心认真(10小题)…………………………………………………19 模块五:动手实验实践 提升综合能力(1小题) …………………………………………………26 ※※模块一:明晰作业目标 训练有的放矢———————— 1.通过科学家对力与运动关系的讨论,形成科学严谨、实事求是的科学态度。 2.经历伽利略思想实验和斜面实验的探究过程,领悟实验在科学研究中的作用,能对实验现象进行分析、推理,得出力是改变物体运动状态的原因这一结论。 3.认识牛顿第一定律,知道物体具有保持原来运动状态的性质,了解惯性现象。 4.通过对生产生活中惯性现象的分析,体会物理学在促进生产生活发展中的作用。 ※※模块二:回顾整理课本 夯实基础知识———————— 一、填空题 1.(23-24八年级下·山东烟台·期中)如图所示,虚线是某同学斜向上抛出的皮球的运动轨迹,当皮球运动到最高点时,若它所受外力突然全部消失,则皮球将 ,这是因为 。 【答案】 水平匀速直线运动 见解析 【详解】[1][2]皮球做抛物线运动,当上升到最高点时竖直方向上速度为0,但水平方向还有速度,若此时所受外力突然全部消失,根据牛顿一定律可知,皮球将在水平方向上做匀速直线运动。 2.(23-24八年级下·山东泰安·期中)如图所示,当向左匀速运动的小车突然遇到障碍物时,小车上竖直放置的物块倾倒方向画法正确的是图 (选填“甲”或“乙”,虚线是物块原来的位置)。 【答案】甲 【详解】物块和小车一起向左做匀速运动,小车遇到障碍物突然停下时,物块由于惯性还要保持原来的速度向左运动,所以物块会向左倾斜,故画法正确的是图甲。 3.(23-24八年级下·山东威海·期中)战斗机在进入战斗前抛掉副油箱的目的是 战斗机的惯性(选填“增大”或“减小”),从而增强战斗机灵活性;战斗机在发射导弹后,机身向后发生抖动的原因是 。 【答案】 减小 物体间力的作用是相互的 【详解】[1]由于惯性的大小只与物体的质量有关,故战斗机进入战斗状态前要扔掉副油箱,减少质量,这是为了减小惯性,以提高战斗机的灵活性。 [2]发射导弹时战斗机给导弹作用力,由于力的作用是相互的,导弹反作用与战斗机一个力,在这个力的作用下机身向后发生抖动,故在发射导弹后,机身向后发生抖动的原因是物体间力的作用是相互的。 4.(23-24八年级下·山东枣庄·期中)一辆卡车停在平直公路上,如果挂在车厢顶部的一个物体出现如图所示的情况,则表明卡车突然 (选填“向前”或“向后”)运动;如果这辆卡车是在向前做匀速直线运动的过程中突然出现这个现象,则表明卡车突然 。 【答案】 向后 减速或停止 【详解】[1][2]卡车停在平直公路上,如果卡车突然向后运动,挂在车厢顶部的物体由于惯性,仍要保持原来的静止状态,所以该物体相对于卡车向前运动(即摆向前方);如果这辆卡车是在向前做匀速直线运动,当卡车突然减速或停止时,挂在车厢顶部的物体由于惯性,仍要保持原来的运动状态,所以该物体向前运动。 5.(23-24八年级下·山东菏泽·期中)如图所示是汽车内的安全带和座椅上的头枕,安全带和头枕都能防止汽车发生事故时因惯性造成伤害,其中系安全带 (选填“能”或“不能”)减小人的惯性;头枕主要是防止 (选填“紧急刹车”或“后方追尾”)对人体造成伤害。 【答案】 不能 后方追尾 【详解】[1]惯性的大小只与物体的质量有关,所以系安全带不能减小人的惯性,但能减少惯性带来的危害。 [2]当车辆被后方追尾时,会有一个突然加速的过程,人由于惯性,还在保持原来的运动状态,会导致人的头部急速向后运动,头枕比较柔软,阻挡头部向后运动,防止后方追尾对人的颈部造成危害。 二、单选题 6.(23-24七年级下·山东青岛·期末)如图所示,将棉布铺在水平木板上,让小车从斜面顶端由静止滑下,观察小车滑行的距离;去掉棉布,再次让小车从斜面顶端由静止滑下,小车滑行的距离比在棉布面上更远。物理学家a对此实验进行分析,并进一步推测出运动物体不受力时的运动情况;另一位物理学家b总结了物理学家a等人的研究成果,概括出一条重要的物理学基本定律。这两位物理学家分别是(  ) A.亚里士多德、伽利略 B.亚里士多德、牛顿 C.伽利略、牛顿 D.帕斯卡、牛顿 【答案】C 【详解】由物理常识可知,伽利略对类似的实验进行了分析,并进一步推测:如果水平面光滑,小车在运动时不受阻力,小车的速度不会改变,则小车将在水平面上匀速直线运动;英国物理学家牛顿总结笛卡尔、伽利略等人的研究成果,概括出牛顿第一定律:一切物体在没有受到力的作用时,总保持匀速直线运动状态或静止状态。故ABD不符合题意,C符合题意。 故选C。 7.(23-24八年级下·山东济宁·期末)小荷为探究“力与运动的关系”,进行了如图所示的斜面实验,以下说法不正确的是(  ) A.为了保证小车在水平面上初速度相同,应让小车从同一高度由静止下滑,运用了控制变量法 B.