2024年江苏省苏州市昆山太仓常熟张家港中考一模语文试卷
2025-02-05
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2份
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资源信息
| 学段 | 初中 |
| 学科 | 语文 |
| 教材版本 | 初中语文统编版(2019)九年级下册 |
| 年级 | 九年级 |
| 章节 | - |
| 类型 | 试卷 |
| 知识点 | - |
| 使用场景 | 中考复习-一模 |
| 学年 | 2024-2025 |
| 地区(省份) | 江苏省 |
| 地区(市) | 苏州市 |
| 地区(区县) | 昆山市 |
| 文件格式 | ZIP |
| 文件大小 | 2.63 MB |
| 发布时间 | 2025-02-05 |
| 更新时间 | 2025-02-05 |
| 作者 | 匿名 |
| 品牌系列 | - |
| 审核时间 | 2025-02-05 |
| 下载链接 | https://m.zxxk.com/soft/50289308.html |
| 价格 | 1.00储值(1储值=1元) |
| 来源 | 学科网 |
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内容正文:
1
2024 九下语文五月一模 四县市·教师版
1.阅读下面的文字,按要求回答问题。(9 分)
十二生肖中,龙是最特别的一个——它是想象中的生灵,未曾见于现实之中,但在中国文化中有着举(zú) 轻
重的地位。
东西方文化中的“龙”是有很大差异的。很多学者指出,中国的“龙”翻译成英文,不应是“Dragon”,而是
“Loong”。【甲】因为在西方的传说中,“龙”是一种长着类似翼龙的翅膀的恶兽,邪恶、残暴、贪婪,会喷射火焰、
毒气等,所到之处会带来巨大的灾难。【乙】《尔雅翼》记载“龙有九似:角似鹿、头似驼、眼似兔、项似蛇、腹似
蜃、鳞似鱼、爪似鹰、掌似虎、耳似牛”。作为中华民族的图腾,龙(chéng) 载着尊贵、繁荣、祥瑞的寓意。这
从“龙风呈祥”“卧虎藏龙”“☆”等成语中便可见一(bān) 。【丙】与龙相关的习俗,如祈龙雨、划龙舟、舞
龙灯等,也成为中国传统文化中不可或缺的组成部分。龙所代表的民族精神也激(lì) 着一代又一代“龙的传
人”激流勇进、开拓进取、自强不息。【丁】
(1)根据拼音写出正确的汉字。
①举(zú)足轻重 ②(chéng)承载 ③可见一(bān)斑 ④激(lì)励
【承载 zài、记载 zǎi、载 zài 歌载舞、斑驳、磨砺、砥砺前行】【可见一斑:从竹管里看豹,虽然不能看到豹的全体,
但也能看到豹身上的一块斑纹。比喻见到事物的一小部分也能推知事物的整体。】
(2)请在文中☆处写出一个符合文意的成语。人中龙凤、生龙活虎、龙腾虎跃、龙腾四海、龙马精神
(3)“在中国的传说中,‘龙’是一种瑞兽,又称‘神龙’。”这句话最适合放在文中( B )处。
A.甲 B.乙 C.丙 D.丁
(4)下面四幅“龙”的画稿中,最适合作为“十二生肖”中“龙”的形象的是( D )
2.今年,小语的舅舅乔迁新居,擅长书法的爸爸写了一幅“有龙则灵”的书法作品送给舅舅装点书房。请你结合作
品寓意,在贺卡上写一段话,表明全家人的心意。(3 分)
有龙则灵,祝贺舅舅在龙年搬新居,万事顺利。
“有龙则灵”出自《陋室铭》,用来装点书房,能彰显舅舅您的美好品格和高雅志趣。
3.默写古诗文名句,并写出相应的作家、篇名。(8 分)
(1)关关雎鸠,①在河之洲。(《诗经》)
(2)树木丛生,②百草丰茂。(曹操《③观沧海》)
(3)大漠孤烟直,长河落日圆。(王维《使至塞上》)
(4)浊酒一杯家万里,燕然未勒归无计。(范仲淹《渔家做·秋思》)
(5)李白《行路难》中“长风破浪会有时,直挂云帆济沧海”表现了诗人对理想的执着追求和乐观自信的品格。
2
阅读甲、乙两段文字,完成 4-5 题。
【甲】文学家李贽评价鲁智深是“仁人、智人、勇人、圣人、神人、罗汉、菩萨、佛”。其中仁人、智人、勇人,
是儒家的极高评价;圣人、神人是道家的极高评价;罗汉、菩萨、佛是佛家的极高评价。按李贽的意思,鲁达已经
超出了凡界,在儒道佛三界都已经到了登峰造极的境界。
【乙】文学家金圣叹评价“鲁达自然是上上人物,写得心地厚实,体格间大。论粗卤处,他也有些粗卤;论精细处,
他亦甚是精细。然不知何故,看来便有不及武松处。想鲁达已是人中绝顶,若武松直是天神,有大段及不得处。”
4.《水浒传》中哪一件事最能体现【甲】文所说的鲁智深在“仁”“勇”“智”等方面都达到极高的境界?
