4.鱼我所欲也(课件PPT)-【众相原创·赋能中考】2025年中考语文古诗文进阶册（贵州专用）

2025贵州 语 文 古诗文进阶册 1 专题一 文言文阅读 一阶 教材基础梳理及考点精讲精练 教材知识梳理及仿真迁移特训 九年级下册 4.鱼我所欲也 2 （一）文言实词 1.通假字 （1）故患有所不辟也 ____同____，意思是：______ 辟 避 躲避 （2）万钟则不辩礼义而受之 ____同____，意思是：______ 辩 辨 辨别 3 （3）所识穷乏者得我与 ①____同____，意思是：____________ ②____同____，意思是：__________________________ 得 德 感恩、感激 与 欤 语气词，用于句末，表疑问 （4）乡为身死而不受 ____同____，意思是：____________ 乡 向 先前、从前 4 2.古今异义 （1）一豆羹 古义：__________________________________ 今义：豆类作物，有大豆、豌豆等，又指这些作物的种子 古代盛食物的一种容器，形似高脚盘 （2）万钟于我何加焉 ①“钟”古义：________________ 今义：计时的器具；响器，中空，用铜或铁制成 古代的一种量器 ②“加”古义：______ 今义：增加 益处 5 3.一词多义 （1）得： ①故不为苟得也 ____________________ ②得无异乎（《岳阳楼记》） ____________________ ③得之心而寓之酒也（《醉翁亭记》） ____________________ ④湖中焉得更有此人（《湖心亭看雪》） _____________________ 取得 与“无”连用，表推测 领会 能够 6 ⑤优劣得所（《出师表》） ____________ ⑥既出，得其船（《桃花源记》） _____________ ⑦且欲与常马等不可得（《马说》） _____________ ⑧一狼得骨止（《狼》） _____________ 合适，得当 找到，发现 实现 得到 （2）生： ①舍生而取义者也 ___________ ②由是则生而有不用也 ____________ ③同舍生皆被绮绣（《送东阳马生序》） ____________ ④绝𪩘多生怪柏（《三峡》） ____________ 生命 生存 学生 生长，生出 7 4.其他重点实词 （1）故不为苟得也 苟得：________________________________ （2）故患有所不辟也 患：___________________________________ （3）则凡可以辟患者何不为也 为：___________________________________ （4）非独贤者有是心也 是：___________________________________ （5）贤者能勿丧耳 丧：___________________________________ （6）蹴尔而与之 蹴：___________________________________ （7）乞人不屑也 不屑：_________________________________ 苟且取得。这里是苟且偷生的意思 祸患，灾难 做 这种 丧失 踩踏 认为不值得，表示轻视而不肯接受 8 （8）万钟则不辩礼义而受之 万钟：_________________________ （9）万钟于我何加焉 何加：__________________________ （10）为宫室之美、妻妾之奉 奉：____________________________ （11）所识穷乏者得我与 穷：____________________________ （12）是亦不可以已乎 已：____________________________ （13）此之谓失其本心 本心：__________________________ 优厚的俸禄 有什么益处 侍奉 贫穷 停止 本性。这里指人的羞恶之心 9 （二）文言虚词 1.而： ①舍鱼而取熊掌者也 ____________________________ ②由是则生而有不用也 ____________________________ ③呼尔而与之 ____________________________ ④万钟则不辩礼义而受之 _____________________________ 连词，表并列，不译 连词，表转折，却 连词，表方式或状态，可不译 连词，表承接，就 10 2.