第9单元 第1节 固体压强(课件PPT)-【众相原创·赋能中考】2025年中考物理分层进阶练习册（贵州专用）

2025贵州 物 理 分层进阶练习册 1 模块四 力学 第九单元 压 强 第1节 固体压强 2 一阶 基础过关练 3 1.传统文化如图，古代劳动人民在劳作时，主要为了减小压强的劳动工具 是( ) B A. 压碎谷物的碾子 B. 挑粮食的宽扁担 C. 锄田地的锄头 D. 加工石料的凿子 4 2.如图所示的盲道，表面有不同形状的凸起是为了( ) A A. 增大压强 B. 增大压力 C. 减小压强 D. 减小压力 5 3.（2024江苏二模）有一个密度均匀的长方体铜块，被截成、 两块，如 图所示。已知 ，则它们对水平桌面的压力之比和压强之比分 别为( ) A A. B. C. D. 6 【解析】密度均匀的长方体铜块对桌面的压强 ，由图可知，A、B两铜块的高度相同，则两 者对水平桌面的压强相等，即； ，则受力面积 之比为，根据可知，压力之比也为，即 ，A符 合题意， 不符合题意。故选A。 7 4. 如图为家具边缘的圆角设计，美观的同时通过_____________ 的方式减小碰撞时的压强。 增大受力面积 8 5.实际情境 饺子是中国的传统美食，饺子的制作过程包含着许多知识。如 图是饺子制作过程中从揉团到压扁的过程，则面团变成面饼后对面板的压 力______，压强______。（均选填“变大”“变小”或“不变”） 不变 变小 9 6.有一个边长为的正方体，重力为 ，放在光滑墙角处，如图所 示，正方体受到水平方向的力，竖直方向的力 的作用， 墙壁所受压强为__________ 。 【解析】竖直墙壁所受的压力 ，竖直墙壁所受压强 。 10 7.如图所示，泥橇是沿海一带渔民在浅海滩涂上捕捉贝类时所骑的工具， 其底座用刨光的长木板制成。渔民们利用泥橇可在泥滩上自由滑行而不陷 入其中。请你用学过的物理知识解释渔民使用泥橇不会陷入泥滩的原因。 答：渔民使用泥橇时，在压力一定时，通过增大受力面积来减小对泥滩的 压强，使得渔民不会陷入泥滩中。 11 二阶 能力提升练 12 8.（多选）（2024河南改编）如图，把木板放在海绵上，木板上放一水杯， 静止时木板保持水平。若水杯重为，木板重为，水杯底面积为 ，木 板底面积为 ，下列说法正确的是( ) BC A. 水杯对木板的压力就是水杯受到的重力 B. 水杯对木板的压力和木板对水杯的支持力是一对相互作用 力 C. 水杯对木板的压强为 D. 木板对海绵的压强为 13 9.（多选）（2024南充）质量分布均匀的实心正方体 甲、乙放在水平地面上，将甲、乙沿水平方向切去高 度，剩余部分对地面的压强与 的关系如图所示， 已知，，乙的边长为 ，下 列选项正确的是取 ( ) AD A. 乙的密度 B. 未切前，甲的质量为 C. 图中 D. 图中 14 【解析】甲、乙为质量分布均匀的实心正方体，边长 ，由图知未切时，乙对水平地 面的压强 ，则乙的密度 ，A正确； 由图知未切时甲的边长 ，甲的体积 ，未切前，甲的质量 ，B错误；由图知， 切去高度 时，甲和乙对地面的压强相等，则有 15 ， ， 解得 ，C错误； ，D正确。故选 。 10.（2024陕西）如图，某同学拿着实心球静止 站立在水平地面上，该同学和实心球总重 ， 双脚与地面的总接触面积为 ，此时他对 地面的压强为____________ 。该同学将实心球 投出后，双脚站立在水平地面上保持静止，他对 地面的压强与投出实心球之前相比______ （选填“变大”“变小”或“不变”）。 变小 【解析】对地面的压强 ；投掷后，受力面 积不变，压力变小，对地面的压强也变小。 17 11.（2024常州）2024年3月，常州市金坛区三星村遗址出土了一件大穿孔石钺，是迄今发现的中国史前保存完好的最大石钺。如图所示，古人使用石钺生产劳动时，用圆弧形、薄的一侧劈砍树木，而不用平整、厚实的一侧，这是通过______________的方法增大压强。 减小受力面积 18 12.跨学科·数学 高度相等的甲、乙、丙三个实心圆柱体，测得其质量和体 积的图像如图所示。现将甲、乙、丙三个实心圆柱体静止放在水平桌面上， 则它们对水平桌面的压强、、 的大小关系为_______________。 19 【解析】由图像得甲、乙、丙的密度分别 为 ， ， ，所以 ，由于三个圆柱体的高度相等，根据 知, 。 20 三阶 核心素养练 21 13.课标跨学科实践——物理学与日常生活细心的小明搜集了生活中看到的 几个场景，请简述其中所运用的物理知识。 （1）如图甲，用塑料袋提着菜感到很勒手，于是他将报纸叠成一小块垫 在手上感到舒服多了； （2）当有人受困于淤泥时，消防员常常会将一些宽大的板子铺在脚下，对 受困者进行救援（如图所示）。请你利用所学的物理知识解释其中的原因。 22 解释场景 ___________________________________________________ _________________________________________。 解释场景 ___________________________________________________ ___________________________________________________________。 将报纸叠成一小块垫在手上，增大了手的受力面积，在压力一定时，减小了对手的压强，使人感到舒服 将一些宽大的板子铺在脚下，增大了受力面积，在压力一定时可以减小压强，使得在对受困者进行救援时，不会陷入淤泥中 24 $$