通过分析小车在棉布和木板表面的运动情况,推理得出小车不受阻力时的运动情况,运用了理想实验法 C.这一实验推翻了亚里士多德对力和运动的认识,说明物体运动不需要力来维持 D.小轿车行车时司乘人员系安全带是为了减小惯性 【答案】D 【详解】A.小车在水平面滑行的距离除跟所受阻力有关外,还跟小车刚到达水平面时的速度有关,为了使小车到达水平面时的速度相同,应使小车从斜面的同一高度处由静止滑下,这用到了控制变量法,故A正确,不符合题意; B.通过分析小车在棉布和木板表面的运动情况,推理得出理想状态下小车不受阻力时的运动情况,运用了理想实验法,故B正确,不符合题意; C.这一实验推翻了亚里士多德对力和运动的认识,说明物体运动不需要力来维持,力是改变物体运动状态的原因,故C正确,不符合题意; D、小轿车行车时司乘人员系安全带是为了减小惯性带来的危害,而不是减小惯性,故D错误,符合题意。 故选D。 8.(23-24八年级下·山东济宁·期中)关于牛顿第一定律,下列说法正确的是(  ) A.牛顿第一定律告诉我们,物体的运动需要力来维持 B.牛顿第一定律是由实验直接验证而得到的一个科学结论 C.牛顿第一定律不能用实验验证得出,所以不是一个科学的理论 D.牛顿第一定律是在大量经验事实的基础上,通过科学推理概括出来的 【答案】D 【详解】A.牛顿第一定律告诉了我们物体的运动不需要力来维持,一切物体都有保持原来运动状态不变的性质,这种性质叫惯性,故A错误; BCD.牛顿第一定律是在实验的基础上进一步的推理概括出来的科学理论,而不是直接通过实验得出的,故BC错误,D正确。 故选D。 9.(2024·山东泰安·一模)2024年2月第十四届全国冬季运动会落下帷幕,如图所示是冰壶比赛时的情境。下列说法正确的是(  ) A.运动员推动冰壶滑行,说明了物体运动需要力维持 B.掷出后的冰壶能继续运动,是由于冰壶受到惯性的作用 C.冰壶运动越来越慢的过程中,运动状态不变 D.投掷队员用力向后蹬起蹬器,人却向前运动是利用了物体间力的作用是相互的 【答案】D 【详解】A.运动员推动冰壶滑行,说明力可以改变物体的运动状态,力不是维持物体运动的原因,故A错误; B.掷出后的冰壶继续运动,是由于冰壶具有惯性,不能是受到惯性,故B错误; C.冰壶运动越来越慢的过程中,速度发生变化,运动状态发生改变,故C错误; D.投掷队员用力向后蹬起蹬器,给起蹬器一个力的作用,由于物体间力的作用是相互的,起蹬器给运动员的一个力的作用,人向前运动,故D正确。 故选D。 10.(2024·山东泰安·一模)空中运动的足球会落向地面,然后在草坪上继续运动一段距离,最终停下来。对于这一些现象,以下分析不正确的是(    ) ①如果足球在运动时,突然不受任何力的作用,足球会静止 ②足球下落过程中重力势能转化为动能 ③足球在草坪上继续运动是因为足球受到惯性作用 ④足球最终能停下来是因为摩擦力大于惯性 A.只有①③不正确 B.只有①④不正确 C.只有②③④不正确 D.只有①③④不正确 【答案】D 【详解】①如果足球在运动时,突然不受任何力的作用,则足球的运动状态不会改变,将做匀速直线运动,故①错误; ②足球下落过程中,质量不变、高度减小,重力势能减小;质量不变、速度变大,动能变大,是重力势能转化为动能,故②正确; ③足球在草坪上继续运动是因为足球具有惯性,惯性是一种性质,不是力,不能说受惯性作用,故③错误; ④足球最终能停下来是因为足球受到摩擦力的作用,惯性不是力,摩擦力不能与惯性比较,故④错误。 综上所述,①③④不正确,故D符合题意,ABC不符合题意。 故选D。 11.(23-24九年级下·北京·开学考试)桌上放一个装满水的瓶子,中间有一个气泡,如图。如果使瓶子在桌面上突然向右加速运动,气泡相对瓶子将怎样运动(  ) A.向左 B.向右 C.静止 D.不确定 【答案】B 【详解】原来,瓶中的水及气泡和瓶子都处于静止状态,当瓶子在桌面上突然向右加速运动时,瓶中的水和气泡由于惯性都要保持原来的静止状态,因为瓶中水的质量远大于气泡的质量,所以瓶中水的惯性远大于气泡的惯性,因此瓶中的水相对于瓶子向左运动,将气泡挤向瓶子的右方,即气泡相对于瓶子将向右运动,故B符合题意,ACD不符合题意。 故选B。 12.(23-24八年级下·山东烟台·期中)下列的事例中,和惯性无关的是(  ) A.高速公路对车辆限速 B.汽车转弯时减速慢行 C.风力使树枝弯曲 D.运动员起跳前需要助跑 【答案】C 【详解】A.高速公路对车辆限速,是为了防止由于惯性带来的危害,故A不符合题意; B.汽车转弯时减速慢行,是为了防止由于惯性带来的危害,故B不符合题意; C.风力使树枝弯曲,说明力可以改变物体的形状,故C符合题意; D.运动员起跳前需要助跑,是利用人的惯性,可提高跳远成绩,故D不符合题意。 故选C。 13.(2024·山东济南·二模)铁锤使用久了,锤头会松动。