1.3 学会自我保护（课件+视频）-【新教材优质课】2024-2025学年七年级道德与法治下册实用精美课件+练习（统编版2024）

“女童保护”2023年性侵 儿童案例统计分析 导入新课 “女童保护”统计，2023年曝光性侵儿童（18岁以下）案例202起，受害儿童逾517人，年龄最小的不到1岁。从案例数量来看，其中受害人为女童的160起，占比89.88%；受害人为男童的18起，占比10.11%，男童被性侵的现状同样不可忽视，遭遇性侵害的男孩面临着更加严峻的维权困境。 性教育的缺失，对“明确身体边界”的无意识，不仅加深了性侵行为的隐蔽性，还会让施害者更加无所忌惮，扩大伤害的阴影。所以，加强对青少年的性教育 势在必行，不容忽视。 性教育是一个全球性的教育课题。世界各国根据自身的文化、宗教和社会背景，发展了各具特色的性教育体系。 在美国，美国政府积极支持在学校开展性教育，性教育从幼儿园开始，一直延续到高中。旨在帮助孩子建立自我保护意识。 英国：性教育从小抓起，科普同性。英国政府规定，对于11岁以上的儿童，性教育是“国家必修科学课程”。许多小学开始接触“入门”知识了。 德国：德国的性教育是必修课，分为初级和高级两个阶段，旨在帮助孩子理解性行为和生育过程，同时涉及友谊、爱情、责任和家庭等情感问题，培养健康的性道德观。 世界各国的性教育 知识拓展 瑞典：通过电视节目进行儿童性教育，这不仅提高青少年的性知识水平，还有效降低了性犯罪比例。 法国：将性教育作为义务教育的一部分，不仅传授性知识，还注重培养青少年的性道德和性文明，帮助他们建立健康的性观念和价值观。 这些国家的实践经验为我们提供了宝贵的借鉴和启示，有助于我们更好地推动性教育的发展， 培养青少年的健康性观念和行为习惯。 中国：让性教育成为每个孩子的必修课 2021年11月教育部印发《生命安全与健康教育进中小学 课程教材指南》，要求性侵害预防进中小学教材，引发了社会舆论关注。生命安全与健康教育在小学、初中和高中三个学段有序铺开：小学阶段初步学习青春期发育；初中阶段学习青春期保健的基本知识和技能，提高预防性骚扰与性侵害的能力；高中阶段则要深入了解婚姻和生育相关知识及法律法规，能够有效预防和应对性骚扰与性侵害。 青春期性教育已成为青少年成长过程中不可或缺的一部分，是每个孩子的必修课。可以帮助青少年理解自己身体的变化，减少因不了解而产生的焦虑和困惑。学会处理自己的情感，建立健康的亲密关系，学会自我保护，避免受到性侵害。 2024-2025学年春季七年级《道德与法治》下册 第一课《青春正当时》 1.3 学会自我保护 学校：××学校 老师：××老师 繁华世界诱惑多，身心安全为首要； 自我保护要牢记，自尊自爱守底线； 防范骚扰有法度，言谈举止不越界； 道德法律铭心中，安全健康伴成长。 目 录 涉及性的问题我们需要注意什么？ 02 学会自我保护的做法有哪些？ 03 01 获取性知识的必要性和正规途径？ CONTENT ✱ 1、⑴获取性知识的必要性？ 这就要求我们了解性知识，树立正确的性观念。 对性产生困惑 对性冲动的羞愧 对遗精或月经的恐惧 对性骚扰的无知 对性行为的误解 对性产生好奇 生理发育引发的兴趣 社会环境的刺激 情感需求的表达 心理变化的影响 男孩子因自己长不高而自卑 随着身体的发育，我们逐渐走向性成熟。这时我们会对性产生好奇，也会产生困惑。 生 活 观 察 小明是一名初二学生，最近他开始对性产生了好奇，但又不敢和父母或老师谈论。于是，他偷偷地在日记里记录下自己的困惑和想象。一天，他无意间被同学看到日记，同学们开始嘲笑他，小明感到极度羞愧和自卑。   小强在网上浏览性知识时，不小心点进了一个色情网站。从此，他沉迷于色情内容，无法自拔，甚至影响了他的学习和生活。 下面生活案例反映什么问题？给你什么启示？ 案例反映：青春期青少年在面对性困惑时，往往缺乏有效的沟通途径和正确的引导。他们或选择隐藏自己的困惑，或受到不良信息的误导，最终可能导致心理或行为上的问题。 启示：青少年在面对性困惑时，应通过正规的途径获取性知识。 1、⑵获取性知识的正规途径？ 