内容正文:
2024~2025学年第一学期期末测试
八年级生物试卷
(满分:60分,时间:60分钟)
一、选择题(本题包括25个小题,共25分,每小题只有一个正确答案)
1. “曲曲折折的荷塘上面,弥望的是田田的叶子”描写了池塘中荷叶相连的景色,下列能直接发育成荷叶的是( )
A. 花芽 B. 芽轴 C. 幼叶 D. 芽原基
2. 种子销售中心新进了一批小麦种子,某农科员随机取600粒小麦种子均分成三组,测定种子的发芽率,三组中分别有15粒、10粒、11粒种子没有萌发。这批种子的发芽率是( )
A. 98% B. 94% C. 85% D. 96%
3. 根之所以能不断生长和根尖的哪两个部分有关( )
A. 根冠、分生区 B. 分生区、成熟区
C. 分生区、伸长区 D. 成熟区、伸长区
4. 在黑暗条件下,将一只小鼠置于密闭玻璃罩内,m分钟后小鼠出现呼吸困难症状;小鼠恢复正常后,将它和一盆绿萝一起再次放入相同条件下同一密闭玻璃罩内,n分钟后小鼠出现呼吸困难症状,m、n之间关系正确的是( )
A. m>n B. m=n C. m≥n D. m<n
5. 有关生物圈中的碳一氧平衡,下列描述错误的是
A. 绿色植物的光合作用维持了生物圈中的碳一氧平衡
B. 生物圈中的碳一氧平衡是指二氧化碳和氧气的相对平衡
C. 绿色植物的蒸腾作用维持了生物圈中的碳一氧平衡
D. 人类的活动打破了碳一氧平衡导致了温室效应
6. 下列关于运动的说法正确的是( )
A. 关节是由关节头和关节窝构成的
B. 运动系统主要由骨、骨连结和骨骼肌组成的
C. 一块骨骼肌就可以独立完成某个动作
D. 只要运动系统完好,就能完成运动
7. 动物的行为多种多样,下列关于动物行为的叙述,不正确的是( )
A. 蜜蜂营群体生活,有明确的分工,属于社会行为
B. 黑猩猩钓取白蚁属于先天性行为
C. 在学习绕道取食的过程中,小狗比小鸡学会得更快
D. 相对于先天性行为,学习行为更能适应不断变化的复杂环境
8. 青霉素可用于治疗多种细菌性疾病,自被发现以来挽救了无数人生命,用于提取青霉素的原料是( )
A. 青霉 B. 曲霉 C. 木耳 D. 平菇
9. 酸奶营养丰富、酸甜可口,是美味的发酵食品。某同学尝试用乳酸菌制作酸奶,下列说法正确的是( )
A. 乳酸菌是一种植物 B. 乳酸菌是一种细菌
C. 乳酸菌是一种真菌 D. 乳酸菌是一种酵母菌
10. “麻屋子,红帐子,里面住着一个白胖子”这是从小就常听到的一则谜语,谜底是花生。“麻屋子”“红帐子”“白胖子”依次属于( )
A. 子房、子房壁、胚珠 B. 果皮、珠被、受精卵
C. 果皮、种皮、胚 D. 种皮、果皮、胚乳
11. 某校生物课外实践小组在学校实验田内种植了丝瓜,播种前同学们做了丝瓜种子的萌发实验,实验结果如图甲所示,图乙为萌发的丝瓜种子,在生长期同学们对丝瓜的开花和结果进行了观察。下列说法错误的是( )
A. 据图甲分析,丝瓜种子在35℃浸种6h条件下发芽率最高
B. 图乙中最先突破种皮的是胚根
C. 丝瓜的花是单性花,只有雌花才能结果
D. 丝瓜瓤中的淀粉主要是由叶制造的
12. 河北黄骅冬枣有“长寿果”的美誉,含有多种维生素及微量元素。生产上常采用嫁接方式繁殖冬枣,如下图所示。下列说法错误的是( )
A. 这种繁殖方式属于无性生殖
B. ①是砧木,②是接穗
C. ①和②的形成层需紧密结合
D. 冬枣的优良品质能基本保持
13. 飘飞的杨絮来自杨的雌株。用杨的雄株枝条扦插繁育新植株,逐渐替换雌株,是解决杨絮飘飞的一种方法。下列实例中,与杨的扦插不属于同一种生殖方式的是( )
A. 玉米杂交育种 B. 人参组织培养 C. 桃的嫁接 D. 体细胞克隆牛
14. 生物通过生殖和发育,使得生命在生物圈中世代延续,生生不息。下列有关生物的生殖和发育的叙述正确的是( )
A. 所有鸟都有孵卵和育雏行为
B. 家蚕、蝗虫的发育都经过了卵、幼虫、蛹、成虫四个时期
C. 青蛙的生殖发育特点是体内受精、变态发育
D. 鸟卵结构中发育成雏鸟的部位是胚盘
15. 下面有关染色体和DNA的关系,以下说法错误的是( )
A. DNA分子呈螺旋状
B. 染色体是遗传物质的载体
C. 每条染色体上有很多个DNA分子
D. 染色体的组成有DNA和蛋白质
16. 如果改变生物的某个基因,会出现的现象( )
A. 生物的性状会全部改变 B. 生物的性状不会改变
C. 生物会出现许多新的性状 D. 生物的某一性状可能发生改变
17. 蝇子草有雌株和雄株之分,其性别决定方式与人类相同。蝇子草体细胞中含有22条常染色体和2条性染色体。正常情况下,蝇子草卵细胞中染色体组成是( )
A. 11条常染色体+X染色体
B. 11条常染色体+Y染色体
C. 22条常染色体+X染色体
D. 22条常染色体+Y染色体
18. 下列变异实例中,属于不遗传变异的是( )
A. 应用太空育种技术培育的太空椒
B. 通过转基因技术得到的转基因小鼠
C. 被太阳晒出来的古铜色皮肤
D. 通过杂交技术获得的杂交水稻
19. 为优化年龄结构,我国将逐步实施三孩生育政策。下列关于人生殖和发育的说法中,错误的是( )
A. 受精卵形成的部位是输卵管
B. 受精卵植入子宫内膜的过程叫怀孕
C. 成熟的胎儿和胎盘从母体阴道产出的过程叫分娩
D. 进入青春期后出现第二性征
20. 在原始地球的条件下,氨基酸分子的生成和原始生命诞生的场所分别是( )
A. 原始大气和原始海洋 B. 海洋和河流
C. 原始大气和高温干燥地区 D. 原始海洋和高温湿润地区
21. 研究生物进化最直接、最重要的证据是( )
A. 化石 B. 地层 C. 岩层 D. 水层
22. 科研人员将矮牵牛中的除草剂抗性基因,导入大豆细胞中,培育出抗除草剂的大豆新品种。该过程应用的核心技术是( )
A. 克隆技术 B. 细胞融合技术
C. 转基因技术 D. 杂交育种技术
23. 对于生物与环境之间的关系,以下说法错误的是( )
A. “种豆南山下,草盛豆苗稀”体现了生物之间的竞争关系
B. “鱼儿离不开水”说明生物的生存需依赖环境
C. “雨露滋润禾苗壮”主要体现了生物对环境的适应
D. “大树底下好乘凉”主要体现了生物影响环境
24. 下列语句体现了生物因素对生物的影响的是( )