如图所示,握住木柄向下撞击几下坚硬的地面,就可以让锤头套牢在木柄上。这是利用了(  ) A.锤头受到的重力 B.木柄具有惯性 C.木柄受到的撞击力 D.锤头具有惯性 【答案】D 【详解】将锤子倒着举起来向下撞击时,原来锤头和锤柄都处于运动状态,当锤柄碰到坚硬的地面后运动停止,而锤头由于惯性会仍然保持运动状态,故此时锤头能紧紧的套在锤柄上。综上所述,导致锤头套牢木柄的原因是锤头具有惯性。 故选D。 三、多选题 14.(2024·山东青岛·一模)“天宫课堂”第四课进行了钢球碰撞实验:如图甲,梦天实验舱中,失重状态下(重力好像消失了),大钢球a悬停在空中不动,航天员抛出手中的小钢球b,用b去碰撞a;如图乙,碰撞后,b反向运动,a沿着b的初始运动方向做近似匀速运动。此实验说明了(    ) A.物体间力的作用是相互的 B.力可以改变物体的运动状态 C.物体的运动需要力来维持 D.物体在不受力时不具有惯性 【答案】AB 【详解】A.用b去碰撞a,碰撞后,b反向运动,说明物体间力的作用是相互的,故A符合题意; B.用b去碰撞a,碰撞后,b反向运动,说明力可以改变物体的运动状态,故B符合题意 C.物体的运动不需要力来维持,力是改变物体运动状态的原因,故C不符合题意 D.惯性是物体的一种性质,与质量有关,与是否受力无关,故D不符合题意。 故选AB。 15.(22-23八年级下·山东日照·阶段练习)如图(a)所示,木块与小车一起向右做匀速直线运动(b)所示的现象,由此判断可能的情况是(  ) A.小车突然加速运动 B.小车突然减速运动 C.小车保持匀速运动 D.小车突然停止运动 【答案】BD 【详解】由于木块与小车一起向右做匀速直线运动,当小车突然减速运动或突然停止时,而木块的上部由于惯性仍要保持原来的匀速直线运动状态。故BD符合题意,AC不符合题意。 故选BD。 16.(23-24八年级下·山东聊城·阶段练习)如图所示,是一位跳远运动员的运动轨迹,以下正确的说法是(  ) A.助跑能提高成绩,这是因为速度变大增大了惯性 B.用力蹬地从而起跳,利用了力的作用是相互的 C.空中运动过程中,人的运动状态一直在变化 D.运动员在最高点时,假设所有力突然消失,运动员会保持静止 【答案】BC 【详解】A.运动员跳远前助跑是利用惯性,惯性与质量有关,质量不变,惯性不变,不能增大惯性,故A错误; B.起跳前用力蹬地,同时地面给人一个反作用力,利用的是力的作用是相互的,故B正确; C.人在空中是做曲线运动,运动方向在不断发生变化,人的运动状态一直在变化,故C正确; D.运动员在最高点时受到重力作用,具有水平方向上的速度,由牛顿第一定律可知,假设所有力突然消失,运动员会做匀速直线运动,故D错误。 故选BC。 17.(22-23八年级下·山东潍坊·期末)如图所示,氢气球下系着一个重物,它们以某一速度匀速上升,在上升的过程中,绳子突然断开的同时若所有外力都消失,以下情况可能出现的是(  )    A.重物先上升后下落 B.重物继续上升,速度保持不变 C.气球继续上升,速度越来越慢 D.气球继续上升,速度保持不变 【答案】BD 【详解】重物随氢气球一起以某一速度匀速上升,在上升的过程中,绳子突然断开的同时若所有外力都消失,根据牛顿第一定律可知,重物和气球都将竖直向上做匀速直线运动,即重物和气球都继续上升,速度保持不变,故BD符合题意,AC不符合题意。 故选BD。 18.(22-23八年级下·湖南株洲·期中)如图所示,铅球由a处向右上方推出,在空中划出一道弧线后落到地面b处,铅球在飞行过程中,不改变的是(  )    A.惯性的大小 B.运动的方向 C.受到重力的大小 D.速度大小 【答案】AC 【详解】A.铅球在飞行过程中,质量不变,惯性的大小不变,故A符合题意; B.铅球在飞行过程中,做的是曲线运动,运动方向发生改变,故B不符合题意; C.飞行过程中,铅球质量不变,所受的重力大小也不变,故C符合题意; D.飞行过程中,斜向上飞行时,速度变小,斜向下飞行时,速度变大,故D不符合题意。 故选AC。 四、实验题 19.(23-24八年级下·山东临沂·期中)如图为研究“阻力对物体运动的影响”的实验。 (1)为了保证小车每次到达斜面底端时具有相同的速度,应该 ﹔这种研究方法叫 法; (2)为了让小车在水平面上受到不同的阻力,采用的做法是 ; (3)为了突显阻力大小对物体运动的影响进而推出物体不受力时的运动情况,实验的程序是:让小车在水平面上受到的阻力 (选填“先大后小”或“先小后大”); (4)实验表明,表面越光滑,小车受到的阻力越小,小车运动的距离越 (选填“远”或“近”),进而推理可知,若水平面绝对光滑,则运动的小车会在水平面上做 ; (5)通过实验探究后,对牛顿第一定律的知识有更深一层的理解:力不是维持物体运动状态的原因,而是 物体运动状态的原因。 