精品解析：辽宁省辽阳市2024-2025学年九年级上学期期末历史试题

2024-2025学年度上学期期末质量监测 九年级历史试卷 考生注意：请在答题卡各题目规定答题区域内作答，答在本试卷上无效。 第一部分选择题 一、单项选择题（本题15小题，每小题2分，共30分。在下列每题的备选答案中，选择一个最符合题意的选项） 1. 古埃及人发现，每年7月，当太阳和天狼星在地平线上同时升起时，尼罗河就会开始涨水。他们据此制定了（ ） A. 太阳历 B. 儒略历 C. 公历 D. 农历 2. 下列可以作为研究古印度第一手史料是（ ） A. 狮身人面像 B. 种姓制度文献记载 C. 雅典卫城遗址 D. 帕特农神庙遗址 3. 墨墨同学为了掌握古罗马的历史发展阶段，绘制了下面年代尺（局部）。其中，他关于年代尺上序号对应史实的表述，正确的是（ ） A. 公元前27年，罗马建立了共和国 B. 2世纪，罗马帝国进入黄金时期，版图横跨欧亚非三洲 C. 4世纪初罗马帝国分裂为东西两部分 D. 476年，西罗马帝国在雅典人的打击下灭亡 4. 某部法律颁布于公元前450年左右，它是一部成文法，它的颁布使定罪量刑有了文字依据，在一定程度上遏制了贵族对法律的曲解和滥用。这部法律是（ ） A. 《查士丁尼法典》 B. 《法学汇纂》 C. 《十二铜表法》 D. 《罗马民法大全》 5. 十九世纪后期，德国商人施立曼根据《荷马史诗》，完成了特洛伊和迈锡尼遗址发掘。这说明《荷马史诗》（ ） A. 包含着古希腊真实历史信息 B. 是古埃及宝贵的文学遗产 C. 奠定了欧洲民主政治的基础 D. 反映了古希腊的哲学成就 6. 他是古希腊的伟大的哲学家，终生在探讨人的灵魂、美德和幸福等问题，他认为求得知识最好的办法是有系统的问和答，主张人应该“认识你自己”。材料描述的“他”是（ ） A. 释迦牟尼 B. 亚里士多德 C. 苏格拉底 D. 穆罕默德 7. 研读历史教材是获取历史知识的有效途径之一。下列关于封建时代欧洲的说法与教材观点一致的是（ ） A. 古罗马是欧洲文明的发样地 B. 屋大维建立了拜占庭帝国 C. 伊斯兰教被确立为罗马国教 D. 西欧庄园自给自足 8. 如表列举了欧洲部分大学的发展概况。这表明当时的大学（ ） 学校 成立时间 大事记 剑桥大学 1209年 得到英王的支持，其数学和自然科学走在欧洲前列 罗马大学 1303年 以研究罗马法和罗马历史而著称 维也纳大学 1365年 继承发展古希腊医学成就，成为欧洲医学中心 A. 加速了古典文化的复兴 B. 推动了科技与文化发展 C. 适应了城市发展的要求 D. 摆脱了教会的思想束缚 9. 古代有一个欧洲帝国，国运延续千年之久，其保存下来的古希腊和古罗马的史料、著作、哲学思想引发了文艺复兴运动，并深深地影响了人类历史。它是（ ） A. 亚历山大帝国 B. 阿拉伯帝国 C. 拜占庭帝国 D. 罗马帝国 10. 下图是中世纪晚期欧洲生产领域发生的变化。这种变化表明（ ） A. 自然经济完全解体 B. 社会大分工逐步完成 C. 世界市场初步确立 D. 生产组织资本主义化 11. 下列人物名片的空缺处应填入（ ） 姓名：但丁 生卒年月：1265-1321年 贡献：作者在___________中抨击了教会的贪婪腐化，表达了市民阶层的情感和理想 A. 《神曲》 B. 《最后的晚餐》 C. 《罗密欧与朱丽叶》 D. 《天方夜谭》 12. 如图中，羊皮纸上的《大宪章》之所以被称为英国自由的基石，是因为 A. 《大宪章》明确规定议会权力高于王权 B. 《大宪章》就是后来的《权利法案》 C. 