生 活 观 察 ①我们应当通过正规途径 获取性知识。 ②我们可以从课堂、教材、 科普读物中了解相关知识， ③还可以向父母、老师等咨 询相关问题，获得他们的 指导和帮助。 探究与分享 他是和同学开玩笑，我觉得无所谓，还挺有意思的。 这些话不文明，会伤害他人，不应该讲。 他的语言让我感到不舒服，但我不知道该如何处理。 有的同学喜欢用不雅语言和别人开玩笑，同学们有不同的看法。 针对他们的观点，谈谈你的看法。 开玩笑是一种幽默的社交形式，但应以“适度”“尊重他人”为前提，如果用不雅语言和别人开玩笑，这是不尊重他人人格的表现，是不文明的行为，会对他人造成伤害。 青少年身心发展尚未成熟，缺乏社会阅历，在涉及性的问题上尤其要注意边界和规则，不要用不雅语言和别人开玩笑。 2、涉及性的问题我们需要注意什么？ ①我们应当自重自爱，言谈举止不越界，注意边界和规则。 在公交车上，小丹和小倩发现有个男青年不停地往她们身上挤。她们感到害怕，不断往旁边躲避，男青年随即又挤了过来。小丹不知所措。小倩鼓起勇气，严厉地呵斥对方:“你想干什么?再这样我就报警!”男青年灰溜溜地下车走了。 探究与分享 ◎评析这两位女生的做法。 ◎遇到类似的情况，我们该如何保护自己? ①小丹面对男青年的骚扰不知所措说明她缺乏自我保护能力和勇气。 ②小倩严厉地呵斥对方，说明她具有较强的自我保护意识，敢于和善 于抵制骚扰，值得表扬。 ③我们对骚扰行为应严厉拒绝，勇于说“不”。 ②我们应当增强自我保护意识，提高防范和应对性骚扰、性侵害的能力。 【敢于和善于保护自己，对侵害行为勇于说“不”。】 2、涉及性的问题我们需要注意什么？ 依法从重处罚，泸州一男子公交车上猥亵儿童获刑7年6个月 2、涉及性的问题我们需要注意什么？ ③要学会辨别并抵制性骚扰、性侵害等行为,掌握有效的应对方法和策略, 学会运用法律武器维护自己的合法权益。 寻求帮助。如果发生侵害事件，要相信自己没有错，同时愿意把 ⑤ 事件说出来让信任的成年人协助处理;要及时报警，学会用法律 武器保护自己。 对侵害行为严厉拒绝，明确说“不”。坚定地拒绝，有可能会让加害者停止侵害行为。 ④勇于说“不”。 遇到性骚扰、性侵害等危险时快速离开，去安全的地方。 ③快速离开危险。 01 02 03 04 05 如果发生侵害事件，要相信自己没有错，同时愿意把事件说出来让信任的成年人协助处理;要及时报警，学会用法律武器保护自己。 ⑤寻求帮助。 他人讲黄色笑话就是在侵犯我们享受干净空间的权利。 ②拒绝黄色笑话。 不让他人看或者触碰隐私部位。在体检等必要的情况下，可以请信任的成年人陪伴。 ①保护身体的隐私部位。 自我保护 自我保护小贴士 方法与技能 2、涉及性的问题我们需要注意什么？ 【法官说法】与未满十四周岁幼女发生性关系，你情我愿构成犯罪吗？ 幼女的性权利是绝对不可侵犯的权利，与不满十四周岁的幼女发生性行为的，无论该幼女是否同意，均构成强奸罪。　 我国刑法第二百三十六条第一款规定：以暴力、胁迫或者其他手段强奸妇女的，处三年以上十年以下有期徒刑。 第二款规定：奸淫不满十四周岁的幼女的，以强奸论，从重处罚。 被告人黄某某与被害人张某某（未满14周岁）通过QQ在网络上结识。因张某某与其父母发生口角，张某某让黄某某带其离家出走。黄某某在明知张某某未满十四周岁，身心发育尚未健全，仍带其离家出走，并多次与被害人发生性关系。 其行为已构成强奸罪，且应从重处罚。根据被告人黄某某犯罪的事实、犯罪的性质、情节和对社会的危害程度，依照《中华人民共和国刑法》第二百三十六条第二款之规定，判决被告人黄某某犯强奸罪，判处有期徒刑八年。 警示：违反法律的事情坚决不做。 2015年，据羊城晚报报道，年仅16岁的女生小玲为热恋的男友第五次怀孕了，男友又是一句“你去打掉吧”。此前，小玲已经听从过男友这样的安排4次了。 2015年，济南市妇幼保健院主任医师宫美轩接受记者采访时指出，“现在年轻人性生活早，每个月都要做近700台人流手术。其中，遇到最小的一个患者，只有13岁”。