【答案】(1) 每次让小车从斜面的同一高度由静止滑下 控制变量 (2)改变接触面的粗糙程度 (3)先大后小 (4) 远 匀速直线运动 (5)改变 【详解】(1)[1][2]实验中,必须使小车从斜面的同一高度滑下,这是为了使小车在三种平面上开始运动时的初速度相同,这一操作体现出的科学探究方法是控制变量法。 (2)实验中,为了让小车受到不同的阻力,改变接触面的粗糙程度。 (3)实验发现水平面越光滑,小车受到的阻力越小,速度减小得越慢,实验的程序应该是:让小车在水平面上受到的阻力先大后小。 (4)[1][2]实验发现水平面越光滑,小车受到的阻力越小,它前进的距离就越长,速度减小得越慢,由此可以推断:假如小车受到的阻力为零,它的运动状态将不变,将做匀速直线运动。 (5)通过实验探究后,对牛顿第一定律的知识有更深一层的理解:力不是维持物体运动状态的原因,而是改变物体运动状态的原因。 20.(23-24八年级下·山东济宁·期中)小明假期到游乐场体验了一项惊险刺激的游戏项目“过山车”,满载游客的“过山车”从轨道的最高端飞驰而下,到达大回环的顶端,再疾驰而下。体验了“过山车”的惊险刺激后,小明做了以下的实验探究。 (1)小明设计了如图甲所示的装置,左侧是光滑斜面,右侧斜面上可以铺设不同材质的面料,右侧的斜面倾角可以调节。 ①保持右侧斜面倾角不变,在右侧斜面铺上毛巾,让小球从左端等高线A处自由下滑,小球 (选填“能”或“不能”)到达右侧等高线处; ②更换较光滑的棉布面,重复刚才的操作,发现滑到右侧斜面最高点比第一次距离等高线 (选填 “远”或“近”)。 ③继续更换成更光滑的面料,重复上述操作…… 通过以上实验现象,小明进一步推理得出: 当右侧斜面 时,小球将到达右侧等高线处。 (2)小明在上述第①次实验中,取下毛巾,其他条件不变,只减小了右侧斜面的倾角。他发现倾角越小,小球在右侧斜面上运行的距离越大。进一步推理得出: 当倾角为0°时,如图乙。如果小球在水平面运动时受到的阻力为0,则小球将做 运动。英国科学家牛顿在此类研究成果上,概括总结出一条重要的物理规律“牛顿第一定律”。 【答案】(1) 不能 近 绝对光滑 (2)匀速直线 【详解】(1)①[1]由于右侧斜面铺有毛巾,小球在其上面运动时,会受到阻力作用,故在小球运动的过程中,需要克服摩擦力做功,小球的机械能减小,小球不能到达右侧等高线处。 ②[2]更换较光滑的棉布面,小球在运动过程中克服摩擦力做的功变少,机械能减小的少,故小球滑到右侧斜面最高点更接近等高线,即比第一次距离等高线近。 ③[3]根据以上分析可推理出:当左侧斜面绝对光滑时,即没有摩擦,小球在运动的过程中,不需要克服摩擦力做功,机械能守恒,小球将到达右侧等高线处。 (2)力是改变物体运动状态的原因,如果小球在水平面运动时受到的阻力为0,因此没有力改变运动的小球的运动状态,小球将做匀速直线运动。 ※※模块三:巩固提高综合 训练思维方法———————— 1.在小伟创作的一部科幻小说中,描述了这样的场景:为了探索未知世界,小伟驾驶宇宙飞船翱翔在没有星系、没有星云,空荡荡的一望无际的宇宙空间。请你展开想象,假如燃料燃尽,飞船将会______________。你的理由是______________。(答案合理即可) 【答案】以燃料燃尽时的速度做匀速直线运动 见解析 【解析】宇宙空间空荡荡的,没有空气,没有重力,燃料燃尽,飞船所受的外力为0,将会以此时的速度做匀速直线运动。 2.两端开口的玻璃管,下端套有扎紧的气球,管中装有适量水,处于竖直静止状态(图甲)。手握管子突然_________(向上/向下)运动时,气球突然变大(图乙),此时手对管子竖直向上的力_________(大于/等于/小于)管子总重,该现象的产生是由于_________具有惯性。 【答案】向上 大于 水 【解析】手握管子突然向上运动时,由于惯性,管内水保持原来状态静止,但相对管子向下运动,进入气球,所以气球突然变大。 管子突然向上运动时,由力与运动关系知,管子所受合力向上,故此时手对管子竖直向上的力大于管子总重。 手握管子突然向上运动时,气球突然变大。管子受力运动,管内水保持原来状态静止,该现象的产生是由于水具有惯性。 3.诗句“白毛浮绿水,红掌拨清波”中,鹅向前移动说明力的作用是 的,力能改变物体的运动状态,鹅由于 继续向前移动。 【答案】 相互 惯性 【解析】[1]鹅的脚掌向后拨水时,对水施加一个力的作用,同时也会受到水给脚掌的反作用力,使鹅向前运动,说明物体间力的作用是相互的。 [2]力能改变物体的运动状态,鹅由于惯性继续向前移动。 4.中国羽毛球队在苏迪曼杯世界羽毛球混合团体锦标赛的决赛上取得胜利.实现三连冠的同时第13次捧起苏迪曼杯。比赛中,当运动员用球拍击打羽毛球后,羽毛球高速飞出,说明力可以改变物体的 ,打出去的羽毛球继续前进是因为羽毛球具有 ,羽毛球最终会落到地面上,是由于受到 的作用。 