8.3 摩擦力 第1课时　滑动摩擦力及其影响因素 2024-2025学年教科版物理八年级下册

3　摩 擦 力 第1课时　滑动摩擦力及其影响因素 第8章　运动和力 01 新知梳理 02 当堂反馈 目 录 1. 一个物体在另一个物体表面上发生 　相对滑动　时，在两个物体接触面之间会产生 　阻碍物体相对运动　的力，这个力叫作滑动摩擦力。 2. 摩擦力的方向总是与物体相对运动的方向或相对运动趋势的方向 　相反　。 相对滑动　 阻碍物体相对运动　 相反　 3. 实验表明，滑动摩擦力的大小与作用于接触面的 　压力大小　有关，当其他条件相同时，接触面受的压力越 　大　，滑动摩擦力就越大；滑动摩擦力的大小与接触面的 　粗糙程度　有关，当其他条件相同时，接触面越 　粗糙　，滑动摩擦力越大。 压力大小　 大　 粗糙程度　 粗糙　 返回目录 1. （2023·河南）小亮与小华在课后利用木质黑板擦对滑动摩擦力进行探究。如图所示，先让黑板擦平整的一面轻触竖直黑板面，松手后黑板擦沿着黑板面竖直下落。黑板擦在下落过程中，小亮认为其受到黑板面的摩擦力作用，小华则认为黑板擦不受摩擦力。你认为 　小华　的观点正确，请简要说明理由： 　竖直下落的黑板擦与黑板面间无压力，黑板擦不受摩擦力作用　。 小华　 竖直下落的黑板擦与黑板面间无压力，黑板 擦不受摩擦力作用　 第1题 1 2 3 返回目录 2. 如图A是甲、乙两组同学拔河比赛的场景，不计绳重，比赛时， 　受到地面摩擦力　（选填“拉力”或“受到地面摩擦力”）较大的一组最终获胜；如图B，重力为200N 的物体在水平面上向左匀速运动，在运动过程中，物体还受到一个水平向左、大小为10N 的拉力作用，则物体受到的摩擦力的大小为 　10　N，方向 　水平向右　。 第2题 受 到地面摩擦力　 10　 水平向右　 1 2 3 返回目录 3. （2023·泰安）在“探究影响滑动摩擦力大小的因素”实验中： （1） 某同学用如图甲所示的方式匀速拉动木块，测量滑动摩擦力，这样操作是 　错误　（选填“正确”或“错误”）的。 第3题 错误　 1 2 3 返回目录 （2） 小明提出如下猜想：A. 滑动摩擦力的大小与接触面所受的压力有关；B. 滑动摩擦力的大小与接触面的粗糙程度有关。小明以v1的速度匀速拉动木块，进行了正确的实验操作，实验探究过程如图乙、丙、丁所示。比较图 　丙、丁　两次实验，可验证猜想A；比较图 　 乙、丙　两次实验，可验证猜想B。 丙、丁　 乙、丙　 第3题 1 2 3 返回目录 （3） 如图戊所示，小明以v2的速度匀速拉动木块再次进行实验。已知v2＞v1，木块重为4N，砝码总重为2N，弹簧测力计的示数为2.4N，此时，毛巾对木块的摩擦力为 　2.4　N。 2.4　 第3题 1 2 3 返回目录 1. （2024·无锡）在探究影响滑动摩擦力大小的因素时，将木块放在水平木板上，用弹簧测力计沿水平方向匀速拉动木块，弹簧测力计的示数如图所示，此时木块所受滑动摩擦力大小为 　0.3　N；再将毛巾平铺在木板上进行实验，可探究滑动摩擦力大小与 　接触面粗糙程度　的关系；为了探究滑动摩擦力大小与压力的关系，你的做法是 　在木块上加不同数量的砝码重复实验　。 0.3　 接触面粗糙程度　 在木块上加 不同数量的砝码重复实验　 第1题 1 2 3 4 5 6 7 8 9 返回目录 2. 在讲解滑动摩擦力这节内容时，熊老师使用鞋刷做实验，他按下鞋刷并推动鞋刷运动时，刷毛发生了如图所示的弯曲，A处形变小于B处形变，对这一实验现象的分析正确的是（　B　） A. A处的刷毛受到的摩擦力大于B处刷毛受到的摩擦力 B. 鞋刷在向右运动 C. 从刷毛弯曲的方向可以判断刷毛受到摩擦力的方向向右 D. 鞋刷各部分所受压力相同 第2题 B 1 2 3 4 5 6 7 8 9 返回目录 3. （2024·沧州吴桥校级段考）如图所示，在探究影响滑动摩擦力大小的因素时，将木块置于水平桌面上，用弹簧测力计沿水平方向拉动。下列说法中正确的是（　D　） A. 实验时，一定要把弹簧测力计放在竖直方向上进行校零 B. 弹簧测力计的示数就是木块所受摩擦力的大小 C. 实验中难以做到匀速拉动木块，这会导致木块所受滑动摩擦力的大小发生变化 D. 