第2单元 焕发青春活力 小结-【中考123】2024-2025学年新教材七年级下册道德与法治全程导练(统编版2024)

参考答案及解析 第五课人生当自强 (3)①他能正确面对生活中的挫折，增强生命的韧 第1课时人要自强 性，患有先天性脑瘫的他，刻苦训练，取得了优异 【核心知识导学】 的成绩，彰显了自强的品质。②他的行为体现了 1.发愤图强超越自我 积极向上的人生态度，激励我们勇敢克服困难，坚 2.主动锲而不舍挑战自我 定人生自信。（其他符合题意的答案也可） 3.自主自立奋发向上民族国家 第2课时做自强不息的中国人 【课时分层精练】 【核心知识导学】 【知识达标练】 1.远大理想真本领苦干实干 1.C[解析]自强表现在很多方面，①②中同学的做 2.依靠自己身体力行 法是自强的表现，符合题意，应入选。③中小强的做 【课时分层精练】 法不是“好脾气”，而是没有主见的表现。④中小林 【知识达标练】 的做法是自卑的表现。③④都不符合题意，排除。 1.A2.B3.A4.B5.A 2.B[解析]A表达的是思乡之情，与题意不特；B的 【能力提升练】 意思是经历成千上万次的折磨和打击，不管是酷暑 6.c7.D8.C 的东南风，还是严寒的西北风，它都经受得住，仍然9.(1)①自尊②自强③自信 坚韧挺拔，顽强地生存着，与题意相符：C描绘的是 (2)使我们拥有健全的人格，体验到自己的价值，拥 宁静而和谐的田园生活，与题意不符：D比喻要想 有战胜困难的信心和勇气，使我们的人生更加出 写好文章，就要多读书，与题意不符。 彩。（其他符合题意的答案也可） 3.A4.B5.B 【素养探究练】 【能力提升练】 10.(1)①面对困难不低头，不丧气。②不轻言放弃。 6.B7.D8.C 勇于开拓，积极进取。③志存高远，执着追求。 9.(1)自强是自我勉励、发愤图强。自强是一种奋发 (2)你，不惧身体先天的锁链，以怒放的生命，向世 进取的精神状态，是一种不断完善自我、超越自我 界表达倔强。你是迎风的松，你是荒漠的绿洲，给 的人生追求。（其他符合题意的答案也可） 人力量，给人希望。（其他符合题意的答案也可) (2)有利于树拉自强的榜样，学习榜样的自主自立、 (3)(示例)做自强少年，让青春无悔。（其他符合 奋发向上的优秀品质。（其他符合题意的答案也可） 题意的答案也可) 【素养探究练】 第二单元小结 10.(1)(示例)①青春当自强，你我共成长。②放飞 【中考真题演练】 青春梦想，扬起人生风帆。③创造青春梦想，把握 1.D2.B3.D 明天希望。（答出一条即可，其他符合题意的答案 4.A[解析]“避免挫折”说法错误，挫折是不可避免 也可) 的，我们应正确面对挫折，③错误；“无视挑战，顺其 (2)D 自然”是消极的态度，④错误。 7 全程导练·道德与法治七年级·下册 5.B[解析]她的感人之处主要在于对梦想的执着 第2课时做核心思想理念的传承者 追求和拼搏精神，而不是为了获取名利，③明显错 【核心知识导学】 误，排除带③的选项，故选B。 1.主导性守诚信 尚和合 6.D[解析]分析题文，萧凯思在面对失去眼球的逆 2.全社会 境时，没有屈服，通过自身的努力学会弹钢琴并考入 3.人民为人民服务 香港中文大学音乐系，这体现了她自强不息的精神， 4.道义道义 D符合题意；A、B的说法过于绝对，不选；“要关怀善 5.和谐多样性 6.胸怀天下祖国和人民 待身边的每一个人”在材料中未体现，材料重点强调 【课时分层精练】 的是萧凯思自身的自强不息，C不符合题意。 【知识达标练】 7.A8.D 1.D2.C3.C4.C5.A6.A 第三单元传承中华优秀传统文化 【能力提升练】 第六课传承核心思姐理念 7.C8.B9.D10.B11.A12.B 第1课时历久弥新的思想理念 13.(1)讲仁爱。 【核心知积导学】 (2)抄袭作业、考试作弊等。（其他符合题意的答 1.最根本源远流长 历久弥新 案也可) 2.尊重和谐共生 (3)守诚信要求我们做到真实无欺、言行一致。 3.怀抱梦想实际情况 【素养探究练】 4.创造与创新 14.(1)讲仁爱、重民本、守诚信、崇正义、尚和合、求大 5.人民 同。 【课时分层精练】 (2)重民本，要求我们遵循“民惟邦本，本固邦宁" 的古训，充分认识人民在国家中的地位和作用，爱 【知识达标练】 民保民利民。赢得人民的支持，国家才能长治久 1.B2.A3.C4.C5.A6.A 安。我们应当站稳人民立场，不断增强为人民服 【能力提升练】 务的本领。 7.D8.A9.B10.A11.D (3)不认同。①崇正义，要求我们坚持做正确的 12.(1)道法自然、天人合一的思想理急。 事，做符合道义的事。②弘扬社会正气，崇尚社会 (2)脚踏实地、实事求是的思想：革故鼎新、与时俱 正义，维护国家和社会公共利益，与每个公民息息 进的思想：惠民利民、安民富民的思想；等等。 