【答案】 运动状态 惯性 重力 【解析】[1]比赛中,当运动员用球拍击打羽毛球后,羽毛球高速飞出,羽毛球因受力其运动状态发生了改变,说明力可以改变物体的运动状态。 [2]羽毛球由于具有惯性,当被球拍击打出去后会保持原有的运动状态。 [3]由于羽毛球受到竖直向下的重力,所以羽毛球最终会落到地面上。 5.如图所示,在探究阻力对物体运动的影响时,每次让小车从斜面的 处由静止释放,让小车到达水平面时,获得相同的速度,小车在水平面运动时,所受的 和支持力是一对平衡力,先后在水平面上铺设粗糙程度不同的材料,通过比较小车在水平面上运动的 来比较阻力对物体运动的影响。    【答案】 相同高度 重力 距离 【解析】[1]探究阻力对物体运动的影响时,应控制小车到达水平面时的初速度相同,所以让小车从斜面的相同高度处由静止释放。 [2]小车在水平面运动时,受到重力作用在小车上,受到的支持力也作用在小车上,两个力大小相等,方向相等,作用在同一条直线上,所以小车受到的重力和支持力是一对平衡力。 [3]实验中运用转换法,将阻力对物体运动的影响转换为小车在水平面上运动的距离,所以通过比较小车在水平面上运动的距离来比较阻力对物体运动的影响。 6.如图,小华利用家中物品做实验,他将玻璃杯放在桌布上,然后猛地将桌布从桌面抽出时,玻璃杯几乎不随桌布运动,请用物理知识说明玻璃杯不随桌布运动的理由。    【答案】见解析所示 【解析】玻璃杯与桌布原来处于静止状态,桌布受力被抽出,玻璃杯由于惯性,仍保持原来的静止状态,所以玻璃杯几乎不随桌布运动。 7.如题图所示,公交车上的乘客都拉好了扶手,当车的运动状态突然发生改变时,乘客都向东倾,产生此现象的原因可能是(   )    A.车由静止突然向东起动 B.车匀速前行时突然加速 C.车匀速前行时突然减速 D.匀速倒车时突然减速题 【答案】C 【解析】A.公交车由静止突然向东启动,乘客的脚由于摩擦力会随公交车一起向东运动,而上半身由于惯性还保持原来的静止状态,此时乘客会都会向西倾斜,故A不符合题意; B.车匀速前行时突然加速,乘客的脚由于摩擦力会随公交车一起向东运动,而上半身由于惯性还保持原来的匀速运动,此时乘客会都会向西倾斜,故B不符合题意; C.车匀速前行时突然减速,乘客的脚由于摩擦力会随公交车一起向西减速运动,而上半身由于惯性还保持原来的速度运动,此时乘客会都会向东倾斜,故C符合题意; D.匀速倒车时突然减速题,乘客的脚由于摩擦力会随公交车一起向东减速运动,而上半身由于惯性还保持原来的倒车速度运动,此时乘客会都会向西倾斜,故D不符合题意。 故选C。 8.滑草是一项时尚的运动,可以让游客感受风一般速度。如图是游客随滑草板下滑的情景。下列说法正确的是(  )    A.游客以下滑的滑草板为参照物是运动的 B.游客随滑草板一起下滑是因为受到惯性作用 C.游客下滑时所受重力方向始终竖直向下 D.游客对滑草板的压力与她受到的支持力是一对平衡力 【答案】C 【解析】A.游客以下滑的滑草板为参照物,游客相对于滑草板的位置不变,故游客是静止的,故A错误; B.游客随滑草板一起下滑是因为游客和滑草板都具有惯性,惯性不是力,不能说受到惯性作用,故B错误; C.重力的方向始终竖直向下,游客下滑时所受重力方向始终竖直向下,故C正确; D.游客对滑草板的压力与她受到的支持力是一对相互作用力,大小相等、方向相反,故D错误。 故选C。 9.如图,电动车正在匀速直线行驶。当突然刹车时,乘客会(  )    A.左倾 B.右倾 C.前倾 D.后仰 【答案】C 【解析】一切物体都有保持原来运动状态不变的性质叫惯性。行驶的汽车突然刹车时,乘客的下部由于受到摩擦力的作用随车停止,上部由于惯性要保持原来的运动状态仍向前运动,所以会向前倾倒。故ABD不符合题意,C符合题意。 故选C。 10.下列关于体育运动场景的描述和分析,正确的是(  ) A.田径场上400m比赛的整个过程中,运动员的运动状态保持不变 B.投出的篮球在空中飞行时,若受到的力突然消失,它将立刻静止 C.跳远运动员起跳前的助跑,是为了增大惯性 D.足球场上滚动的足球慢慢停下来,是因为受到阻力的作用 【答案】D 【解析】A.田径场上400m比赛的整个过程中,运动员的速度方向发生改变,故运动员的运动状态发生改变,故A错误; B.投出的篮球在空中飞行时,若受到的力突然消失,篮球由于惯性会继续飞行,故B错误; C.惯性只与物体的质量有关,跳远运动员起跳前的助跑,其质量不变,惯性不变,故C错误; D.足球场上滚动的足球慢慢停下来,是因为受到阻力的作用,使得运动状态改变,故D正确。 故选D。 11.在图中能防范惯性给人们带来危害的是(  ) A.  紧固锤头 B.  掷铅球 C.  开车系安全带 D.  跳远 【答案】C 【解析】A.紧固锤头是利用锤头的惯性,套紧在锤柄上,故A不符合题意; B.掷铅球是利用铅球的惯性,铅球离开人手后,由于惯性能继续在空中运动,故B不符合题意; C.