《大宪章》是新兴资产阶级的思想武器 D. 自《大宪章》后，英国逐渐确立了“王在法下”的基本原则 13. 17世纪晚期，英国率先由“一个人统治的国家”到“一群人共同统治的国家”。这一变化主要是通过（ ） A. 资产阶级革命 B. 殖民争霸战争 C. 自上而下改革 D. 科学技术变革 14. 时序是理解一个历史事件发展过程的要素。如图反映的是美国独立战争的相关史实，发生在1777年的是（ ） 爆发 建国 转折 胜利 独立 1775年 1776年 1777年 1781年 1783年 A. 来克星顿的枪声 B. 第二届大陆会议召开 C. 萨拉托加大捷 D. 约克镇战役 15. 巴黎公社尽管仅存在72天，但作为无产阶级革命的崭新创举，对人类社会的发展和世界历史进程都具有重要意义。上述“崭新创举”表现在（ ） A 反对资产阶级斗争 B. 成立工人阶级政党 C. 推动国际工人联合 D. 建立无产阶级政权 第二部分非选择题 二、非选择题（本题4小题，16题10分，17题12分，18题8分，19题10分，共40分。） 16. 世界是丰富多彩。古代人类文明具有多样性。文明交往是一个双向的或多向的相互作用的过程。 材料一 图一 图二 图三 ——图一图二选自编历史教科书《世界历史·九年级上册》 材料二 图四 图五 ——图四选自统编历史教科书《世界历史·九年级上册》 材料三 米兰冬奥组委正式发布2026冬奥会和冬残奥会会徽。名为“Putura”的设计方案荣誉当选，“Puturm”就像冬奥运动员用手指在雪地赛道上划出的数字2和6，同时两个数字也是举办城市米兰和科尔蒂纳丹佩佐的首字母MC的缩写。该数字图案一笔勾勒而成，让两个数字和谐地连接在一起。旨在描绘一个小手势可以改变世界，未来是属于所有人的这一理念。 （1）按从左至右的顺序写出古代文明成果的名称。从文明产生的地理环境分析，它们同属于什么文明？ （2）图四反映的是什么历史事件？图五是什么人对世界文化的独特贡献？结合材料二所示图片蕴含的信息，谈谈古代东西方文化交源的的主要途径有哪两种？ （3）阅读材料三，通过对古代文明形成、传播与发展的学习了解，请你谈谈在现代文明交流中我们应持的态度。 17. 改革在人类社会发展中具有十分重要的地位和作用。阅读下列有关世界古代史上三次改革的相关资料，回答问题。 材料一 “我们的国体之所以被称作民主，是因为权力不是被少数人、而是被所有人民所掌握。当私人纠纷产生时，所有人在法律面前一律平等。正像我们的政治生活是自由而开放的那样，日常生活中我们的人与人之间的关系也是如此……” ——选自伯里克利《葬礼演说》 材料二 对土地的分封形式进行了改革，不再像以前那样无偿地赏赐，而是要求得到封地的人必须提供兵役服务。这样，赐地的人成为封君，接受封地的人成为封臣。 ——选自统编历史教科书《世界历史·九年级上册》 材料三 “把很多贵族的土地收归国有，部民转为国家公民，国家定期把土地分给农民耕种，向他们收取败税”。 ——选自统编历史教科书《世界历史·九年级上册》 （1）材料一中“我们的国体”指什么制度？他进行的改革真正使权力“被所有人民所掌握”了吗？请说明理由。在当时人民掌握权力的最高机构是什么？ （2）材料二中的改革发生在哪个国家？封君与封臣制度的影响是什么？ （3）材料三反映的这次改革效仿的是我国什么朝代的制度？你能列举两国在这个时期交往的一个史实吗？改革对当时的社会产生了什么影响？ （4）通过世界古代史上这三次重要的改革的探究学习，结合我国的现状，说一说改革给你带来的启示。 18. 当今世界正处于大发展、大变革中，资本主义发展是人类社会发展史的重要组成部分。