A. 种豆南山下,草盛豆苗稀
B. 橘生淮南则为橘,生于淮北则为枳
C. 竹外桃花三两只,春江水暖鸭先知
D. 和风细雨,润物无声
25. “绿水青山就是金山银山”,下列举措不利于环境保护和资源合理利用的是( )
A. 禁止将工业废水直接排入河流
B. 大力推广公共交通,使用新能源汽车
C. 冬季禁止人员携带火种进入山林
D. 大量砍伐森林代替燃煤作燃料
二、综合题:(每空1分,共35分)
26. 玉米是河北省主要粮食作物之一。某学校开展综合实践活动,生物小组的同学们在多块试验田种植了玉米,观察记录玉米生长发育过程的各种变化。下图中①~⑥表示玉米种子的结构。回答下列问题。
(1)播种前,小组同学取少量玉米种子浸软,纵剖观察。根据子叶数目判断,玉米属于____(填“单子叶”或“双子叶”)植物。
(2)播种后,玉米种子在萌发过程中,贮存在______(填图中序号)中的营养物质通过子叶转运给①②③,用于各部分的发育。其中发育成根的是______(填图中序号)。
(3)种植过程中,小组同学发现某块试验田内的玉米植株茎秆软弱,易倒伏。依据所学知识分析,需施加含_____的肥料来改善。
(4)种植过程中,需要及时浇水和施肥。玉米吸收水和无机盐的主要部位是根尖______区,根吸收的无机盐与水一起沿根、茎、叶中的______向上运输到叶片的叶肉细胞,运输动力主要来自玉米植株的______作用。
27. 河南省是大豆生产和消费大省,由于政府补贴及地区种植习惯,种植面积位居全国前列。图甲是大豆叶中某些生命活动的示意图,图乙是大豆叶片结构示意图。结合图示回答下列问题:
(1)绿色植物进行光合作用的主要器官是_______。叶片由[ ]______、叶肉和叶脉三部分组成。
(2)若图甲中的气体Y是光合作用释放到空气中的气体,则气体Y是_____,气体X和Y进出叶片的门户是图乙中的______(填图中标号)。该结构是由一对半月形的_____构成的。
(3)如图乙所示,叶肉中的栅栏组织具有“细胞排列紧密、含叶绿体多”的特点,这些特点有利于叶片_____。
(4)大豆叶片是由种子胚中的_____发育而来。
28. 青蛙和鸡是生活中常见的两栖动物和鸟类,请根据所学知识回答下列问题:
(1)如图1所示,青蛙发育过程经历的阶段是______(用文字和箭头表示)。
(2)蝌蚪与成蛙的形态和结构区别很大,青蛙的发育方式为______发育。
(3)图2所示鸡卵的结构中,气室可以储存空气,为胚胎发育提供______。
(4)图2中,[ ]______对卵细胞具有保护作用,卵细胞发育所需的主要营养物质来自[ ]______。
29. 苯丙酮尿症是人类的一种常见遗传病。如图甲是有关遗传知识的概念图,图乙为晓曦家苯丙酮尿症的遗传图解,图丙为人体内染色体排序图。据图回答下列问题:
(1)图甲中数字2所代表的内容是______。
(2)根据图乙中的家族系图谱判断出该病是由______(填“显性”或“隐性”)基因控制的。若用D表示显性基因,d表示隐性基因,图乙中Ⅱ3、Ⅱ5的基因组成分别为______,Ⅲ8携带致病基因的可能性为_______,Ⅲ9携带致病基因的可性为______。
(3)图丙中可以表示男性体细胞中染色体排序的是______(填“A”或“B”)。
(4)若图乙中Ⅲ11是抗维生素D佝偻病患者,已知抗维生素D佝偻病是由位于X染色体上的显性致病基因控制的遗传病,Ⅲ11成年后与一正常女子结婚后,为了避免生出有遗传病的孩子,医生应建议他们______。
A. 只能生女孩 B. 只能生男孩
C. 生男生女各半 D. 不能生育子女
30. 下图表示某生态系统中几种生物的关系,请据图回答下列问题:
(1)该生态系统中的生产者是_____,作为一个完整的生态系统,图中还缺少的成分是非生物和_____。
(2)该生态系统中共有_____条食物链,请写出图中最长的一条食物链:_____。
(3)图中喜鹊和雀鹰之间存在_____关系。
(4)由于某种自然原因,蝗虫数量增加,则短时间内玉米的数量将_____,生态平衡遭到破坏。
(5)如果该生态系统受到DDT污染,则图中体内DDT积累最多的生物是_____。
第1页/共1页
学科网(北京)股份有限公司
$
2024~2025学年第一学期期末测试
八年级生物试卷
(满分:60分,时间:60分钟)
一、选择题(本题包括25个小题,共25分,每小题只有一个正确答案)
1. “曲曲折折的荷塘上面,弥望的是田田的叶子”描写了池塘中荷叶相连的景色,下列能直接发育成荷叶的是( )
A. 花芽 B. 芽轴 C. 幼叶 D. 芽原基
【答案】C
【解析】
【分析】枝芽的结构和作用如图所示:
【详解】A.花芽是将来发育成花的芽。它包含了形成花蕾和花朵的各个部分的原基,如花瓣、雄蕊、雌蕊等。花芽并不直接发育成荷叶,A不符合题意。
B.芽轴是芽的主体部分,它将来发育成茎。虽然茎是植物体的主要支撑结构,但它并不直接发育成荷叶,B不符合题意。
C.幼叶是叶芽中的一个重要组成部分,它直接发育成植物的叶片。在这个问题中,“能直接发育成荷叶的是”指的正是荷叶的最初形态——幼叶,C符合题意。
D.芽原基是叶芽中位于芽轴侧面的一种结构,它将来发育成侧芽。侧芽是植物体上除了主芽以外的其他芽,它们并不直接发育成荷叶,D不符合题意。
故选C。
2. 种子销售中心新进了一批小麦种子,某农科员随机取600粒小麦种子均分成三组,测定种子的发芽率,三组中分别有15粒、10粒、11粒种子没有萌发。这批种子的发芽率是( )
A. 98% B. 94% C. 85% D. 96%
【答案】B
【解析】
【分析】种子的发芽率公式:种子发芽率=(发芽种子粒数/供试种子粒数)×100%。
【详解】根据题目,某农科员随机取了600粒小麦种子,并均分成三组进行测定。三组种子数分别为200粒。其中,第一组有15粒没有萌发,第二组有10粒没有萌发,第三组有11粒没有萌发。那么,三组没有萌发的种子总数为15+10+11=36粒。供检种子总数为600粒,所以发芽率为:
发芽率 = (600−36)÷600×100%=564÷600×100%=94%,故B符合题意,ACD不符合题意。
故选B。
3. 根之所以能不断生长和根尖的哪两个部分有关( )
A. 根冠、分生区 B. 分生区、成熟区
