第八章 运动和力 课前导学-【中考123】2024-2025学年新教材八年级下册物理全程导练(人教版2024)

第八章运动和力 第八章 运动和力 第1节 牛顿第一定律 第1课时 牛顿第一定律 [答案P27] 知识要点 对点训练 知识点①探究阻力对物体运动的影响 1.在“探究阻力对物体运动的影响”的实验中： 如图所示是“探究阻力对物体运动的影响” 毛巾表面① 的实验装置。器材有斜面、木板、棉布、毛巾和小 棉布表面② 车。 Loo 木板表面③ (无限远 毛巾 棉布 甲 丙 光滑表面④ 1题图 1.在实验过程中要让小车从同一斜面的 (1)让小车从斜面 滑下，目的是 卫 由静止开始下滑，使小车进入水 平面时具有相同的速度。 (2)三种水平面的粗糙程度不同的目的是 2.实验通过2 来反映阻力对 小车运动的影响。 (3)根据实验现象可得到实验结论：运动的物 3.由实验可以看出，小车在3 (选填 体受到的阻力越小，它的速度减小得越 “毛巾”“棉布”或“木板”)表面运动的距离最 :当运动的物体没有受到力时， 这里运用了 长，说明小车受到的阻力越小，速度减小得越 它将 的研究方法。 ④ (选填“快”或“慢”)。 (4)通过该实验，可以 4.请大胆猜想：在水平面上运动的小车若不受阻 A.说明物体的运动需要力来维持 力作用，它的速度将固 (选填“会”或 B.说明力是改变物体运动状态的原因 “不会”)改变，小车将6 C.直接得出牛顿第一定律 知识点2牛顿第一定律 2.下列对牛顿第一定律的理解正确的是() 切物体总保持☑ 或 A.物体运动状态改变时，一定受到了力的作 ⑧ 除非作用在它上面的⑨ 迫 用 使它改变这种状态。这就是著名的牛顿第 B.运动的物体若去掉所有力的作用，物体 定律。 定会慢慢停下 C.该定律由斜面小车探究实验直接得出 D.物体的运动是依靠力来维持的 全程导练·物理八年级·下册 第2课时 惯性 [答案27] 知识要点 对点训练 知识点①惯性 1.小金在进行百米赛跑时经历了加速、减速等阶 1.物体这种保持原来工 或 段，最终冲过终点线。以下关于惯性的说法正 ② 的性质叫作惯性。 确的是 2.一切物体都具有3 惯性是物体的 A,小金加速跑时的惯性比减速跑时大 4 B.小金冲过终点线，停下来时没有惯性 3.惯性的大小只与物体的⑤固 有关，物体 C.小金整个跑步过程中惯性大小不变 的6 越大，其运动状态越难以改变， D.小金在加速、减速等运动状态改变时才有 我们就说它的惯性越大。 惯性 知识点2惯性现象 2.沾上灰尘的衣服，用手轻轻拍打几下，就干净 1.如图所示，用尺子快速水平击打盖在杯口的硬 多了。小刚用下面的四句话解释了这一过程， 纸片，鸡蛋由于具有⑦ 将保持原来 最合理的排列顺序是 () 的8 状态，并未随纸片一起飞出。 ①灰尘由于具有惯性，继续保持原来的静止状 态； ②一手拿着沾有灰尘的衣服，用另一只手轻轻 拍打； 2.小强行走时被石块绊了一下，身体向前倾倒。 ③灰尘与衣服分离，落向地面，衣服便干净了； 对此情景合理的解释是：小强原来相对于地面 是⑨ 的，当他的四 的运动状 ④衣服受力后运动状态发生改变，由静止运动 态突然改变时，他的回 (后两空选填 起来。 “脚”或“上身”)由于惯性仍保持原来的运动 A.②④①③ B.②③①④ 状态，于是身体向前倾倒。 C.②3④① D.②④③① 知识点③惯性的利用和防止 3.下列属于防止惯性带来危害的是 下图所示与惯性有关的做法中，不属于利用 惯性的是回 A.撞击锤柄下 B.轿车上均配有安 端紧固锤头 全带和安全气囊 A.跳远助跑 B.冰壶脱手后 继续前进 C.投篮 D.滑滑板车 C.汽车转弯时 D.撞击锤柄 减速慢行 第八章运动和力 第2节 二力平衡 [答案P27] 知识要点 对点训练 知识点①平衡状态 1.下列物体中，处于平衡状态的是 物体受到几个力的作用时，如果保持静止或 A.在水平桌面上静止的物理书 I 状态，我们就说这几个力相互平 B.向上抛出的篮球 C.沿滑梯加速下滑的小孩 衡，物体处于2 状态。 D.