15.3平行四边形的性质与判定(3)课件2024-2025学年北京版数学八年级下册

2025-02-04
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普通

资源信息

学段 初中
学科 数学
教材版本 初中数学北京版(2013)八年级下册
年级 八年级
章节 15.3 平行四边形的性质与判定
类型 课件
知识点 -
使用场景 同步教学-新授课
学年 2025-2026
地区(省份) 北京市
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 PPTX
文件大小 275 KB
发布时间 2025-02-04
更新时间 2025-02-04
作者 微信用户
品牌系列 -
审核时间 2025-02-04
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来源 学科网

内容正文:

1、平行四边形的定义 四边形 平行四边形 两组对边 分别平行 复习引入 1.边的性质: 2.角的性质: 平行四边形对边相等. 平行四边形对边平行. 平行四边形对角相等. 平行四边形邻角互补 内角和360° 外角和360° 位置关系 数量关系 数量关系 3.对角线的性质:平行四边形对角线互相平分 数量关系 5.对称性: 4.不稳定性 15.3 平行四边形的性质与判定(4) 平行四边形的判定 画一个平行四边形,你有哪些方法? 你的作图依据是什么? 探索与发现 归纳总结1 文:两组对边分别相等的四边形是平行四边形 平行四边形判定定理1 符: ∵AB=CD,AD=BC ∴四边形ABCD是平行四边形 (两组对边分别相等的四边形是平行四边形) A D B C 今后推理的依据 文:对角线互相平分的四边形是平行四边形 平行四边形判定定理2 符: ∵AO=CO,BO=DO ∴四边形ABCD是平行四边形 (对角线互相平分的四边形是平行四边形) 归纳总结2 A D B C O 今后推理的依据 1.作图:画四边形ABCD,使得AB∥CD 且AB=CD。 2.请你判定四边形ABCD的形状,并说明理由。 A D B C 证明: 在△ABC和△CDA中 AB= CD ∠BAC=∠DCA AC=CA ∴△ABC≌△CDA(SAS) ∴ 四边形ABCD就是平行四边形 (两组对边分别相等的四边形是平行四边形) ∵AB//BC ∴∠BAC=∠DCA (两直线平行,内错角相等) ∴BC=AD 连接AC 文:一组对边平行且相等的四边形是平行四边形 平行四边形判定定理3 符: ∵ AB∥ CD,AB=CD ∴四边形ABCD是平行四边形 (一组对边平行且相等的四边形是平行四边形) A D B C 归纳总结3 今后推理的依据 两组对边分别平行的四边形是平行四边形.(定义) 两组对边分别相等的四边形是平行四边形 一组对边平行且相等的四边形是平行四边形 两条对角线互相平分的四边形是平行四边形 平行四边形的判定方法: 关于边 关于 对角线 及时小结 还有没有关于角的呢?请听后面分解 解析: ①依据:平行四边形定义 ②依据:一组对边平行且相等的四边形是平行四边形 ③反例:等腰梯形 ④ 先证△AOB ≌△COD 得到 OB=OD 再依据对角线互相平分的四边形是平行四边形 A D B C O 在四边形ABCD中,AB//CD , AC与BD相交于点O 请你添加一个适当的条件使四边形ABCD是平行四边形。 你可以填添加的是下面的_________(只填序号) ①AD//BC ②AB=CD ③AD=BC ④OA=OC 精挑细选 ①②④ 已知: 如图,在 □ ABCD中,点E、F是A C上的两点,且AE=CF 求证:四边形BFDE是平行四边形 证明: A D B C F E 在□ ABCD中 AB DC (平行四边形的对边平行且相等) ∴∠BAE=∠DCF (两直线平行,内错角相等) ∴△ABE≌△CDF(SAS) ∴ BE=DF 在△ABE和△CDF中 AB= CD(已证) ∠BAE= ∠DCF(已证) AE= CF(已知) ∴ ∠AEB=∠CFD ∴ ∠BEF=∠DFE(等角的补角相等) ∴BE//DF (内错角相等,两直线平行) ∴BE DF(这步可以不写) ∴四边形BFDE是平行四边形 (一组对边平行且相等的四边形 是平行四边形) 方法一 应用举例1 已知: 如图,在 □ ABCD中,点E、F是A C上的两点,且AE=CF 求证:四边形BFDE是平行四边形 在□ABCD中 证明:连接BD交AC于点O ∴AO=CO,BO=DO 又∵ AE=CF ∴OE=OF ∴四边形BFDE是平行四边形 (对角线互相平分的四边形是平行四边形) ∵BO=DO,OE=OF A D B C F E O (平行四边形的对角线互相平分) 方法二 应用举例1 B A D C F E 证明: 在Rt△ABE和Rt△CDF中 BE= DF(已知) AB= CD (已知) ∵AE⊥BD于E,CF⊥BD于F. ∴∠ABE= ∠CDF (全等三角形的对应角相等) 应用举例2 已知:如图:在四边形 ABCD中,AB=CD, AE⊥BD于E,CF⊥BD于F.且BE=DF 求证:(1)四边形ABCD为平行四边形 Rt△ABE≌Rt△CDF(HL) ∴∠AEB= ∠CFD=90°(垂直定义) ∴AB//CD (内错角相等,两直线平行) ∴四边形ABCD是平行四边形 (一组对边平行且相等的四边形是平行四边形) 提示: 两个直角三角形中, 出现SSA,就是我们熟悉的 HL B A D C F E 证明: ∵Rt△ABE≌Rt△CDF 已知:如图:在四边形 ABCD中,AB=CD, AE⊥BD于E,CF⊥BD于F.且BE=DF 求证:四边形AECF为平行四边形 ∴AE//CF (垂直于同一直线的两直线平行) ∴四边形AECF是平行四边形 (一组对边平行且相等的四边形是平行四边形) (2)连接CE和AF , 提示:能否使用第一问中的结论 ∴AE= CF (全等三角形的对应边相等) ∵AE⊥BD于E,CF⊥BD于F. 另一种方法: 证明AE=CF后'第一问已证四边形ABCD是平行四边形。 易证:△ABF≌△CDE ∴ CE=AF ∴四边形AECF是平行四边形 (两组对边相等的四边形是平行四边形) 还有别的方法吗? 应用举例2 user (u) - 3、如图,在□ ABCD中,直线EF∥AC,并且与BC、BA的延长线分别交于E、F,交CD于M,交AD于N。求证:EN=FM 拓展提升 证明: 在□ ABCD中 AB//CD ,AD//BC (平行四边形的定义) ∴CM//AF AN//CE ∵EF//AC ∴FM//AC EN//AC ∴四边形ACMF 和四边形ENAC都是平行四边形 ∴FM=AC EN=AC (平行四边形的对边相等) ∴EN=FM FN=EM吗?为什么? (平行四边形的定义) 五、课堂小结 两组对边分别平行的四边形是平行四边形 两组对边分别相等的四边形是平行四边形 一组对边平行且相等的四边形是平行四边形 两条对角线互相平分的四边形是平行四边形 平行四边形的判定方法: 1. 本节课你还有哪些收获?你印象最深的是什么? 2.本节课你还有哪些疑问? 课堂小结 作业:完成P35、36页的练习题 $$

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