第3单元 第2章 植物体内的物质与能量变化 综合测试-【中考123】2024-2025学年新教材七年级下册生物全程导练(人教版2024)

参考答案及解析 第三单无 17,D[解析]如果西压的礼戒害安吃掉于视鼠甚是千秀的一每 时电进杆中观蜂厢，多错试：格图物，或骨与灯的是再雄塔， [解析们)兵其杯实验黄巴授进行了先◆作周，叶片卫面墙海 第一章嫁合测试 分，越种荔可就河露，不能发市戒西区 生的气电地少，单刻是此警与年的量离电路，无烈想C正 了丰害的有然轴（院粉门如不静去会对案验结果洗点影响，成 1,事【解板】花生种于前发的第1骨我，先项我长，中暖传用服 18,B【制折)花星中不会花粉零 州：通过分桥来酸我据可保由格论：在一见屁图内，光观越压 实敢有客委料用天其速的中城作用请属掉师有的有机为 19.A 无女作用魏量，D正确 2)为节排坐叶难素对★整岭干死，必中月◆有的叶绿来客 器，干叶中的零果物清龄流给极.题平，越杨利月，A,C督误： 0,A[解板]肉日琴，再点灵进行来花伟粉的，在肉日惠开花 汽有到第4骨具叶和点后，才食速行无◆作到，D辑运 15. 解到酒传中。〔3》叶来甲和叶青丙风一姐时阿采验，建量是二 等角价目要“到夹”，在香或汗混手带世料“明花”的曲的是随 2,围【解桥】充成的空气是种子精发的外尽泰件 1保围【解相】美验罐，应将甲，乙果夏中的挂钠在黑转处陵重 氧化现，探完的是二美念成是不是光合节用的师科。由时同时 骑校特规高结实华鼠西村加产量。其选A 可得白：二成是无会作的原。叶乙的见无钾合 3,G【解后引在第■是很种于的整根发有成的厚 21,(1们40〔2)盛莉网本和无机整 退见年身是一相对原案验，爱量是免，器民有时厘陆果爱村得 4.D[据所引本实能的生量是先照，坐光里不月片，养姓条件应 的性 (3)分生钟长区连图的特长 止：无是无咨作川时来件。(4》为风两衣特精的产量，可术司 和网且域堂，在不两无元泰得T,期平种干和见系种个的或牙平之，(1门处生(25效计？路要妇)乙 17,A【解督]健是长果，应翼时，可端果线美热重味降铁解能的 道者想如二乳化项的桌霍，满加无照时间平泽域 明美不习，配明小桃的民法陆底 23.(1)传粉受辆多偏2)25球 中夏作月，品降温，平装作月左有光无光的条得下标排峰行，C 24(1)学经作用2)路作用(3)大于D 5,A[解所这分生区属于舟生加机，幅地很◆，解他里果，期地 [解所门门》合然晚态下，花特薄在雌菜社务上的过程是传种 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14.晚上，将金鱼藻放在竖有水的试管中，育试管分别放在离白以灯不同 显号 二 总分 9,小智同学为了更透彻愈理解绿色植物的光合作用，利用课众时间自主 康离处，观察试管中产生气泡的败日。有关叙述不正确的是() 完成了四个实验，你从为愿一项不科学？ 得分 A,为了构验二氧化碳是香是光合作用的必雷原释，在用个密封透明的 每分钟产生的气农数个 10- 一、单丽选择题（本大是长20小题，每小是2分，采0分》 实验装置中分划做置等量氧氧化销溶液和清水 :为了检验光合作用产生了氧气，用甘管收集金鱼藻在凳下释成的气 1,一株玉米在生长肝盛时，一天委限收几千克水，这些水大常分用于 体，然后酒人澄清的石灰水中 回▣ C为了探究光是不是绿叶制道有机物不可缺少的条作，设计了有无光 翼订 A构成细路B.光合作用C.蒸薄作月D.呼吸作用 这一变量 以管与钉的师肉潭来 2“有收无粒在于水，收多收少在于起，“植物生长需要水和无机盐，下列 D.为了裂究叫燥体是绿色植物进行光合作用的场新，选用银边天处变 A.气泡塘多，说明产生的氧气塘多 说法精误的是 叶片作为实验材料 B.试管与灯距离0米时，金血藻只进行光合作用 A水在植物体内运输和数失的主要速径为：根第成装区的异管茎中 1,图】中两条由线分算表京某植棒一昼夜内光合作用和手吸作用强度 C.试管与灯距离40厘米时，产生的气泡量少，原因是光框较弱 线 的导管叶中的导管→气孔+大气 随时同的变化销况，图2是气孔的两种代老，下面有关复述中不正确 D.