C. 分生区、伸长区 D. 成熟区、伸长区
【答案】C
【解析】
【分析】根尖是指从根的顶端到生有根毛的一段。它的结构从顶端依次是根冠、分生区、伸长区、成熟区。
【详解】根冠位于根尖前端,当根尖生长时,根冠细胞不断受到土壤颗粒的磨损而破裂,对根尖具有保护作用。
分生区细胞能不断分裂产生新细胞。
伸长区细胞停止分裂,能迅速伸长,是根尖生长最快的部位。
成熟区开始分化,部分细胞具有输导作用,表皮细胞的一部分向外突出形成根毛,是根吸收水分和无机盐的主要部位。
由此可见,根的生长一方面要靠分生区细胞的分裂增加细胞的数量,另一方面要靠伸长区细胞的生长增大细胞的体积。所以,根之所以能不断生长和根尖的分生区、伸长区两个部分有关,C正确,ABD错误。
故选C。
4. 在黑暗条件下,将一只小鼠置于密闭玻璃罩内,m分钟后小鼠出现呼吸困难症状;小鼠恢复正常后,将它和一盆绿萝一起再次放入相同条件下同一密闭玻璃罩内,n分钟后小鼠出现呼吸困难症状,m、n之间关系正确的是( )
A. m>n B. m=n C. m≥n D. m<n
【答案】A
【解析】
【分析】细胞利用氧,将有机物分解成二氧化碳和水,并且将储存在有机物中的能量释放出来,供给生命活动的需要,这个过程叫做呼吸作用。
绿色植物通过叶绿体利用光能,把二氧化碳和水转化成储存能量的有机物(如淀粉),并且释放出氧气的过程,叫做光合作用。可见光合作用的原料是二氧化碳和水;场所是叶绿体;条件是光;产物是:有机物和氧。
【详解】植物进行光合作用需要在光的环境,在黑暗中,植物不会进行光合作用,而会进行呼吸作用,消耗氧气,故将小鼠和一盆绿萝一起再次放进黑暗,玻璃罩内的绿萝与小鼠,争夺氧气,小鼠出现呼吸困难症状的时间比单独将一只小鼠置于密闭玻璃罩内,出现呼吸困难症状的时间短,即m>n,A正确,BCD错误。
故选A。
5. 有关生物圈中的碳一氧平衡,下列描述错误的是
A. 绿色植物的光合作用维持了生物圈中的碳一氧平衡
B. 生物圈中的碳一氧平衡是指二氧化碳和氧气的相对平衡
C. 绿色植物的蒸腾作用维持了生物圈中的碳一氧平衡
D. 人类的活动打破了碳一氧平衡导致了温室效应
【答案】C
【解析】
【分析】绿色植物不断地进行着光合作用,消耗大气中的二氧化碳,产生的氧又以气体的形式进入大气,这样就使的生物圈中的氧气和二氧化碳的浓度处于相对的平衡状态,简称碳-氧平衡。所以说,生物圈中的碳一氧平衡是指二氧化碳和氧气的相对平衡,光合作用维持了大气中的氧气和二氧化碳的平衡。
【详解】绿色植物不断地进行着光合作用,消耗大气中的二氧化碳,产生的氧又以气体的形式进入大气,这样就使的生物圈中的氧气和二氧化碳的浓度处于相对的平衡状态,简称碳-氧平衡。所以说,生物圈中的碳一氧平衡是指二氧化碳和氧气的相对平衡,光合作用维持了大气中的氧气和二氧化碳的平衡。现代工业的迅速发展,打破了生物圈中碳循环的平衡,导致温室效应的形成。
故选C。
【点睛】解答此题的关键是知道绿色植物的蒸腾作用维持了生物圈中的碳一氧平衡。
6. 下列关于运动的说法正确的是( )
A. 关节是由关节头和关节窝构成的
B. 运动系统主要由骨、骨连结和骨骼肌组成的
C. 一块骨骼肌就可以独立完成某个动作
D. 只要运动系统完好,就能完成运动
【答案】B
【解析】
【分析】1.人体的运动系统主要由骨骼与骨骼肌组成,骨骼包括骨与骨连结。骨连结有不活动的、半活动的和活动的三种形式,其中活动的骨连结叫关节。
2.人体各个系统的结构和功能各不相同,但是它们在进行各种生命活动的时候,并不是孤立的,而是相互密切配合的。
【详解】A.关节一般由关节面、关节囊和关节腔三个部分组成,关节面包括关节头和关节窝,A错误。
B.运动系统主要由骨、骨连结和骨骼肌组成的,骨连结有不活动的、半活动的和活动的三种形式,B正确。
C.骨骼肌具有收缩的特性,但是只能牵拉骨,而不能推开骨,一个动作的完成至少需要两组骨骼肌相互配合、共同完成,C错误。
D.运动并不是仅靠运动系统来完成的,还需要神经系统的调节。运动所需的能量,有赖于消化系统、呼吸系统、循环系统等系统的配合,消化系统提供营养物质,呼吸系统提供氧气,循环系统则负责运输这些物质到需要的地方,D错误。
故选B。
7. 动物的行为多种多样,下列关于动物行为的叙述,不正确的是( )
A. 蜜蜂营群体生活,有明确的分工,属于社会行为
B. 黑猩猩钓取白蚁属于先天性行为
C. 在学习绕道取食的过程中,小狗比小鸡学会得更快
D. 相对于先天性行为,学习行为更能适应不断变化的复杂环境
【答案】B
【解析】
【分析】(1)先天性行为是动物生来就有的,由动物体内的遗传物质决定的行为,是动物的一种本能,不会丧失。
(2)后天学习行为是动物出生后,在动物的成长过程中,通过生活经验和学习逐渐建立起来的新的行为。
【详解】A.蜜蜂群体内形成一定的组织,成员之间有明确分工,因此蜜蜂营群体生活,这样的行为称为社会行为,A正确。
B.黑猩猩用树枝钓取白蚁是动物出生后,通过生活经验和学习建立起来的后天学习行为,B错误。
C.动物越高等,大脑皮层越发达,学习能力越强,因此在学习绕道取食的过程中,小狗比小鸡学会得更快,C正确。
D.适应相对稳定的环境的行为是先天性行为,学习行为能适应复杂多变的环境,D正确。
故选B。
8. 青霉素可用于治疗多种细菌性疾病,自被发现以来挽救了无数人生命,用于提取青霉素的原料是( )
A. 青霉 B. 曲霉 C. 木耳 D. 平菇
【答案】A
【解析】
【分析】微生物的发酵在食品的制作中有重要的应用,如制作酸奶和泡菜要用到乳酸菌,利用乳酸菌制酸奶,做面包用酵母菌等。
【详解】有些真菌却可以产生杀死某些致病细菌的物质,这些物质称为抗生素,如利用青霉可以提取青霉素,故BCD错误,A正确。
故选A。
9. 酸奶营养丰富、酸甜可口,是美味的发酵食品。某同学尝试用乳酸菌制作酸奶,下列说法正确的是( )
A. 乳酸菌是一种植物 B. 乳酸菌是一种细菌
C. 乳酸菌是一种真菌 D. 乳酸菌是一种酵母菌
【答案】B
【解析】
【分析】发酵技术指的是人们利用微生物的发酵作用,运用一些技术手段控制发酵的过程,从而进行大规模生产发酵产品的技术。
【详解】制作酸奶要用到乳酸菌,乳酸菌是一种细菌,呈杆形,故B符合题意,ACD不符合题意。
故选B。