阅读材料，回答下列问题。 材料一 英国 美国 法国 《权利法案》 ? 《1787年宪法》 《人权宣言》 ? 材料二 材料三 70年后的今天，面对“建设一个什么样的世界、如何建设这个世界”的重大课题，中国又给出了构建人类命运共同体这个时代答案。现在，构建人类命运共同体已经从中国倡议扩大为国际共识，从美好愿景转化为丰富实践，有力推动世界走向和平、安全、繁染、进步的光明前景。 ——习近平在和平共处五项原则发表70周年纪念大会上的讲话 （1）上图是资本主义制度初步确立时期几个主要资本主义国家民主法治建设的进程示意图，请完善空白处的内容。并简要回答这些法律文献产生的共同作用。 （2）材料二展示了第一次工业革命时期的部分发明创造，请选择你认为对人类影响最大的一项，并说明入选的理由。 （3）如何推动构建人类命运共同体，请提出你的合理建议。（至少两条） 19. 某班同学以“开创历史”为主题开展项目学习。下面是各小组承担的学习任务，请你参与完成。 任务一 【制作名片——了解伟大作品】 （1）请将下面“伟大作品”的说明补充完整。 作品：_______________ 作者：_______________ 评价：文艺复兴时期的代表作 作品：_______________ 作者：马克思、恩格斯 评价：_________________ 任务二论证观点——感受世界发展】 材料一 打破了以往人类文明区域性分割和孤立发展的局面，首次把全球人类联系起来，开始了人类文明一体化的进程。 ——马世力主编《世界史纲》（下册） 材料二 美洲金银产地的发现，土著居民的被剿灭、被奴役和被埋葬于矿井，对东印度开始进行的征服和掠夺，非洲变成商业性地猎获黑人的场所，这一切标志着资本主义生产时代的曙光。 ——《马克思恩格斯全集》 （2）阅读材料一、材料二并联系所学知识提炼观点并论述。（要求：运用史实，论证观点，条理清楚） 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $$ 2024-2025学年度上学期期末质量监测 九年级历史试卷 考生注意：请在答题卡各题目规定答题区域内作答，答在本试卷上无效。 第一部分选择题 一、单项选择题（本题15小题，每小题2分，共30分。在下列每题的备选答案中，选择一个最符合题意的选项） 1. 古埃及人发现，每年7月，当太阳和天狼星在地平线上同时升起时，尼罗河就会开始涨水。他们据此制定了（ ） A. 太阳历 B. 儒略历 C. 公历 D. 农历 【答案】A 【解析】 【详解】结合所学知识可知，古埃及人根据对尼罗河河水上涨和天狼星的长期观察，制定出一部历法太阳历，太阳历是古埃及天文学的突出成就之一，A项正确；罗马的历法来源于古埃及人的太阳历，凯撒命人以太阳历为蓝本编制新的历法，称“儒略历”，排除B项；现在通用的公历又叫“格列高利历”，出现于16世纪，与古埃及无关，排除C项；农历出现于古代中国，与古埃及无关，排除D项。故选A项。 2. 下列可以作为研究古印度第一手史料的是（ ） A. 狮身人面像 B. 种姓制度文献记载 C. 雅典卫城遗址 D. 帕特农神庙遗址 【答案】B 【解析】 【详解】结合所学可知，雅利安人进入印度后，逐渐建立了严格的社会等级制度，史称“种姓制度”，种姓制度下的各等级世代相袭，各等级之间贵贱分明，低等级的人不得从事高等级的人的职业，不同等级的人不得通婚，因此种姓制度文献记载可以作为研究古印度第一手史料，B项正确；狮身人面像出现于古代埃及，与印度无关，排除A项；雅典卫城出现于古代希腊，与印度无关，排除C项；帕特农神庙遗址出现于古代雅典，与印度无关，排除D项。