本实验可以得出的结论是在一定范泪内。光整德盖，光合作用位受 B.预雪同学家种植的玉米出现植除极小腹粥，叶片爱黄的观象，别 的是 植属 可能传表补充氮鹿 15某同学利用如图断乐蕊置研究黑莲的光合作用，下列相关叙述正确 .没有绿色植物的蒸腾作用，生物图中的水需环就无法进行 的是 内 D.在移我植物的过程中有时露裂给植物打针输液，主要目的是为植物 提供水和无机盐 支.从同一植候上取大小相问的两个枝条把其中的 图引 2 一个枝条情除叶片。算它们分做人装有等量清 A,图1中的a点表示光合作翼度和呼吸作用溪度相等 水的烧杯中，往烧杯内滴人排。使之铺清水面 且如图1，在夏季睛阴的一天中，氧气含量最多的时间大约是h点对 宝的佩 A本实验可以贸究光合作用是否能够产生二氧化碳 烧杯置于天平上，阔节平商，装置如图所示，核装 C仁加图1，如段下殊主要是由于都分气孔星图2中的欢点透成的 B.甲乙两装置的实羚尾象均可看到有气泡冒出 置做在阳先下照射一段时向，天平格会( D.图2中气孔①状态的转化可能影响水和无机盐的运输 C.甲装置中收集（的气体可以使梦火星的木条复燃 A左食下沉 B.右盘下沉 11.如图实验教置中，微使水银柱上丹速度更快些，下列做法中不合理 G.保特平衡 D.光佩强度收变不☆影响甲装置内单位时问气泡产生量 D.先左量下沉后保持平衡 的是 4.下判美于叶结构与动作的指述，正确的是 16为探究二氧化表是春是光合作用色香的料，某小组授计如国实良 分析情调的是 A叶的表皮细威能迷行光合作用 应管 B.叶球里面有异管和等管 水住 G.保卫短自的形状与气孔的开树无关 乙 氢氧化钠 D.叶肉属于保护氧织 二氧化候 5.下列关于沙熹中植被的作用，叙述不正确的是 水艇 A实验变量是二氧化 .实验前都不需要暗处理 A能防止当地水土的瓷失 A.移到目光屏射的室外 B.移到通风良好的环境 C.可用酒精溶解叶绿家 D.可用碘液险测有无淀粉产生 B.作提高大气湿直，增加降水 心移到悬度较大的环境 D.换用叶片较多的枝絮 17,呼吸作用是生物体的共同特征，下列说法你认为正确的是 G,对当地的空气役有任何影响 2,将银边天竺甚（叶片边峰设有叶绿素）放在题酯中处理一程夜，用周 A幼嫩的叶比复老的叶呼装作用强，花比叶的吸作用强 D能为当电的牛羊等畏棋营养物质和健量 个黑纸片从叶片的上下两而意盖起来（如图），然后放在阳光下瓢妇 B,储藏水果丧菜对可以增加氧做度降任导吸作用的第度 最.小张可学裂察到柳树叶的正面架色深，膏面颜色漫，其主要瓜因是 几个小时，取下好片和意前的低片进行酒精我色处理，源流厨满加调 G.好吸作用只在有光的%件下进行 液。下列说法不正确的是 D子爱作用的实质是合或有机物，储存能量 A上表皮解型含叶绿体较多 B.下表皮用电含叶绿体较少 A.甲、丙部位变蓝，乙部位不变蓝 1送以下是以色植物光合作用和呼吸作用相关联的公式，下列有关叙述 G:.海棉园细幽含叶绿体较多 D餐栏层餐胞含北绿体较多 B乙部位不变燕，说明光合作用W要光 正确的是 7,园林工人移我树木时，将几根帮料管理人根密需近的土蜜中，用来酒 仁丙部位变蓝，说明光合作用产生了淀智 气。这主要是促进取的 D,甲部位不变蓝，说明构成甲留位韵饵形中投有 ①水有机物+宝一①+水：能量 A光合作用 B.呼吸作用 心，离确作用 D分解作用 叶绿体 4.公式中的有机物通过导管运箱 B.公式中2表示的物质是二氧化型 2.(14分)在和闭的火的夏天，当常走进析林时，属会督德爽。大树为 (4》根据实哈结果，为摄高农作物的产量，可采取的背，有 仁或少物质①，公式中的有机物一定金增相 人们撑显了绿◆，并使空气变得清新而测润。如图为叶片城切面的 .(至少溶2点) D,公式中的能量是通过分解有机物释故出来的 结构示意图和气孔张开，闭合示意周，请据图同答何题 24.(10分)图甲中①2金分别表示暂萄叶片进行的三大生里作用.图乙 19.如图由线表示一授时问内某叶片二氧化碳爱收相对量与光国离度的 表示厦季晴天某整扇大榻一天4小时内测得的二氧化服浓度的变 关系。以下分析错误的是 化情况（密闭状态测定）。