10. “麻屋子,红帐子,里面住着一个白胖子”这是从小就常听到的一则谜语,谜底是花生。“麻屋子”“红帐子”“白胖子”依次属于( )
A. 子房、子房壁、胚珠 B. 果皮、珠被、受精卵
C. 果皮、种皮、胚 D. 种皮、果皮、胚乳
【答案】C
【解析】
【分析】当一朵花完成传粉与受精后,花瓣、雄蕊、柱头、花柱凋落,只有子房发育为果实,胚珠发育为种子。
果实种子的形成过程如图:
【详解】花生的果实包括果皮和种子,由子房发育而来;种子的结构包括种皮和胚,胚珠发育成种子。“红帐子”位于种子的最外面一层属于种皮,麻屋子是果皮由子房壁发育而来,白胖子是种子的胚,由受精卵发育而来,花生是双子叶植物,没有胚乳,故ABD错误,C正确。
故选C。
11. 某校生物课外实践小组在学校实验田内种植了丝瓜,播种前同学们做了丝瓜种子的萌发实验,实验结果如图甲所示,图乙为萌发的丝瓜种子,在生长期同学们对丝瓜的开花和结果进行了观察。下列说法错误的是( )
A. 据图甲分析,丝瓜种子在35℃浸种6h条件下发芽率最高
B. 图乙中最先突破种皮的是胚根
C. 丝瓜的花是单性花,只有雌花才能结果
D. 丝瓜瓤中的淀粉主要是由叶制造的
【答案】A
【解析】
【分析】1.种子萌发是种子的胚从相对静止状态变为生理活跃状态。种子萌发的过程:种子吸水,把子叶或胚乳中的营养运给胚根、胚轴、胚芽;胚根发育,首先突破种皮,形成根;胚轴伸长,发育成连接根和茎的部分;胚芽发育成芽,芽进一步发育成茎和叶。
2.两性花是指在同一朵花里,既有雄蕊,又有雌蕊的花;单性花是指在同一朵花里,只有雄蕊或只有雌蕊的花。
【详解】A.根据图甲分析,我们可以看到在35℃浸种4h(不是6h)条件下的发芽率才是最高的,A错误。
B.图乙中,种子的胚根生长最快,首先突破种皮向地生长,并发育成根,B正确。
C.丝瓜的花是单性花,丝瓜植株上既有雄花也有雌花,但只有雌花在经过传粉和受精后,才能发育成果实,C正确。
D.丝瓜瓤中的淀粉是一种有机物,它主要是由丝瓜的叶通过光合作用制造的。光合作用是植物利用光能将二氧化碳和水转化为有机物和氧气的过程,D正确。
故选A。
12. 河北黄骅冬枣有“长寿果”的美誉,含有多种维生素及微量元素。生产上常采用嫁接方式繁殖冬枣,如下图所示。下列说法错误的是( )
A. 这种繁殖方式属于无性生殖
B. ①是砧木,②是接穗
C. ①和②的形成层需紧密结合
D. 冬枣的优良品质能基本保持
【答案】B
【解析】
【分析】嫁接属于无性繁殖,没有精子和卵细胞结合成受精卵的过程,因而后代一般不会出现变异,能保持嫁接上去的接穗优良性状的稳定,而砧木一般不会对接穗的遗传性产生影响。
【详解】A.嫁接属于无性繁殖,没有精子和卵细胞结合成受精卵的过程,由母体的一部分发育为新的个体,A正确。
B.嫁接是指把一个植物体的芽或枝,接在另一个植物体上,使结合在一起的两部分长成一个完整的植物体,所以①是接穗,②是砧木,B错误。
C.嫁接成功的关键是将接穗和砧木的形成层紧密结合,因为形成层具有很强的分裂能力,能不断分裂产生新细胞,使得接穗和砧木长在一起,易于成活,C正确。
D.由题意可知用冬枣的枝条作接穗,成功嫁接到普通枣树的砧木上,在正常情况下,该枝条上结出了果实和接穗的一样,即冬枣,嫁接的后代一般不会出现变异,能保持嫁接上去的接穗优良性状的稳定,D正确。
故选B。
13. 飘飞的杨絮来自杨的雌株。用杨的雄株枝条扦插繁育新植株,逐渐替换雌株,是解决杨絮飘飞的一种方法。下列实例中,与杨的扦插不属于同一种生殖方式的是( )
A. 玉米杂交育种 B. 人参组织培养 C. 桃的嫁接 D. 体细胞克隆牛
【答案】A
【解析】
【分析】(1)有性生殖是指经过两性生殖细胞(例如精子和卵细胞)的结合成为受精卵,再由受精卵发育成为新的个体的生殖方式。
(2)无性生殖的关键在于没有两性生殖细胞的结合,由母体直接产生新个体的方式,如嫁接、扦插、压条、克隆、组织培养等。
【详解】A.玉米杂交育种是通过不同基因型的个体进行杂交,利用基因重组的原理培育新品种的方法,属于有性生殖,与杨的扦插不属于同一种生殖方式,A符合题意。
B.人参组织培养是利用植物的组织或细胞,在无菌条件下,通过人工培养在培养基上获得人参新植株的方法,属于无性生殖,与杨的扦插属于同一种生殖方式,B不符合题意。
C.桃的嫁接是将一株植物体的芽或带芽的枝接到另一株植物体的茎或根上,使它们愈合成一株完整的植物体,属于无性生殖,与杨的扦插属于同一种生殖方式,C不符合题意。
D.体细胞克隆牛是利用动物的一个体细胞,通过体外培养使其发育成胚胎,再将胚胎移植到雌性动物子宫内发育成新个体的繁殖方式,属于无性生殖,与杨的扦插属于同一种生殖方式,D不符合题意。
故选A。
14. 生物通过生殖和发育,使得生命在生物圈中世代延续,生生不息。下列有关生物的生殖和发育的叙述正确的是( )
A. 所有鸟都有孵卵和育雏行为
B. 家蚕、蝗虫的发育都经过了卵、幼虫、蛹、成虫四个时期
C. 青蛙的生殖发育特点是体内受精、变态发育
D. 鸟卵结构中发育成雏鸟的部位是胚盘
【答案】D
【解析】
【分析】1.鸟类在生殖发育过程中的一些行为:包括“求偶、交配、筑巢、产卵、孵卵、育雏”六个阶段,筑巢、孵卵、育雏可以例外,求偶、交配、产卵不能例外。
2.胚盘是卵黄表面中央一盘状小白点,含有细胞核,是胚胎发育的部位。未受精的卵,胚盘色浅而小;已受精的卵的胚盘色浓而略大,这是因为胚胎发育已经开始。鸟类的生殖发育过程:受精卵→胚盘→胚胎→雏鸟→成鸟。因此,鸟卵中能发育为雏鸟的结构是胚盘。
【详解】A.所有鸟类都要经历的阶段有求偶、交配、产卵,不一定具有的行为是筑巢、孵卵、育雏,如杜鹃,A错误。
B.家蚕的发育经过“受精卵→幼虫→蛹→成虫”四个时期,属于完全变态发育;蝗虫的发育过程包括“卵→幼虫→成虫”三个时期,属于不完全变态发育,B错误。
C.青蛙的发育过程为:受精卵→蝌蚪→幼蛙→成蛙,青蛙生殖发育特点是:有性生殖、体外受精、卵生,发育过程属于变态发育,C错误。
D.胚盘是卵黄表面中央一盘状小白点,含有细胞核,是胚胎发育的部位,能发育为雏鸟,D正确。
故选D。
15. 下面有关染色体和DNA的关系,以下说法错误的是( )
A. DNA分子呈螺旋状
B. 染色体是遗传物质的载体
