专题10 辛亥革命与中华民国的建立（课件）-【上好课】2025年中考历史一轮复习讲练测（浙江专用）

GREEN BUSINESS 中考一轮讲练测 专题10 辛亥革命与中华民国的建立 01 考情透视 02 知识导图 03 考点突破 04 大单元情境设计 考点一 革命先行者孙中山 考点二 辛亥革命 考点三 袁世凯独裁统治与北洋军阀统治 目录 CONTENTS 知识梳理＋素养拓展+真题研析 真题分析＋命题预测 时空定位＋网络构建 大单元主题+情境创设+解题分析 对比中见证—— 变革、民主、进步 课标导航·考情透视 课标导航 考情透视 ▲通过了解孙中山等民主革命先行者早年的革命活动、武昌起义及中华民国成立的史事，认识辛亥革命的历史意义及局限性； ▲知道民国初期北洋军阀的统治； 浙江省2022-2024中考主要考查兴中会、武昌起义、辛亥革命的意义，突出考查辛亥革命的意义，旨在引导学生理解孙中山领导的资产阶级民主革命对中国救亡图存做作出的贡献。 时空定位·知识导图 大单元架构 （1894年-1915年） 历史时序 中外联系 随着列强侵略加剧，中国民族危机愈加严重。辛亥革命受西方资产阶级革命影响，辛亥革命胜利后，建立资产阶级民主共和国——中华民国，中华民国临时政府借鉴西方分权制衡思想制定了《中华民国临时约法》。 4 时空定位·知识导图 大单元架构 （1894年-1915年） 大单元 整合 纵横对比·构建联系 横向联系 孙中山领导的近代民族民主革命，推动了中国的近代化：①在政治领域，辛亥革命推翻了君主专制制度，创立中华民国，推动了中国近代民主政治的发展；②在经济领域，中华民国临时政府颁布奖励发展实业的法令，促进近代民族工业的发展； ③在社会生活方面，辛亥革命后，民国政府颁布革除社会陋俗的法令，废除了封建等级制度下的跪拜礼等，传播了自由平等思想，促进了社会习俗近代化 （1）《辛丑条约》签订后，清政府沦为帝国主义列强统治中国的工具，国内革命情绪日趋高涨。资产阶级革命派发动武昌起义等一系列武装起义，推翻了清王朝的反动统治，宣告了中国两千多年君主专制制度的终结 （2）20世纪初，中国民族资本主义经济得到初步发展，民族资产阶级力量壮大，为资产阶级民主革命的开展奠定了物质基础和阶级基础 因果联系 考点一 革命先行者孙中山 知识点1 成立团体 孙中山 （1866—1925） 章炳麟 （1869—1936） 邹容（1885—1905）和《革命军》 陈天华（1875—1905）和 《猛回头》《警世钟》 兴中会 1894年，孙中山在檀香山成立 　兴中会　⁠，提出“振兴中华”的宗旨，号召“驱除鞑虏，恢复中国，创立合众政府” 兴中会　 知识点2 成立政党、提出纲领 中国 　会 　⁠ （1905年，东京） 成立背景  　《辛丑条约》　⁠签订后，清政府沦为帝国主义统治中国的工具；资产阶级革命思想迅速传播；早期革命团体成立 政治纲领 驱除鞑虏，恢复中华，创立民国，平均地权 性质 是中国第一个全国规模的、统一的资产阶级革命政党 意义 使全国资产阶级革命派有了一个统一的领导和明确的奋斗目标，大大推动了全国革命运动的发展 提出纲领 “三民主义” “民族”：　驱除鞑虏，恢复中华⁠； “民权”： 　创立民国　⁠；“民生”： 　平均地权　 三民主义成为孙中山领导资产阶级革命的指导思想 同盟会 《辛丑条约》　 驱除鞑虏，恢复中华　 创立民国　 平均地权　 知识点3 革命先行者孙中山 材料研读：孙逸仙者，近今谈革命者之初祖，实行革命者之北辰，此有耳目者所同认……孙逸仙者，非一氏之私号，乃新中国新发现之名词也。有孙逸仙，而中国始可为…… ——章士钊《孙逸仙·自序》 (2024浙江中考)阅读材料，回答问题。 材料：一部中国近代史，始终贯穿的鲜明主线是：为实现中华民族的伟大复兴而奋斗。相关史实见下表。 大事年表 ——据《中国历史》整理 结合所学，根据材料所列史实，围绕社会各阶层为实现中华民族伟大复兴的奋斗历程加以简要阐述，并谈谈反思后的认识。 