其他条件不变时，当以不同的速度匀速拉动 木块时，弹簧测力计的示数相同 第3题 D 1 2 3 4 5 6 7 8 9 返回目录 4. （2024·唐山迁安校级段考）如图所示，小夏用身边的书和粗糙程度不同的木尺和钢尺感受滑动摩擦力，他将尺匀速抽出，下列说法不正确的是（　C　） A. 轻压书，尺容易被抽出，说明滑动摩擦力较小 B. 重压书，尺不易被抽出，说明滑动摩擦力随压力的增大而增大 C. 用相同的力压书，抽出同一把尺，速度大时较易，说明滑动摩擦力与速度有关 D. 用相同的力压书，抽出木尺和钢尺用力不同， 说明滑动摩擦力与接触面的粗糙程度有关 第4题 C 1 2 3 4 5 6 7 8 9 返回目录 5. 关于滑动摩擦力，下列说法中正确的是（　B　） A. 只要两个物体互相接触，就一定会产生滑动摩擦力 B. 在水平面上滑动的物体最终会停下来，是因为受到滑动摩擦力的作用 C. 静止在水平面上的物体也受到滑动摩擦力的作用 D. 滑动摩擦力总是阻碍物体的运动 B 1 2 3 4 5 6 7 8 9 返回目录 6. （2024·邯郸期末）如图甲所示，完全相同的木块A和B叠放在水平桌面上，在10N水平拉力F1的作用下，A、B一起做匀速直线运动。如图乙所示，将A、B紧靠着放在同一水平桌面上，用水平力F2推A，使它们一起做匀速直线运动。甲、乙两种情况中，A受到的摩擦力分别是（　C　） A. 10N、0N B. 10N、10N C. 10N、5N D. 0N、5N 第6题 C 1 2 3 4 5 6 7 8 9 返回目录 7. 如图甲所示，物体A受到F1＝10N的水平拉力的作用，在水平面上做匀速直线运动，则物体A受到的摩擦力大小为 　10　N。现将水平拉力增大到15N，则物体A受到的摩擦力为 　10　N，此时物体做 　加速　运动。若在物体A上面再放一个物体B，使A、B一起在水平拉力F2的作用下做匀速直线运动（如图乙），则地面与A之间的摩擦力将 　 变大　（选填“变大”“变小”或“不变”）。 第7题 10　 10　 加速　 变大　 1 2 3 4 5 6 7 8 9 返回目录 8. 如图所示，小明用F＝10N的拉力将木板B从物体A下面拉出，物体A静止，弹簧测力计的示数如图所示，则物体A受到的摩擦力的方向水平向 　右　（选填“左”或“右”），大小为 　3.4　N。为了研究摩擦力的大小与接触面粗糙程度的关系，老师又提供了两个物体：下表面比物体A更粗糙的物体C、上表面比木板B更粗糙的木板D，我们可以采用下列 　b　（选填字母）方法进行实验。 右　 3.4　 b　 a. 将物体A换成物体C b. 将木板B换成木板D c. 将物体A换成物体C，将木板B换成木板D 第8题 1 2 3 4 5 6 7 8 9 返回目录 9. （2024·枣庄）小华在探究“滑动摩擦力的大小与哪些因素有关”实验时，所用实验器材及装置如图所示。 （1） 小华用力推箱子在水平面上运动时，发现箱子越重，推起来越费力，由此猜想滑动摩擦力的大小可能跟 　压力的大小　有关；水平面越粗糙，推起来越费力，由此猜想滑动摩擦力的大小可能跟 　接触面的粗糙程度　有关。 第9题 压力的大小　 接触面的粗 糙程度　 1 2 3 4 5 6 7 8 9 返回目录 （2） 在实验中，小华用弹簧测力计水平拉动木块，使木块做 　匀速直线　运动，此时弹簧测力计对木块的拉力与木块受到的滑动摩擦力大小相等。 （3） 小华按要求进行实验，弹簧测力计的示数如图甲、乙、丙所示。小华多次实验后得出结论：在压力大小一定时，接触面越粗糙，滑动摩擦力 　越大　；在接触面粗糙程度一定时，压力越大，滑动摩擦力 　越大　。在实验中，小华用到的主要研究方法是转换法和 　控制变量　法。 匀速直 线　 越大　 越大　 控制变量　 第9题 1 2 3 4 5 6 7 8 9 返回目录 （4） 联想到“雨天路滑”，小华猜想：除了接触面材料，接触面上有水也可能影响滑动摩擦力的大小。于是他在桌面上倒水后再次实验，发现多次测出的摩擦力都比没倒水时要 　小　（选填“大”“小”或“相等”）。通过讨论和查阅资料知道：在木块和桌面之间形成了一层水膜充当了润滑剂。 小　 第9题 1 2 3 4 5 6 7 8 9 返回目录 $$