减速行驶的汽车 知识点②二力平衡的条件 2.下列物体的受力示意图中，属于平衡力的是 作用在3 物体上的两个力，如果大 小④ 、方向5 ,并且⑥ FE6NE-4N 6☐E6N ,这两个力就彼此平衡。 F=6N F2=6N 知识点③二力平衡条件的应用 3.一辆重2.5×10N的某品牌小汽车，当它在 重60N的木箱在一水平推力作用下水平向 水平路面上沿直线向东匀速行驶时，受到的牵 右做匀速直线运动。若它受到的阻力大小为 引力为2000N,则汽车受到的阻力的方向水 16N,则水平推力的大小为☑ N,方向 平向 (选填“东”“南”“西”或“北”)， 为8 水平面对它的支持力大小为 受到的支持力的大小为 N。 N,方向为0 第3节 摩擦力 第1课时 摩擦力 [答案P28] 知识要点 对点训练 知识点①滑动摩擦力 1,关于摩擦力，下列说法正确的是 1.两个相互接触的物体，当它们相对滑动时，在 A.只要两个物体相互接触就一定会产生摩 接触面上会产生一种们 相对运动的 擦力 力，这种力叫作滑动摩擦力。 B.两物体间没有压力，则一定不存在滑动摩 2.测量滑动摩擦力的方法：用弹簧测力计拉着木 擦力 块在长木板上做② 运动，根据3 C.发生相对运动的两个物体，一定存在摩 的原理，此时弹簧测力计的拉力大小④ 擦力 木块所受滑动摩擦力的大小。 D.摩擦力总是阻碍物体的运动 知识点②探究滑动摩擦力大小与哪些因素 2.在研究滑动摩擦力时， 巾 木板 有关 小明利用同一木块进 木板 行了如图所示的三次 影响因素：滑动摩擦力的大小跟接触面所受 实验，当用弹簧测力计 F 的⑤ 有关，接触面所受的⑥ 越 水平拉动木块做匀速 2题图 大，滑动摩擦力越⑦ ;滑动摩擦力的大 直线运动时，弹簧测力计的示数分别为F,、F2 F,则F,、F2、F,大小关系正确的是 ( ) 小还跟接触面的⑧ 有关，接触面越⑨ A.F>F2=F3 B.F<F2<F3 ,滑动摩擦力越大。 C.F=F2=F D.F>F2>F 全程导练·物理八年级·下册 第2课时 摩擦力的综合应用 [答案P28] 知识要点 对点训练 知识点①摩擦的利用与防止 1.下列几种现象中属于有害摩擦的是 1.拔河比赛获胜有不少决窍，其中之一就是要设 A.刷牙时牙刷与牙齿之间的摩擦 法增大队员与地面的摩擦，所以选择参赛队员 B.手拿物体时手与物体之间的摩擦 应选择体重① (选填“较重”或“较 轻”)的同学，同时全体队员应穿鞋底较② C.神舟十九号载人飞船升空时，飞船与空气 (选填“粗糙”或“光滑”)的鞋子。 之间的摩擦 2.冰壶是冬奥会比赛项目之一。如图所示，一名 D.自行车刹车时，刹车皮和钢圈之间的摩擦 队员将冰壶掷出后，另外两名队员用冰刷刷冰 2.汽车轮胎上制有凹凸不平的花纹，这是为了 面，目的是3图 冰壶 (选填“增大”或“减小”)它与地面之间 与冰面之间的摩擦，④ 冰壶滑行的距离。（均 的摩擦，这种摩擦属于 (选填“有害 选填“增大”或“减小”)》 或“有益”)摩擦。 知识点2减小摩擦的方法 3.如图所示的实例，目的是减小摩擦的是 减小有害摩擦的方法： 1.减小接触面的⑤ 2.减小接触面间的⑥ 3.变滑动为⑦ A.轮滑鞋装 B.运动鞋底有 4.使接触面彼此8 有滚轮 凹凸的花纹 C.脚瞪面做得 D.守门员戴着 凹凸不平 防滑手套 第4节 同一直线上二力的合成 [答案P28] 知识要点 对点训练 知识点①力的合成 1.重力为G的石块在空中下落，则此过程中石块 在物理学中，求几个力工 的过程叫 受到重力和空气阻力的合力F的大小( 作力的合成。 A.等于G B.等于零 C.大于G D.小于G 知识点②二力合成的规律 2.下列关于同一直线上的两个分力及其合力的 1.同一直线上的两个力，如果方向相同，合力的 说法，正确的是 大小② 这两个力的大小之和，合力的 方向与这两个力的方向3 用公式 A.合力的大小一定大于每一个分力的大小 表示为：F合=F④ F2 B.合力的大小一定等于各个分力大小之和 2.同一直线上的两个力，如果方向相反，合力的 大小固 这两个力的大小之差，合力的 C.