3.2.3 两栖动物和爬行动物教学课件-2024-2025学年鲁科版生物六年级下册

多种多样的生物 第二章 动物的主要类群 第三节 两栖类和爬行类 鲁科版五四学制2024｜六年级｜下册｜ 举例说明两栖动物、爬行动物与人类生活的关系 概述两栖动物和爬行动物的主要特征及代表动物 根据青蛙的外部形态和呼吸总结出它既能在水中生活又能在陆地生活的原因，认同结构与功能相适应的生物学观念 新课导入 想一想：什么样的动物叫两栖动物？ 青蛙和乌龟既能在水中生活，又能在陆地生活，然而青蛙属于两栖动物，龟却属于爬行动物，这是为什么呢？ 行业PPT模板http:///hangye/ 01 一、两栖动物 两栖动物 常见的两栖动物 青蛙 蟾蜍 蝾螈 大鲵 两栖动物 代表动物 在野外观察时，你会在稻田、池塘、溪流边的陆地上或水中发现青蛙。 想一想：它如何适应这样的生活环境呢？ 体色与周围环境色彩相近，是一种保护色，能起到很好的保护作用 两栖动物 代表动物 观察蛙的形态和结构视频 两栖动物 代表动物 鼻孔 眼睛 气体进出的通道 眼大而圆，视野开阔 前肢 前肢短小，可以支撑身体 后肢 后肢粗壮，可以跳跃 鼓膜 感知声波，产生听觉 1 2 3 4 5 两栖动物 代表动物 后肢的趾间有蹼， 。 便于划水，适于在水中游泳 两栖动物 代表动物 想一想：青蛙的体表布满黏液，有什么意义？ 青蛙的皮肤裸露，且能分泌黏液，是为了 。 辅助肺进行呼吸 两栖动物 代表动物 毛细血管 青蛙的肺结构简单，不发达，皮肤中的毛细血管也可进行气体交换 青蛙用肺呼吸，皮肤可辅助呼吸。 ① ② 想一想：它如何适应这样的生活环境呢？ 两栖动物 代表动物 认识了青蛙的形态结构，青蛙有哪些与两栖生活相适应的形态结构特点？ ①头部呈三角形； 与水生生活相适应的特点 　 与陆生生活相适应的特点 ②皮肤裸露且能分泌黏液； ③后肢的趾间有蹼等。 ①有鼻孔，陆地上呼吸的通道； ②用肺呼吸； ③有眼睛和鼓膜，感觉器官发达； ④有四肢，适于陆地生活。 两栖动物 代表动物 观察蛙的生殖和发育视频 两栖动物 代表动物 雄蛙鸣叫，求偶 抱对，提高受精率 两栖动物 代表动物 卵 蝌蚪 长出后腿 长出前腿 尾逐渐消失 青蛙 青蛙的生殖发育特点： 。 想一想：青蛙的生殖和发育可以脱离水吗？ 有性生殖、体外受精、变态发育 两栖动物 代表动物 卵 蝌蚪 长出后腿 长出前腿 尾逐渐消失 青蛙 青蛙的生殖和发育都在 中进行， 青蛙的生殖和发育 。 水 不能完全摆脱对水环境的束缚 讨论 1.蝌蚪生活在水中，形态结构与鱼相似，推测蝌蚪是如何呼吸的。 用鳃呼吸 2.青蛙的身体结构有何特点?青蛙的皮肤湿润，体表布满黏液，可在陆地上生活，推测青蛙是如何呼吸的。 ①青蛙的眼睛大而圆；眼睛后面有鼓膜，可感知声 波；头部前端有一对鼻孔，是呼吸时 气体进出的通道；青蛙的前肢较短， 可支撑身体；后肢发达，趾间有蹼， 既能跳跃也能划水。青蛙身体的这些特点，使它既能在陆地上生活，也能在水中活动。 ②青蛙能适应陆地生活，还与它能用肺呼吸密不可分。