则： ①则凡可以得生者何不用也 ____________________ ②得之则生 _____________________ ③万钟则不辩礼义而受之 _____________________ 连词，表承接，那么 连词，表承接，就 连词，表转折，却 11 3.之： ①呼尔而与之 ______________ ②为宫室之美 _______________ 代词，他 助词，的 4.于： ①所欲有甚于生者 _______________ ②万钟于我何加焉 ________________ 介词，比 介词，对，对于 12 （三）核心点专练 1.核心点：“本心”（教材“思考探究”）根据课文的具体内容，说说你对“本 心”的理解。 “本心”是指与生俱来的良心、良知，表现为恻隐之心、羞恶之心、辞让 （恭敬）之心、是非之心，其内核分别为仁、义、礼、智。在本文中侧重 指羞恶之心。孟子认为本心“人皆有之”，只是普通人容易丧失，“贤者能 勿丧耳”。 2.核心点：舍生取义 孟子通过哪三个取舍论证了“义”和“不义”的存在？ 鱼和熊掌的取舍、一箪食和一豆羹的取舍、万钟（优厚的俸禄）的取舍。 13 迁移点·人物气节 文言文阅读。（10分） 真卿仕历元、肃、代、德四朝，虽 影迫桑榆，不少懈其报国之心。 课内迁移法→遂至承天寺寻张怀民（ ） 故尝以正色公言，见 于元载、杨炎、卢杞诸奸，诬劾贬斥，至于七、 查阅字典法→①憎恶，讨厌；②羞耻；③忌讳（ ） 八。义不顾身，所志必达，而终为杞陷。李希烈反，诏遗宜慰，公卿失色， 查阅字典法→①授予官职；②拜服；③拜谢（ ） 命即行。在希烈所，斥朱滔等使之 ，以宰相责李元平之不能致命。 词语推断法→诱惑（ ） ↓ ↓ ↓ ↑ 到 ① ③ 引诱 14 掘坎欲坑，积薪欲焚，多端迫协而毫无怵于心。凡二十阅月，&5& 缢杀之于 蔡州。呜呼！自平原倡义，至此乃有以&6& 公之志矣……夫如真卿者，所谓 从容就义，难也。 （节选自《史林测义》） 课内迁移法→<zzd>卒</zzd>获有所闻（ ） 词语推断法→<zzd>毕</zzd>业（ ） ↑ ↑ 最终 完成 第一步：词语过关 （1）根据提示解释语段中加圈词语的意义。 第二步：疏通大意 （2）语段中能体现颜真卿让人敬畏而仰慕的句子有：①_______________ _____和②______________________。 义不顾身，所志必达 多端迫协而毫无怵于心 16 第三步：整体把握 （3）【教材核心点——“本心”】根据语段，用自己的话概括颜真卿有哪 些坚守“本心”的表现。（写出两点即可） ①即使多次被诬陷，仍然坚持以正直的态度发表言论；②为了正义不顾惜 自己的生命，坚守志向。 17 1.下列有关颜真卿的说法有误的一项是（3分）( ) B A. 颜真卿仕历四朝，仍保爱国之心 B. 所志必达，但最终被卢杞等陷害 C. 反贼以死相逼，颜真卿气节不屈 D. 颜真卿为人守正有礼，怒骂奸臣 【解析】由“所志必达，而终为杞陷”可知，颜真卿最终是被卢杞一人陷害。 18 2.选文和《鱼我所欲也》中“舍生而取义者也”句意相契合的一句是：“ _____________________”。（用原文语句回答）（4分） 义不顾身，所志必达 19 3.下列加点词语的意义和用法一致的一项是（3分）( ) A A. 所志必达 必敬必戒（《孟子·富贵不能淫》） B. 诏遗宜慰 父母岁有裘葛之遗（宋濂《送东阳马生序》） C. 李希烈反 窥谷忘反（吴均《与朱元思书》） D. 掘坎欲坑 七十而从心所欲（《〈论语〉十二章》） 【解析】A项中“必”均为“副词，必定”；B项中“遗”分别为“动词，派遣/ 动词，给予、赠送”；C项中“反”分别为“动词，造反/动词，同‘返’，返 回”；D项中“欲”分别为“动词，想要/名词，意愿”。 20 【参考译文】颜真卿为官历经元、肃、代、德四朝，虽到晚年，但仍坚持 不懈保有爱国之心。因为曾经以正直的态度说些公道话，所以被元载、杨 炎、卢杞等奸人所嫉恨，被诬陷罪名弹劾、贬低排斥，有七八次之多。 （颜真卿）为了正义不顾自己的生命，一定要实现自己的志向，却最终被 卢杞陷害。李希烈造反，（皇上）下诏书派遣颜真卿去劝慰李希烈，官员 们听了都大惊失色。颜真卿拜谢皇命后就启行了。到了李希烈的住所，怒 斥朱滔等人的利诱，并责骂李元平身受国家重任却不能完成使命。 （李希烈）在庭院中挖了一个坑准备活埋他，后又堆起干柴想要烧死他， 21 多种胁迫都不能让颜真卿有丝毫的害怕。经历了二十多个月，最终被绞死 在蔡州。哎，自从平原太守（颜真卿）首倡大义，到现在才有能够完成颜 公您的遗愿的啊……但是能像颜真卿这样从容就义的，实在太难啊！ 23 $$