【要求： 观点正确，史论结合，条理清楚】 【答案】阐述：晚清时期社会各阶层为了实现中华民族的伟大复兴进行了英勇斗争，虽都以失败告终，但农民阶级领导的太平天国运动沉重打击了中外反动势力；义和团运动沉重打击了帝国主义瓜分中国的野心；地主阶级的洋务运动，客观上刺激了中国资本主义的产生和发展；资产阶级维新派进行了维新变法运动，在思想上产生了重要影响；资产阶级革命派领导的辛亥革命，建立民国，拉开了完全意义上的民族民主革命序幕。 认识：没有共产党就没有新中国，只有社会主义才能发展中国。 考点二 辛亥革命 知识点1 革命志士的奋斗 历史意义：黄花岗起义展示了革命党人不屈不挠的精神和视死如归的英雄气概，极大地鼓舞了全国人民的斗志；促进了民主革命浪潮的进一步高涨，也推动了全国革命高潮的更快到来；在一定程度上打击了清朝统治，为后来武昌起义一举成功准备了条件。 徐锡麟（1873—1907） 秋瑾（1875—1907） 黄兴绝笔书 黄花岗七十二烈士墓 领导革命 1895年开始相继领导发动广州起义、广西起义、黄花岗起义等，均失败；广州黄花岗起义，极大地鼓舞了全国人民的斗志 知识点2 武昌起义 武昌起义和全国各省独立形势 湖北军政府 概况： 年，武昌新军工程营起义，占领武昌城，成立湖北军政府。武昌起义胜利后，各省纷纷响应。（武昌起义发生于旧历辛亥年，人们把武昌起义称为辛亥革命。同时又把以孙中山为首的资产阶级革命派推翻清王朝、建立资产阶级民主共和国的全过程，广义地称为辛亥革命。） 1911　 知识点3 中华民国的创立 孙中山与临时参议院议员合影 中华民国建立 1912年1月1日，　孙中山在南京宣誓就职，宣告中华民国临时政府成立 以1912年为民国元年，改用阳历；选举黎元洪为副总统，成立临时参议院 材料研读：临时政府成立以后，当尽文明国应尽之义务，以期享文明国应享之权利。满清时代辱国之举措与排外之心理，务一洗而去之；与我友邦益增睦谊，持和平主义，将使中国见重于国际社会，且将使世界渐趋于大同。 ——孙中山《临时大总统宣言书》 你怎样看待南京临时政府的外交政策？ 承认帝国主义的在华特权，以寻求帝国主义的支持和承认（资产阶级具有软弱性和妥协性） 孙中山　 知识点4 《中华民国临时约法》 颁布时间 1912年3月11日 内容 中华民国的主权属于全体国民 主权在民 国民不分种族、阶级、宗教信仰，一律平等 自由平等 国民有人身、居住、言论、出版、集会、结社、宗教信仰及请愿、考试、选举、参政等自由和权利 参议院行使立法权，国务员辅佐临时大总统行使行政权并负其责任，司法独立 三权分立 责任内阁 影响 是中国历史上第一部具有 　资产阶级共和国宪性质的重要文件。它肯定了资产阶级民主共和制度和民主自由原则，是辛亥革命的重要成果 《中华民国临时约法》部分条文 资产阶级共和国宪法　 知识点5 结果、意义、局限性 清帝退位诏书 袁世凯就任中华民国临时大总统后与北洋将领合影 结果：推翻了清王朝统治，但胜利果实被袁世凯窃取。 意义：政治：辛亥革命推翻了清王朝的反动统治，宣告了中国两千多年______________（注：不是封建制度）的终结。它拉开了中国完全意义上的近代__________革命的序幕。经济：促进了中国民族资本主义的发展。思想：极大推动了中华民族的反帝反封建，打开了中国进步潮流的闸门。社会生活：促进了生活方式和风俗习惯的改变。 君主专制制度 民族民主　 思想解放　 18 拓展提升 民族民主革命的含义与武汉城市发展历程 民族民主革命：辛亥革命建立了中国历史上第一个民主共和国，传播了民主共和的理念；促进了中华民族的思想解放；为中国先进的知识分子探索救国救民的道路打开了新的视野，推动了近代中国的社会变革。 ①第二次鸦片战争：《天津条约》开放汉口为通商口岸。 ②洋务运动：洋务派在武汉创办汉阳铁厂等近代工业。 ③辛亥革命：爆发武昌起义（“首义之城”）。 ④北伐战争：初期的主要战场，北伐军占领武昌，吴佩孚主力被消灭。 ⑤抗日战争：1938年，武汉会战，日本企图迅速灭亡中国的既定战略彻底破灭。 ⑥“一五”计划：1957年，武汉长江大桥建成，连接了长江南北的交通。 武汉是一座英雄的城市，它独有的生命力和英雄气质，成为百年党史的重要见证地。 拓展提升 洋务运动、戊戌变法和辛亥革命的比较 事件 洋务运动 戊戌变法 辛亥革命 派别 地主阶级洋务派 资产阶级维新派 资产阶级革命派 代表人物 奕䜣、曾国藩、李鸿章、左宗棠、张之洞等 康有为、梁启超、严复等 孙中山等 主张 中学为体，西学为用 变法图强，救亡图存 天赋人权，三民主义，暴力推翻清政府统治 活动 创办近代军事工业、民用企业，建立新式陆海军，兴办新式学校，等等 发展民族工商业，实行君主立宪制，训练新式军队，兴办学校，等等 领导辛亥革命，建立中华民国，颁布《中华民国临时约法》，等等 拓展提升 洋务运动、戊戌变法和辛亥革命的比较 事件 洋务运动 戊戌变法 辛亥革命 不同点 ①阶级立场不同，洋务派是地主阶级代表，而维新派和革命派是民族资产阶级的代表。②政治主张不同，洋务派主张维护君主专制制度，而维新派主张君主立宪，革命派主张民主共和。③救国思想不同。洋务派主张采用西方的先进科技维护封建制度；维新派主张改良政治，实行君主立宪；革命派主张民主共和，废除君主制、实行总统制。④促进中国近代化的角度不同。洋务运动在机器工业、近代军事等方面作出了贡献；而维新派和革命派从政治制度角度促进了中国的近代化 相同点 ①都是为了挽救民族危亡，谋求国家独立；②都最终失败，没有使中国走上富强之路；③都促进了中国的近代化进程 (2023浙江绍兴中考)1923年，梁启超在《五十年中国进化概论》一文中说：“拿过去若干个五十年和这个五十年来比，这五十年诚然是进化了……”下列现象中最能体现“这五十年”政治方面进化的是（    ） A．握手取代跪拜 B．白话文取代文言文 C．总统取代皇帝 D．新学堂取代旧私塾 C 握手取代跪拜属于社会生活方面的变化，排除A项 白话文取代文言文属于文化方面的变化，排除B项 新学堂取代旧私塾属于教育方面的变化，排除D项 根据“1923”“拿过去若干个五十年和这个五十年来比，这五十年诚然是进化了……”结合所学知识可知，最能体现“这五十年”政治方面进化的是总统取代皇帝，1911年爆发的辛亥革命最终推翻了清王朝统治，结束了我国存在两千多年的封建君主专制制度，1912年中华民国建立，孙中山当选为临时大总统，总统开始取代皇帝，C项正确 考点三 袁世凯独裁统治与 北洋军阀的统治 知识点1 袁世凯的独裁统治 被刺杀后的宋教仁 二次革命形势图 1914年底，北洋政府在 北京举行祭天活动 蔡锷（1882—1916） 护国战争形势图 材料研读：万户涕泪，一人冠冕，其心尚有“共和”二字存耶？既忘共和，即称民贼。……誓死戮此民贼，以拯吾民。 ——孙中山《讨袁檄文》 对内：①破坏责任内阁制，制造宋教仁案，镇压二次革命；②解散国民党和国会，废除《中华民国临时约法》，颁布《中华民国约法》，改责任内阁制为 　总统制；③1916年称帝。 对外：接受日本旨在灭亡中国的 　“ 的大部分内容。 结果：爆发护国战争，袁世凯复辟帝制失败。 总统制　 “二十一条”　 知识点2 北洋政府的统治 局面：袁世凯死后，北洋军阀分裂。（注：北洋军阀是1912—1927年的民国初年代表北方封建势力的军阀集团，是清末北洋派势力的延续。他们掌握武装力量，依照各自占据的势力范围被划分为不同的派系，主宰了辛亥革命后中国十余年的历史。） 实质：帝国主义通过控制军阀对中国分而治之。 危害：这些军阀为争夺地盘和巩固政权，出卖国家利益，依附帝国主义，连年混战，使中国陷入军阀割据纷争的动乱之中。 (2023黑龙江哈尔滨)“夫去一满洲之专制，转生出无数强盗之专制，其为毒之烈，较前尤甚。于是而民愈不聊生矣……时民国七年十二月三十日，孙文自序于上海。”材料抨击的主要问题是（    ） A．列强瓜分中国 B．袁世凯复辟帝制 C．军阀割据纷争 D．