2.6戊戌变法 同步习题 --2024-2025学年统编版历史八年级上册

2.6戊戌变法 同步习题 2024-2025学年统编版历史八年级上册 一、选择题 1．下列措施不属于戊戌变法内容的是（  ） A．发展农工商业 B．训练新式陆海军 C．开办新式学堂培养人才 D．实行强制性义务教育 2．梁启超在《时务报》上发表文章强调，“法者，天下之公器也；变者，天下之公理也”。其意图是（   ） A．振兴洋务 B．倡导变法 C．批判孔教 D．维护共和 3．严复译述的（      ），把西方进化论学说介绍到中国。 A．《海国图志》 B．《泰西水利》 C．《天演论》 D．《论法的精神》 4．有学者认为，甲午战争后，中国开始由“政策创新”转向于“制度创新”。这里的“制度创新”开始于 A．戊戌变法 B．辛亥革命 C．五四运动 D．国民革命 5．下表是维新派宣传维新思想时的齐项主张和百日维新政令的对比这反映出 类别 维新派的主张 百日维新措施 政治 人生而平等、限制君权（康有为）；鼓民力，开民智、新民德（严复） 广开言路，改订律法，澄清吏治 经济 实业强国（王韬）；商兴才能国富（康有为）；便民利民而后求富强（梁启超） 提倡实业，开矿筑路，改革财政 文化 改革科举取士法；提倡西学，体用一致：废除八股（严复） 废八股，兴西学，派留学生等 军事 改革练兵法（王韬） 编练新军，改习洋操 A．维新派的主张都脱离现实 B．清政府全盘接受维新思想 C．变法动摇了清朝统治根基 D．变法的广度深度有局限性 6．史学家陈旭麓认为“民族的反思，是在遭遇极大的困难中产生的。一百多年以来，中华民族的第一次反思是在鸦片战争后，渐知诸事不如人，只有学习西方。第二次则是反思何以学了西方仍然失败。”其中“第二次反思”开始于 A．洋务运动 B．戊戌变法 C．辛亥革命 D．新文化运动 7．在维新变法期间，军机大臣为光绪帝草拟变法诏令时常变换其内容。守旧官僚也多以“看不懂”或“不识”等理由拒不执行诏令。由此可见，维新变法（    ） A．使皇帝的权利受到限制 B．受到封建顽固势力的阻挠 C．促进了近代思想的解放 D．动摇了清政府的统治基础 8．如下旧照片共同反映的历史主题是（   ） A．半殖民地社会的苦难 B．近代化的早期探索 C．资产阶级民主革命 D．新时代的曙光 二、填空题 9．兴起：1895年， 揭开了变法维新运动的序幕 10．公车上书的目的： 救国 11．康有为与公车上书 （1）公车上书 ①时间： 春。 ②直接原因：《马关条约》的签订。 ③代表人物： 。      ④目的：拒和，迁都，变法。 ⑤影响： 。 （2）维新变法思想的传播：维新人士在各地组织学会，创办报刊，宣传变法，其中影响最大的报刊是上海的 和天津的 。 12．百日维新的主要内容 政治 裁撤冗官冗员，允许 上书言事 经济 鼓励 兴办工矿企业，发展农、工、商业；改革财政，编制国家预算 文化 废除八股，改试策论，开办新式 军事 裁减绿营，训练 13．百日维新 （1）背景：1897年冬，德国强占胶州湾，康有为上书光绪帝，呼吁变法救国。 表示“不甘作亡国之君”，决心变法。 （2）开始标志： 年6月11日，清政府颁布“ ”诏书，宣布实行变法。 （3）变法诏令（变法内容）：裁撤冗官冗员，允许 ； ，发展农、工、商业；改革财政，编制国家预算；废除八股，改试策论，开办 ；裁减绿营，训练新式军队等。 （4）结果：1898年9月21日， 等发动政变，囚禁 ，废除变法诏令。 、刘光第、林旭、杨锐、杨深秀、康广仁六人被捕遇害，史称“ ”，戊戌变法失败。 （5）性质：戊戌变法是资产阶级性质的改良运动。 （6）失败原因 ①主观原因（主要原因）： 的软弱性和妥协性。 ②客观原因：顽固派势力过于强大；依靠没有实权的皇帝；没有发动群众等。 （7）影响： 。 14．发展：组织 ，创办报刊，宣传变法。影响最大的报刊是上海的 和天津的 。梁启超在《时务报》上发表《变法通议》，强调“法者，天下之公器也；变者，天下之公理也”。中国如果不变法，将会因守旧而灭亡。严复等主持的《国闻报》，以“通上下之情”“通中外之故”为目的，号召变法图强，成为北方最具有影响的报纸。 三、简答题 15．光绪为什么支持变法？ 四、综合题 16．阅读材料，回答问题。 材料一  李鸿章说：“阁下赞赏模仿欧风，废弃旧来服制，犹如将自国的独立委身于欧洲的制度，岂不是遭人唾弃，羞耻之事？”“我国决然不会进行如此变革，只是不得不在武器、铁道、电信等机械方面，积极吸收西洋的东西，因为这些东西正是那些国家最优秀之处。” ——摘自：1875年李鸿章与日本外交公使森有礼谈日本的服装 材料二  1898年康有为只有40岁，以前都没有在政府供职的经验。变革前，也没有出过国，对西方文化和制度的了解只囿于表面，而且对于西方的认识也只是局限于所读的传教士的出版物和香港及上海的殖民管理中的见闻。康有为虽然能把皇帝拉拢过来作为权力的法律来源，但他忽略了国家的真正权力是在太后手里这一明显的事实。他急于求成，毫不考虑变法对其他人的影响，他天真地相信在皇帝的支持下，能克服一切困难。他意识不到激进的变法实际上是对整个儒家统治的国家和社会的一场战争，最终只会激起来自多方面的强烈反对。 ——摘自：（美）徐中约《中国近代史中国的奋斗》 （1）据材料一，李鸿章倡导社会变革的主要目的是什么？ （2）据材料二和所学知识，概括康有为在维新变法中需要面临怎样的难题。 （3）据上述材料、问题和所学的知识，归纳李鸿章、康有为所担负的共同使命是什么？ 试卷第1页，共3页 试卷第1页，共3页 学科网（北京）股份有限公司 参考答案 题号 1 2 3 4 5 6 7 8 答案 D B C A D B B B 1．D 【详解】依据所学知识可知，A．发展农工商业。B．训练新式陆海军C．开办新式学堂培养人才，D选项所述内容是属于新中国成立后教育方面的成就，故答案选D。 2．B 【详解】根据材料“梁启超在《时务报》上发表《变法通议》，强调‘法者，天下之公器也；变者，天下之公理也’。”并结合所学知识可知，公车上书失败后，维新人士在各地组织学会，创办报刊，宣传变法，倡导变法，以求通过变法救中国，B正确；梁启超不属于洋务派，振兴洋务与题意不符，排除A项；陈独秀创办《新青年》，发动新文化运动，批判孔教，排除C项；袁世凯复辟帝制，孙中山发表《讨袁檄文》，维护共和，题干未涉及“维护共和”意图，排除D项。故选B项。 3．C 【详解】依据所学可知，公车上书失败后，维新派人士开始积极宣传维新思想，严复译述的《天演论》，把西方进化论学说介绍到中国。C项符合题意，故此题选C。 4．A 【详解】“甲午战争后”是解题的关键，甲午中日战争失败，标志着洋务运动的破产，认识到仅学习西方先进的科技不能救国，因此开始向政治制度转变。回顾已学知识可知在中国近代化的过程中，洋务运动是“技术创新”，“制度创新”开始于戊戌变法，学习西方君主立宪制，故选A。 5．D 【详解】根据和表格内容可知，维新派提出的一部分主张在百日维新的政令中得到了体现，如在文化、军事和经济方面表现明显，但在政治方面，维新派宣传的平等、民权和限制君权的思想在政令中并未涉及，这体现了局限性，故D符合题意，B不符合题意；维新派的主张并非都脱离现实，排除A项；维新变法并未真正动摇清政府的统治根基，排除C项。