第3单元 第1章 第2节 植株的生长-【中考123】2024-2025学年新教材七年级下册生物全程导练(人教版2024)

第三单元植物的生活 Y 第二节 植株的生长 [答案PI] 知识脉络梳理练尊' 知识要点分类练学： 1.根尖的结构 知识点1幼根的生长 (1)[A]根冠：细胞比较大，E 1.在显微镜下观察根尖的结构，由顶端依次（由下 排列不够整齐，具有 向上)是 团 作用。 (2)[B]分生区：细胞很小， 排列紧密，具有② B。 ① ② ③ 能力。 A.④①3② B.③2①④ (3)[C]伸长区：下部细胞较 C.③①②④ D.③④①② 小，越往上细胞越大，最后成为成熟区细胞的 2.沙漠中骆驼刺的根能扎入地下几十米深的地方寻 () 一部分。 找水源，它的根能长这么长是因为 A.只靠伸长区细胞的体积的增大 (4)[D]成熟区：其表皮细胞一部分向外突出，形成 B.根冠不断增加新细胞 [E]根毛，是根吸收③ 和④ C.分生区细胞的分裂增加细胞的数量，伸长区细 的主要部位。 胞的体积的增大 2.幼根生长的特点：根生长最快的部位是 D.只靠分生区细胞的分裂增加细胞的数量 它的细胞来自⑥ 知识点2枝条的发育 3.幼根生长的原因：一方面靠分生区细胞的分裂增 3.柳树植株上能发育成枝条的结构是 ( 加细胞的⑦ ;另一方面主要靠伸长区细 A.叶芽B.根 C.茎 D.叶 4.(广东揭阳期末)关于下图所示的叶芽和枝条结 胞的8 增加细胞的体积。 构的叙述，错误的是 4.叶芽的结构及其发育 3 A.b是由1发育来的 叶芽的结构及其发有示意图 B.c是由4发育来的 ①是⑨ ,发育成[A]叶。 C.混合芽能同时发育为枝条和花 ②是10 ,发有成[B]茎。 D.d是由5发育来的 ③是皿 ,发育成[C]芽。 知识点3植株生长需要的营养物质 5.将两株生长状况基本相同的玉米幼苗，分别放在 芽的分类：植物的芽按照@ 可以分为顶 盛有等量的土壤浸出液和蒸馏水的玻璃器皿中进 芽和侧芽。 行培养，结果如图所示（①号为土壤浸出液，②号 茎加粗原因：木本植物茎的加粗生长是茎的3 为蒸馏水)。下面对此分析正确的是 细胞不断分裂和分化的结果。 ① ② ① ② 5,植株生长需要的营养物质：水、4 和15 6.无机盐：需要量最多的是含阿 的、含回 的和含8 的无机盐。 实验开始时 段时间后 (1)缺1© 时，植株矮小、瘦弱，老片先发黄。 A.此实验的变量是水 (2)缺20 时，植株矮小，叶片上会出现紫色。 B.植物能直接从土壤浸出液中获得有机物 见此图标国国抖青/餐信扫码领取你的考场冲刺攻略！ 3 全程导练·生物七年级·下册 C.该实验必须在黑暗处进行 12.如图甲、乙、丙分别表示某一植物的一段枝条、枝 D.土壤浸出液能为植株生长提供无机盐 芽（纵切）、双子叶植物种子的结构（纵剖）示意 6.不同作物缺少不同无机盐时，表现不同症状：大白 图，据图回答下面问题。 菜矮小瘦弱，叶片发黄；向日葵茎秆软弱，易倒伏； 玉米苗长得特别矮小，叶片呈暗绿色，并出现紫 色。上述作物分别缺少的无机盐是 A.硼、氮、钾 B.钾、磷、氨 C.磷、硼、钾 D.氮、钾、磷 。易错点误以为所有的芽都发育成枝条 (1)甲图中的 是由乙图中的[7]幼 7.下面关于如图所示枝芽和枝条结构的叙述，错误 叶发育来的，也是由丙图中的[ 的是 发育来的。甲图中结构[3]是由乙图中的 发育来的，也是由丙图中的 「 发育来的。 (2)甲图中的[4]是由乙图中的[ 发 育成的。如果将甲图中的4结构取下进行 纵切，观察，那么该结构的纵剖图与图 A.a是[1]发育来的 相似。 B.c是由[3]发育来的 (3)丙图中[10][11][13][14]共同组成了种子 C.枝芽能发育成叶和花 的主要部分 在适宜的环境条件 D.并不是所有的芽都会发育成枝条 下，其将发有成甲图的植株，在此过程中，营 养物质来自丙图中的[ 能力提升综合练学' (4)丙在萌发时，首先突破种皮的是[] 8.樱桃红、油菜黄、李子甜、稻花香…云南开启了 根的生长主要与根尖的 乡村振兴新篇章。下列关于植株生长的叙述，不 区和 区有关。丙萌发的过程中，需 正确的是 ( 要的外界条件有 A.樱桃叶芽（枝芽）的结构中发育为茎的是芽轴 B.油菜和樱桃都是种子植物 外界条件都具备了，但仍有部分丙没有萌 C.李子树生长的不同时期需要的无机盐完全相同 发，可能的原因是 D.水稻根尖结构中生长最快的部位是伸长区 (5)芽能发育为枝条、种子可以发育成植物个 9.