华师大版 七年级科学下册 第五章 第一节 种群和群落（共51张PPT）

1 种群和群落 地球上的生物圈 * 引言：《光明日报》消息：“澳大利亚野兔成灾。估计在这片国土上生长着六亿只野兔，它们与牛羊争牧草，啃树干，造成大批树木死亡，破坏植被导致水土流失，专家计算，这些野兔每年至少造成一亿美元的财产损失。兔群繁殖之快，数量之多足以对澳洲的生态平衡产生威胁。     澳洲本来没有兔子，一八五九年，一个叫托马斯·奥斯汀的英国人来澳定居，带来了二十四只野兔，放养在他的庄园里，供他打猎取乐。奥斯汀绝对没有想到，一个世纪之后，这二十四只野兔的后代达到六亿只之多。” 一只野兔是一个个体，澳大利亚的全部野兔属于什么？ 思考 * 种群：占有一定的地域或空间的同一物种的集合。 * A.镇海中学所有的女性人群 B.西湖的全部全部鲤鱼和东钱湖的全部鲤鱼 C.镇海中学和蛟川书院的全部师生员工 D.舟山渔场所有的大黄鱼 E.某一池塘里的所有鱼群 F. 一片森林里全部的蛇 G.一座山上所有的树 H．一片农田中所有的虫 I．一块稻田中所有的水稻 J、镇海中山公园所有的植物 K、一个蜂箱里的全部工蜂 L、一片草原上的所有马 下列属于种群的是： (C、D、I、L) * ①一个湖泊中的全部鲤鱼就是一个种群，它是由鲤鱼苗、小鲤鱼和大鲤鱼组成的； ②一块棉田中的全部棉蚜就是一个种群，它是由幼蚜、有翅和无翅的成熟蚜组成的； ③一片森林中的全部山毛榉也是一个种群，它是由不同树龄的山毛榉组成的。 种群的特点？(阅读教材并思考) ①一定空间（一个区域） ②同种生物（一个物种） ③个体的总和（一群个体，有大小不同、年龄之差、雌雄之别) 种群概念？ 是指生活在一定区域内同种生物个体的总和。 一个物种的大家庭----种群 种群举例： * **部分生物种群的特征(课外介绍) 1、种群密度的高低 种群密度很高 种群密度一般 种群密度较高 * 2、性别比例――雌雄个体数目在种群中所占的比例 ①为什么人工控制的种群一般雌性多于雄性？ ②为什么性别比例在一定程度上影响着种群密度？试举一个既不造成环境污染，又能防治农业虫害的方法。 因为人们为了获得蛋、奶等禽畜副产品而选择控制的效果 使害虫不能完成正常交配，所以，可以通过破坏农作物害虫种群正常的性别， 来达到防治害虫的目的。 雌雄相当型 这种类型多见于高等动物 雌多雄少型 蜜蜂、象海豹等群体动物