故选D。 6．B 【详解】依据所学可知，两次鸦片战争使国人认识到，必须学习西方的先进技术，于是中国展开了三十年的洋务运动。甲午战败，标志着洋务运动失败，国人意识到，只从器物层面学习西方是不够的。面对亡国灭种的危机，为了救亡图存，以康有为为首的维新派人士联名上书请求变法，主张学习西方政治制度，建立君主立宪政体。终于在1898年6月11日，光绪帝颁布变法诏书进行变法，变法最终失败。“第二次反思”开始于戊戌变法，故B符合题意；洋务运动、辛亥革命、新文化运动与题干无关，故ACD不合题意。故此题选B。 【点睛】抓住题干关键词“第二次反思”开始于是解题的关键，面对亡国灭种的危机，为了救亡图存，以康有为为首的维新派人士联名上书请求变法，主张学习西方政治制度，建立君主立宪政体。 7．B 【详解】据题干“在维新变法期间，军机大臣为光绪帝草拟变法诏令时常变换其内容。守旧官僚也多以“看不懂”或“不识”等理由拒不执行诏令。”可知，材料反映了维新变法受到了封建顽固势力的阻挠，这也是维新变法失败的原因之一，B项正确；材料中没有涉及“使皇帝的权利受到限制”的内容，且维新变法不动摇皇权，排除A项；维新变法促进了近代思想的解放，但材料不能体现，排除C项；维新变法是一场资产阶级改良运动，没有动摇清政府的统治基础，排除D项。故选B项。 8．B 【详解】根据照片“江南制造总局制炮厂”可知是洋务运动中属于“自强”的企业，属于近代社会向西方学习器物的主题；根据“京师大学堂门匾”可知是戊戌变法中遗留下来的一项措施，属于向西方学习制度的主题。因此两张照片可以确定一个共同的主题，即代表近代化的早期探索，故选B；材料不能体现ACD的内容，排除。 9．公车上书 【详解】根据所学知识，1895年，《马关条约》签订的消息传到北京，群情激愤，正在京师参加会试的康有为、梁启超等，联合各省1300多名参加会试的举人，上书光绪帝，请求拒和、迁都、变法，这就是著名的“公车上书”。公车上书没有上达光绪帝，却轰动京、沪，拉开了变法维新运动的序幕。 10．变法 【详解】根据所学知识，1895年春。清政府签订《马关条约》的消息传来，正在京师参加科举考试的康有为、梁启超等联合1300多名应试的举人，上书光绪帝，反对议和，请求变法，历史上称之为“公车上书”。故公车上书的目的是变法救国。 11． 1895年 康有为、梁启超 拉开了维新变法运动的序幕 《时务报》 《国闻报》 【详解】根据所学知识，1895 年春，《马关条约》签订的消息传到北京后，群情激愤。正在京师参加会试的康有为、梁启超等，联合各省 1 300 多名参加会试的举人，上书光绪帝，请求拒和、迁都、变法。这就是著名的“公车上书”。这次上书并没有上达光绪帝，却轰动京、沪，拉开了变法维新运动的序幕。公车上书失败后，维新人士在各地组织学会，创办报刊，宣传变法，推动了维新变法思想的广泛传播。其中影响最大的报刊是上海的《时务报》和天津的《国闻报》。 12． 官民 私人 学堂 新式军队 【详解】根据所学知识，光绪帝发布了一系列变法诏令，主要内容有：政治上，裁撤冗官冗员，允许官民上书言事。在经济上，鼓励私人兴办工矿企业，发展农、工、商业；改革财政，编制国家预算。在文化上，废除八股，改试策论，开办新式学堂。在军事上，裁减绿营，训练新式军队。故①填军民②填私人③填学堂④填新式军队。 13． 