3.湖心亭看雪(课件PPT)-【众相原创·赋能中考】2025年中考语文古诗文进阶册（贵州专用）

2025贵州 语 文 古诗文进阶册 1 专题一 文言文阅读 一阶 教材基础梳理及考点精讲精练 教材知识梳理及仿真迁移特训 九年级上册 3. 湖心亭看雪 2 （一）文言实词 1.古今异义 余强饮三大白而别 古义：____________________ 今义：跟“黑”相对；光亮，明亮 古人罚酒时用的酒杯 2.词类活用 名词作动词 ①大雪三日 ______ ②是金陵人，客此 _______ 下雪 客居 3 3.一词多义 （1）是： ①是日更定矣 __________________________ ②是金陵人 ___________________________ ③是进亦忧，退亦忧（《岳阳楼记》） ___________________________ ④以是人多以书假余（《送东阳马生序》） ___________________________ 代词，这 表判断 这样，这种做法 与“以”连用，可译为“因此” 4 （2）更： ①是日更定矣 ____________________ ②湖中焉得更有此人 _____________________ ③即更刮目相待（《孙权劝学》） _____________________ 古代夜间的计时单位 还 另、另外 （3）白： ①上下一白 __________________ ②往来无白丁（《陋室铭》） ___________________ 白色 没有功名的 5 4.其他重点实词 （1）湖中人鸟声俱绝 绝：___________________ （2）是日更定矣 更定：__________________ （3）余拏一小舟 拏：____________________ （4）拥毳衣炉火 拥：____________________ （5）雾凇沆砀 沆砀：__________________ （6）及下船 及：____________________ （7）莫说相公痴 相公：__________________ 消失 晚上八时左右 撑（船） 裹、围 白汽弥漫的样子 等，等到 旧时对士人的尊称 6 （二）文言虚词 1.湖中焉得更有此人 ______________________ 2.余强饮三大白而别 _______________________ 3.更有痴似相公者 _______________________ 疑问代词，怎么，哪里 连词，表顺承，就 代词，……的人 7 （三）核心点专练 1.核心点：表现手法（教材“思考探究”）“湖中焉得更有此人” 一语，与文 中哪句话相互映衬？试结合语境，分析这两句话的深层内涵和表达效果。 与后文“莫说相公痴，更有痴似相公者”相互映衬。此语从金陵客人口中说 出，实则也是作者的心语。作者和金陵人都以为自己是唯一来到湖心亭看 雪的人，但是双方的“独”，都被对方的到来消解了，所以有惊讶之语；舟 子的喃喃之语，以第三者的身份整合了作者与客人谁更“独”、谁更痴的问 题，实则是“湖中焉得更有此人”以另一种形式的回响。而道出客为“金陵 人”，更潜藏着故国之思。这种错落互见式的表现手法，以此含彼，以单 方代双方，既简洁明快，又含蓄深婉。 8 2.核心点：主旨情感 本文表现了作者怎样的生活情趣？结合内容简要分析。 作者在天寒地冻、西湖人迹罕至的情况下仍独往湖心亭看雪，表现出他痴 迷山水、不随流俗的生活情趣。 9 迁移点：同作者 文言文阅读。（10分） 炉峰①月 丁卯四月，余读书天瓦庵，午后同二三友人登绝顶，看落照。