相关，只有大家共同努力，才能让每个人有尊严地 (3)我们青少年要树立节约资源、保护环境的意 生活。 识：把人与自然和谐相处落到实处：积极参加植树 第七课弘场中华人文精神 造林活动，不攀折花木、节约纸张、一水多用、随手 第1课时影响深远的人文精神 关灯：与浪费资源、破坏环境的行为作斗争：等等。 【核心知识导学】 (其他符合题意的案也可) 1.教化思想 生活理念 8全程导练·道德与法治七年级·下册 第二单元小结 [答案7] 知识体系构建● 自尊的含义及类型 自尊是对自我价值的肯定，包括自我尊 重和赢得他人的尊重 —自尊的表现一 注重自己的仪容仪表和言谈举止，考虑自己行 人须有自尊 为的影响，希望赢得他人的认可 ①能认可自己 人贵自尊 自尊的人的表现 ②知廉耻、明是非 -③不爱慕虚荣 ①学会维护自己的人格尊严 做自尊的人一如何做自尊的人 ②学会不断提升自己 ③学会尊重他人 一①一个人对自身能力的肯定 自信的含义 相信自己 ②一个人自身能力的显现 ③个人精神风貌的体现 ①自信让人乐观坚定 自信的意义 ②自信让人远离自负与自卑 人要有自信 ①源于我们在成长过程中积累的实力 自信的来源 ②源于在和他人交往中获得的肯定 ③源于从社会稳定发展、国家繁荣富强中获 焕发青 自信给 得的安全感、成就感和自豪感 春活力 人力量 自负、自卑与自信表现的区别 既体现在个人成长的努力之中，也体现在 青春的自信体现一 为民族振兴的奋斗之中 做自信的人 ①找准定位，扬长避短 做自信的人 ②专注当下，积极行动 ③勇于探索，增强底气 ①自强是自我勉励、发愤图强 自强的含义 ②自强是一种奋发进取的精神状态，是一种不 断完善自我、超越自我的人生追求 人要自强 ①自强，使人自主自立 自强的意义 ②自强，使人奋发向上 ③自强不仅关系个人的成长，而且关系民族的 命运和国家的未来 人生当自强 原因 自强不息是中华民族几千年文化传承和社会实践 沉淀出的优良传统 做自强不息 的中国人 ①树立远大理想 做法 ②求得真学问，练就直本领 ③在苦干实干中磨砺成长，砥所前行 28 见此图标国国科音/微信扫码领取你的考场冲刺玫路！ 第二单元焕发青春活力Y 中考真题演练 1.(扬州中考)有人为博取流量，拍摄造假视频，将 年，不差这一步。”徐梦桃事迹的感人之处在于她 其包装成容易引起社会共鸣的事件，造成不良影 响。拍摄短视频应该有底线，不能善恶不分、是非 ①坚持不懈，追逐梦想 不明。这告诉我们应做到 ( ②勇敢挑战，超越自我 A.文明有礼 B.乐于奉献 ③忠于热爱，获取名利 C.自信自强 D.行己有耻 ④自信自强，为国争光 2.(广东中考改编)在向同学们做自我介绍时，丽丽 A.①②③B.①②④C.①③④ D.②③④ 说：“虽然我不善言辞，但有可爱的笑容，我就是 6.(新疆中考)“感动中国”人物萧凯恩，幼时因眼癌 我，不一样的焰火。”丽丽做到了 ( 摘除眼球。不服输的她，通过摸盲文点字乐谱和 A.欣赏他人 B.自尊自信 听录音反复背诵，学会了弹钢琴，成为首位考入香 C.否认自己 D.过于自信 港中文大学音乐系的视障人士。这启示我们 3.(宿迁中考)教人“向上社交”已成为当下一些博 主的“吸粉”利器，但没有让人一步登天的“天 A.身处逆境必定成就美好未来 梯”，如果己弱他强，向上社交终将是一厢情愿。 B.经历挫折就能获得成功 这启示我们要 ( C.要关怀善待身边的每一个人 A.悦纳自己 B.自尊自信 D.要塑造自强不息的品格 C.与人为善 D.自立自强 7.(湖南中考)青春，是人生画卷中最华美的篇章， 4.(云南中考)“英雄航天员”桂海潮，面对体能素质 机遇与挑战并存。面对挑战，正确的做法是 和航天技能训练的巨大挑战，不畏艰难，历经重重 ( 考核，成为我国首位执行载人飞行任务的载荷专 A.从容应对，迎难而上 家。这启示我们要 B.避开挑战，知难而退 ①激发潜能，超越自我 C.坐等观望，犹豫懈怠 ②战胜困难，自强不息 D.盲目自信，肆意而为 ③勇敢尝试，避免挫折 8.(社丹江中考)牡丹江市残疾人运动员刘玉，患有 ④无视挑战，顺其自然 先天性脑瘫，但她坚强乐观，坚持不懈，刻苦训练， A.①② B.①③ C.②④ D.③④ 最终在杭州第四届亚洲残疾人运动会上夺冠，并 5.(成都中考)冬奥会上，31岁的老将徐梦桃带着身 打破纪录。她的经历告诉我们 () 体里的钢钉出场，主动选择挑战难度系数最高的 A.只要经历挫折就能成功 动作。凭借极高的完成度，成就了个人职业生涯 B.自信能够激发潜能与活力 的全满贯。此前，饱受伤病困扰的她一度萌生退 C.只要坚强乐观就能战胜困难 意，但“狠心”的父亲告诉她：“你已经坚持了20 D.自强要靠坚强的意志和不解的坚持 见此图标国国抖青/藏信扫码领取你的考场冲刺攻略！ 29