第3单元 第2章 植物体内的物质与能量变化 章末复习(word练习)-【中考123】2024-2025学年新教材七年级下册生物全程导练(人教版2024)

[答案 P4] 1．下列关于绿色植物的说法，正确的是(B) A．呼吸作用在叶绿体中进行 B．呼吸作用释放的能量可用于各项生命活动 C．只有叶肉细胞才能进行呼吸作用 D．植物的光合作用可以增加降水量 2．植物的各项生理活动中，受气孔开闭影响的有(C) ①蒸腾作用　②光合作用　③呼吸作用 ④水的吸收和运输　⑤无机盐的吸收 A．①② B．①②③ C．①②③④ D．①②③④⑤ 3．在农业生产中，经常利用光合作用和呼吸作用原理达到增产目的。下列有关说法错误的是(D) A．通过合理密植可达到提高产量的目的 B．白天适当增加大棚内二氧化碳浓度，可提高产量 C．夜间适当降低大棚内温度，可以减少有机物的消耗 D．农作物在光下只进行光合作用，增强光照有利于有机物的积累 4．如图是研究植物光合、呼吸和蒸腾作用的示意图，请据图判断，错误的一项是(D) A．若甲图叶片正在进行蒸腾作用，②可代表水蒸气 B．若甲图叶片正在进行光合作用，④可代表有机物 C．若甲图叶片正在进行呼吸作用，②可代表二氧化碳 D．乙图的N点表示该植物光合作用小于呼吸作用 5.请分析下面的漫画，其中说法错误的是(C) A．神气的叶进行光合作用的主要场所是叶绿体 B．神气的叶和傲气的根都要进行呼吸作用 C．茎中的导管能将叶合成的有机物运输到根 D．叶的蒸腾作用是根运输水和无机盐的动力 6．入冬以来，某省内部分市州频繁出现雾霾天气。为探究“雾霾造成的昏暗天气对植物的光合作用是否有影响”，某兴趣小组作出“昏暗天气对植物的光合作用有影响”的假设，并做了实验，步骤如下，请回答下列问题。 ①在3个玻璃瓶中装入等量清水，并分别向水中加入等量的碳酸氢钠。 ②用打孔器在菠菜叶上打出直径1 cm的叶圆片30片进行抽气处理后，________，浸没在3个玻璃瓶的液体中，待其沉入瓶底后密封。 ③将玻璃瓶分别放入甲、乙、丙3个玻璃罩中。 ④甲装置内不放卫生香，乙装置内点燃1根卫生香，丙装置内点燃2根卫生香，如图。 ⑤打开台灯照射30分钟后，观察到甲、乙、丙装置内叶圆片浮起的数量依次为10片、4片和2片。 (1)请写出光合作用过程的公式：二氧化碳＋水有机物(储存着能量)＋氧气。 (2)步骤④中用点燃的卫生香在密闭的环境中造成烟雾，是为了模拟雾霾天气。这三个装置中是对照组的是甲装置。 (3)步骤②中横线处缺少的步骤是各取10片，这样做的目的是保证单一变量，使实验更科学准确。叶圆片抽气的目的是去除叶圆片内的气体(或使叶圆片沉入瓶底)。 (4)步骤⑤中叶圆片进行了光合作用，产生氧气(气体)，使叶片浮起，根据实验数据分析，装置甲(填“甲”“乙”或“丙”)的光合作用强度最大。此实验证明了昏暗天气对植物的光合作用有(填“有”或“无”)影响。 (5)大气污染物主要是二氧化硫、氮氧化物、灰尘颗粒等，其对植物的影响是多方面的，如颗粒物会堵塞叶片的气孔，从而阻碍气体进出叶片。 7．番茄维生素含量丰富，深受大众喜爱。某生物兴趣小组研究了其生理活动：图甲中的A、B、C分别表示番茄的某些生理过程，图乙是大棚内番茄种植密度与有机物制造和消耗的关系图。为了进一步探究番茄幼苗的生理活动，生物兴趣小组设计了图丙所示的实验装置。据图分析作答。 (1)图甲中根吸收的水主要用于B(填写字母)表示的生理作用。 (2)当播种密度过大或过小时，番茄产量都不理想。分析图乙曲线可知，种植密度为m2(填“m1”“m2”“m3”或“m4”)时，有机物积累得最多。 (3)生物兴趣小组实验过程如下： ①首先关闭阀门，在黑暗处放置一段时间后，玻璃管中的红色小液滴会向左移动。 ②将此装置在黑暗处放置一昼夜后，移到阳光下，打开阀门并移除氢氧化钠溶液，切断叶片丁中D与E之间的主叶脉。一段时间后取下叶片丁，除去叶绿素后滴加碘液，实验现象是：D不变蓝，E变蓝，据此可得出的结论是水是光合作用的原料。 学科网（北京）股份有限公司 $$