故选B项。 3. 墨墨同学为了掌握古罗马的历史发展阶段，绘制了下面年代尺（局部）。其中，他关于年代尺上序号对应史实的表述，正确的是（ ） A. 公元前27年，罗马建立了共和国 B. 2世纪，罗马帝国进入黄金时期，版图横跨欧亚非三洲 C. 4世纪初罗马帝国分裂为东西两部分 D. 476年，西罗马帝国在雅典人的打击下灭亡 【答案】B 【解析】 【详解】根据所学知识可知，2世纪，罗马帝国进入黄金时期。帝国的版图横跨欧、亚、非三洲，地中海成了罗马帝国的“内湖”，②与对应的史实相符，B项正确；公元前27年，罗马建立了帝国，而非共和国，排除A项；4世纪末， 罗马帝国分裂为东西两个帝国，而非4世纪初，排除C项；476年，西罗马帝国在日耳曼人的打击下灭亡，而非雅典人，排除D项。故选B项。 4. 某部法律颁布于公元前450年左右，它是一部成文法，它的颁布使定罪量刑有了文字依据，在一定程度上遏制了贵族对法律的曲解和滥用。这部法律是（ ） A. 《查士丁尼法典》 B. 《法学汇纂》 C. 《十二铜表法》 D. 《罗马民法大全》 【答案】C 【解析】 【详解】根据所学知识可知，《十二铜表法》是罗马共和国时期颁布的第一部成文法，时间大约在公元前450年左右，它使量刑定罪有了文字依据，标志着罗马成文法的诞生，且在一定程度上遏制了贵族对法律的曲解和滥用，这与题干描述完全吻合，C项正确；《查士丁尼法典》是拜占庭帝国皇帝查士丁尼一世下令编纂的一部汇编式法典，颁布时间远晚于公元前450年，排除A项；《法学汇纂》出现于拜占庭帝国，时间上与材料不符，排除B项；《罗马民法大全》出现于6世纪的东罗马帝国，与材料时间不符，排除D项。故选C项。 5. 十九世纪后期，德国商人施立曼根据《荷马史诗》，完成了特洛伊和迈锡尼遗址的发掘。这说明《荷马史诗》（ ） A. 包含着古希腊真实历史信息 B. 是古埃及宝贵的文学遗产 C. 奠定了欧洲民主政治的基础 D. 反映了古希腊的哲学成就 【答案】A 【解析】 【详解】据材料“十九世纪后期，德国商人施立曼根据《荷马史诗》，完成了特洛伊和迈锡尼遗址的发掘”可知，依据《荷马史诗》德国商人完成了特洛伊和迈锡尼遗址的发掘，这说明《荷马史诗》包含着古希腊真实历史信息，A项正确；《荷马史诗》反映的是古希腊的历史故事，与埃及无关，排除B项；雅典民主奠定了欧洲民主政治的基础，排除C项；《荷马史诗》具有文学艺术上的重要价值，它在历史、地理、考古学和民俗学方面也提供给后世很多值得研究的东西，但与哲学无关，排除D项。故选A项。 6. 他是古希腊的伟大的哲学家，终生在探讨人的灵魂、美德和幸福等问题，他认为求得知识最好的办法是有系统的问和答，主张人应该“认识你自己”。材料描述的“他”是（ ） A. 释迦牟尼 B. 亚里士多德 C. 苏格拉底 D. 穆罕默德 【答案】C 【解析】 【详解】据材料“认识你自己”并结合所学可知，古希腊哲学成就突出，苏格拉底指出，求得知识的最好办法是有系统的问和答；他还主张人应该“认识你自己”，这对认识人的内心世界具有重要意义，C项正确；释迦牟尼是印度佛教的创立者，与古希腊无关，排除A项；亚里士多德是一位百科全书式的学者。他对许多学科都有贡献，还创立了逻辑学等新的学科，与材料信息不符，排除B项；7世纪初，穆罕默德在阿拉伯半岛创立了伊斯兰教，推动了阿拉伯半岛的统一和阿拉伯国家的建立，与古希腊无关，排除D项。故选C项。 7. 研读历史教材是获取历史知识的有效途径之一。下列关于封建时代欧洲的说法与教材观点一致的是（ ） A. 