开车系安全带是防止急刹车时,由于人具有惯性,继续向前运动,碰到障碍物,发生事故,故C符合题意; D.跳远是利用人的惯性,人离开地面后,由于惯性能继续在空中运动,故D不符合题意。 故选C。 12.如图所示,汽车上配有安全带和头枕,司机和乘客都必须系好安全带。当向前行驶的汽车分别出现突然加速、紧急刹车两种状况时,对乘车人员起主要保护作用的分别是(  ) A.头枕、头枕 B.安全带、安全带 C.安全带、头枕 D.头枕、安全带 【答案】D 【解析】小车突然加速时,车速变大,人由于惯性要保持原来的运动状态,人的头部会向后仰,“头枕”对人有保护作用;当汽车紧急刹车时,人的下半身随车静止,而上半身由于惯性保持原来的运动状态继续向前运动,所以人会向前倾,所以需要系安全带以保证安全。故ABC不符合题意,D符合题意。 故选D。 13.用力将足球踢出,足球在空中运动了一段时间后落向地面,继续向前滚动,最终停止。下列说法正确的是(    ) A.足球最终停止,是因为没有受到力的作用 B.足球运动得越来越慢,是因为惯性越来越小 C.足球在空中飞行的过程中,运动状态一定改变 D.足球离开脚后继续运动,是因为受到了惯性的作用 【答案】C 【解析】A.足球最终停止,足球处于平衡状态,受到平衡力的作用,故A错误; B.惯性的大小与质量有关,足球运动得越来越慢,其质量不变,惯性不变,是因为受到阻力的作用,故B错误; C.足球在空中飞行过程中,运动的速度或方向发生了改变,运动状态一定发生改变,故C正确; D.足球离开脚后继续运动,是因为足球具有惯性,惯性是物体的一种特性,惯性不是力,不是说受到惯性的作用,故D错误。 故选C。 14.端午节来临,江汉平原各地纷纷举办龙舟大赛如图。下列说法正确的是(   ) A.鼓面对鼓槌的弹力是由鼓槌的形变产生的 , B.船桨划水的力越大,水对船桨的力也越大 C.龙舟所受重力的方向是垂直向下的 D.龙舟到达终点不能立即停下来,是因为惯性的作用 【答案】B 【解析】A.鼓面对鼓槌的弹力是由于鼓面受到鼓槌击打,发生弹性形变,由于要恢复原状而对鼓槌产生的力,故A错误; B.船桨往后划水,龙舟前进,船桨对水的力等于水对船桨的力,这两个力是一对相互作用力,大小相同,故B正确; C.重力的方向竖直向下,而不是垂直向下,故C错误; D.停止划桨后,龙舟还会继续前进一段距离,是因为龙舟具有惯性,由于惯性不是力,所以不能说是惯性的作用,故D错误。 故选B。 15.2023年跳水世界杯蒙特利尔站女子10米台决赛,中国选手全红婵发挥完美获得冠军。如图所示是全红婵参加跳水比赛时向上起跳和下落的运动轨迹示意图。下列说法正确的是(  ) A.起跳时,运动员对跳台施加了力,跳台对运动员没有力的作用 B.起跳后能继续向上运动,是因为运动员受到向上的力大于自身的重力 C.起跳上升过程中,若运动员所受的力全部消失,她将做匀速直线运动 D.从最高点到入水前的过程中,运动员的惯性增大 【答案】C 【解析】A.由于力的作用是相互的,所以当起跳时,运动员对跳台施加了力,反过来,跳台对运动员也有力的作用,故A错误; B.运动员离开了跳台,运动员只受重力,起跳后能继续向上运动,是运动员具有惯性的原因,故B错误; C.起跳上升过程中,运动员速度不为零,若运动员所受的力全部消失,这时没有力改变运动员的运动状态,将做匀速直线运动,故C正确; D.惯性只与质量的大小有关,与运动员的运动状态无关,从最高点到入水前的过程中,运动员的质量不变,惯性不变,故D错误。 故选C。 ※※模块四:中考真题演练 考场有的放矢———————— 1.(2024·山东潍坊·中考真题)在水平路面上玩滑板车,蹬地后人站在车上,如图甲所示,滑板车速度会减小;再次蹬地,如图乙所示,滑板车速度又会增大。下列说法正确的是(    ) A.滑板车速度减小是因为受到阻力 B.滑板车的运动需要力来维持 C.蹬地过程,人和车的惯性增大 D.蹬地过程,蹬地脚受到的摩擦力是阻力 【答案】A 【详解】A.如图甲所示,滑板车速度会减小,是因为受到摩擦阻力和空气阻力,故A正确; B.沿水平方向运动的滑板车,不再蹬地,滑板车由于惯性会继续运动,说明运动不需要力来维持,故B错误; C.惯性是物体本身的一种性质,只与质量有关,蹬地过程,人和车的质量不变,惯性也不变,故C错误; D.向后蹬地时,脚有相对地面向后运动的趋势,脚受到地面向前的摩擦力,故蹬地过程,蹬地脚受到的摩擦力是动力,故D错误。 故选A。 2.(2024·山东烟台·中考真题)乒乓球被称为中国的“国球”,深受同学们喜欢。关于乒乓球运动中蕴含的力学知识,下列说法正确的是(  ) A.乒乓球在空中飞行时受到了向前的推力 B.乒乓球的质量小,所以容易被快速抽杀 C.空中飞行的乒乓球,如果所受的力全部消失,它将立即停止 D.球拍击球时,只能改变乒乓球的运动方向 【答案】B 【详解】A.