请简要分析。(3 分)
①鲁提辖拳打镇关西。②他同情金氏父女的遭遇,向他们赠送银两,扶危济困,善良仁慈。③他嫉恶如仇,对郑屠
拳打脚踢,勇敢无畏。④他以切肉末为由激怒郑屠,失手打死郑屠,说他诈死,粗中有细,智勇双全。
5.【乙】文中金圣叹认为鲁智深“有不及武松处”。你是否赞同?请说说理由。(2 分)
同意。①二人都嫉恶如仇,不畏强权,但武松更加爱分明,做事更干脆利索。
②武松对待亲人情深义重,对待奸恶,血债血偿。斗杀西门庆,血溅鸳鸯楼,果断彻底,毫不留情。
③更符合当时动荡社会人们期待的快意恩仇的英雄形象。
不同意。①武松因私人恩怨而锄奸惩恶较多,即使景阳冈打虎为民除害,也是醉酒后无心为之。
②武松手段狠辣,血溅鸳鸯楼罪及无辜。③鲁提辖拳打镇关西、大闹桃花村、大闹野猪林等多是急人之困,伸张正
义,大公无私,即使是杀人也是为民除害,更胜一筹。
阅读唐诗,完成 6-7 题。
宿龙宮滩[注]
韩愈
浩浩复汤汤,滩声抑更扬。
奔流疑激电,惊浪似浮霜。
梦觉灯生晕,宵残雨送凉。
如何连晓语,一半是思乡。
浩浩荡荡的流水,在滩头时抑时扬。奔驰的流水令人疑心是闪电划过,
惊起的白浪就象是浮霜一般洁净。大梦醒来,只觉油灯罩着一轮光圈,
深宵将尽,微雨送来清新的凉爽。为什么我们通宵达旦的谈语,说来说
去都是说的家乡琐事?
【注】写此诗时,诗人含冤遭贬阳山一年多,今幸遇大赦,即将前往郴州待命。
6.概括龙宫滩的特点,并结合相关诗句具体说说诗人是如何突出其特点的。(4 分)
特点:声势浩大,水流急速,景象奇险。
①视听结合,从视觉写出水势浩大,从听觉写出涛声起伏不断。
②比喻、夸张,写出激流快如闪电,浪头的泡沫白如浮霜的惊险。
7.尾联的另一个版本是“如何连晓语,只是说家乡”。
你觉得哪个版本能更好地抒发作者此时的情感?请说说理由。(4 分)
“一半是故乡”更好。①“一半”既写出作者对故乡的思念,②为“另一半”内容留下想象空间。
③此时作者被贬遇赦,即将前往郴州待命,百感交集,还有实现政治理想的期待热情等复杂情感。
“只是说家乡”更好。①“只说”直接表达了作者对故乡的思念,②不说自己含冤遭贬、遇赦后无法言说的悲喜交
加,期待与迷茫。③“只说”实则借思乡掩饰内心复杂情感,言有尽而意无穷。
3
阅读文言文,完成 8-11 题。
仪风①中,有儒生柳毅者,应举下第,将(将要)还
(返回)湘滨。念(想到)乡人有客于(在)泾阳者,
遂(于是,就)往告别。至六七里,鸟起马惊,疾逸
(马脱僵奔跑)道左(旁边)。又六七里,乃(才)
止。
仪凤年间,有一位书生柳毅,到京城长安参加科举考试,没
有考取,准备回到湘水边的家乡去。他想起有个同乡人客居
在泾阳,就去辞行。走了六、七里,忽然有一群鸟直飞起来,
他的马受了惊吓,向道边飞奔,又跑了六、七里,才停了下
来。
见有妇人,牧羊于道畔,蛾脸不舒,巾袖无光,若(好
像)有所伺(等待)。毅诘(询问)之曰:“子(你)
何苦而自辱如(像)是(这样)?”妇始(开始)楚
(悲痛)而谢(谢绝),终(最终)泣而对(回答)
曰:“妾,洞庭龙君小女也。父母配嫁泾川次子,而
(表转折)夫婿乐逸(放荡),日(一天天地)以厌
薄。既而将诉于(对、向)舅姑③,舅姑爱其子,不
能御(控制)。迨(等到)诉频切,又得罪舅姑。舅
姑毁黜④以至此。”言讫(完毕),悲不自胜(经得起)。
只见有个女子在路边放羊,双眉微皱,面带愁容,穿戴破旧,
出神地站着,好像在等待着什么。柳毅忍不住问她道:“你
有什么痛苦,把自己委屈到这种地步?”女子一开始表现出
悲伤的神情,婉言谢绝了他,但最终哭着向他回答说:“我
原是洞庭龙王的小女儿,父母把我嫁给泾川龙王的二儿子,
但丈夫喜欢放荡取乐,受到了奴仆们的迷惑,一天天厌弃、
鄙薄我。后来我把这情况告诉了公婆,公婆溺爱自己的儿子,
管束不住他。等到我恳切地诉说了几次,又得罪了公婆。公
婆折磨我,赶我出来,弄到这个地步。”说完,悲伤极了。
又曰:“洞庭于兹(这),相远不知其几多也?长天
茫茫,信耗莫通。心目断尽,无所知哀。闻(听说)
君将还吴,密(靠近)通洞庭。或(或许)以(把)
尺书寄托侍者,未卜将以为可乎?”毅曰:“吾义夫
也。闻子之说,气血俱(都)动,恨无毛羽,不能奋
飞,是何可否之谓乎!然而洞庭深水也。吾行尘间,
宁(表反问,怎么)可(能够)致意耶?惟(只是)
恐道途显晦,不相通达,致(以致)负(辜负)诚托。
子有何术可导我邪?”
接着又说:“洞庭离这里,相距好远啊,无边无际的天空,
无法传通音信,心用尽,眼望穿,也无法使家里知道我的悲
苦。听说您要回到南方去,您的家乡紧接洞庭湖,也许可以
把信托您带去,不知道能够答应吗?”柳毅说:“我是个讲
义气的人。听了你的话,心里非常激动,只恨我身上没有翅
膀,不能奋飞到洞庭,还说什么答应不答应呢?可是洞庭水
深啊,我只能在人世间来往,怎能到龙宫里去送信呢?只怕
人世和仙境有明暗之分,道路不通,以致辜负了你热忱的嘱
托。你有什么好办法可以给我引路吗?”