光绪帝 1898 明定国是 官民上书言事 鼓励私人兴办工矿企业 新式学堂 慈禧太后 光绪帝 谭嗣同 戊戌六君子 资产阶级 在思想文化业方面产生了广泛而持久的影响 【详解】百日维新 （1）背景：1897年冬，德国强占胶州湾，康有为上书①光绪帝，呼吁变法救国。光绪帝表示“不甘作亡国之君”，决心变法。 （2）开始标志：②1898年6月11日，清政府颁布“③明定国是”诏书，宣布实行变法。因为1898年是农历戊戌年，故称戊戌变法。 （3）变法诏令（变法内容）：政治上，裁撤冗官冗员，④允许官民上书言事，有利于维新派参政议政；经济上，⑤鼓励私人兴办工矿企业，发展农、工、商业；改革财政，编制国家预算；文教上，废除八股，改试策论，开办⑥新式学堂，培养变法人才；裁减绿营，训练新式军队等。 （4）结果：1898年9月21日，⑦慈禧太后等发动政变，囚禁⑧光绪帝，废除变法诏令。⑨谭嗣同、刘光第、林旭、杨锐、杨深秀、康广仁六人被捕遇害，史称“⑩戊戌六君子”，戊戌变法失败。 （5）性质：戊戌变法是资产阶级性质的改良运动。 （6）失败原因 ①主观原因（主要原因）：⑪资产阶级的软弱性和妥协性。 ②客观原因：顽固派势力过于强大；依靠没有实权的皇帝；没有发动群众等。 （7）影响：戊戌变法期间，广泛宣传资产阶级政治学说，起到思想启蒙作用，⑫在思想文化业方面产生了广泛而持久的影响。 14． 学会 《时务报》 《国闻报》 【详解】戊戌变法时期为了宣传维新思想，组织学会，如强学会；创办报刊，当时影响最大的报刊是上海的《时务报》和天津的《国闻报》，梁启超在《时务报》上发表《变法通议》，宣传维新思想。严复等主持的《国闻报》，号召变法图强。 15．①巩固封建统治，希望有所作为，不当亡国之君； ② 通过变法从慈禧太后手中夺回最高统治权； ③ 也有爱国、保国、抵制外强的思想。 【详解】根据所学知识可知，①光绪帝受到他的老师翁同和的影响对于现行的制度深感痛觉，为了巩固封建统治，希望有所作为，不当亡国之君；②光绪帝也希望能够借助支持戊戌变法、利用康梁等人来达到逐步的清除朝中慈禧的旧势力，将最高统治权从慈禧的手中夺回来；③他也希望能够改变中国的封建制度，抵制列强的侵略，也有爱国、保国、抵制外强的思想。 16．（1）维护清朝统治。 （2）缺少在政府供职的经验；未曾出过国，对西方文化和制度的了解局限于表面；缺少对西方文化的深层次认识；急于求成；寄希望于没有实权的光绪皇帝身上；没有发动广大的人民群众。 （3）改变中国半殖民地半封建社会的社会性质，使国家走上独立富强的道路。 【详解】（1）根据材料一“我国决然不会进行如此变革……因为这些东西正是那些国家最优秀之处”并结合所学知识可知，李鸿章是洋务运动的杰出代表，洋务派主张学习西方先进技术以维护清朝统治。 （2）根据材料二“以前都没有在政府供职的经验。变革前，也没有出过国，对西方文化和制度的了解只囿于表面，而且对于西方的认识也只是局限于所读的传教士的出版物和香港及上海的殖民管理中的见闻” 并结合所学知识可从康有为在维新变法中面临的难题从缺少在政府供职的经验；未曾出过国，对西方文化和制度的了解局限于表面；缺少对西方文化的深层次认识进行分析；根据材料二“他急于求成，毫不考虑变法对其他人的影响，他天真地相信在皇帝的支持下，能克服一切困难”结合所学可从急于求成；寄希望于没有实权的光绪皇帝身上；没有发动广大的人民群众进行分析回答。 （3）根据材料并结合所学知识可知，李鸿章和康有为的共同使命是改变中国半殖民地半封建社会的社会性质，使国家走上独立富强的道路。 答案第1页，共2页 答案第1页，共2页 学科网（北京）股份有限公司 $$