乒乓球在空中飞行时受到重力和阻力作用,没有受到了向前的推力,故A错误; B.乒乓球的质量小,惯性小,运动状态在受力后容易发生改变,所以容易被快速抽杀,故B正确; C.空中飞行的乒乓球,若它所受的力全部消失,它将以原来的速度和方向做匀速直线运动,故C错误; D.球拍击球时,可以改变乒乓球的运动状态,可以改变乒乓球的运动方向,也可以改变乒乓球的速度,故D错误。 故选B。 3.(2024·山东泰安·中考真题)2023年9月24日,我国运动员在女子赛艇项目比赛中摘得杭州亚运会首枚金牌。如图所示是她们比赛中奋力划桨前行的一个画面。下列说法正确的是(    ) A.以地面为参照物赛艇是运动的 B.桨对水的力和水对桨的力是一对平衡力 C.赛艇的速度越大惯性越大 D.连续划桨使赛艇不停地前进说明力是维持物体运动的原因 【答案】A 【详解】A.以地面为参照物,赛艇相对于地面的位置发生变化,所以赛艇是运动的,故A正确; B.桨对水的力和水对桨的力是分别作用在两个物体上的力,它们大小相等,方向相反,是相互作用的两个力,故B错误; C.惯性的大小只与质量有关,与速度无关,故C错误; D.用力划桨时,受到水的反作用力使赛艇前进,说明力是改变物体运动状态的原因,故D错误。 故选A。 4.(2024·山东威海·中考真题)关于质量、惯性、重力,下列说法正确的是(    ) A.一瓶矿泉水从广州带到北京重力变大是因为质量变大 B.质量相同的铝块与铜块所含物质的多少不同 C.重力和惯性的大小都与物体的质量有关 D.物体只有在运动时才具有惯性 【答案】C 【详解】A.质量不随位置改变而改变,一瓶矿泉水从广州带到北京质量不变,根据可知,同一物体的重力还与g有关,不同位置的g可能不同,故A错误; B.质量是物体所含物质的多少,不同物质的质量相同时,它们所含物质的多少是相同的,故B错误; C.重力与物体的质量有关,其他条件不变时,质量越大重力越大,惯性的大小只与质量有关,质量越大,惯性越大,故C正确; D.一切物体在任何情况下都具有惯性,故D错误。 故选C。 5.(2024·山东枣庄·中考真题)在体育测试中,小明同学掷实心球的场景如图所示,图中a点是球刚离开手的位置,球从a点上升到最高点b后下落到地面c点,然后滚动到d点停止。下列说法正确的是(    ) A.球从a点上升到b点,是因为球受到手的推力作用 B.球在b点的速度为零 C.若球在b点受到的力全部消失,则球做匀速直线运动 D.球从c点运动到d点停止,说明物体运动需要力来维持 【答案】C 【详解】A.实心球从a点上升到b点,是因为实心球具有惯性,离开手后,不可能再受到手的推力作用,故A错误; B.由于实心球击出时具有水平方向上的速度,并且在水平方向不受外力,故水平速度不变,所以在最高点速度不为零,故B错误; C.球运动b点时,还有水平向右运动的速度,若一切外力都消失,球会继续水平向右匀速直线运动,故C正确; D.实心球最终到d点停止,是因为受到阻力的作用,说明力是改变物体运动状态的原因,物体运动不需要力来维持,故D错误。 故选C。 6.(2024·山东东营·中考真题)洗完手后甩一甩,能把手上的水珠甩出,这是因为水珠具有 ;卫生间地面上的防滑垫是通过 来增大摩擦力的。 【答案】 惯性 增大接触面的粗糙程度 【详解】[1]洗完手后甩一甩,当手停止时,由于水珠具有惯性,会保持原来的运动状态继续运动和手分开。 [2]卫生间地面上的防滑垫是当压力一定时,通过增大接触面的粗糙程度来增大摩擦力。 7.(2023·山东东营·中考真题)古诗词是中华民族传统文化的瑰宝,“船到江心抛锚迟,悬崖勒马早已迟”,不但有警世作用,而且蕴含着丰富的物理知识。诗句中,两个“动作”显得较晚,是因为船和马都有 ,很难立即停下来;从力的作用效果看,“勒马”是为了改变马的 。 【答案】 惯性 运动状态 【详解】[1]由于船和马都有惯性,故其有保持原来运动状态不变的性质,运动状态的改变会迟缓一些。 [2]勒马后,马的速度减小了,故是改变了马的运动状态。 8.(2021·山东烟台·中考真题)勤洗手是降低新冠病毒感染的有效防护措施。在生活中我们常会碰到这样的情况,洗完手以后身边没有纸巾、毛巾或其它可以擦手的东西,此时为了让手快点干,你通常会采用的做法是 ,你的做法用到的物理知识是 。(写出一种做法及对应的物理知识) 【答案】 用力甩手 见解析 【详解】[1][2]洗手后手上附着较多的水,为了让手快点干,可用力甩手,利用水具有惯性,当手停下时,水由于惯性继续运动而离开手。(或将手置于风中,利用增大液体表面的空气流速,使手上的水快速蒸发。) 9.(2023·山东烟台·中考真题)2023年5月21日中国羽毛球队在苏迪曼杯世界羽毛球混合团体锦标赛的决赛上取得胜利.实现三连冠的同时第13次捧起苏迪曼杯。