女悲泣且谢(道谢),曰:“洞庭之阴(南),有大橘
树焉,乡人谓之‘社橘’。君当解去兹带,束以他物。
然(这样)后叩树三发,当有应者。因(于是,就)
而随之,无有碍矣。幸(希望)君子书叙之外,悉(全,
都)以(把)心诚之话倚托,千万无渝(改变)!”遂
(于是,就)于襦间解书,再拜以进。东望愁泣,若
不自胜。毅深为之戚(悲伤),乃(于是,就)致书
囊中。语竟(完毕,结束),引别东去。不数十步,
回望女与羊,俱亡(同“无,没有”)所见矣。
女子一边悲伤地哭泣,一边道谢说:“洞庭的南岸有一棵大
橘树,当地人称它社橘。您到了那里要解下腰带,束上别的
东西,在树干上敲三下,就会有人出来招呼您。您就跟着他
走,不会有什么阻碍。希望您除了报信之外,并且把我告诉
您心里的话都说给我家里的人,千万不要改变!”女子就从
衣襟里拿出信来,向柳毅拜了又拜,然后把信交给了他,这
时望着东方,又掉下泪来,难过极了。柳毅也很为她伤心。
他把信放在行囊里,说完,柳毅和她告别向东走。走不到几
十步,回头看看女子与羊群,都不见了。
补充——(1)谢:①感谢。②道歉。③推辞,谢绝。④告别。(2)矢志不渝。
(3)亡:①同“无,没有”。②丢失。③逃跑。④死亡。
(选自李朝威《柳毅传》,有删减)
【注释】①仪风:唐高来年号。②楚而谢:悲伤,婉拒回答。③舅姑:公婆。④毁黜:毁谤赶出。
8.下列句中加点字的解释,意义相同的一项是( D )(2 分)
A.若.有所伺 徐公不若.君之美也(《邹忌讽齐王纳谏》)【好像/比得上】
B.悲不自胜. 予观夫巴陵胜.状(《岳阳楼记》)【禁受得住/美好的】
C.悉以心诚.之话倚托 此诚.危急存亡之秋也(《出师表》)【真心的/实在,确实】
D.俱亡.所见矣 河曲智叟亡.以应(《愚公移山))【同“无”,没有】
9.以下关于文章内容的说法不正确的一项是( C )(2 分)
A.柳毅参加科举考试,没有考取,准备回到湘水边,在去和同乡辞行途中遇到龙女。
B.龙女听从父母之命嫁给泾川龙王的二儿子,但他玩乐放纵,公婆偏爱又管教不了。
4
C.柳毅听了龙女的遭遇,义慎填膺,主动提出帮她给洞庭湖龙君处秘密传递一本书。
D.龙女让柳毅找到洞庭湖边的大橘树,按照告诉他的方法去做,就会有人来接应他。
10.用现代汉语翻译文中的画线句子。(4 分)
(1)又六七里,乃止。柳毅的马又跑了六七里路,才停下。
(2)子有何术可导我邪?你有什么办法可以给我引路吗?
11.2004 年 7 月,国家邮政局发行了一套民间传说——《柳毅传书》特种邮票。请据此完成下面两个任务。(5 分)
传书洞庭 骨肉团聚 义重情深
(1)二十年过去了,因保存不当,邮票污损。请你根据文章内容与套票信息,补出第一张图名。(1 分)龙女托书
(2)请你从文章体裁与人物形象的角度思考,说说国家邮政局发行这套邮票有哪些意义。(4 分)
①宣传中华民族历史悠久、神奇浪漫的民间文学。②弘扬《柳毅传》中人物见义勇为、急人之困等美好品德。
阅读下面的材料,完成 12-14 题。
【材料一】
2024 年 4 月 23 日上午,在第三届全民阅读大会上。中国新闻出版研究院发布了第二十一次全国国民阅读调查
结果。
自 1999 年起,由中国新闻出版研究院组织实施的全国国民阅读调查已持续开展了二十一次。第二十一次全国
国民阅读调查于 2023 年 8 月启动,2023 年 10 月至 2024 年 2 月同步开样本采集、数据复核工作,2024 年 3 月至 4
月开展数据处理和数据分析工作。
本次调查【B】以网络在线调查和电话调查为主要方式,辅以线下邀约线上填答。在全国 173 个城市进行样本
采集,覆盖我国 31 个省、自治区、直辖市。本次调查共回收样本 158 万个,其中 18 周岁及以上成年人样本占到总
样本量的 74.9%,0—17 周岁未成年人样本占到总样本量的 25.1%,城乡样本比例为 3.6:1。
本次调查可推及我国人口 13.29 亿,其中城镇居民占 57.2%,农村居民占 42.8%。本次调查包含如下发现:
(图 1:成年国民综合阅读率) (图 2:成年国民各类出版物阅读量)
(来源:中国新闻出版研究院)
5
【材料二】
近来,知名文学期刊接连走入直播间,借助新媒介找到新读者,扩大影响力。这一现象引发人们对文学期刊与
读者关系的思考。三四十年前,文学期刊普遍发行量很大,后来发行量一度减少。这一变化,当然和文化消费选择
越来越多元有关,和新的媒介形式、传播方式有关。但是作为文学期刊的从业者,我常常在想,这是不是也跟我们
的办刊思路有关?
