2025年中考物理 一轮复习《力》教材知识点及探究实验考点梳理

2025-02-04
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资源信息

学段 初中
学科 物理
教材版本 -
年级 九年级
章节 -
类型 题集-专项训练
知识点 力学
使用场景 中考复习-一轮复习
学年 2025-2026
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 170 KB
发布时间 2025-02-04
更新时间 2025-05-08
作者 好福气-波波老师
品牌系列 -
审核时间 2025-02-04
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价格 2.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

力 课标要求:1.力、力的作用效果、弹力、重力。(了解知道) 2.力的示意图、力的作用是相互的、弹簧测力计的使用。(理解应用) 知识点一 力 1.概念 (1)力是物体对物体的作用。 (2)单位:力的单位是牛顿,符号为N。 (3)产生条件: ①至少有两个物体; ②物体间必须有相互作用(注意物体间可以不接触)。 (4)力的作用效果: ①力可以改变物体的形状; ②力可以改变物体的运动状态。 (5)力的三要素:力的大小、方向、作用点。 (6)力的相互性:物体间力的作用是相互的,发生力的作用时,一个物体既是施力物体同时又是受力物体。 2.力的示意图:在物理学中,通常用一条带箭头的线段表示力。在受力物体上沿力的方向画一条线段,在线段的末端画一个箭头表示力的方向,线段的起点或终点表示力的作用点,线段的长短表示力的大小。 3.测量工具:弹簧测力计。 知识点二 弹力 弹簧测力计 1.弹力: (1)定义:物体由于发生弹性形变而产生的力。 (2)大小:与物体的弹性强弱和物体发生弹性形变的大小有关。 (3)方向:与物体发生弹性形变的方向相反。 (4)常见弹力:拉力、支持力、压力、推力等。 2.弹簧测力计: (1)原理:在弹性限度内,弹簧受到的拉力越大,弹簧的伸长量就越长。 (2)作用:测量力的大小(主要测拉力)。 (3)使用: ①使用前观察弹簧测力计的量程和分度值,看指针是否指在零刻度线上; ②使用时,要使弹簧的伸长方向与所测拉力的方向一致,避免弹簧与外壳发生摩擦。 ③读数时视线要与刻度面垂直。 知识点三 重力 1.概念:由于地球吸引而使物体受到的力。重力的施力物体是地球,地球上的一切物体都受到重力的作用。 2.大小:重力的大小通过公式G=mg计算得出,其中g取9.8 N/kg,它表示质量为1 kg的物体在地球表面受到的重力为9.8N。 3.方向:始终竖直向下。 4.应用:铅垂线、水平仪。 5.重心:对于整个物体,重力作用的表现就好像它作用在某一个点上,这个点叫做物体的重心。质地均匀、形状规则的物体的重心在物体的几何中心上。 教材图片 命题解读 BS八下P24图7-3 (力的三要素)要打开门,就要考虑向哪个方向用力,在哪个地方用力比较省力,以及用多大的力,即要考虑力的三要素:大小、方向、作用点 学科网(北京)股份有限公司 $$ 力 课标要求:1.力、力的作用效果、弹力、重力。(了解知道) 2.力的示意图、力的作用是相互的、弹簧测力计的使用。(理解应用) 知识点一 力 1.概念 (1)力是物体对物体的 。 (2)单位:力的单位是 ,符号为 。 (3)产生条件: ①至少有 个物体; ②物体间必须有相互 (注意物体间可以不接触)。 (4)力的作用效果: ①力可以改变物体的 ; ②力可以改变物体的 。 (5)力的三要素:力的 、 、 。 (6)力的相互性:物体间力的作用是 ,发生力的作用时,一个物体既是 物体同时又是 物体。 2.力的示意图:在物理学中,通常用一条带箭头的线段表示力。在受力物体上沿力的方向画一条线段,在线段的末端画一个箭头表示力的 ,线段的起点或终点表示力的 ,线段的长短表示力的 。 3.测量工具: 。 知识点二 弹力 弹簧测力计 1.弹力: (1)定义:物体由于发生 而产生的力。 (2)大小:与物体的弹性强弱和物体发生 的大小有关。 (3)方向:与物体发生弹性形变的方向 。 (4)常见弹力:拉力、支持力、压力、推力等。 2.弹簧测力计: (1)原理:在弹性限度内,弹簧受到的拉力越大,弹簧的 就越长。 (2)作用:测量力的大小(主要测拉力)。 (3)使用: ①使用前观察弹簧测力计的 和 ,看指针是否指在零刻度线上; ②使用时,要使弹簧的伸长方向与所测拉力的方向 ,避免弹簧与外壳发生 。 ③读数时视线要与刻度面 。 知识点三 重力 1.概念:由于 吸引而使物体受到的力。重力的施力物体是 ,地球上的一切物体都受到重力的作用。 2.大小:重力的大小通过公式 计算得出,其中g取9.8 N/kg,它表示质量为1 kg的物体在地球表面受到的重力为 N。 3.方向:始终 。 4.应用:铅垂线、水平仪。 5.重心:对于整个物体,重力作用的表现就好像它作用在某一个点上,这个点叫做物体的 。质地均匀、形状规则的物体的重心在物体的 上。 教材图片 命题解读 BS八下P24图7-3 (力的三要素)要打开门,就要考虑向哪个方向用力,在哪个地方用力比较省力,以及用多大的力,即要考虑力的三要素: 、 、 学科网(北京)股份有限公司 $$

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