C. 每条染色体上有很多个DNA分子
D. 染色体的组成有DNA和蛋白质
【答案】C
【解析】
【分析】细胞核是遗传信息库,细胞核中能被碱性染料染成深色的物质叫做染色体。
【详解】染色体位于细胞核内,它是由DNA和蛋白质两部分组成的,DNA是主要的遗传物质,故染色体是遗传物质的载体;一条染色体上包含一个DNA分子,DNA分子呈双螺旋结构。由此可见,ABD正确,C错误。
故选C。
16. 如果改变生物的某个基因,会出现的现象( )
A. 生物的性状会全部改变 B. 生物的性状不会改变
C. 生物会出现许多新的性状 D. 生物的某一性状可能发生改变
【答案】D
【解析】
【分析】基因控制生物的性状。
【详解】DNA是遗传信息的载体,主要存在于细胞核中,DNA上决定生物性状的小单位,叫基因。任何生物体都有许许多多性状,有的是形态结构特征,有的是生理特性,有的是行为方式等等,生物的性状是由基因控制的,因此,如果改变生物的某个基因,那么这个基因控制的性状可能会发生改变,但是,其他与这一基因无关的性状不会发生改变,故 D符合题意,ABC不符合题意。
故选D。
17. 蝇子草有雌株和雄株之分,其性别决定方式与人类相同。蝇子草体细胞中含有22条常染色体和2条性染色体。正常情况下,蝇子草卵细胞中染色体组成是( )
A. 11条常染色体+X染色体
B. 11条常染色体+Y染色体
C. 22条常染色体+X染色体
D. 22条常染色体+Y染色体
【答案】A
【解析】
【分析】蝇子草的性别决定方式与人类相同,即XY型性别决定方式。在这种性别决定方式中,雌性的性染色体组成为XX,而雄性的性染色体组成为XY。
【详解】A.蝇子草雌性个体的体细胞中含有22条常染色体和两条X染色体。在分裂过程中,卵细胞会获得一半的染色体,即11条常染色体和1条X染色体,A符合题意。
B.蝇子草雌性个体的体细胞中不含有Y染色体,因此其卵细胞也不可能含有Y染色体,B不符合题意。
C.卵细胞的染色体数量应该是体细胞的一半,蝇子草雌性个体的卵细胞不可能含有22条常染色体,C不符合题意。
D.蝇子草雌性个体的体细胞中不含有Y染色体,其次,卵细胞的染色体数量是体细胞的一半,不可能含有22条常染色体,D不符合题意。
故选A。
18. 下列变异实例中,属于不遗传变异的是( )
A. 应用太空育种技术培育的太空椒
B. 通过转基因技术得到的转基因小鼠
C. 被太阳晒出来的古铜色皮肤
D. 通过杂交技术获得的杂交水稻
【答案】C
【解析】
【分析】生物的变异是由于遗传物质发生改变引起的,这种变异能遗传给下一代,称为可遗传的变异。生物的变异是由于环境条件引起的,遗传物质没有发生改变,这种变异一般不能遗传给下一代,称为不可遗传的变异。
【详解】ABD.应用太空育种技术培育出的太空椒、通过转基因技术得到的转基因小鼠、通过杂交技术获得的杂交水稻,都是由于遗传物质发生改变引起的,这种变异能遗传给下一代,称为可遗传的变异,ABD不符合题意。
C.被太阳晒出来的古铜色皮肤,是由于环境作用引起的变异,遗传物质没有发生改变,这种变异不能遗传给下一代,属于不可遗传的变异,C符合题意。
故选C。
19. 为优化年龄结构,我国将逐步实施三孩生育政策。下列关于人生殖和发育的说法中,错误的是( )
A. 受精卵形成的部位是输卵管
B. 受精卵植入子宫内膜的过程叫怀孕
C. 成熟的胎儿和胎盘从母体阴道产出的过程叫分娩
D. 进入青春期后出现第二性征
【答案】B
【解析】
【分析】生殖细胞包括睾丸产生的精子和卵巢产生的卵细胞,含精子的精液进入阴道后,精子缓慢地通过子宫,在输卵管内与卵细胞相遇,有一个精子进入卵细胞,与卵细胞相融合,形成受精卵;受精卵不断进行分裂,逐渐发育成胚泡;胚泡缓慢地移动到子宫中,最终植入子宫内膜,这是怀孕。胚泡中的细胞继续分裂和分化,逐渐发育成胚胎,并于怀孕后8周左右发育成胎儿,胎儿已具备人的形态;胎儿生活在子宫内半透明的羊水中,通过胎盘、脐带从母体获得所需要的营养物质和氧气,胎儿产生的二氧化碳等废物,也是通过胎盘经母体排出体外的。怀孕到40周左右,胎儿发育成熟,成熟的胎儿和胎盘一起从母体的阴道排出,即分娩。
【详解】A.含精子的精液进入阴道后,精子缓慢地通过子宫,在输卵管内与卵细胞相遇,有一个精子进入卵细胞,与卵细胞相融合,形成受精卵。所以,受精卵形成的部位是输卵管,A正确。
B.胚泡缓慢地移动到子宫中,最终植入子宫内膜,这是着床,即怀孕,B错误。
C.妊娠到40周左右时,有独立存活能力的胎儿和胎盘从母体的阴道排出的过程叫做分娩,C正确。
D.第二性征是指除性器官以外的男女各自所特有的征象。第二性征要在进入青春期后,在性激素(雄性激素、雌性激素)刺激下才表现出来,D正确。
故选B。
20. 在原始地球的条件下,氨基酸分子的生成和原始生命诞生的场所分别是( )
A. 原始大气和原始海洋 B. 海洋和河流
C. 原始大气和高温干燥地区 D. 原始海洋和高温湿润地区
【答案】A
【解析】
【分析】生命何时、何处、特别是怎样起源的问题,是现代自然科学尚未完全解决的重大问题,是人们关注和争论的焦点。历史上对这个问题也存在着多种臆测和假说,并有很多争议。随着认识的不断深入和各种不同的证据的发现,人们对生命起源的问题有了更深入的研究,其中化学起源说是被广大学者普遍接受的生命起源假说。
【详解】化学起源假说认为,地球上的生命是在地球温度逐步下降以后,在极其漫长的时间内,由非生命物质经过极其复杂的化学过程,一步一步地演变而成的。化学起源说:将生命的起源分为四个阶段:第一个阶段,从无机小分子生成有机小分子的阶段;原始大气在高温、雷电以及紫外线的长期作用下,形成了许多简单的有机物(如氨基酸分子)。第二个阶段,从有机小分子物质生成生物大分子物质;第三个阶段,从生物大分子物质组成多分子体系;第四个阶段,有机多分子体系演变为原始生命。该学说认为,原始生命起源的后三个阶段都是在原始海洋中形成的,原始海洋是原始生命的摇篮。
故选A。
21. 研究生物进化最直接、最重要的证据是( )
A. 化石 B. 地层 C. 岩层 D. 水层
【答案】A
【解析】
【分析】研究生物进化的证据有化石、比较解剖学、胚胎学等,其中化石是最直接、最重要的证据。