文学期刊一向被认为是筛选和推举优秀作家作品的高地,肩负文学创作的评价功能。以我的观察,这个功能并
未比三四十年前减弱。
但如果文学期刊只固守这一项功能,以为只要刊物质量上升到一定程度,就必然会吸引越来越多的读者关注,
那就失之简单了。事实上,“高质量文学”不是一成不变的,它当然包括思想的精深、艺术的精湛,但读者的需求
是与时俱进的,只有通过以作品为纽带的贴心交流,才能保持高质量的文学互动,也才能让文学创作跟上时代的步
伐。在媒介快速更迭、人们接受习惯和阅读需求不断变化的时代,作品仍然是文学期刊的内核,但不是唯一“卖点”。
从读者需求角度出发,今天的文学期刊向目标读者提供的是文学服务,而不仅仅是文学文本。它需要通过线上线下
更立体更长期的文学服务,让读者感受文学精神的熏染和引领,提升思想认知和文学审美,从而让人们收获一种有
美感有意义的文学生活。
文学期刊尊重这个时代的变化,读者才会尊重文学期刊的存在。
(节选自 2024 年 03 月 29 日《人民日报》,范晓波)
12.下列关于“第二十一次全国国民阅读调查”的说法,不正确的一项是( B )(2 分)
A.全国国民阅读调查持续多年,组织机构专业权威,活动进展有序,体现国家对阅读的重视。
B.本次全国国民阅读调查覆盖面广,样本量大,调查方式以线下为主,线上为辅,灵活多样。
C.从成年国民综合阅读率看,2023 年比 2022 年略上升,数字化阅读方式接触率为主要增长点。
D.从成年国民人均阅读量看,与 2022 年相比,2023 年纸质图书阅读量低,而电子书阅读量高。
13.给材料一的新闻拟一则标题(不超过 20 字)。(2 分)第二十一次全国国民阅读调查成果发布
14.结合两则材料,说说新时代文学期刊赢得读者的做法有哪些。(4 分)
①推进纸质媒体的数字化建设。②拓宽期刊功能,保证刊物高质量的同时开展以作品为纽带高质量的文学互动。
③满足目标读者需求,提供线上线下更立体更长期的文学服务。
阅读下面的文章,完成 15-19 题。
扫地人
梅子涵
①我是写过扫地工的,忍不住又想写,这回写的是老董。
②老董是苏北人。他扫地的扫把很大,但是人瘦弱、矮小,所以他几乎和他手中的扫把一般高矮,他很是用力,
扫得“唰—唰—唰—唰”,以前的山东师傅也是一样,他们都是认真的工作者、扫地人。
③他专心得很。不东张西望,甚至你喊他,他也只是稍微抬抬头。他只看着地上,挥动手,移动脚,走得不急
不躁。仔细看着他,会油然觉得,扫地就应该是这个样子,扫着地上的从早到晚,日月时光由他度过,辛苦也安心,
干干净净,夜晚的睡眠应当可以很深沉,春眠不觉晓,冬眠不觉冻,一年四季。
④他的背有些驼了。他以前是在小区北面那一块扫,再以前是在别的小区扫,他离开苏北老家已经蛮久了,蛮
久时间不干农活了。六十多岁了,住在马路对面不远的出租房里……这些都是他断断续续告诉我的。
⑤我在路上遇见他,会和他说说话,问问他东和西,他就断断续续告诉我这些南和北。他喊我老师,声音的末
梢都是微微扬起,那是一种和我渐渐熟悉的亲近,也含着尊敬。他一定也感觉得出我尊敬他,我有时喊他董师傅,
有时喊他老董。开始的时候,想送两块糕点给他吃,却会犹豫,怕他会认为我是自己不吃的才给他,所以就很认真
地说,董师傅,吃块糕点吧,休息一下,味道很好的。甚至是我边吃着,边把给他的那份递给他,这样就看得出我
们吃的是一样的。“一样的”很重要,因为我们的确是一样的,虽然我当老师。他扫地。
⑥我问他喝茶吗?想送他些茶叶,让他泡好了放在工具车上。但是他说不喝茶,只喝水,所以后来找给他糕点
6
时就说:“老董,你喝下午水的时候吃吧。”没有说下午茶。他已经熟悉我幽默里的心意了,说,嗯嗯,谢谢了。
⑦其实,当我们说着是“一样的”时候,心里,意识里还是有着些“不一样”的。如果真的原本就觉得一样,
那为什么还要强调呢?很多的“一样”“应该”都是在远方。人性的完美尤其在远方,只能是我们自己半小步、一
小步认真地去接近。
⑧老董嘴上总叼着一支烟,手握着扫把,烟云袅袅,全飘在脸上。我不知这个香烟有什么好抽的。“老董,你
老叼着一根烟,眼睛睁得开啊?你倒是说说,抽这个有啥意思?”
⑨他说:“习惯了。”
⑩我就告诉他,我下过乡,当过知青,他说,他们老家也有知青,就是知识青年不是么?我说是的,我当过知
识青年,我告诉他,我当知识青年时也抽过香烟,是下乡第一天晚上抽的。那个晚上,我把箱子里带着的《资本论》
拿出来看,翻开书页,就想,抽根香烟吧。我觉得看《资本论》的时候抽根香烟会很有水平。
⑪我从上海带了一包海鸥牌香烟。那时,香烟凭亲票购买,一家人家一个月买不了几包。大前门和飞马牌都是
不带海绵嘴的。凤凰牌和海鸥牌带海绵嘴,我偷偷带了一包海鸥牌。
⑫我点燃香烟,看着自己的右手,是用大拇指和食指捏着呢,还是用食指和中指夹住?用食指和中指夹住样子
比较老练,有水平。
⑬可是这时闻到了烧焦的味道,扭头一看,帐子被烧了一个洞!
⑭那是一顶新帐子,我慌慌张张掐灭了香烟,把它扔到窗外。窗外是一条小河,里面养着不少鱼,河水很清,
我喜欢蹲在石板上洗脸,有的时候不用井水,而是用河水刷牙,觉得那是浪漫主义。
⑮往河里扔烟头的时候,正好有一条鱼跃出水面,声音很响,把夜晚的宁静撕了开来,立刻,又合拢了。
⑯很年轻的时候,脑子里全是这些天真的美好,常常不着调,乱七八糟,有些滑稽,但旋律很悠扬。
⑰我说着这些情节的大意,老董听着,他戴着眼镜,眼镜斜挂下来。我对他说:“老董,从那以后,我就不抽
烟了。”我说:“香烟有什么好抽?”
