第8课《土地的誓言》同步练习-2024-2025学年统编版语文七年级下册

统编24版语文七年级（下）作业 班级 姓名 8土地的誓言 一、基础练习 1.给下列加点字注音，根据拼音写汉字。 挚痛（ ）白桦（ ）嗥鸣（ ）亘古（ ）默契（ ）污秽（ ） 斑lán 怪dàn 喷yǒng niǎn压 丰ráo 泛làn 2.下列说法有误的一项是（ ） A.本文是一篇抒情散文，文章以“我”对土地“挚痛的爱”为情感主线，把土地比作“母亲”，充溢着饱满、深沉的爱国热情。 B.“在那田垄里埋葬过我的欢笑，在那稻棵上我捉过蚱蜢，在那沉重的镐头上有我的手印”一句运用了排比的手法。 C.题目“土地的誓言”是“面对土地发出的誓言”而不是“土地自身发出的誓言”。 D. 1931年“九一八”事变发生，日本侵占我国东三省，东北人民家破人亡，流离失所，本文就是此时所写。 3.体会下列句中加点词的表达作用。 ⑴我常常感到它在泛滥着一种热情。 ⑵在那田垄里埋葬过我的欢笑。 4.语文老师根据《土地的誓言》出了几副对联的上联，请选择其中的一副，对出下联。 ①上联：忆故乡，白桦林，黑土地，红高粱，美不胜收；②上联：车辚辚，马萧萧，日寇凶焰千尺；③上联：心被故土呼唤； 我选 ，下联： 二、课内阅读 土地是我的母亲，我的每一寸皮肤，都有着土粒；我的手掌一接近土地，心就变得平静。我是土地的族系，我不能离开她。在故乡的土地上，我印下我无数的脚印。在那田垄里埋葬过我的欢笑，在那稻颗上我捉过蚱蜢，在那沉重的镐头上留着我的手印。我吃过我自己种的白菜。故乡的土壤是香的。在春天，东风吹起的时候，土壤的香气便在田野里飘扬。河流浅浅地流过，柳条像一阵烟雨似的窜出来，空气里都有一种欢喜的声音。原野到处有一种鸣叫，天空清亮透明，劳动的声音从这头响到那头。秋天，银线似的蛛丝在牛角上挂着，粮车拉粮回来，麻雀吃厌了，这里那里到处飞。稻禾的香气是强烈的，辗着新谷的场院辘辘地响着，多么美丽，多么丰饶……没有人能够忘记她。我必定为她而战斗到底。土地，原野，我的家乡，你必须被解放！你必须站立！夜夜我听见马蹄奔驰的声音，草原的儿子在黎明的天边呼唤。这时我起来，找寻天空中北方的大熊，在它金色的光芒之下，乃是我的家乡。我向那边注视着，注视着，直到天边破晓。我永不能忘记，因为我答应过她，我要回到她的身边，我答应过我一定会回去。为了她，我愿付出一切。我必须看见一个更美丽的故乡出现在我的面前——或者我的坟前。而我将用我的泪水，洗去她一切的污秽和耻辱。 1.此文段表达了作者对故乡怎样的思想感情？请用自己的话简要概括。 2.文中作者对故乡发出了怎样的誓言？ 3．“在那田垄里埋葬过我的欢笑”中“埋葬”的含义是什么？ 4.文中描写了故乡哪两个季节的景物风情？分别从什么角度来写的？举例说明。 三、拓展阅读 踩着祖国的泥土 陈鲁民 ①的确，世界上没有什么比祖国的泥土更可贵，孩子一生下来就能踩在祖国的泥土上是无比幸福的，因为这是我们的立足之本、生存之基，离开祖国的泥土，我们就成了无根浮萍。 ②因而，屈原无论怎样被贬损、排斥、放逐，都不肯离开祖国的泥土，到别处去“高就”，虽然那个时候，朝秦暮楚是很常见的事，他却下定决心：“鸟飞反故乡兮，狐死必首丘。”自己生是楚国人，死是楚国鬼，“虽九死其犹未悔”。 ③因而，在外漂泊几十年后，台湾亲民党主席宋楚瑜返回湖南湘潭祭祖，在巨鱼村祭拜曾祖父宋文炳的坟墓时，依习俗取下祖坟上的一抔土，作为纪念。 ④当然，人上一百，形形色色，也有一些相信外国月亮圆，崇尚外国土地香的人。如今，我们有为报效祖国而出国留学的莘莘学子，也有千方百计想到国外捞金发财的出国迷，还有不少明星、名流争先恐后跑到外国去生孩子，她们除了迷信国外医疗技术、炫耀自己与众不同外，还有一个重要目的，就是为了让孩子出生后踩到的第一脚泥土是外国土地。虽说这也是她们的自由，可是一个连孩子都要跑到外国去生的人，她和世世代代生活在这块泥土上的父老乡亲还能有什么共同语言吗？ 1.如何理解“世界上没有什么比祖国的泥土更可贵”？ 2.屈原的事例在文中有何作用？ 3.宋楚瑜取下祖坟上一抔土的细节，传达出他怎样的情感？ 4.体会“高就”一词的表达作用。 5.请概括第④段的主要内容，并说说其在文中的作用。 三、综合运用 1.七年级的同学正参加“家国天下”主题活动，下面是小语同学的开篇词。请根据拼音帮他补写完整。 