国民政府腐败 C 列强瓜分中国是从1895年《马关条约》签订后，与材料无关，排除A项 1916年袁世凯复辟帝制宣告失败，本人也在众叛亲离中死去，排除B项 国民政府腐败与“转生出无数强盗之专制”无关，排除D项 依据“民国七年十二月三十日”“夫去一满洲之专制，转生出无数强盗之专制，其为毒之烈，较前尤甚。”结合所学可知，民国七年指的是1918年，可见孙中山认为辛亥革命推翻了清朝统治和封建帝制，但是民国初年又出现了各派军阀割据纷争的局面，中国的社会现状仍然没有得到根本的改变，C项正确 大单元情境设计 对比中见证—— 变革、民主、进步 核心素养提升 伴随着民族危机的不断加深，近代中国也开启了追随世界历史潮流，实现政治民主化的历程。吕老师以“探索民主共和之路”为主题设计了下面的学习任务单，请你一起参与完成。 任务一　【图文学史——见证制度变革】（4分） （1）根据下面图文史料，指出中国的政治体制发生了怎样的变化，并简述其意义。 ⁠ ⁠ 　　中华民国以参议院、临时大总统、国务员、法院行使其统治权。……中华民国之立法权，以参议院行使之。……国务员于临时大总统提出法律案、公布法律及发布命令时须副署之。……临时大总统、副总统由参议院选举之。临时大总统代表临时政府总揽政务。……法院依法审判民事诉讼及刑事诉讼。 ——摘自《中华民国临时约法》 【答案】变化：由君主专制变为民主共和制。（2分） 意义：是反封建斗争的重要成果；迈出了中国近代民主政治的第一步，推动了中国民主法治进程；促进了中国民族资本主义发展；促进了人民的觉醒，使民主共和观念深入人心；推动了中国社会进步和近代化进程；等等。（答出任意一点得1分，共2分） 任务二　【新旧对比——感受社会进步】（4分） （2）请从如图中提取民国政府移风易俗的法令。这些法令的颁布带来怎样的影响？ 【答案】（2）法令：强令男子剪掉辫子；废除有损人格的跪拜礼，代之以简单的鞠躬、握手礼；取消“老爷”“大人”的称谓，代之以“先生”“某君”的称呼。（答出任意一点得1分，共2分） 意义：人人平等、人格独立的民主思想逐渐深入人心；人们的生活方式更加简易化、方便化；一定程度上巩固了新生政权；等等。（答出任意一点得1分，共2分） 任务三　【史料研读——探索民主之路】（7分） （3）你认为评价历史事件的原则和标准是什么？请结合下面的材料，据此写下你对辛亥革命的评价。 　　辛亥革命结束了君主专制制度在中国的统治，揭开了民主共和的新一页。从此，中国不再被称为“帝国”，而称为“民国”。 ——杨天石《帝制的终结：简明辛亥革命史》 　　是中国自由神，三民五权，推翻历史数千年专制之局。愿吾侪后死者，齐心协力，完成先生一二件未竟之功。 ——蔡元培悼念孙中山先生的挽联 　　辛亥革命，似乎是一种民众的联合，其实不然。辛亥革命……与我们民众的大多数，毫没关系。 ——毛泽东《民众的大联合》 【答案】（3）原则和标准：需要辩证地、客观地、一分为二地进行评价；采用史论结合、论从史出的方法；看此事件是否顺应历史的发展潮流；是否符合人民的利益和愿望；是否推动生产力的发展（或社会进步）；等等。（答出任意一点得1分，共3分） 评价：辛亥革命推翻了清王朝的反动统治，宣告了中国两千多年君主专制制度的终结；它开创了完全意义上的近代民族民主革命；极大推动了中华民族的思想解放，打开了中国进步潮流的闸门；建立了中华民国；推动了社会习俗的变革。 辛亥革命没有提出彻底的反帝反封建的革命纲领；没有充分发动和依靠人民群众；没有完成反帝反封建的革命任务；没有改变中国半殖民地半封建的社会性质。 评分说明：评价从正反两方面答出任意两点各得2分，共4分。 唯物史观 如何正确评价历史人物及影响历史人物评价的因素 方法：①一分为二，辩证分析； ②把历史人物放到当时的时代背景中去评价； ③论从史出，史论结合； ④正确的评价标准为是否顺应了历史发展潮流，是否符合人民愿望和国家发展的需要，是否有利于生产力的发展和社会的进步，等等。 因素：政治因素；时代背景；研究者主观意识；史料占有；等等。 GREEN BUSINESS 中考一轮讲练测 谢谢 聆听 $$