请嘉图回答下列问题 二氧4 化 衣气 蜜皮 氧气+ 氧化 二氧化候 ()生物兴海小圆的同学鞋手切片后，膏切下的薄片放人盛有情水的 A,N点表示植物既不进行允合作用隐不进行甲爱作用 培养里中，用毛第整取最的一片，展放在南村 ”有阻物 061k24商时 BMP夏及表示植物的光合作用随光国强度的增痛面增强 的我玻片上，制成格时切片。 甲 仁MN及段表示该植物光合作用的速率小于呼吸作用 (2)我们走出户外，陕人眼申的绿叶可以风解视疑劳，植物的叶片大 (1)图甲中①表示葡覆叶片进行的生用许用是 D,NP段表示核植物光合作用的速率大于呼要作用 多数为绿色的，主要夏因是图1的[⑦]中有较多的 ,它 (2》选取葡装植株的第分叶片用适明望料授套位，放在阳光下一段时 0,如图是对植物光合作用进行探究的装置，拔装置的广口服中装离清 是能将能势变为能的能量转换署”。 可后，发凳透彻影料袋内继有小水珠出靓，其主夏原因是葡萄叫 水，清水中有黑露，止水光能拉制导管开闹，推水管中料出的水可理 (3)图】，图2中，叶片可以进行光合作用的花分和帽整有爆发经 片逢行了 。《筑生理作用) 人量简。请判断以下有关模作和分析正确的是 。(填图中序号成字每) (3)权据图乙的由线列需幅物一天24小时内，光合作用制透的有机 排气写 水夹 (4)在灵察裁豆叶表皮上的气孔时，小明成撕取垂豆叶的上表皮还是 物的总量（填“大于或小干”）呼级作用消耗的有机物 下表皮于 ,原因是此处含气孔较多 的总量，一天内有机物积累最多的是图乙由线中的 (填 2.(0分)绿叶在光下制造有机物实验时，某生物兴经小姐利用天竺 字場)点。 奏注行了如下实发 (4)为提高葡碧的产量，请休为葡萄种植户提一条建议： 第一多：将整株天竺葵敏置在原南环境伸一星夜。 A.为了塑高实脸准确性，黑藻必须在见骑中发置24小时 第二步：如图所示，用潮纸片对叶片乙做局常遮光处理：用装有圆 25.(12分)在我国的植被中，森林古据了主体。森林和章原对国家生态 K若观察氏藻表面有气泡产生，则可正明光合作用产生了氧气 体氧氧化销{可吸收二氧化碳)的透明思料提，将叶片丙包嘉密封：叶 安全具有基建性成略性的作用，林草兴用生态兴。 C实验过程中排水管中的滴水速度会出现先增快后减慢的情况 片甲不敲处理 《1》有林更是“酸库”。，绿色植物如何“铭碳”见：生物小组的同学通 D.若观察量中水量增加5毫升，侧可以判斯该段时同内属袭光 第三步：将图1植橡草置于阳光下3~4小时。再分别摘取叶片甲 过实和进行探究 合作用产生的氧气量等于5毫升 乙丙，按图2的少翼进行检检 ①将同盆帝牛花在黑暗处教置一昼夜，清耗掉叶片中原有的 二，非进择m{本大是共5小题，鲁空2分，长0分) 。然后设计一组对颗实验装置（如周1），此实验变量为 2引，(14分》〔立你镇州啊来)某校生物个组的同学为了探究绿色植物的 某些生理活动，进行了如图实验 化的 图 图2 (1)将天竺奏放置在赠赌环境中一是夜的目的是通过 “光合”或可酸“)作用耗叶片中原有的淀粉。 (1)周察A,围两个装置，你认为 装置不证明叶是植物 2)图2中步骤a把叶片放人篷有酒精的小烧杯中，置干水溶解加 解2 失水的主婴器官，原因是 格日的是使叶片含有的 溶解列清精中。 生将这组装置散在光下几个小时后，双A、B叶片进行处理（如 (3)实验结果 图2)，乙装置中酒精的作用是 ,鞋测丁装置的实验现 (2》如果G,D两个装置规为一组对组实验，冪么支目对期实验的变 叶片 甲 乙 丙 象是 量是 探究的问通是 见光部分：交能色 ①由此说明，绿色植物通过光合作用将 实验结是 变落色 不皇甚色 (3》在装置C和装置D的液面上滴加几病植物油，这样做的日的是利 地先落分：不变就色 从面将碳销存起来。 免 将装置C和装置D点置在阳光 由叶片甲和叶丹片丙的对醒结果分析得出 是完合作用的 (2)“爱护植被，从我做品，”为了维护生态发全，成养生态环境，实现 下厘射两个小时，塑料袋上水床多的是 较置，这是源自 原料：由叶片乙的见光富分与速光第分的对丽结果分析得出 像达鲜“碱中和”用标，你应该如何做？ 植物的 作用 是凳合作用的条件。 4