一友曰： 查阅字典法→①给用，需要；②迟疑；③等待（ ） “少 之， 月出去。胜期难再得，纵遇虎，亦命也；且虎亦有 ，夜则 课内迁移法→俟其欣悦（ ） 词语推断法→金光大道（ ） 下山觅豚犬食耳，渠②上山亦看月耶？”语亦有理。四人 查阅字典法→①蹲，蹲坐；②倚，靠着（ ） 等，等到 ③ 道路 ① ↑ ↓ ↓ ↓ 10 坐金简石上。是日，月政 望，日没月出，山中草木都发光怪，悄然生恐。 月白路明，相与策杖而下。行未数武，半山嘄呼，乃余苍头 同山僧七 查阅字典法→①错过；②失掉，引申为 “迷失”；③放弃，背离（ ） 八人，持火燎、䩺刀 、木棍，疑余辈遇虎 路，缘山叫喊耳。余接声 ， 课内迁移法→河曲智叟亡以应（ ） 奔而上，扶掖下之。 次日，山背有人言：“昨晚 ，有火燎数十把，大盗百余人，过张 课内迁移法→是日更定矣（ ） 公岭，不知出何地？”吾辈匿笑不之语。 ↓ ↓ ↑ 初更以后，大约晚上八点左右 应答 ② （节选自张岱《陶庵梦忆》，有删改） 【注释】①炉峰：庐山香炉峰。②渠：同“讵jù”，岂。③政：同“正”。 ④武：半步。⑤嘄jiào：叫喊。⑥苍头：奴仆，仆人。⑦䩺wēnɡ刀：插 在靴筒中的刀。 第一步：词语过关 （1）根据提示解释语段中加圈词语的意义。 第二步：疏通大意 （2）请摘录选文中描写夜晚山中景色的句子。 山中草木都发光怪。 第三步：整体把握 （3）选文是一部战战兢兢的“夜行惊魂记”。 张岱结伴登顶赏月，被误认 为是大盗,却“笑不之语”,请据此分析选文寄托了作者怎样的思想。 张岱为了赏月不惜冒路遇老虎的危险，还被误认为山贼，惊奇的际遇让赏 月之旅回味无穷。全文表现了作者与文人雅士比肩赏月的闲情逸趣。 13 1.下列不属于作者和朋友在月圆之夜看见的景象的一项是（3分）( ) A A. 路遇老虎下山觅食 B. 日落月升 C. 山中的草木熠熠发光 D. 皎洁的月光照亮了道路 【解析】遇虎是作者朋友的猜测，因此觅食也无从说起。 2.有人评价张岱是无可救药的“乐天派”，请结合选文内容，简要概括张岱 “乐天”的具体表现。（4分） 张岱不在乎深山饿虎，踞坐赏月，恣意潇洒，可见其乐观。 14 3.下列加点词语的意义和用法一致的一项是（3分）( ) D A. 胜期难再得 此所谓战胜于朝廷（《战国策·邹忌讽齐王纳谏》） B. 语亦有理 右手指卷，如有所语（魏学洢《核舟记》） C. 月白路明 余强饮三大白而别（张岱《湖心亭看雪》） D. 缘山叫喊耳 缘溪行（陶渊明《桃花源记》） 【解析】A项中“胜”分别为“形容词，美好的/名词，胜利”；B项中“语”分 别为“名词，话语/动词，说话”；C项中“白”分别为“形容词，明亮/名词， 酒杯”；D项中“缘”均为“介词，沿着”。 15 【参考译文】天启七年四月，我在天瓦庵读书，午后同三位朋友登上绝顶 看落日。其中一位朋友说：“我们稍等一下，等月亮出来再走。这样的机 会千载难逢，纵然遇到老虎，也是命中注定了。况且虎亦有虎道，夜晚就 会下山寻找猪狗作为食物，（它）难道也会上山看月亮吗？”这话讲得也 有道理。于是我们四人盘坐在石头上。当晚正是农历十五月圆之夜，日落 月升，月光之下山中草木熠熠发光，让人心胆生寒。皎洁的月光照亮道路， 我们一同拄着拐杖下山。没走几步，半山腰便传来喊叫声，原来是我家老 仆同七八个山僧拿着火燎、短刀、木棍来找我，担心我们这些人遇到老虎 16 或者迷路了，就沿途叫喊着。我（高声）响应后，他们便奔跑上来，将我 们搀扶着下了山。 第二天，山后有人传言：“昨晚更定时分，有几十个火把，一百多名 大盗，经过张公岭，不知从哪里来的？”我们都暗自好笑，不说话。 18 $$