【详解】A.化石是保存在地层中的古代生物的遗体、遗物或生活痕迹。通过研究化石可以了解生物进化的历程、不同生物之间的进化关系等,是研究生物进化最直接、最重要的证据,故A正确。
B.地层只是化石的保存场所,地层本身不能作为研究生物进化最直接、最重要的证据,故B错误。
C.岩层主要是由岩石组成,与生物进化的关系不直接,不能作为研究生物进化最直接、最重要的证据,故C错误。
D.水层与生物进化没有直接关系,不能作为研究生物进化最直接、最重要的证据,故D错误。
故选A。
22. 科研人员将矮牵牛中的除草剂抗性基因,导入大豆细胞中,培育出抗除草剂的大豆新品种。该过程应用的核心技术是( )
A. 克隆技术 B. 细胞融合技术
C. 转基因技术 D. 杂交育种技术
【答案】C
【解析】
【分析】转基因技术就是把一个生物体的基因转移到另一种生物体内的生物技术。
【详解】A.克隆技术本身的含义是无性繁殖,即由同一个祖先的细胞分裂繁殖而形成的纯细胞系,该细胞系中每个细胞的基因彼此相同,A不符合题意。
B .细胞融合是在自发或人工诱导下,两个细胞或原生质体融合形成一个杂种细胞。基本过程包括细胞融合形成异核体(heterokaryon)、异核体通过细胞有丝分裂进行核融合、最终形成单核的杂种细胞,B不符合题意。
C.转基因技术是指运用科学手段从某种生物中提取所需要的基因,将其转入另一种生物中,使与另一种生物的基因进行重组,从而产生特定的具有变异遗传性状的物质。利用转基因技术可以改变动植物性状,培育新品种,因此科研人员将矮牵牛中的除草剂抗性基因,导入大豆细胞中,培育出抗除草剂的大豆新品种。该过程应用的核心技术是转基因技术,C符合题意。
D.杂交是通过不同的基因型的个体之间的交配而取得某些双亲基因重新组合的个体的方法,D不符合题意。
故选C。
23. 对于生物与环境之间的关系,以下说法错误的是( )
A. “种豆南山下,草盛豆苗稀”体现了生物之间的竞争关系
B. “鱼儿离不开水”说明生物的生存需依赖环境
C. “雨露滋润禾苗壮”主要体现了生物对环境的适应
D. “大树底下好乘凉”主要体现了生物影响环境
【答案】C
【解析】
【分析】生物生存受到环境因素的影响(包括生物因素和非生物因素),生物适应一定的环境又受到环境的制约,生物必须依赖一定的环境而生存。
【详解】A.“种豆南山下,草盛豆苗稀”这句诗描述了豆苗和草在生长过程中的竞争关系。由于草和豆苗都需要相同的资源(如阳光、水分、养分等),它们之间就形成了竞争。当草生长得过于茂盛时,就会占据更多的资源,导致豆苗生长不良,数量减少,A正确。
B.“鱼儿离不开水”这句俗语强调了生物对环境的依赖。鱼类的生存离不开水,因为水是它们呼吸、游动、觅食和繁殖的必需环境。这体现了生物对特定环境条件的依赖关系,B正确。
C.“雨露滋润禾苗壮”这句诗主要描述了环境对生物生长的影响。雨露为禾苗提供了必要的水分,促进了其生长和发育。然而,C选项却将其解释为“主要体现了生物对环境的适应”,这是不准确的。在这里,更强调的是环境对生物生长的支持作用,而不是生物对环境的适应,C错误。
D.“大树底下好乘凉”这句俗语描述了生物对环境的影响。大树的树冠可以遮挡阳光,减少地面的温度,同时大树的蒸腾作用也可以增加周围的湿度,降低温度。这使得在大树底下的人们感到凉爽,D正确。
故选C。
24. 下列语句体现了生物因素对生物的影响的是( )
A. 种豆南山下,草盛豆苗稀
B. 橘生淮南则为橘,生于淮北则为枳
C. 竹外桃花三两只,春江水暖鸭先知
D. 和风细雨,润物无声
【答案】A
【解析】
【分析】环境中影响生物的生活和分布的因素叫做生态因素,包括非生物因素和生物因素。非生物因素有光、温度、水、空气等。生物因素是影响某种生物生活的其他生物。
【详解】A.“种豆南山下,草盛豆苗稀”这句诗描述了豆苗与杂草之间的竞争关系,杂草的茂盛生长影响了豆苗的生存和繁衍,这是生物因素对生物影响,A符合题意。
B.“橘生淮南则为橘,生于淮北则为枳”描述的是地域(温度)对橘树生长和果实品质的影响,属于非生物因素,B不符合题意。
C.“竹外桃花三两只,春江水暖鸭先知”描述的是季节(温度)对桃花盛开和鸭子感知水温的影响,属于非生物因素,C不符合题意。
D.“和风细雨,润物无声”描述的是气候(风、雨)对自然环境的滋润作用,也是非生物因素对生物的影响,D不符合题意。
故选A。
25. “绿水青山就是金山银山”,下列举措不利于环境保护和资源合理利用的是( )
A. 禁止将工业废水直接排入河流
B. 大力推广公共交通,使用新能源汽车
C. 冬季禁止人员携带火种进入山林
D. 大量砍伐森林代替燃煤作燃料
【答案】D
【解析】
【分析】环境保护是指人类为解决现实的或潜在的环境问题,协调人类与环境的关系,保障经济社会的持续发展而采取的各种行动的总称。其方法和手段有工程技术的、行政管理的,也有法律的、经济的、宣传教育的等。环境保护是我国的一项基本国策。
【详解】A.禁止将工业废水直接排入河流,能防止水体的污染,利于环境保护,故A不符合题意。
B.大力推广公共交通使用新能源汽车,有利于节约能源可以减少环境污染,故B不符合题意。
C.冬季禁止人员携带火种进入山林,能防止山林失火,利于环境保护,故C不符合题意。
D.大量砍伐森林代替燃煤作燃料,不利于环境保护和资源合理利用,故D符合题意。
故选D。
二、综合题:(每空1分,共35分)
26. 玉米是河北省主要粮食作物之一。某学校开展综合实践活动,生物小组的同学们在多块试验田种植了玉米,观察记录玉米生长发育过程的各种变化。下图中①~⑥表示玉米种子的结构。回答下列问题。
(1)播种前,小组同学取少量玉米种子浸软,纵剖观察。根据子叶数目判断,玉米属于____(填“单子叶”或“双子叶”)植物。
(2)播种后,玉米种子在萌发过程中,贮存在______(填图中序号)中的营养物质通过子叶转运给①②③,用于各部分的发育。其中发育成根的是______(填图中序号)。
(3)种植过程中,小组同学发现某块试验田内的玉米植株茎秆软弱,易倒伏。依据所学知识分析,需施加含_____的肥料来改善。
(4)种植过程中,需要及时浇水和施肥。玉米吸收水和无机盐的主要部位是根尖______区,根吸收的无机盐与水一起沿根、茎、叶中的______向上运输到叶片的叶肉细胞,运输动力主要来自玉米植株的______作用。