而任何形式的人工流产都会对身体有一定的损害，如：子宫损伤，盆腔附件炎，输卵管发炎后堵塞，发生不孕，产生心理创伤。 2、涉及性的问题我们需要注意什么？ 上述材料给我们什么警示？ 在异性交往中，女生需自重自爱守底线，保护好自己；男生需注意边界和规则，言谈举止不越界，触碰道德底线和违反法律的事情坚决不做。 ③与异性交往，我们应当树立正确的道德观念和牢固的法律意识， 遵守中学生日常行为规范。触碰道德底线和违反法律的事情坚决不做。 2、涉及性的问题需要注意什么？ ①我们应当自重自爱，言谈举止不越界，注意边界 和规则。 ②应当增强自我保护意识，提高防范和应对性骚扰、 性侵害的能力。 ③应当树立正确的道德观念和牢固的法律意识， 遵守中学生日常行为规范。触碰道德底线和违反 法律的事情坚决不做。 严防性侵 共护成长 孩子是家庭的希望，祖国的未来，让孩子们在成长中沐浴阳光、远离性侵。 保护自己需谨记： 在日常生活中，我们要时刻保持警惕，加强自我保护意识，不要盲目相信他人。同时，也要学会关爱自己，让自己成为一个更加独立、自主、有力量的人。 3、学会自我保护的做法有哪些？ ①我们应增强自我保护意识，提高防范和应对性骚扰、 性侵害的能力。 ②要学会辨别并抵制性骚扰、性侵害等行为，掌握有效 的应对方法和策略，学会运用法律武器维护自己的 合法权益。 ③具体做到：保护身体的隐私部位，拒绝黄色笑话， 快速离开危险，对侵害行为勇于说“不”，寻求帮助。 启思导行 进入青春期，我们是否已经长大？ 生理发育是青春成长的重要信号，与之相随的还有思想和精神方面的变化。只有当思想日渐成熟，我们才能真正长大。 课堂小结 学会自我保护 获取性知识的正规途径 涉及性问题需要注意 学会自我保护的做法 ①从课堂、教材、科普读物中了解相关知识， ②向父母、老师等咨询，获得他们的指导和帮助。 ①自尊自爱、言谈举止不越界。 ②增强自我保护意识，提高防范和应对性骚扰、 性侵害的能力。 ③树立正确的道德观念和牢固的法律意识。 ①增强自我保护意识，提高防范和应对性骚扰、 性侵害的能力。 ②掌握有效的应对方法和策略，依法维权。 1、（24-25七年级下·全国·期中）进入青春期，我们会对性产生一些困惑，我们可以通过多种途径了解性知识。下列途径正确的是（    ） ①在生物课上学习         ②观看性方面的专家讲座 ③自己在家偷偷看不雅视频     ④阅读相关书籍 A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④ B 可能对青少年的身心健康产生负面影响 2、（24-25七年级下·全国）进入青春期，我们要增强自我保护意识，提高预防和应对性骚扰和性侵害能力。对此，下列做法正确的是（    ） ①学会辨别并抵制性骚扰、性侵害 ②保护自己的隐私部位 ③遇到性侵害和性骚扰，不敢反抗 ④遇到危险，快速离开 A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④ B 要敢于并善于反抗 3、某中学与市人民法院，共同举办了一场主题为“守护青春，普法宣传共成长”的普法活动。该中学法制副校长吴法官为师生们讲解了校园欺凌和性侵害的危害。这警示我们青少年要（ ） ①预防违法犯罪，制定法律法规 ②加强学校保护，打击校园霸凌 ③提高对校园欺凌和性侵害的认识，增强自我保护 ④树立法治观念，用法律的手段维护自身合法权益 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ D 加强学校保护的主体是学校 法律是由国家制定或认可的 4、“女童保护”统计，2023年曝光性侵儿童（18岁以下）案例202起，受害儿童逾517人。为预防“性侵”，我们应该( ) ①保护身体的隐私部位，不让他人看或触碰隐私部位 ②提高自我保护意识，拒绝一切交友行为 ③保护自己的身体，拒绝他人越过身体的“警戒线” ④学会辨别性骚扰、性侵害的行为 A.①②④ B.①③④ C.②③④ D.①②③ B 说法太绝对 谢谢聆听 THANK YOU FOR LISTENING $$nullnull