华师大版 七年级科学下册 第六章 第一节 动物的有性生殖和发育(29张PPT+视频)(第一课时)(11份打包)

2016-02-19
| 11份
| 29页
| 357人阅读
| 9人下载
普通

资源信息

学段 初中
学科 科学
教材版本 初中科学华东师大版(2012)七年级下
年级 七年级
章节 1 动物的生殖与发育
类型 课件
知识点 -
使用场景 同步教学
学年 2016-2017
地区(省份) 浙江省
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 51.65 MB
发布时间 2016-02-19
更新时间 2023-04-09
作者 xyszxialiyong
品牌系列 -
审核时间 2016-02-19
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/5028438.html
价格 0.50储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

欣 赏 狮子王“生生不息” * 狮子的生殖过程: 雄性 雌性 精子 卵子 受精 受精卵 新生命 有性生殖 * 下面这些动物能进行有性生殖吗? 昆虫 鱼类 两栖类 * 哺乳类 爬行类 鸟 类 * 有性生殖是动物最普遍的生殖方式 * 涡虫生殖系统 蜗牛也是雌雄同体,有生殖腺、生殖导管和附腺 涡虫开始有生殖腺、生殖导管和附腺,但雌雄同体 * 蛔虫是雌雄异体,已有较复杂的生殖系统,也由生殖腺、生殖导管和附腺组成 雌性 雄性 * 兔等高级动物的生殖系统已很完善 * 探讨一: 1. 这些动物的生殖系统都有什么共同特点? 生殖系统组成: 生殖腺、生殖导管、附腺 2.从结构上看,动物的生殖系统是如何演化的? 由不完善到完善,由雌雄同体到雌雄异体。 * 动物的生殖系统能够产生精子和卵子,它们又是如何相遇,结合成为受精卵的呢? * 青蛙在繁殖季节,雄蛙和雌蛙之间有抱对现象,刺激两性同步排精产卵,提高受精率。 鱼的受精 * 探讨二: 鱼和青蛙的受精有何共同特点? 它们把精子、卵子直接排在水中,不需亲体参与,精子和卵子即可受精——体外受精 许多水生无脊椎动物、许多鱼和两栖动物,都是体外受精 * 猪的受精 探讨三: 可爱的小猪又是怎样受精的呢?和鱼、青蛙等动物的受精方式相同吗? * 精子从雄体传递到雌体的生殖道,精子、卵子在母体内相遇而融合成受精卵—— 进行体内受精动物就要有交配行为 陆生脊椎动物(及小部分鱼类)是体内受精 体内受精 * 1.鸡的受精卵在哪里发育的? 2.鸡的胚胎发育所需的营养物质又是谁提供的? 探讨四: * 鸡的受精卵是在母体外发育的 胚胎发育所需的营养物质是由卵黄提供的; ——卵生 大多数昆虫、鱼、蛙、蛇、鸟类都是卵生 * 猪、牛、虎等绝大多数哺乳动物受精卵是在母体的子宫内发育的。 它们的胚胎发育所需的营养物质是由母体提供的。 ——胎生 探讨五: 猪的受精卵在哪里发育的?胚胎发育所需的营养物质又是谁提供的? * 海马生殖类型属于哪一种呢? 海马妈妈把卵产在海马爸爸的育儿囊 卵生 * 探讨六: 你知道蛇的生殖方式吗? 受精卵在母体内发育,母体产出的是胎儿,但受精发育所需的营养不是从母体获得的,而是来自受精卵自身的卵黄 ——卵胎生 田螺和部分昆虫、蛇、鱼、蜥蜴等动物是卵胎生 * 阅读:书P193小资料——奇特的鸭嘴兽 鸭嘴兽属于鸟类、爬行类或是哺乳类? 它的生殖方式有什么奇特? 在研究生物进化方面有什么作用? 哺乳动物 卵生、哺乳 爬行类 哺乳类 * 胎生和哺乳为胚胎提供良好的营养和温度恒定的发育条件,以及良好的结构保护,使环境的不良影响降低到最小程度,提高子代的成活率。 动物的生殖方式演化: 由卵生到胎生。 * 小结:动物的生殖方式 方式 发育场所 营养来源 常见动物 卵生 胎生 卵胎生 * 不需要精子和卵子的结合,直接由一个 母体产生新个体的生殖方式,称为无性生殖. 动物的无性生殖 草履虫分裂生殖 水螅出芽生殖 * 区分上述游戏中金丝猴、企鹅、孔雀鱼、 青蛙、鲸、蝴蝶、蜥蜴等动物的受精方式: 属于体外受精的动物是: 属于体内受精的动物是: 孔雀鱼、青蛙 金丝猴、企鹅、鲸、蝴蝶、蜥蜴 学以致用(一): * 学以致用(二): 螺蛳属于卵胎生,母体产出的是胎儿,但受精卵发育所需营养来自卵黄 当人们吃螺蛳时,有时会吃到许多小硬粒儿,这些小硬粒儿便是小螺蛳,小螺蛳怎么会在大螺蛳的肚子里呢? * 29.bin 动物是如何生殖的,小明、小华、小聪有各自的看法。 小明说:动物进行有性生殖时,必须有精子和卵子互相结合,才能发育为新个体。 小华说:卵生的动物都是体外受精。 小聪说:雌兔子 直接生出小兔子,兔是胎生的。因此,雌鲨鱼直接产出小鲨鱼,鲨鱼也是胎生的。 他们的说法正确吗?为什么? 小明的说法是正确的。 拓展提高(一): * 为什么水生动物的卵小而数量多,陆生动物的卵大而数量少?这对于它们的生殖有何意义? 水生动物释放到水中的精子和卵子受精率低,所以卵小而数量多。 拓展提高(二): 陆生动物经过交配,精子和卵子在体内结合,受精的机会比水生动物高,所以卵大而数量少,且卵大能为胚胎发育提供更多的营养物质。 卵的大小和数量与生活环境相适应。 动物的演化历程: 从低等到高等,从水生到陆生。 * 课外作业 1.《课课练A》 2.课外探究: 动物的克隆技术及应用。 * 我们学习动物的生殖,是为了了解动物的世界,让人类与动物和谐相处,都有幸福的“家”! 结束语: * 30.bin $$
所属专辑
相关资源
由于学科网是一个信息分享及获取的平台,不确保部分用户上传资料的 来源及知识产权归属。如您发现相关资料侵犯您的合法权益,请联系学科网,我们核实后将及时进行处理。