【答案】(1)单子叶 (2) ①. ⑥ ②. ③
(3)钾 (4) ①. 成熟 ②. 导管 ③. 蒸腾
【解析】
【分析】图中①胚轴,②胚芽,③胚根,④子叶,⑤果皮和种皮,⑥胚乳。
【小问1详解】
玉米种子由种皮、胚、胚乳组成,胚由胚芽、胚轴、胚根和一片子叶组成,胚乳中储存有丰富的营养物质,属于单子叶植物。
【小问2详解】
当种子萌发时,首先要吸水,贮存在⑥胚乳中的营养物质转运给胚根、胚芽、胚轴,随后③胚根发育,突破种皮,形成根,胚轴伸长,胚芽发育成茎和叶。
【小问3详解】
植物需要量最大的无机盐是含氮、含磷、含钾的无机盐。氮肥作用:促使作物的茎,叶生长茂盛,叶色浓绿;钾肥的作用:促使作物生长健壮,茎秆粗硬,增强病虫害和倒伏的抵抗能力;促进糖分和淀粉的生成;磷肥的作用:促使作物根系发达,增强抗寒抗旱能力;促进作物提早成熟,穗粒增多,籽粒饱满。因此,玉米植株茎秆软弱,易倒伏,应多施钾肥。
【小问4详解】
根据分析可知,给玉米浇水、施加的有机肥,能够被植物的根吸收,主要通过根尖的成熟区吸收的水分沿着根、茎、叶当中的导管运送到植株的各个部位,运输动力主要来自蒸腾作用。
27. 河南省是大豆生产和消费大省,由于政府补贴及地区种植习惯,种植面积位居全国前列。图甲是大豆叶中某些生命活动的示意图,图乙是大豆叶片结构示意图。结合图示回答下列问题:
(1)绿色植物进行光合作用的主要器官是_______。叶片由[ ]______、叶肉和叶脉三部分组成。
(2)若图甲中的气体Y是光合作用释放到空气中的气体,则气体Y是_____,气体X和Y进出叶片的门户是图乙中的______(填图中标号)。该结构是由一对半月形的_____构成的。
(3)如图乙所示,叶肉中的栅栏组织具有“细胞排列紧密、含叶绿体多”的特点,这些特点有利于叶片_____。
(4)大豆叶片是由种子胚中的_____发育而来。
【答案】(1) ①. 叶 ②. ①表皮
(2) ①. 氧气 ②. ④ ③. 保卫细胞
(3)进行光合作用 (4)胚芽
【解析】
【分析】1、图甲中气体X是二氧化碳,气体Y是氧气。
2、图乙中①表皮、②叶肉、③叶脉、④气孔。
【小问1详解】
光合作用的场所是A叶绿体,因此绿色植物进行光合作用只在含有叶绿体的部位进行。叶片由①表皮、②叶肉、③叶脉组成,叶肉细胞中含有大量的叶绿体,是进行光合作用的主要部位,因此绿色植物进行光合作用的主要器官是叶。
【小问2详解】
若图甲中的气体Y是光合作用释放到空气中的气体,则气体Y是氧气。气孔是气体交换的“窗口”,因此气体X和Y进出叶片的门户是图乙中的④气孔。气孔是由一对半月形保卫细胞的构成的气孔,气孔是蒸腾失水的门户,又是气体交换的门户。
【小问3详解】
叶肉中的栅栏组织具有“细胞排列紧密、含叶绿体多”的特点,这些特点有利于叶片光合作用。
【小问4详解】
种子萌发过程中,胚芽发育成茎和叶,所以大豆叶片是由种子胚中的胚芽发育而来,大豆开花后,通过传粉和受精,子房发育成果实,胚珠发育成种子。
28. 青蛙和鸡是生活中常见的两栖动物和鸟类,请根据所学知识回答下列问题:
(1)如图1所示,青蛙发育过程经历的阶段是______(用文字和箭头表示)。
(2)蝌蚪与成蛙的形态和结构区别很大,青蛙的发育方式为______发育。
(3)图2所示鸡卵的结构中,气室可以储存空气,为胚胎发育提供______。
(4)图2中,[ ]______对卵细胞具有保护作用,卵细胞发育所需的主要营养物质来自[ ]______。
【答案】(1)受精卵→蝌蚪→幼蛙→成蛙
(2)变态 (3)氧气
(4) ①. ①卵壳 ②. ⑥卵黄
【解析】
【分析】(1)青蛙的发育过程为:雄蛙先鸣叫吸引雌蛙,雌蛙来后雌雄蛙抱对,促进两性生殖细胞排出,两性生殖细胞在水中结合形成受精卵。许多受精卵在一起形成卵块,受精卵孵化出小蝌蚪,用鳃呼吸,小蝌蚪先长后肢,再长前肢,最后尾巴逐渐消失,变成小幼蛙,幼蛙逐渐长成成蛙(即受精卵→蝌蚪→幼蛙→成蛙)。青蛙的幼体和成体在形态结构和生活习性上差异很大,这样的发育属于变态发育,这种受精方式叫做体外受精。
(2)鸟卵的结构与功能:鸟卵中的卵细胞指的是卵黄膜、卵黄、胚盘。卵黄膜:紧抱在卵黄外面的膜,起保护作用;卵黄:胚胎发育的营养物质主要由卵黄提供;胚盘:卵黄中央盘状的小白点,里面含有细胞核。鸟卵的非细胞结构有卵壳、卵白、气室等。卵壳:位于鸟卵的最外面,坚硬,具有防止卵细胞损伤,减少水分的蒸发的作用。卵壳上有气孔,气孔利于鸟卵与外界的气体交换。卵白:位于卵黄外面,具有保护和为胚胎发育提供营养物质和水分的作用。气室:有空气,与细胞进行气体交换。图2中①卵壳,②卵壳膜,③气室,④卵白,⑤胚盘,⑥卵黄,⑦系带,⑧卵黄膜。
【小问1详解】
青蛙的发育过程为:雄蛙先鸣叫吸引雌蛙,雌蛙来后雌雄蛙抱对,促进两性生殖细胞排出,两性生殖细胞在水中结合形成受精卵,许多受精卵在一起形成卵块,受精卵孵化出小蝌蚪,用鳃呼吸,小蝌蚪先长后肢,再长前肢,最后尾巴逐渐消失,变成小幼蛙,幼蛙逐渐长成成蛙。青蛙发育过程经历的阶段是受精卵→蝌蚪→幼蛙→成蛙。
【小问2详解】
蝌蚪与成蛙在形态结构和生活习性上差异很大,青蛙的发育属于变态发育。
【小问3详解】
图2所示鸡卵的结构中,在鸟卵的钝端,外卵壳膜与内卵壳膜之间具有气室,气室可以储存空气,能为胚胎发育提供氧气。
【小问4详解】
卵壳:位于鸟卵的最外面,坚硬,具有防止卵细胞损伤,减少水分的蒸发的作用,卵黄为胚胎发育提供营养。图2中,①卵壳对卵细胞具有保护作用,卵细胞发育所需的主要营养物质来自⑥卵黄。
29. 苯丙酮尿症是人类的一种常见遗传病。如图甲是有关遗传知识的概念图,图乙为晓曦家苯丙酮尿症的遗传图解,图丙为人体内染色体排序图。据图回答下列问题:
(1)图甲中数字2所代表的内容是______。
(2)根据图乙中的家族系图谱判断出该病是由______(填“显性”或“隐性”)基因控制的。若用D表示显性基因,d表示隐性基因,图乙中Ⅱ3、Ⅱ5的基因组成分别为______,Ⅲ8携带致病基因的可能性为_______,Ⅲ9携带致病基因的可性为______。
(3)图丙中可以表示男性体细胞中染色体排序的是______(填“A”或“B”)。