从五四运动开始，革命、建设、改革，历史长河流经一个世纪浩浩荡荡，几代人殚精（jié） 虑，向着中华民族伟大复兴奔涌而去。时间之河(chuān) 流不息，复兴路上风华正茂。如今，一代代革命先驱孜孜以求的强国梦、复兴梦，从未像今天这样距离我们如此之近。与近一百年的历史对话，正是为了深化我们的思考、坚定我们的脚步，正是为了沉(diàn) 昨天的河床、展望明天的道路，让我巍巍中华青春永(zhù) 。 1. 小语和小文正在讨论“家”这个字的来历。 早在 2000多年前汉朝的许慎编撰的《说文解字》中说：“宀为 也”；“豕为 也”，两字合写为“家”字。“家”字是会意字。凡有宝盖头的字大都与房屋、家居等有关，比如 。 ( 甲骨文 金文 小篆 隶书 楷书 ) 3.小文读到《孟子》经典名言：天下之本在国，国之本在家，家之本在身。小语发现，这个学期读到的诗歌可以完美印证，你试试看！ 天下家国，天下之本在国，那是杜牧在《泊秦淮》时“ ， ”的忧患，是李商隐在《贾生》中对汉文帝“ ， ”的遗憾、愤慨；国之本在家，那是李白在《春夜洛城闻笛》时“ ， ”的乡思，是木兰辞却高官放弃厚禄“ ， “的惦念。 4.匾额、对联作为中华民族独特的文化形式，以凝练的文字、精湛的书法、深远的寓意，指点江山，评述人物。小语被悬挂于文天祥祠的“浩然之气”匾额吸引，请帮他完成选择。 （1）对这幅匾额的欣赏和评价，不恰当的一项是（ ） A.笔走龙蛇，整体潇洒淋漓。 B.采用楷书书体，浑厚大气。 C.墨浓笔畅，笔力遒劲有力。 D.道出文天祥崇高的民族气节。 （2）请你配合“浩然之气”匾，为文天祥祠内侧大门两侧的楹柱拟写一副楹联。下联为“永剩丹心照古今”，最恰当的上联选项是（ ） A.河岳日星垂万世 B.唯留正气参天地 C.长荣青史壮乾坤 D.报国文章尊李杜 参考答案 基础练习 1.zhì huà háo gèn qì huì 斓 诞 涌 碾 饶 滥 2.D（“九一八”十周年所写） 3.⑴贬词褒用，这里是无法操控的意思，表达作者抑制不住的极度思乡之情。⑵“埋葬”本用于已经死去的事物，这里指“我”的欢笑不复存在，反映了作者沉重的感觉和悲愤的心绪。 4.①望家园，凶倭寇、恶太君、伪黄协，丑陋无比②雄纠纠，气昂昂，抗联豪气万丈 ③身为父母战斗。 课内阅读 1.因为泥土象征着伟大的祖国，我们的生活离不开土地，离不开养育我们的祖国，祖国是哺育我们成长的母亲。这句话蕴涵着热爱祖国是每个人所应有的感情的意思。 2.屈原事例有力论证了作者“祖国的泥土无比可贵，是立足之本、生存之基”的观点，为后文论述做铺垫，体现了古人对祖国土地深深的眷恋与忠诚，为全文奠定情感基调。 3.这一细节传达出宋楚瑜对故乡、对祖国深深的眷恋和认同。祖坟土象征着根，代表着他的家族传承和故乡的羁绊。他虽在外漂泊多年，但对故乡的情感从未改变，通过取土这一行为，表达对故土的敬重与不舍，是对祖国土地深厚情感的具化表现。 4.本来是敬辞，指人离开原来的职位就任较高的职位，在本文中具有讽刺意味。 5.从反面列举了崇洋媚外的人，与上文形成鲜明的对比，突出了主题。 拓展阅读 1.①草豁达大度。②草清高不媚俗③草珍惜生命。④草洒脱。 2.运用拟人、排比，形象生动地表现了野草的顽强生命力和洒脱品性，表达了作者对野草的喜爱和赞美之情。 3.不能。①这里运用了欲扬先抑的手法，使上下文形成鲜明对比，行文跌宕，收到出人意料的效果。②丰富了文章内容，使文章更加完整，激发读者的阅读兴趣。③这里的“恨”，也是草的本心——忍辱负重，更全面地体现了草的精神品质。 4.①野草顽强的生命力给人无限启发。②野草呵护人类生存空间，给世界增添绚丽色彩。 5.示例一：①我认为小草是生命的强者。因为小草生长在逆境中却能豁达大度、顽强洒脱生长，为世界增添绚丽光彩，给人们带来生机勃勃的美好景象。②我觉得要想成为生命的强者，应该顽强、独立、珍惜生命、豁达大度等。 示例二；①我认为小草不是生命的强者。因为小草没有地位、没有庇护，被风霜肆意欺凌，任冰雪重压，也不去呐喊，不去抗争。②我觉得要想成为生命的强者，应该知道自己想要的是什么，勇敢地大声呐喊，为自己发声，去和恶劣的环境抗争，为自己争取更多的生存权利等。 综合运用 1.竭 川 淀 驻 2.屋 猪 室 3.⑴商女不生亡国恨，隔江犹唱后庭花。⑵可怜夜半虚前席，不问苍生问鬼神。 ⑶此夜曲中闻折柳，何夜不起故人情。⑷愿驰千里足，送儿还故乡。 4.（1）A（2）B 学科网（北京）股份有限公司 $$