若只增大某一个分力，合力可能会变小 方向与较大的力方向一致。用公式表示为：F金 D.若同时减小两个分力，合力一定会变小 =F,⑥ F2(F>F2)。参考答案 参考答案 第七章力 第3节重力 第1节力 知识要点 第1课时力 ①力②地球☒地球上的物体④G固重力 知识要点 ⑥正比☑G=mg89.8N/kg 口物体②物体3施力物体④受力物体固F 9质量为1kg的物体所受的重力为9.8N1010 ⑥牛顿⑦牛⑧N⑨1画运动状态四形变 回弹簧测力计2竖直向下3铅垂线④重心 回大小☒方向画作用点 丽几何中心 ⑥交点7球心⑧中点 对点训练 对点训练 1.D 1.B2.C3.2.5454.D5.C 2.人车绳子 第八章运动和力 3.使物体发生形变改变物体的运动状态 第1节牛顿第一定律 4.后面作用点 第1课时牛顿第一定律 第2课时力的示意图 力的作用是相互的 知识要点 知识要点 ①同一高度②小车在水平面滑行的距离③木板 工大小②方向③作用点④相互 ④慢⑤不会⑥做匀速直线运动 ⑤受力物体6两7大小⑧相反⑨直线 ⑦匀速直线运动状态⑧静止状态⑨力 对点训练 对点训练 1,如答图所示 1.(1)同一高度使小车到达水平面时的速度相等 (2)使小车受到大小不同的阻力 7=100N (3)慢一直做匀速直线运动科学推理 (4)B 2.A 1题答图 第2课时惯性 2.运动相互 知识要点 3.相互运动状态 ①匀速直线运动状态②静止状态③惯性 第2节弹力 ④固有属性固质量6质量⑦惯性⑧静止 知识要点 ⑨运动而脚四上身2C 工形变②形状3物体④弹5弹簧⑥刻度盘 对点训练 ☑拉力8伸长量⑨测量范围0分度值 1.C2.A3.B 四零刻度线2卡壳3-致4睡直固0~5N 第2节二力平衡 回5☑0.2N⑧2.2N四握力计@指针式测力计 知识要点 四数显式测力计 口匀速直线运动②平衡3同一个④相等 对点训练 ⑤相反⑥在同一直线上☑168水平向右 1.D2.茶杯3.D4.A 960C竖直向上 5.0-5N3.6伸长量 对点训练 6.15弹簧 1.A2.C3.西2.5×10 一27 全程导练·物理八年级·下册 第3节摩擦力 第2课时压强的应用 第1课时摩擦力 知识要点 知识要点 ①增大压力2减小受力面积 3减小压力 工阻碍②均速直线☒二力平衡④等于固压力 ④增大受力面积！ nOs号 ⑥压力☑大⑧粗糙程度⑨粗糙 对点训练 对点训练 1.B2.=2×10 1.B2.D 第2节液体的压强 第2课时摩擦力的综合应用 第1课时液体压强的特点及大小 知识要点 知识要点 口较重②粗糙3减小④增大⑤粗糙程度 工底部②侧壁 3高度差4转换5相平 ⑥压力⑦滚动⑧分离 ⑥用手指按压强计的橡皮膜⑦B、D⑧液体密度 对点训练 ⑨相等OA 1.C2.增大有益3.A 对点训练 第4节同一直线上二力的合成 1.A 知识要点 2.(1)相平装置漏气 回合力2等于③相同④+⑤等于- (2)高度差转换 对点训练 (3)C、D 1.D2.C (4)深度相同时，液体的密度越大，压强越大 第九章压强 (5)相等 第1节压强 3.液体的密度深度P 第1课时压力和压强 第2课时 液体压强的计算连通器 知识要点 知识要点 ①pgh2kg/m33m④Pa⑤开口6连通 ①垂直2垂直③海绵的凹陷程度④海绵 ☑相同⑧不流动回相同四水壶 ⑤容易发生形变⑥6受力面积一定时，压力越大，压力 对点训练 的作用效果越明显⑦乙⑧压力⑨压力的作用效果 1.35001700 四物体所受压力的大小与受力面积四P=S 12F=pS 2.相同连通器 B3s=F 第3节大气压强 4Pa固1m2的面积上物体受到的压力是1N 知识要点 对点训练 ①大气压强2大气向各个方向都有压强③托里拆利 1.D ④760⑤1.013×103⑥1×103☑减小8降低 2.(1)甲、乙③ 对点训练 (2)在压力一定时，受力面积越小，压力的作用效果 1.D2.A3.升高减小4.升高 越明显 第4节跨学科实践：制作简易活塞式抽水机 3.C 知识要点 4.1001m2的面积上受到的压力是100N ①大气压②大气压③大气压 -28