⑱他说:“习惯了。”
⑲我在说的时候,没有把《资本论》的书名隐去,也没有问他知不知道那本书,那样问不好,反正他听得笑嘻
嘻,我对他说:“你以后少抽一点烟,不要老是叼着,把脸熏黑了,你老婆不要你了!”
⑳他嘿嘿笑:“我老婆也抽。”
○21其实那时,我根本读不懂《资本论》,只是很要上进的,装得有水平。
○22他继续去扫地了,“唰—唰—唰—唰”。
○23天气特别好,我正坐在阳台上,想写出这个文章的结尾。听见了“唰—唰—唰—唰”的声音,站起身看,老
董正从小路的西面扫过来,小路在两排树的中间,号称林中小道。老董低着头,嘴上叼着烟,每一“唰”都凝神。
我很想喊他,而心里想的是,每天都这样扫,重复的动作,重复的平静,他的心里想的都是一些什么呢?
○24我们实在都是不那么知道的,正像他也不会知道我,能看见的只是门前屋后每天都干干净净。
○25可是又总是有人把垃圾扔在干干净净的路上,而且他们的头都是昂得高高的,装成蛮高贵的样子,所以难道
真的一样吗,还是真的不那么一样?
○26我不是想要讨论一样不一样,只是说了一点扫地老董的事,他扫把下的“唰—唰—唰—唰”,一年四季平凡
的干净声音。干净是不容易的。
(节选自 2021年 11月 29日《新民晚报》)
15.关于本文的内容与理解,以下说法不正确的一项是( A )(2 分)
A.“我是写过扫地工的,忍不住又想写”,可见本文的写作原因就在作者最擅长这个领域。
B.“我”下乡第一天抽烟是出于年轻人天真滑稽的装腔作势,与老董抽烟的“习惯”不相同。
C.本文语言亲切自然又富有幽默感,讲述了一个兼具天真趣味和深刻智慧的故事,引人入胜。
D.本文与杨绛的《老王》有相似,都聚焦平凡职业小人物,从知识分子与他们的交往展开叙述。
16.文章在开篇、中间、结尾等处多次写到“唰—唰—唰—唰”的扫地声,看似简单的重复,实则是作者的匠心所在。
请说说作者这样写的用意。(3 分)
①开头及文中多初刻画了老董扫地勤劳认真、执着坚守的人物形象。
②中间“唰-唰-唰-唰”从回忆拉回现实,文章由虚转实。
③结尾余韵悠长,引人深思。
④多次出现使得文章有节奏感和韵律感,层次鲜明,自然推进,易于阅读,增强艺术效果。
7
17.仔细品读第⑤段的画线句子,请说说你对“我”言行举止的理解。(4 分)
①心理描写,反映了“我”丰富的心理活动。②一方面,对身边人报以巨大的关心与同情。
③另一方面尽量让自己的行为方式得体妥当,避免伤害他人的情感或尊严。
18.文章结尾说“干净是不容易的”。请结合全篇,探究“干净”的多重含义。(3 分)
①小区地面被打扫得干干净净。②老董内心简单质朴、干净纯粹。
③“我”内心纯净,认为人人平等,职业无贵贱之分。
19.下面是《新民晚报》的报头图片及相关资料。
请你结合该报的办刊初衷与内容要求,说说本文能被《新民晚报》刊载的理由有哪些。(4 分)
①主旨:本文借身边小事反映人与人之间的平等与尊重,既有知识分子的自我反思,又有推进社会文明和完美人性
建设的思考,与“育新民”的初衷一致。
②选材:本文选择老百姓小区生活中的常见人物与故事,符合“飞入寻常百姓家”的主题内容。
③语言:本文语言表达生动简洁,幽默风趣,故事性与对话性强,既明白晓畅,又意味深长,亲近读者,可读性强。
【答出 2 点得 4 分】
20.作文。(60 分)
玩具是孩子重要的陪伴者,可以激发孩子的好奇心和探索欲,增强孩子的社交与沟通能力。玩具也可能让孩子
沉溺其中,分散学习和正常社交的时间和精力,有安全隐患的玩具还会危害孩子的身心健康。
以上材料,引起了你怎样的联想与思考?请从下面任务中选择一项,完成作文。
(1)写一件你或周围人与玩具相关的事。
(2)向同学介绍一种你熟悉的玩具。
(3)就“玩具对孩子成长的影响”的话题,表达你的观点与思考。
要求:自拟标题,自选角度,写一篇不少于 600 字的文章。不要抄袭或套作。文中不要出现(或暗示)本人的姓名、
校名。
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2024 九下语文五月一模 四县市·校订版
1.阅读下面的文字,按要求回答问题。(9 分)
十二生肖中,龙是最特别的一个——它是想象中的生灵,未曾见于现实之中,但在中国文化中有着举(zú) 轻
重的地位。
东西方文化中的“龙”是有很大差异的。很多学者指出,中国的“龙”翻译成英文,不应是“Dragon”,而是
“Loong”。【甲】因为在西方的传说中,“龙”是一种长着类似翼龙的翅膀的恶兽,邪恶、残暴、贪婪,会喷射火焰、
毒气等,所到之处会带来巨大的灾难。《尔雅翼》记载“龙有九似:角似鹿、头似驼、眼似兔、项似蛇、腹似蜃、
鳞似鱼、爪似鹰、掌似虎、耳似牛”。作为中华民族的图腾,龙(chéng) 载着尊贵、繁荣、祥瑞的寓意。这从“龙