不过，青蛙的肺结构简单，呈囊状，不发达。青蛙的皮肤裸 露且能分泌黏液，湿润的皮肤里密布毛细血管，也可进行气体交换，以辅助 呼吸 。 3.比较蝌蚪和青蛙，总结青蛙生殖发育的特点。 蝌蚪无论是外部形态还是内部结构都像鱼，用鳃呼吸，只能在水中生活。蝌蚪发育成青蛙，尾和鳃都消失了，生出四肢和肺，可以在陆地上生活。像青蛙这样，幼体的形态结构和生活习性与成体有着较大差异的发育叫作变态发育 两栖动物 4.从形态结构、生殖发育等方面，归纳青蛙是如何适应环境的。 讨论2和3 两栖动物 其他两栖动物 蝾螈：终身有尾，生活在清冷的静水池沼里，有时也爬到陆地上来。 蟾蜍：俗称癞蛤蟆。眼晴后面有一对大型的毒腺，所分泌的毒液能制成中药蟾酥。 大鲵：又叫娃娃鱼，终身有尾，是现存最大的两栖动物，为国家二级重点保护野生动物。 两栖动物的生殖和发育 , 两栖动物是 的过渡类群。 两栖动物 两栖动物的特征 变态发育；幼体生活在 中，用 呼吸；成体大多生活在陆地上，也可在水中游泳，用 呼吸， 可辅助呼吸。 水 鳃 肺 皮肤 不能完全摆脱对水环境的束缚 从水生向陆生 行业PPT模板http:///hangye/ 两栖动物与人类的关系 1.两栖动物是蝗虫、蛾类等农田害虫的天敌，能有效控制虫害，减少农药对环境的污染。被称为“农田卫士” 2.维持生态平衡：青蛙在生态系统中扮演着重要的角色。 3.指示环境质量：青蛙对环境变化非常敏感，被认为是环境质量的指标物种。 4.可作药用。如：蟾蜍干； 5.可食用。如：牛蛙。 行业PPT模板http:///hangye/ 二、爬行动物 爬行动物 蜥蜴的生活环境 在温暖的日子里，在田野和山坡的草地上，常常可以看到蜥蜴。 蜥蜴是常见的爬行动物，它的身体结构和生活方式与两栖动物差别很大 爬行动物 观察蜥蜴的形态和结构 爬行动物 蜥蜴的结构 颈 头可灵活转动，便于捕食、避敌 四肢 短小，跳跃能力较差，贴地面迅速爬行 鳞片 保护身体，减少体内水分的蒸发 与两栖动物相比，爬行动物是 的脊椎动物 真正适应陆地环境 蜥蜴皮肤表面覆盖角质的鳞片 爬行动物 蜥蜴的呼吸 青蛙的肺 蜥蜴的肺 蜥蜴的肺比青蛙的发达，气体交换能力较强，只靠肺的呼吸，就能满足蜥蜴在陆地上对氧气的需求。 肺囊状，肺泡少 肺海绵状，肺泡多 蜥蜴的生殖发育特点： 。 爬行动物 蜥蜴的生殖发育 蜥蜴为体内受精，且将受精卵产在陆地。 受精卵较大，卵内养料较多并含有一定的水分，卵表面还有坚韧的卵壳保护，使卵能在陆地环境中发育成幼蜥。 想一想：蜥蜴的生殖和发育可以脱离水吗？ 有性生殖、体内受精、卵生 蜥蜴的生殖和发育可以 ，能终生生活在陆地上。 摆脱对水环境的依赖 爬行动物是真正适应陆地环境的脊椎动物。 爬行动物 水中产卵 青蛙和蜥蜴的生殖特点比较： 体外受精 生殖和幼体的发育离不开水 陆地产卵 体内受精 生殖和发育摆脱了对水环境的依赖 卵外有坚硬的卵壳，卵内含有丰富的营养物质 卵外没有坚硬的卵壳 爬行动物 常见的爬行动物 蜥蜴 蛇 鳄鱼 乌龟 变色龙 鳖 蜥蜴、蛇、鳄鱼、变色龙、乌龟、鳖等 爬行动物 爬行动物的特征 体表覆盖角质的 或 ；用 呼吸； 大多数种类在陆地上产卵，卵表面有坚韧的 。 