下列植物中需要多施含氮无机盐肥料的是( 体，是因为其内部都含有 组织。 A.番茄B.豌豆 C.西瓜 D.白菜 13.叶片呈绿色的原因是叶片中的叶绿体含有叶绿 10.为提高刚移栽树木的成活率，可以给刚移栽的树 素，而镁是合成叶绿素的必需元素，缺少镁元素， 木打“吊针”（见如图），输人的液体成分和输液 叶片表现出“缺绿”的症状。某同学欲验证“镁是 管的针头应插在树干的组织分别是 合成叶绿素的必需元素”，设计了如下实验过程。 I.取两个相同的玻璃器皿，分别标号为A、B。 A.水、保护组织 Ⅱ.在A中加入适量土壤浸出液，B中加入等量 B.水和无机盐、输导组织 缺镁的土壤浸出液。 C.无机盐、机械组织 Ⅲ.将两株生长状况良好且 的玉米 D.有机物、薄壁组织 幼苗分别放入A、B中。 11.右图为根尖的结构示意图，下列相关叙述错误 Ⅳ.一段时间后，观察并比较两株玉米幼苗叶片 的是 的状况。 A.根的生长是指细胞数量的增 根据实验过程和所学知识回答下列问题。 多，这是通过结构③的细胞分 ① (1)把实验过程Ⅲ补充完整。 裂实现的 (2)A和B构成一组 实验，此实验的变 B.结构④具有保护作用 量是 d C.结构①的细胞内有大液泡，有 ③ (3)一段时间后，叶片表现出“缺绿”症状的是 利于吸收水和无机盐 ④ 中的玉米幼苗，若加入 D.结构②的细胞体积比结构③的 段时间后，“缺绿”症状消失，即可证明“镁是 大，这是细胞生长的结果 合成叶绿素的必需元素”。 见此图标国围科音/微信扫码领取你的考场冲刺玫略！参考答案及解析 中考123·全程导练·生物七年级·下册 参考答案及解析 第三单元植物的生活 4.A[解析][b]叶是由[3]幼叶发育来的，A错误。 第一章皱子植物的一生 5.D6.D 第一节种子的萌发 7.C【解析]生长点具有分裂能力，图中a为顶芽，是由 【知识脉络梳理练】 [1门生长点发育来的，A正确：C为茎是由[3]芽轴发 ①适宜的温度②适量的水③充足的空气 育来的，B正确：枝芽能发育成枝条，C错误；并不是所 4对照⑤实验同3⑦适量的水⑧适宜的温度 有的芽都会发育成枝条，D正确。故选C。 ⑨充足的空气10温度11水12空气13活 【能力捉升综合练】 14完整15休眠16子叶17胚乳18胚根 8.C9.D10.B11.A 19根20芽21茎22叶23子0叶24胚乳 12.(1)20叶13胚芽8芽轴13胚芽 【知识要点分葬练】 (2)9芽原基乙(3)胚14子叶 1.B2.A3.D4.C5.C (4)11胚根分生伸长适量的水、适宜的温 6.A[解析]本实验设置了三组对照实验：①与②、② 度、充足的空气胚不完整或胚已死亡 与③、②与④，变量分别是水、空气、温度，A正确：① (5)分生 的种子温度适宜，不能萌发是因为块少种子萌发所需 13.(1)大小基本相同(2)对照镁元素 的适量的水，B错误：③组的种子都没有萌发，主要原 (3)B镁元素 因是③组的种子浸没在水中，缺少充足的空气，因此 第三节开花和结果 ②与③对照，除了有无空气，其他条件都相同，所以变 【知识縣络梳理练】 量是空气，C错误；本探究实验没有形成以光照为变 ①花粉②胚珠3柱头4自花传粉⑤异花传粉 量的对照实验，所以本探究不能说明种子萌发必须有 6风⑦昆虫8花粉管9胚珠10精子 光照，D错误。故选A。 11卵细胞12精子13受精卵14凋落15果实 【能力提升综合练】 16果皮17种子18胚 7.B8.A9.A 【知识要点分葬练】 10.(1)空气(2)10(3)子叶胚根胚芽 1.A2.A3.A4.D5.B6.A7.D8.A9.A (4)曲线2(5)ab 10.D[解析]图中①柱头，④花柱，⑤子房三部分合称 第二节植株的生长 为⑦雌蕊，②花药和③花丝合称为⑧雄蕊，⑦雌蕊和 【知识称络梳理练】 ⑧雄蕊合称花蕊，是花的主要部分，A正确：桃花是 ①保护②分裂③水④无机盐⑤伸长区 两性花，可以进行异花传粉，也可以进行自花传粉，B ⑥分生区7数量⑧伸长⑨幼加叶10芽轴 正确：一朵花要经过传粉受精过程后，雌蕊的⑤子房 11芽原基12着生位置13形成层（分生组织） 继续发育，最终发育成采实，子房中的⑥胚珠发育成 14无机盐15有机物16氮17磷18钾19氮 种子，C正确：②花药中的花粉落到①柱头上的过程 20磷 叫作传粉，D错误。故选D 【知识要点分染练】 【能力提升绵合练】 1.B2.C3.A 11.D12.B13.C14.B ·1·