风呈祥”“卧虎藏龙”“ ”等成语中便可见一(bān) 。【丙】与龙相关的习俗,如祈龙雨、划龙舟、
舞龙灯等,也成为中国传统文化中不可或缺的组成部分。龙所代表的民族精神也激(lì) 着一代又一代“龙的
传人”激流勇进、开拓进取、自强不息。【丁】
(1)根据拼音写出正确的汉字。
①举(zú) 轻重 ②(chéng) 载 ③可见一(bān) ④激(lì)
(2)请在文中 处写出一个符合文意的成语。
(3)“在中国的传说中,‘龙’是一种瑞兽,又称‘神龙’。”这句话最适合放在文中( )处。
A.甲 B.乙 C.丙 D.丁
(4)下面四幅“龙”的画稿中,最适合作为“十二生肖”中“龙”的形象的是( )
2.今年,小语的舅舅乔迁新居,擅长书法的爸爸写了一幅“有龙则灵”的书法作品送给舅舅装点书房。请你结合作
品寓意,在贺卡上写一段话,表明全家人的心意。(3 分)
3.默写古诗文名句,并写出相应的作家、篇名。(8 分)
(1)关关雎鸠,① 。(《诗经》)
(2)树木丛生,② 。(曹操《③ 》)
(3) ,长河落日圆。( 《使至塞上》)
(4)浊酒一杯家万里, 。(范仲淹《渔家做·秋思》)
(5)李白《行路难》中“ , ”表现了诗人对理想的执着追求和乐观自信的品格。
阅读甲、乙两段文字,完成 4-5 题。
【甲】文学家李贽评价鲁智深是“仁人、智人、勇人、圣人、神人、罗汉、菩萨、佛”。其中仁人、智人、勇人,
是儒家的极高评价;圣人、神人是道家的极高评价;罗汉、菩萨、佛是佛家的极高评价。按李贽的意思,鲁达已经
超出了凡界,在儒道佛三界都已经到了登峰造极的境界。
2
【乙】文学家金圣叹评价“鲁达自然是上上人物,写得心地厚实,体格间大。论粗卤处,他也有些粗卤;论精细处,
他亦甚是精细。然不知何故,看来便有不及武松处。想鲁达已是人中绝顶,若武松直是天神,有大段及不得处。”
4.《水浒传》中哪一件事最能体现【甲】文所说的鲁智深在“仁”“勇”“智”等方面都达到极高的境界?
请简要分析。(3 分)
5.【乙】文中金圣叹认为鲁智深“有不及武松处”。你是否赞同?请说说理由。(2 分)
阅读唐诗,完成 6-7 题。
宿龙宮滩[注]
韩愈
浩浩复汤汤,滩声抑更扬。奔流疑激电,惊浪似浮霜。
梦觉灯生晕,宵残雨送凉。如何连晓语,一半是思乡。
【注】写此诗时,诗人含冤遭贬阳山一年多,今幸遇大赦,即将前往郴州待命。
6.概括龙宫滩的特点,并结合相关诗句具体说说诗人是如何突出其特点的。(4 分)
7.尾联的另一个版本是“如何连晓语,只是说家乡”。
你觉得哪个版本能更好地抒发作者此时的情感?请说说理由。(4 分)
阅读文言文,完成 8-11 题。
仪风①中,有儒生柳毅者,应举下第,将还湘滨。念乡人有客于泾阳者,遂往告别。至六七里,鸟起马惊,疾
逸道左。又六七里,乃止。见有妇人,牧羊于道畔,蛾脸不舒,巾袖无光,若有所伺。毅诘之曰:“子何苦而自辱
如是?”妇始楚而谢②,终泣而对曰:“妾,洞庭龙君小女也。父母配嫁泾川次子,而夫婿乐逸,日以厌薄。既而将
诉于舅姑③,舅姑爱其子,不能御。迨诉频切,又得罪舅姑。舅姑毁黜④以至此。”言讫,悲不自胜。又曰:“洞庭
于兹,相远不知其几多也?长天茫茫,信耗莫通。心目断尽,无所知哀。闻君将还吴,密通洞庭。或以尺书寄托侍
者,未卜将以为可乎?”毅曰:“吾义夫也。闻子之说,气血俱动,恨无毛羽,不能奋飞,是何可否之谓乎!然而
洞庭深水也。吾行尘间,宁可致意耶?惟恐道途显晦,不相通达,致负诚托。子有何术可导我邪?”女悲泣且谢,
曰:“洞庭之阴,有大橘树焉,乡人谓之‘社橘’。君当解去兹带,束以他物。然后叩树三发,当有应者。因而随之,
无有碍矣。幸君子书叙之外,悉以心诚之话倚托,千万无渝!”遂于襦间解书,再拜以进。东望愁泣,若不自胜。
毅深为之戚,乃致书囊中。语竟,引别东去。不数十步,回望女与羊,俱亡所见矣。
(选自李朝威《柳毅传》,有删减)
【注释】①仪风:唐高来年号。②楚而谢:悲伤,婉拒回答。③舅姑:公婆。④毁黜:毁谤赶出。
8.下列句中加点字的解释,意义相同的一项是( )(2 分)
A.若.有所伺 徐公不若.君之美也(《邹忌讽齐王纳谏》)
B.悲不自胜. 予观夫巴陵胜.状(《岳阳楼记》)
C.悉以心诚.之话倚托 此诚.危急存亡之秋也(《出师表》)
D.俱亡.所见矣 河曲智叟亡.以应(《愚公移山))
9.以下关于文章内容的说法不正确的一项是( )(2 分)
A.柳毅参加科举考试,没有考取,准备回到湘水边,在去和同乡辞行途中遇到龙女。
B.龙女听从父母之命嫁给泾川龙王的二儿子,但他玩乐放纵,公婆偏爱又管教不了。
C.柳毅听了龙女的遭遇,义慎填膺,主动提出帮她给洞庭湖龙君处秘密传递一本书。
D.龙女让柳毅找到洞庭湖边的大橘树,按照告诉他的方法去做,就会有人来接应他。
3
10.用现代汉语翻译文中的画线句子。(4 分)
(1)又六七里,乃止。(2)子有何术可导我邪?