(4)若图乙中Ⅲ11是抗维生素D佝偻病患者,已知抗维生素D佝偻病是由位于X染色体上的显性致病基因控制的遗传病,Ⅲ11成年后与一正常女子结婚后,为了避免生出有遗传病的孩子,医生应建议他们______。
A. 只能生女孩 B. 只能生男孩
C. 生男生女各半 D. 不能生育子女
【答案】(1)基因 (2) ①. 隐性 ②. Dd、Dd ③. ④. 100%
(3)B (4)B
【解析】
【分析】1.生物体的某些性状是由一对基因控制的,而成对的基因往往有显性和隐性之分,显性基因是控制显性性状的基因,隐性基因是控制隐性性状的基因。当细胞内控制某种性状的一对基因,一个是显性、一个是隐性时,只有显性基因控制的性状才会表现出来;当控制某种性状的基因都是隐性基因时,才会表现出隐性性状。
2.在生殖细胞形成过程中,由于男性可产生数量几乎相等的含X染色体的精子与含Y染色体的精子,加之这些精子与卵细胞(含X染色体)结合的机会相等,故每次生男(XY)、生女(XX)的概率是相等的,即生男孩的概率是50%,生女孩的概率也是50%。
4.题图甲中:1是细胞核,2是基因,3是遗传信息。
【小问1详解】
通常,基因是包含遗传信息(具有遗传效应)的DNA片段,是控制生物性状的遗传物质的功能单位和结构单位。可见,图甲中数字2所代表的内容是基因。
【小问2详解】
在一对相对性状的遗传过程中,子代个体中出现了亲代没有的性状,新出现的性状一定是隐性性状,亲代的性状是显性性状,亲代的基因组成是杂合的。所以,根据图乙的遗传规律(亲代:3正常×4正常→子代7患病),可推知正常是显性性状(基因组成为DD或Dd),患病是隐性性状(基因组成为dd)。可见,根据图乙中的家族系图谱判断出该病是由隐性基因控制的。
患病子代7号的基因组成是dd,一个d基因来自父方,一个d基因来自母方,因此正常亲代的基因组成为Dd和Dd,遗传图解如下:
可见,正常的Ⅲ8携带致病基因d的可能性为:2÷(1+2)=。
隐性性状(患病)一旦表现,必定是隐性纯合子(用dd表示)。因而由隐性纯合子能推知其亲代或后代体细胞中至少含有一个隐性基因d。所以,根据7号和2号患病可分别推断出:图乙中Ⅱ3、Ⅱ5的基因组成分别为Dd、Dd。同理,根据6号患病可推断出:Ⅲ9的基因组成也是Dd,故其携带致病基因的可性为100%。
【小问3详解】
图丙中的B图中,共有23对染色体,第23对染色体大小不相同,为XY染色体,故此图表示男性的体细胞中的染色体的组成;而A图含有XX染色体,故是女性体细胞中染色体排序。
【小问4详解】
抗维生素D佝偻病是由位于X染色体上的显性致病基因控制的遗传病,若图乙中Ⅲ11是抗维生素D佝偻病患者,则他的基因型可表示为XBY(男性,B为致病基因)。他成年后与一正常女子(XbXb)结婚后,他们的孩子中男孩都不会患病(XbY),而女孩都会患病(XBXb),遗传图解如下:
可见,为了避免生出有遗传病的孩子,医生应建议他们只能生男孩,故B符合题意,ACD不符合题意。
故选B。
30. 下图表示某生态系统中几种生物的关系,请据图回答下列问题:
(1)该生态系统中的生产者是_____,作为一个完整的生态系统,图中还缺少的成分是非生物和_____。
(2)该生态系统中共有_____条食物链,请写出图中最长的一条食物链:_____。
(3)图中喜鹊和雀鹰之间存在_____关系。
(4)由于某种自然原因,蝗虫数量增加,则短时间内玉米的数量将_____,生态平衡遭到破坏。
(5)如果该生态系统受到DDT污染,则图中体内DDT积累最多的生物是_____。
【答案】(1) ①. 玉米 ②. 分解者##细菌和真菌
(2) ①. 3##三 ②. 玉米→蝗虫→喜鹊→雀鹰
(3)捕食 (4)减少
(5)雀鹰
【解析】
【分析】(1)生态系统的成分包括非生物部分和生物部分,非生物部分主要包括光、水分、空气、温度、土壤等;生物部分包括生产者(主要是绿色植物)、消费者(主要是动物)和分解者(主要是细菌和真菌)。
(2)在生态系统中,不同生物之间由于吃与被吃的关系而形成的链状结构叫做食物链。在一个生态系统中,往往有很多条食物链,它们彼此交错连接,形成食物网。在食物链和食物网中只有生产者和消费者,没有非生物部分和分解者。在书写食物链时,食物链的起点(第一营养级)必须是生产者,第二营养级必须是初级消费者,第三营养级必须是次级消费者,第四营养级必须是三级消费者,以此类推,以没有天敌的最高级消费者结束,箭头由被捕食者指向捕食者。
(3)生态系统本身具有一定的自动调节能力,一般情况下,该生态系统中的生物种类和数量越多,营养结构(食物链和食物网)越复杂,自动调节能力越强,该生态系统越稳定;相反,该生态系统中的生物种类和数量越少,营养结构越简单,自动调节能力越弱,该生态系统越不稳定。生态系统通过自身的自动调节能力能够维持生态平衡。
(4)在生态系统中,有害物质可以通过食物链在生物体内不断积累,其浓度随着营养级别的升高而逐步增加,这种现象叫生物富集。通过生物富集作用,环境中低浓度的有害物质,在食物链最高营养级体内的积累量能够增加几十倍甚至成千上万倍,从而对生物体造成严重危害。
【小问1详解】
在该生态系统中,玉米属于被子植物,其能够通过光合作用把光能(太阳能)转变成化学能储存在制造的有机物中,从而为自身和其他生物提供食物和能量,属于生态系统中的生产者。图中的玉米属于生产者,蝗虫、喜鹊、田鼠和雀鹰等动物属于消费者,没有细菌和真菌等分解者以及非生物部分,因此作为一个完整的生态系统,图中还缺少的成分是非生物部分和分解者。
【小问2详解】
由图可以看出,该生态系统中的食物链有:玉米→蝗虫→喜鹊→雀鹰,玉米→喜鹊→雀鹰,玉米→田鼠→雀鹰,共3条,其中最长的一条食物链是:玉米→蝗虫→喜鹊→雀鹰。
【小问3详解】
生物之间的关系主要有捕食关系、竞争关系、寄生关系、共生关系等;食物链和食物网主要反应的是捕食关系,即吃与被吃的关系。由图可以看出,雀鹰以喜鹊为食,它们之间存在捕食关系。
【小问4详解】
蝗虫以玉米为食,若蝗虫数量增加,玉米会遭到危害,则短时间内玉米的数量将减少,从而会影响其他生物的数量,使生态平衡遭到破坏。
【小问5详解】
由图可以看出,该生态系统中雀鹰处于最高营养级,如果该生态系统受到DDT污染,DDT通过生物富集,则图中体内DDT积累最多的生物是雀鹰。
第1页/共1页
学科网(北京)股份有限公司
$