古罗马是欧洲文明的发样地 B. 屋大维建立了拜占庭帝国 C. 伊斯兰教被确立为罗马国教 D. 西欧庄园自给自足 【答案】D 【解析】 【详解】结合所学知识，中世纪的庄园是一个独立的自给自足的政治和经济单位，D项正确；古希腊是欧洲文明的发样地，排除A项；屋大维建立了罗马帝国，排除B项；基督教被确立为罗马国教，排除C项。故选D项。 8. 如表列举了欧洲部分大学的发展概况。这表明当时的大学（ ） 学校 成立时间 大事记 剑桥大学 1209年 得到英王的支持，其数学和自然科学走在欧洲前列 罗马大学 1303年 以研究罗马法和罗马历史而著称 维也纳大学 1365年 继承发展古希腊医学成就，成欧洲医学中心 A. 加速了古典文化的复兴 B. 推动了科技与文化发展 C. 适应了城市发展的要求 D. 摆脱了教会的思想束缚 【答案】B 【解析】 【详解】根据材料“数学和自然科学走在欧洲前列”“罗马大学以研究罗马法和罗马历史而著称”“继承发展古希腊医学成就，成为欧洲医学中心”和所学知识可知，中世纪大学兴起，推动了数学和自然科学、史学和法学、医学等领域的进步，体现了中世纪大学推动了科技与文化发展，B项正确；中世纪大学一定程度上促进了古典文化的复兴，但与材料主旨不符，排除A项；大学的发展适应了城市发展的要求，但材料强调其对科技的促进作用，与材料信息不符，排除C项；中世纪大学还受到教会的影响，该说法错误，排除D项。故选B项。 9. 古代有一个欧洲帝国，国运延续千年之久，其保存下来的古希腊和古罗马的史料、著作、哲学思想引发了文艺复兴运动，并深深地影响了人类历史。它是（ ） A. 亚历山大帝国 B. 阿拉伯帝国 C. 拜占庭帝国 D. 罗马帝国 【答案】C 【解析】 【详解】根据题干中“古代有一个欧洲帝国，国运延续千年之久，其保存下来的古希腊和古罗马的史料、著作、哲学思想引发了文艺复兴运动，并深深地影响了人类历史”结和所学可知，拜占庭帝国是一个地跨欧、亚、非三洲的大帝国，它对基督教、希腊罗马的古典文化传统和西亚、北非等地的东方文化因素兼收并蓄，创造出了独具特色的拜占庭文化，在世界上产生过重大影响。它保存了大量的希腊、罗马古籍，为后来西欧的文艺复兴提供了丰富的精神营养，C项正确；亚历山大帝国前336年～前323年，是对亚历山大大帝时期的马其顿王国的称呼，与“国运延续千年之久”不符，排除A项；阿拉伯帝国（632年—1258年）是阿拉伯半岛上的阿拉伯人于中世纪创建的伊斯兰穆斯林封建王朝，是一个亚洲国家，排除B项；公元前27年，屋大维首创“元首制”，罗马共和国演变为罗马帝国。公元395年，罗马帝国分为东西两部分，‌西罗马帝国在476年灭亡，东罗马帝国（拜占庭帝国）在1453年被‌奥斯曼帝国所灭，排除D项。故选C项。 10. 下图是中世纪晚期欧洲生产领域发生的变化。这种变化表明（ ） A. 自然经济完全解体 B. 社会大分工逐步完成 C 世界市场初步确立 D. 生产组织资本主义化 【答案】D 【解析】 【详解】根据材料“下图是中世纪晚期欧洲生产领域发生的变化”和所学知识可知，商人和手工业者之间存在着雇佣劳动的关系，也就是资本主义生产关系，故生产组织资本主义化说法符合材料和题意，D项正确；自然经济完全解体表述太绝对，排除A项；社会大分工逐步完成不符合材料表述，排除B项；世界市场初步确立是对材料错误的理解，排除C项。故选D项。 11. 下列人物名片的空缺处应填入（ ） 姓名：但丁 生卒年月：1265-1321年 贡献：作者在___________中抨击了教会的贪婪腐化，表达了市民阶层的情感和理想 A. 