11.2004 年 7 月,国家邮政局发行了一套民间传说——《柳毅传书》特种邮票。请据此完成下面两个任务。(5 分)
传书洞庭 骨肉团聚 义重情深
(1)二十年过去了,因保存不当,邮票污损。请你根据文章内容与套票信息,补出第一张图名。(1 分)
(2)请你从文章体裁与人物形象的角度思考,说说国家邮政局发行这套邮票有哪些意义。(4 分)
阅读下面的材料,完成 12-14 题。
【材料一】
2024 年 4 月 23 日上午,在第三届全民阅读大会上。中国新闻出版研究院发布了第二十一次全国国民阅读调查
结果。
自 1999 年起,由中国新闻出版研究院组织实施的全国国民阅读调查已持续开展了二十一次。第二十一次全国
国民阅读调查于 2023 年 8 月启动,2023 年 10 月至 2024 年 2 月同步开样本采集、数据复核工作,2024 年 3 月至 4
月开展数据处理和数据分析工作。
本次调查以网络在线调查和电话调查为主要方式,辅以线下邀约线上填答。在全国 173 个城市进行样本采集,
覆盖我国 31 个省、自治区、直辖市。本次调查共回收样本 158 万个,其中 18 周岁及以上成年人样本占到总样本量
的 74.9%,0—17 周岁未成年人样本占到总样本量的 25.1%,城乡样本比例为 3.6:1。
本次调查可推及我国人口 13.29 亿,其中城镇居民占 57.2%,农村居民占 42.8%。本次调查包含如下发现:
(图 1:成年国民综合阅读率) (图 2:成年国民各类出版物阅读量)
(来源:中国新闻出版研究院)
【材料二】
近来,知名文学期刊接连走入直播间,借助新媒介找到新读者,扩大影响力。这一现象引发人们对文学期刊与
读者关系的思考。三四十年前,文学期刊普遍发行量很大,后来发行量一度减少。这一变化,当然和文化消费选择
越来越多元有关,和新的媒介形式、传播方式有关。但是作为文学期刊的从业者,我常常在想,这是不是也跟我们
的办刊思路有关?
4
文学期刊一向被认为是筛选和推举优秀作家作品的高地,肩负文学创作的评价功能。以我的观察,这个功能并
未比三四十年前减弱。
但如果文学期刊只固守这一项功能,以为只要刊物质量上升到一定程度,就必然会吸引越来越多的读者关注,
那就失之简单了。事实上,“高质量文学”不是一成不变的,它当然包括思想的精深、艺术的精湛,但读者的需求
是与时俱进的,只有通过以作品为纽带的贴心交流,才能保持高质量的文学互动,也才能让文学创作跟上时代的步
伐。在媒介快速更迭、人们接受习惯和阅读需求不断变化的时代,作品仍然是文学期刊的内核,但不是唯一“卖点”。
从读者需求角度出发,今天的文学期刊向目标读者提供的是文学服务,而不仅仅是文学文本。它需要通过线上线下
更立体更长期的文学服务,让读者感受文学精神的熏染和引领,提升思想认知和文学审美,从而让人们收获一种有
美感有意义的文学生活。
文学期刊尊重这个时代的变化,读者才会尊重文学期刊的存在。
(节选自 2024 年 03 月 29 日《人民日报》,范晓波)
12.下列关于“第二十一次全国国民阅读调查”的说法,不正确的一项是( )(2 分)
A.全国国民阅读调查持续多年,组织机构专业权威,活动进展有序,体现国家对阅读的重视。
B.本次全国国民阅读调查覆盖面广,样本量大,调查方式以线下为主,线上为辅,灵活多样。
C.从成年国民综合阅读率看,2023 年比 2022 年略上升,数字化阅读方式接触率为主要增长点。
D.从成年国民人均阅读量看,与 2022 年相比,2023 年纸质图书阅读量低,而电子书阅读量高。
13.给材料一的新闻拟一则标题(不超过 20 字)。(2 分)
14.结合两则材料,说说新时代文学期刊赢得读者的做法有哪些。(4 分)
阅读下面的文章,完成 15-19 题。
扫地人
梅子涵
①我是写过扫地工的,忍不住又想写,这回写的是老董。
②老董是苏北人。他扫地的扫把很大,但是人瘦弱、矮小,所以他几乎和他手中的扫把一般高矮,他很是用力,
扫得“唰—唰—唰—唰”,以前的山东师傅也是一样,他们都是认真的工作者、扫地人。
③他专心得很。不东张西望,甚至你喊他,他也只是稍微抬抬头。他只看着地上,挥动手,移动脚,走得不急
不躁。仔细看着他,会油然觉得,扫地就应该是这个样子,扫着地上的从早到晚,日月时光由他度过,辛苦也安心,
干干净净,夜晚的睡眠应当可以很深沉,春眠不觉晓,冬眠不觉冻,一年四季。
④他的背有些驼了。他以前是在小区北面那一块扫,再以前是在别的小区扫,他离开苏北老家已经蛮久了,蛮
久时间不干农活了。六十多岁了,住在马路对面不远的出租房里……这些都是他断断续续告诉我的。
⑤我在路上遇见他,会和他说说话,问问他东和西,他就断断续续告诉我这些南和北。他喊我老师,声音的末
梢都是微微扬起,那是一种和我渐渐熟悉的亲近,也含着尊敬。他一定也感觉得出我尊敬他,我有时喊他董师傅,
有时喊他老董。开始的时候,想送两块糕点给他吃,却会犹豫,怕他会认为我是自己不吃的才给他,所以就很认真
地说,董师傅,吃块糕点吧,休息一下,味道很好的。甚至是我边吃着,边把给他的那份递给他,这样就看得出我
们吃的是一样的。“一样的”很重要,因为我们的确是一样的,虽然我当老师。他扫地。
⑥我问他喝茶吗?想送他些茶叶,让他泡好了放在工具车上。但是他说不喝茶,只喝水,所以后来找给他糕点
时就说:“老董,你喝下午水的时候吃吧。”没有说下午茶。他已经熟悉我幽默里的心意了,说,嗯嗯,谢谢了。
⑦其实,当我们说着是“一样的”时候,心里,意识里还是有着些“不一样”的。如果真的原本就觉得一样,
那为什么还要强调呢?很多的“一样”“应该”都是在远方。人性的完美尤其在远方,只能是我们自己半小步、一
小步认真地去接近。
⑧老董嘴上总叼着一支烟,手握着扫把,烟云袅袅,全飘在脸上。我不知这个香烟有什么好抽的。“老董,你
老叼着一根烟,眼睛睁得开啊?你倒是说说,抽这个有啥意思?”
