3.1 人须有自尊-【中考123】2024-2025学年新教材七年级下册道德与法治全程导练(统编版2024)

全程导练·道德与法治七年级·下册 第二单元 焕发青春活力 第三课人贵自尊 第1课时人须有自尊 [答案P5] <《核心知识导学> 1.自尊的含义及类型。 4.自尊的人知廉耻、明是非的表现有哪些？ 自尊是对 的肯定，包括自我尊 自尊的人是有 的人，会对自己 重和 的尊重。 、不合适的行为感到惭愧和难为情，做到 2.自尊的人有哪些表现？ ①自尊的人能 ②自尊的人知 ;明白 ,能够自觉约束自己 廉耻、 ③自尊的人不 的行为，主动培养美好的道德品行。 3.自尊的人怎样认可自己？ 5.自尊的人不爱慕虚荣的表现。 自尊的人能够看到自己的缺点和 自尊的人不为名利所惑，不过分追求表面上 也了解自己的优点和长处，能 自己的价 值：能够积极地 自已，获得他人的良好评 的荣耀，能够 认识自己，客观分析他人的 价，体验到自己是有价值的、为人所需要的。 <课时分层精练 知识达标练学 C.自尊心得到满足会使人快乐 D.自尊就是尊重自己 1[原创题]“自尊者，则人尊之；自贵者，则人贵 4.[原创题]下面表格中的内容反映了自尊的人具 之。”这说明自尊 有的品质是 ( A.是一种良好的心理状态 B.是一个人德行的全部体现 我关心他人，愿意帮助他人，有很多好朋友。 C.让青春没有光彩 我热爱运动，身体很健康。 D.靠金钱来获取 A.善于发现别人的缺点 2.[教材素材改编]小芳在课堂上回答问题很有新 B.相信自己能够做任何事 意，老师和同学们不由自主地为她鼓掌，她感觉自 C.不能看到自己的缺点和不足 己得到了认可和欣赏。这是因为她的 得 D.能认可自己，看到自己的优点 到了满足。 5.涛涛在课上没有背出老师布置的课文，心里暗暗 A.虚荣心 B.自尊心 下决心以后不能再犯这样的错误。在以后的学习 C.自卑感 D.自负感 中，他每次都认真复习背诵，课堂上再也没有背不 3.「教材素材改编]小明在公交车上主动给老人让 出课文的时候了。这说明 () 座，周围的人用赞许的目光看着他，他觉得很快 A.聪明的人才有自尊 乐。这说明 B.自尊的人有知耻之心 A.他人的肯定跟我没什么关系 C.自尊的人没有缺点 B.尊老爱幼是孝敬父母的表现 D.美好品质需要被动地培养 16 见此图标国围科音/微信扫码领取你的考场冲刺玫路！ 第二单元焕发青春活力Y 能力提升练单 素养探究练中 6.著名画家徐悲鸿有一句名言：“人不可有做气，但 10.[核心素养健全人格 不可无傲骨。”这主要告诉我们 某校七年级(2)班组织了一次关于“中学生 A.做人要有自尊 B.做人要有自信 中存在的歧视现象”的调查，请你参与其中。 C.做人要狂妄自大 D.应该尊重他人 (1)调查开始前，请你为调查小组设计两种调查 7.(扬州中考)“耻之一字，乃人生第一要事。”下列 方式。 行为属于“知耻”的是 ( A.考试作弊 B.知错就改 C.随地吐痰 D.乱扔垃圾 8.在北京务工的曹昌宝说：“我来京已十年，出门会 注意衣着整洁，举止文雅。”曹昌宝的言行不仅是 “仓廪实而知礼节，衣食足则知荣辱”的自然反 映，更是对城市产生融入感的生动诠释。这反映 经过调查，小组得出了如下调查结果： 了他是一个 现象 人数 A.追求表面荣耀、虚荣的人 看不起学习成绩差的同学 28 B.有知耻心、自负自傲的人 认为农村来的同学“土” 24 C,不容别人歧视、侮辱的人 只喜欢与家庭条件好的同学交往 17 D.尊重他人、维护自尊的人 只愿意与追求时尚的同学相处 8 9.[原创题]阅读下面的情境，回答问题。 嘲笑有残疾的同学 8 情境一小文新买了一个文具盒，他拿出来向同 (2)该调查结果反映了什么问题？ 学们一一展示，并说：“全班同学的文具盒没有一 个比我这个更好的。” (1)身为小文的好朋友，你应该对他说些什么？ (3)自尊的人会对自己不恰当、不合适的行为感 到惭愧和难为情。这反映了自尊的人怎样 的品质？ 情境二小磊知道自己平时做事比较拖沓，所以 尽量当日事当日就完成：他还非常热心，经常帮助 学习上有困难的同学，得到了同学们的一致好评。 (2)小磊是如何做自尊的人的？ (4)通过此次活动，请谈谈你的收获。 见此图标国抖青/藏信扫码领取你的考场冲刺攻略！ 17参考答案及解析 3.D[解析]强迫他人认可自己的观点，这种做法往 第2课时做自尊的人 往会引发矛盾和冲突，给他人和自己都带来负面的 【核也知识导学】 情绪，不利于创造正面的情感体验，D明显是错误 1.人格独立平和豁达法律 的。本题是逆向选择题，故选D。 2.隐私侮辱处世风格付出 4.C[解析]“比赛失误、结果欠佳的挫败感”属于负 【课时分层精练】 面的情感体验，并非美好情感，②错误：排除带②的 【知识达标练】 选项，故选C。 1.D2.B3.C4.A 5.D 5.D[解析]A不是从自尊的角度来说的，并且与题 第二单元焕发青春活力 意无关，不选；B不符合题意，不选；C说法太过绝对 第三课人贵自尊 了，排除不选。 第1课时人须有自尊 【能力提升练】 【核也知识导学】 6.D7.B8.B 1.自我价值 9.(1)产生自卑感、挫败感等。（其他符合题意的客案 赢得他人 2.认可自己明是非爱慕虚荣 也可) (2)嘲笑他人的出身，是不尊重他人的表现。我们 3.不足肯定表现 应尊重他人的人格，不取笑、歧视他人，更不能侮辱 4.羞耻心不恰当行己有耻是非对错 他人；等等。（其他符合题意的答案也可） 5.正确评价 (3)要格守为人之德，坚持人格独立，不做有损人格 【课时分层精练】 的事。面对他人的议论或批评，要有平和、豁达的 【知识达标练】 心态：面对他人的侮辱和诋毁，应予以回击，必要时 1.A2.B3.C4.D5.B 运用法律武器保护自己。（其他符合题意的答案 【能力提升练】 也可) 6.A7.B8.D 10.(1)丽丽的自尊不是真正的自尊，真正的自尊，来 9.(1)我们不要爱慕虚荣、盲目攀比。不要过分追求 自一个人的努力、拼搏和进取。（其他符合题意的 表面上的荣耀，要做一个自尊的人。 答案也可) (2)能认可自己，主动改正缺点和不足：帮助他人， (2)一些人不尊重他人。 肯定自己的价值。 (3)学会维护自己的人格尊严：学会不断提升自 10.(1)问卷调查、网上投票调查、走访调查等。（其他 己：学会尊重他人。 符合题意的答案也可) 第四课自信给人力量 (2)很多同学不能做到平等待人，对他人缺乏尊重。 第1课时人要有自信 (3)自尊的人知廉耻、明是非。 【核心知识导学】 (4)人须有自尊，我们要自我尊重，也要尊重他人。 1.相信自己精神风貌 (其他符合题意的答案也可) 2.乐观坚定思想行动情感 .5