内容正文:
2025贵州
化 学
分层进阶练习册
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主题一 物质的性质与应用
单元1 空气、氧气、二氧化碳
课时2 碳和碳的氧化物
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1.[2024烟台]我国力争2060年前实现“碳中和”,彰显大国责任与担当。“碳
中和”的“碳”是指 ( )
A
A. 二氧化碳 B. 碳元素
C. 碳原子 D. 所有含碳物质
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2.[2024临沂改编]下列关于碳和碳的化合物说法中不正确的是( )
D
A. 水墨画《清明上河图》能够保存至今不褪色是因为碳在常温下化学性
质稳定
B. 一氧化碳和二氧化碳分子构成不同,化学性质不同
C. 二氧化碳灭火器可用来扑灭图书、档案等物的失火
D. 二氧化碳和葡萄糖 都属于有机化合物
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3.人教素材改编 碳还原氧化铜的实验装置如图所示,下列有关说法不正确
的是( )
D
A. 实验中观察到黑色粉末变红
B. 澄清石灰水可用于检验二氧化碳
C. 该实验体现了碳的还原性
D. 实验结束后可先移开酒精灯
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4. 如图为探究二氧化碳的性质实验。以下说法不正确的是( )
C
A. 1与2处现象的对比说明二氧化碳可以与水发生反应
B. 2与3处现象的对比说明二氧化碳的密度比空气大
C. 此实验说明收集二氧化碳时可以用向下排空气法
D. 燃着的木条熄灭说明二氧化碳不燃烧也不支持燃烧
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5.课标素材改编 “氧循环”和“碳循环”是自然界存在的重要循环。请结合图
示判断下列说法不正确的是( )
D
A. 图中产生二氧化碳的主要途径是
①③⑥
B. 碳循环和氧循环分别是指二氧化
碳和氧气的循环
C. 绿色植物通过光合作用,将太阳
能转化成化学能
D. 海水吸收二氧化碳会导致 升高
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6.[2023贵州一模]地球上所有生命形式都以碳为基础,故人们对碳
及其化合物充满极大的兴趣。
(1)右图为碳原子的结构示意图,其最外层电子数为___。
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(2)对比一氧化碳与二氧化碳:从宏观角度看,它们都由_______________
___________组成;从微观角度看,分子构成上虽然只相差一个氧原子,
但其性质差异很大,如它们的性质差异有____________________________
_________________。
碳、氧元素(或C、)
一氧化碳有还原性而二氧化碳没有(合理即可)
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(3)科学家设计了模拟光合作用的装置,其
反应的微观示意图如图所示。
①反应中属于氧化物的有___________种。
3(或三)
②反应中发生改变的微观粒子是_________________________。
③你认为该装置及反应的实际意义是________________________________
_________________________________________。
分子(或、分子)
有效进行“碳中和”(或控制温室效应或生产氢能源及燃料或充分利用太阳能等)
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7.[2024成都改编]利用塑料瓶等用品设计如图装置制取和检验二氧化碳。
(1)塑料瓶①相当于实验室中的
________(填仪器名称)。
集气瓶
(2)用稀盐酸与大理石制取二氧化
碳,反应的化学方程式为__________
_____________________________。
(3)检查装置A的气密性,方法是__________________________________
________________________________________________________________
____________。
连接仪器装置,关闭,向A装置左侧塑料瓶中加水,当左侧液面高于右侧时停止加水,能形成稳定的液面差(合理即可)
(4)用装置B检验二氧化碳,应盛放的试剂是____________。
澄清石灰水
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(5)用装置C收集二氧化碳并验满,此过程体现二氧化碳的性质有______
_____________________________。
密度比空气大,不燃烧也不支持燃烧
(6)反应结束后,装置A中余下的液体可能含有盐酸,请设计实验并进行
验证____________________________________________________________
___________________________________________。
取少量A中剩余液体于试管中,滴加滴紫色石蕊溶液,若溶液变为红色,则证明液体中含有盐酸(合理即可)
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8.[2024威海改编]二氧化碳的资源化利用是指将二氧化碳转化为有价值的
产品或材料的过程,以减少其对环境的负面影响并实现其经济价值。
如图1是二氧化碳资源化利用的部分途径:
图1
图2
(1)海水藻类通过光合作用可以吸收_____(填化学式,后同),释放____。
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(2)“液态阳光”即“清洁甲醇”和“绿色甲醇”,是指生产过程中碳排放极低
或为零时制得的甲醇。和在一定条件下制得甲醇 的微观反
应示意图如图2。写出该反应的化学方程式
________________________________。
图2
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(3)使用可降解塑料代替聚乙烯等塑料可以解决的环境问题是__________。
白色污染
(4)除图1中实例外,请列举生产、生活中二氧化碳的用途,并指出其应
用的性质______________________________________________________
(答一条即可)。
灭火:密度比空气大,既不燃烧也不支持燃烧(合理即可)
图1
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(5)低碳行动涵盖国际合作、国家工程和个人行为三个层面。请从“个人
行为”层面策应“低碳行动”,写出你的一个行动打算:_________________
_________________。
乘坐公共交通工具出行(合理即可)
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