华师大版 七年级科学下册 第一章 水 复习课件(共41张PPT)

2016-02-19
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普通

资源信息

学段 初中
学科 科学
教材版本 初中科学华东师大版(2012)七年级下
年级 七年级
章节 第一章 水
类型 课件
知识点 -
使用场景 同步教学
学年 2016-2017
地区(省份) 浙江省
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 PPT
文件大小 2.13 MB
发布时间 2016-02-19
更新时间 2016-02-18
作者 xyszxialiyong
品牌系列 -
审核时间 2016-02-19
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/5028442.html
价格 0.50储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

第一章 水 * 海洋占地球表面积的71% * 一、地球上的水 1. 海洋水: 陆地水: 大气水和生物体内的水:极少量 可以说明大气中有水的现象: 不同生物体含水量不同,同一生物体各个部分含水量也不同 2. 咸水:97.5% 淡水:2.5% 3. 人类可利用的淡水存在于河流湖泊和沼泽土壤中,仅占地球全部淡水资源的0.3% 4. 人体的含水量约占体重的60%, 排出水的途径:排汗,排尿,呼吸 每天至少应饮水2~2.5L。 各种水的比例 清晨的露珠等 96.5% 3.5% * 5、球上的水循环 (1). 图中字母表示的水循环环节: 书P7 A:降水 B:海面蒸发 C:水汽输送 D:蒸腾 E: 地表径流 F:地下水流 * (2). 水循环的形成: 内因:水的物理属性,温度不同,水的状态不同 外因:太阳辐射、地球引力 (3). 水循环类型: 小循环:①陆上内循环:陆地 — 大气 ②海上内循环:海洋 — 大气 大循环:海陆间循环:海洋 — 陆地 — 大气 (4). 水循环的意义: ①水循环使地球上各水体之间相互联系,使水圈成为一个动态的系统; ②通过水循环,使海洋资源源源不断的向陆地供应淡水,滋润土地,哺育生命。 * 二. 物质的三态变化 熔化 汽化 凝固 液化 升华 凝华 固 气 液 吸热 放热 * 云 雪 露 雾 雨 霜 (液化) (液化) (液化) (液化) (凝华) (凝华) * 利用这张物质状态的转变图我们可以来分析一下生活当中非常常见的自然现象,云、雨、雪、雾、露、霜,他们都是水发生物态变化而形成的。 云:白天气温较高,地表水大量蒸发,因此空气中含有大量的水蒸汽。这时候水蒸汽上升到冷的高空以后,一部分液化成为小水滴,一部分凝华成小冰晶,天空中的云就是由大量的小水滴和小冰晶组成的。(液化以及凝华) 雨:当云越聚越多,越聚越厚的时候,就要开始下落,在下落过程当中随着温度升高,云中的小冰晶熔化成小水滴,与云中原有的小水滴一起降落到地面上,这就是雨。(液化) 雪:当水蒸气上升到很冷的高空时,水蒸汽凝华成六角形的冰花,冰花聚集在一起,形成雪片或者雪团

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