第7单元 第1节 力、弹力、重力、摩擦力(课件PPT)-【众相原创·赋能中考】2025年中考物理分层进阶练习册（贵州专用）

2025贵州 物 理 分层进阶练习册 1 模块四 力学 第七单元 力 运动和力 第1节 力、弹力、重力、摩擦力 2 一阶 基础过关练 3 1.在物理学中，力的国际单位是( ) B A. 千克 B. 牛顿 C. 帕斯卡 D. 瓦特 4 2.神舟十八号乘组顺利实施了航天员出舱活动。与在地面相比，航天员在 太空活动时一定具有更小的( ) B A. 质量 B. 重力 C. 动能 D. 重力势能 5 3.如图，玩具“不倒翁”被扳倒后会自动立起来，“不倒翁”在摆动过程中所 受重力( ) A A. 大小不变，方向不变 B. 大小不变，方向改变 C. 大小改变，方向改变 D. 大小改变，方向不变 6 4.教材素材 （2024龙东）如图所示的情景中，减小摩擦的是( ) D A. 自行车的车闸 B. 涂有防滑粉的手 C. 瓶盖上有竖条纹 D. 合页轴加油 7 5.（2024临夏州）人类已经进入人工智能时代，各式各样的机器人出现在 我们的生活中。如图是世界机器人大赛上科创小组设计的投篮机器人，要 想准确把球投入篮筐，机器人除了需要控制力的作用点和方向外，还需要 控制力的______。 大小 8 6.（2024甘肃）“无人机”送快递是低空经济的一种重要形式。无人机起飞 时，吹向下方的风量增加，使无人机上升的力的施力物体是______。 空气 9 7.（2024吉林）用力捏车闸可以使自行车快速停下来，用力捏车闸是通过 增大______来增大摩擦，自行车快速停下来说明力可以改变物体的______ _____。 压力 运动状态 10 8.（2023赤峰）小明在科技博览阅读中，查阅了不同星球上重力与质量的 关系，如图所示。通过图像可知，在甲、乙两个星球上，重力与质量都成 ______。一物体质量为，它在甲星球上受到的重力为_____ 。 正比 150 11 9. 如图所示是某运动员起跑时的情形，若鞋底与地面没有打滑， 地面对鞋底的摩擦力方向是______（选填“向前”或“向后”）的。 向前 12 10.（2024哈尔滨）请在图中画出重锤静止时受力的示意图（以“ ”点为力 的作用点）。 如答图所示 第10题答图 13 11.（2024河南）如图，手按压水平桌面并向左滑动，可感受到桌面对手的 支持力和摩擦力。请以 点为作用点，画出桌面对手的作用力的示意图。 如答图所示 第11题答图 14 二阶 能力提升练 15 12.古诗词 诗词是中国传统文化的重要组成部分，阅读古诗词可以感受诗 词之美、之趣，从中汲取营养，涵养心灵。下列诗句中加点字部分所描述 的现象从力的作用效果方面看，不同的一项是( ) A A. 北风卷地白草折，胡天八月即飞雪 B. 水晶帘动微风起，满架蔷薇一院香 C. 八月秋高风怒号，卷我屋上三重茅 D. 无边落木萧萧下，不尽长江滚滚来 16 【解析】“北风卷地白草折”中，白草折说明力可以改变物体的形状；“水 晶帘动微风起”是指水晶帘在微风（力）的作用下动了起来，这说明力可 以改变物体的运动状态；“卷我屋上三重茅”中，风刮过屋顶，屋顶上的茅 草被卷走，这说明力可以改变物体的运动状态；“无边落木萧萧下”，树叶 在重力作用下向下运动，说明力可以改变物体的运动状态。综上所述，选 项A与其他三个选项中力的作用效果不同。故选A。 17 13.（多选）（2024烟台）劳动课上，小明用不同的方式搬运一个放在水平 地面上的箱子。下列说法正确的是( ) BD A. 甲图：水平用力推箱子，当箱子没有被推动时，推力小于摩擦力 B. 甲图：水平用力推箱子，当箱子匀速直线运动时，推力等于摩擦力 C. 乙图：当箱子和平板车一起匀速直线运动时，箱子和平板车之间存在 摩擦力 D. 乙图：平板车下边装有轮子是为了减小摩擦 18 【解析】箱子没有被推动，是因为小明对箱子的推力等于箱子受到的摩擦 力，A错误；水平用力推箱子，当箱子匀速直线运动时，箱子受力平衡， 推力等于摩擦力，B正确；当箱子和平板车一起匀速直线运动时，箱子和 平板车之间无相对运动或相对运动的趋势，箱子和平板车之间不存在摩擦 力，C错误；平板车下边装有轮子是为了将滑动摩擦改为滚动摩擦，即减 小摩擦，D正确。故选 。 19 14.如图甲所示，将气球吹大，用夹子把口封紧，剪取一段 长的吸管， 用胶带把它固定在气球上，将一根细绳穿过吸管水平拉直，两端固定。把 气球封口的夹子松开，气体向后喷出，气球向前运动，说明了物体间力的 作用是______的。图乙是气球运动时每隔 的频闪照片（图中圆圈代表 气球），则气球的运动方向是________（选填“由到”或“由到 ”）。 相互 由到 20 【解析】把气球封口的夹子松开，气体向后喷出，气球向前运动，说明了 物体间力的作用是相互的；从频闪照片间的间隔可知，气球从到 的速 度越来越慢，故气球的运动方向是从到 。 21 三阶 核心素养练 22 15.课标跨学科实践——物理学与日常生活（2024甘肃）小宇看到妈妈打不开玻璃罐的盖子，于是他用物理课学到的知识给妈妈教了两种方法。 方法一：如图甲所示，将一块毛巾包在玻璃罐的盖子上面，再用手拧盖子，玻璃罐就打开了。方法二：如图乙所示，用一个较硬的钢勺轻撬瓶盖边缘，有空气进去后瓶盖变平，再用手拧盖子，玻璃罐就打开了。 23 请你用物理知识分别解释这两种方式容易打开玻璃罐盖子的原因。 方法一：______（选填“增大”或“减小”）了毛巾对盖子的摩擦力；原因是_ ________________________________________________________________ _________________； 增大 在压力相同时，用毛巾包在玻璃罐的盖子上面增大了接触面的粗糙程度，从而增大了摩擦力 24 方法二：______（选填“增大”或“减小”）了盖子与瓶口的摩擦力；原因是 ________________________________________________________________ ________________________________________________________________ _____________________。 减小 在盖子与瓶子的接口处，撬开一些缝隙，让空气进去，使玻璃罐内的气压增大，减小了盖子和玻璃罐瓶口之间的压力，从而减小了盖子和玻璃 罐瓶口之间的摩擦力 25 26 $$