⑨他说:“习惯了。”
⑩我就告诉他,我下过乡,当过知青,他说,他们老家也有知青,就是知识青年不是么?我说是的,我当过知
识青年,我告诉他,我当知识青年时也抽过香烟,是下乡第一天晚上抽的。那个晚上,我把箱子里带着的《资本论》
拿出来看,翻开书页,就想,抽根香烟吧。我觉得看《资本论》的时候抽根香烟会很有水平。
5
⑪我从上海带了一包海鸥牌香烟。那时,香烟凭亲票购买,一家人家一个月买不了几包。大前门和飞马牌都是
不带海绵嘴的。凤凰牌和海鸥牌带海绵嘴,我偷偷带了一包海鸥牌。
⑫我点燃香烟,看着自己的右手,是用大拇指和食指捏着呢,还是用食指和中指夹住?用食指和中指夹住样子
比较老练,有水平。
⑬可是这时闻到了烧焦的味道,扭头一看,帐子被烧了一个洞!
⑭那是一顶新帐子,我慌慌张张掐灭了香烟,把它扔到窗外。窗外是一条小河,里面养着不少鱼,河水很清,
我喜欢蹲在石板上洗脸,有的时候不用井水,而是用河水刷牙,觉得那是浪漫主义。
⑮往河里扔烟头的时候,正好有一条鱼跃出水面,声音很响,把夜晚的宁静撕了开来,立刻,又合拢了。
⑯很年轻的时候,脑子里全是这些天真的美好,常常不着调,乱七八糟,有些滑稽,但旋律很悠扬。
⑰我说着这些情节的大意,老董听着,他戴着眼镜,眼镜斜挂下来。我对他说:“老董,从那以后,我就不抽
烟了。”我说:“香烟有什么好抽?”
⑱他说:“习惯了。”
⑲我在说的时候,没有把《资本论》的书名隐去,也没有问他知不知道那本书,那样问不好,反正他听得笑嘻
嘻,我对他说:“你以后少抽一点烟,不要老是叼着,把脸熏黑了,你老婆不要你了!”
⑳他嘿嘿笑:“我老婆也抽。”
○21其实那时,我根本读不懂《资本论》,只是很要上进的,装得有水平。
○22他继续去扫地了,“唰—唰—唰—唰”。
○23天气特别好,我正坐在阳台上,想写出这个文章的结尾。听见了“唰—唰—唰—唰”的声音,站起身看,老
董正从小路的西面扫过来,小路在两排树的中间,号称林中小道。老董低着头,嘴上叼着烟,每一“唰”都凝神。
我很想喊他,而心里想的是,每天都这样扫,重复的动作,重复的平静,他的心里想的都是一些什么呢?
○24我们实在都是不那么知道的,正像他也不会知道我,能看见的只是门前屋后每天都干干净净。
○25可是又总是有人把垃圾扔在干干净净的路上,而且他们的头都是昂得高高的,装成蛮高贵的样子,所以难道
真的一样吗,还是真的不那么一样?
○26我不是想要讨论一样不一样,只是说了一点扫地老董的事,他扫把下的“唰—唰—唰—唰”,一年四季平凡
的干净声音。干净是不容易的。
(节选自 2021年 11月 29日《新民晚报》)
15.关于本文的内容与理解,以下说法不正确的一项是( )(2 分)
A.“我是写过扫地工的,忍不住又想写”,可见本文的写作原因就在作者最擅长这个领域。
B.“我”下乡第一天抽烟是出于年轻人天真滑稽的装腔作势,与老董抽烟的“习惯”不相同。
C.本文语言亲切自然又富有幽默感,讲述了一个兼具天真趣味和深刻智慧的故事,引人入胜。
D.本文与杨绛的《老王》有相似,都聚焦平凡职业小人物,从知识分子与他们的交往展开叙述。
16.文章在开篇、结尾等处多次写到“唰—唰—唰—唰”的扫地声,看似简单的重复,实则是作者的匠心所在。
请说说作者这样写的用意。(3 分)
17.仔细品读第⑤段的画线句子,请说说你对“我”言行举止的理解。(4 分)
18.文章结尾说“干净是不容易的”。请结合全篇,探究“干净”的多重含义。(3 分)
19.下面是《新民晚报》的报头图片及相关资料。
请你结合该报的办刊初衷与内容要求,说说本文能被《新民晚报》刊载的理由有哪些。(4 分)
6
20.作文。(60 分)
玩具是孩子重要的陪伴者,可以激发孩子的好奇心和探索欲,增强孩子的社交与沟通能力。玩具也可能让孩子
沉溺其中,分散学习和正常社交的时间和精力,有安全隐患的玩具还会危害孩子的身心健康。
以上材料,引起了你怎样的联想与思考?请从下面任务中选择一项,完成作文。
(1)写一件你或周围人与玩具相关的事。
(2)向同学介绍一种你熟悉的玩具。
(3)就“玩具对孩子成长的影响”的话题,表达你的观点与思考。
要求:自拟标题,自选角度,写一篇不少于 600 字的文章。不要抄袭或套作。文中不要出现(或暗示)本人的姓名、
校名。
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