比赛中,当运动员用球拍击打羽毛球后,羽毛球高速飞出,说明力可以改变物体的 ,打出去的羽毛球继续前进是因为羽毛球具有 ,羽毛球最终会落到地面上,是由于受到 的作用。 【答案】 运动状态 惯性 重力 【详解】[1]比赛中,当运动员用球拍击打羽毛球后,羽毛球高速飞出,羽毛球因受力其运动状态发生了改变,说明力可以改变物体的运动状态。 [2]羽毛球由于具有惯性,当被球拍击打出去后会保持原有的运动状态。 [3]由于羽毛球受到竖直向下的重力,所以羽毛球最终会落到地面上。 10.(2024·山东青岛·中考真题)小明用图甲所示的实验装置,研究物体从斜面上滑下过程中速度的变化。 (1)实验中使斜面保持较小的坡度,是为了便于测量 。 (2)段距离为,B为中点,测得小车从A点运动到B点的时间为,从A点运动到C点的时间为,根据以上数据可以判断 。(选填“>”、“<”、“=”) (3)为使测量更准确、数据更直观,用位置传感器进行实验,得到的图像与图乙中 相似。 (4)撤掉金属片,让小车从A点自由滑下,发现小车在水平木板上滑行一段距离停止,说明力可以改变物体的 ,在木板上铺上薄玻璃板,让小车仍从A点自由滑下,发现小车在玻璃面上滑行距离更 ,由此推理:若小车运动时不受阻力,它将做 运动。 【答案】(1)小车运动的时间 (2)< (3)C (4) 运动状态 远 匀速直线 【详解】(1)实验中使斜面保持较小的坡度,小车在斜面上运动时间较长,便于测量小车运动的时间。 (2)B为中点,即AB与BC的距离相等,小车从A点运动到B点的时间为,从A点运动到C点的时间为,则从B点运动到C点的时间为 根据可知 (3)由(2)可知,小车在斜面做加速运动,即速度随时间的变化而变大,故C符合题意,AB不符合题意。 故选C。 (4)[1]小车从A点自由滑下,小车在水平面上受到阻力,在水平木板上滑行一段距离停止,说明力可以改变物体的运动状态。 [2]在木板上铺上薄玻璃板,水平面的阻力更小,小车速度减小得更慢,滑行距离更远。 [3]根据上述实验现象可以推理,若小车运动时不受阻力,它的速度将不会变化,即它将做匀速直线运动。 ※※模块五:动手实验实践 提升综合能力———————— 阅读下面材料,回答问题(八年级下·山东青岛·期中) 天宫课堂 (1)北京时间2021年10月16日0时23分,搭载神舟十三号载人飞船的长征二号F遥十三运载火箭,在酒泉卫星发射中心准点发射,顺利将翟志刚、王亚平、叶光富3名航天员送入太空,三名航天员在空间站完成了时间长达6个月的在轨任务。神舟十三载人飞船不断变轨,是利用了力可以改变 。进入空间站,航天员每天可以看到16次日出,说明空间站相对于地球是 (填“运动”或“静止”)的。 (2)2021年12月9日,中国空间站太空授课以天地互动的方式举行。王亚平在太空中演示浮力实验,将乒乓球放在一杯水中,乒乓球漂在水面上,然后她用一根吸管将乒乓球往下压,再移开吸管,乒乓球悬停在水中,如图甲。浮力来源于重力引起的液体在不同深度的压力差,太空中处于失重环境,水对乒乓球各面的压力都接近于 ,杯中浸没在水中的乒乓球 (填“受到”或“不受”)浮力的作用。 (3)2022年3月23日,“天宫课堂”第二课开讲,北京冬奥会吉祥物“冰墩墩”也亮相太空课堂,当起了“助教”,如图乙。王亚平将可爱的“冰墩墩”吉祥物抛出,它并没有像在地面上一样掉落,而是沿着直线“飞”了出去。可爱的冰墩墩做匀速直线运动,我们可依据 定律来解释。冰墩墩离开手后能继续沿着直线“飞行”,是因为它具有 。    【答案】 物体的运动状态 运动 零 不受 牛顿第一 惯性 【详解】(1)[1]神舟十三载人飞船不断变轨,说明其运动方向不断变化,是利用了力可以改变物体的运动状态。 [2]进入空间站,航天员每天可以看到16次日出,说明空间站相对于地球之间有位置变化,所以说空间站相对于地球是运动的。 (2)[3][4]浮力来源于重力引起的液体在不同深度的压力差,太空中处于失重环境,水的重力几乎消失,所以水对乒乓球各面的压力都接近于零,则杯中浸没在水中的乒乓球不受浮力的作用。 (3)[5][6]宇航员王亚平老师做太空抛物实验,可爱的冰墩墩做匀速直线运动,因为物体不受力的作用将保持保持匀速直线运动,所以可以用牛顿第一定律解释;冰墩墩离开手后能继续向前运动是因为它具有惯性,保持原来的运动状态不变。 / 学科网(北京)股份有限公司 $$

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第五节 牛顿第一定律(分层作业)物理新教材鲁科版(五四学制)八年级下册
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第五节 牛顿第一定律(分层作业)物理新教材鲁科版(五四学制)八年级下册
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