鳞片 甲 肺 卵壳 爬行动物与人类生活的关系 鳖：鳖俗称甲鱼，头呈三角形，背甲卵圆形， 四肢扁平。人工养殖的鳖可以食用，鳖甲可以入药。 眼镜蛇 避役：避役俗称变色龙，能捕食昆虫，其中包括危害林木的昆虫。 扬子鳄：扬子鳄古称鼍(tuó),我国特有的 国家一级保护野生动物，被称为中生 代“活化石”。主要分布在安徽、江 苏、浙江三省长江沿岸的局部地区。 生活在水边的芦苇丛中或竹林地带， 以田螺、鱼、蛙等为食。人工繁育非 常成功。 比较项目 青蛙（两栖动物） 蜥蜴（爬行动物） 身体分部 皮肤 呼吸 生殖发育 头、颈、躯干、四肢和尾 干燥粗糙、表面覆盖角质鳞片 用肺呼吸，肺发达 体内受精，陆地产卵，卵外有卵壳 头部、躯干部和四肢 裸露、有黏液、可辅助呼吸 用肺呼吸，皮肤辅助呼吸 体外受精，水中发育 归纳总结：两栖动物和爬行动物 思维导图 随堂检测 1.青蛙皮肤裸露而湿润的意义是（ ） A. 保护体内水分不散失 B. 有利于体表和外界进行气体交换 C. 减少游泳时的阻力 D. 适应水中生活，运动灵活 B 随堂检测 2.下列不能说明蜥蜴比青蛙更适应陆地生活的特点是(    ) A. 有由脊椎骨构成的脊柱 B. 卵表面有坚韧的卵壳 C. 肺的气体交换能力较强 D. 体表有角质的鳞片 A 随堂检测 3.爬行动物是真正适应陆地环境的脊椎动物，其共同特征之一是（     ） A. 皮肤辅助肺呼吸 B. 体表有角质鳞片或甲 C. 幼体在水中发育 D. 卵生，但卵表面没有坚韧的卵壳 B 随堂检测 4.学习了动物类群的知识之后，你会惊讶的发现有些动物“名不符实”。例如“海马不是马”“壁虎不是虎”“鲍鱼不是鱼”，它们分别属于（    ） A．鱼类、爬行动物、软体动物 B．鱼类、爬行动物、节肢动物 C．鱼类、两栖动物、爬行动物 D．哺乳动物、爬行动物、软体动物 A 随堂检测 5.扬子鳄、海龟等爬行动物比两栖动物更适应陆地生活的原因是（    ） ①体表有鳞片或甲   ②终身用肺呼吸   ③生殖和发育摆脱了对水的限制   ④卵外有坚韧的卵壳   ⑤皮肤裸露    ⑥成体既可以生活在陆地上又可生活在水中 A．①②③ B．①②③④ C．①②③④⑥ D．④⑤⑥ B 随堂检测 某班学习小组，在一次实地考察中，观察到了如图几种动物。请据图回答： (1)根据体内有无 ，可以将动物分为两类，其中图中属于脊椎动物的 是 。 (2)蜘蛛、蜜蜂属于同一类群，该动物类群的主要特征是体表有坚韧的 ；身体和 都分节。 (3)图中身体柔软，有贝壳的动物是 。 (4)图中水螅，其体表有 ，是它特有的攻击和防御的利器。 (5)青蛙是两栖动物，幼体生活在水中用 呼吸。 脊柱 鱼和青蛙 外骨骼 鲍鱼 刺细胞 鳃 附肢 Lavf58.76.100 Lavf58.76.100 Lavf58.76.100 Lavf58.46.101 $$