《神曲》 B. 《最后的晚餐》 C. 《罗密欧与朱丽叶》 D. 《天方夜谭》 【答案】A 【解析】 【详解】据材料“但丁”并结合所学可知，但丁是文艺复兴的先驱，他的长篇诗作《神曲》分“地狱”“炼狱”“天堂”三部分。作者借梦游三界描写现实生活中的各色人物，抨击教会的贪婪腐化，把许多主教、僧侣甚至教皇都打入地狱，表达了市民阶层的情感与理想，A项正确；达·芬奇的绘画代表作有《蒙娜丽莎》和《最后的晚餐》等，排除B项；《罗密欧与朱丽叶》是莎士比亚的代表作，排除C项；《天方夜谭》，又名《一千零一夜》，是阿拉伯民间故事集，排除D项。故选A项。 12. 如图中，羊皮纸上的《大宪章》之所以被称为英国自由的基石，是因为 A. 《大宪章》明确规定议会权力高于王权 B. 《大宪章》就是后来《权利法案》 C. 《大宪章》是新兴资产阶级的思想武器 D. 自《大宪章》后，英国逐渐确立了“王在法下”的基本原则 【答案】D 【解析】 【详解】依据所学可知，英格兰在1215年颁布《大宪章》，维护教俗贵族的特权，规定没有经过协商，国王无权征税，逐渐确立了“王在法下”的基本原则，故《大宪章》被称为英国自由的基石，故D符合题意；《权利法案》于1689年颁布，此后议会权力高于王权，新兴资产阶级的思想武器是人文主义思想，ABC表述错误，不合题意。故此题选D。 13. 17世纪晚期，英国率先由“一个人统治的国家”到“一群人共同统治的国家”。这一变化主要是通过（ ） A. 资产阶级革命 B. 殖民争霸战争 C. 自上而下改革 D. 科学技术变革 【答案】A 【解析】 【分析】 【详解】根据所学知识可知，英国资产阶级革命推翻了英国的封建专制君主统治，为了限制国王的权力，1689年，英国议会颁布了《权利法案》,《权利法案》的颁布，标志英国确立了君主立宪制的资产阶级统治，在这种政体下，国王是英国国家元首，实行世袭制，但统而不治，国会是最高的权力机构，可见英国率先由“一 个人统治的国家”到“一群人共同统治的国家”主要是通过资产阶级革命，A项正确；殖民争霸战争为英国带来巨额利润，为资本主义积蓄了力量，排除B项；这一变化主要是通过资产阶级革命，不是改革，排除C项；科学技术变革极大地促进了生产力的发展，排除D项。故选A项。 【点睛】 14. 时序是理解一个历史事件发展过程的要素。如图反映的是美国独立战争的相关史实，发生在1777年的是（ ） 爆发 建国 转折 胜利 独立 1775年 1776年 1777年 1781年 1783年 A. 来克星顿的枪声 B. 第二届大陆会议召开 C. 萨拉托加大捷 D. 约克镇战役 【答案】C 【解析】 【详解】根据所学知识可知，在美国独立战争中，1777年发生的萨拉托加大捷成为独立战争的转折点，C项正确；1775年4月来克星顿的枪声标志着美国独立战争的开始，排除A项；1775年5月，第二届大陆会议召开，组建了大陆军，排除B项；1781年，英军约克镇战役战败，英军投降，独立战争取得胜利，排除D项。故选C项。 15. 巴黎公社尽管仅存在72天，但作为无产阶级革命的崭新创举，对人类社会的发展和世界历史进程都具有重要意义。上述“崭新创举”表现在（ ） A. 反对资产阶级斗争 B. 成立工人阶级政党 C. 推动国际工人联合 D. 建立无产阶级政权 【答案】D 【解析】 【详解】根据题干“巴黎公社尽管仅存在72天，但作为无产阶级革命的崭新创举，对人类社会的发展和世界历史进程都具有重要意义。”结合所学可知，1871年巴黎公社成立，这是世界上第一个无产阶级政权，D项正确；反对资产阶级的斗争在之前的英国宪章运动等工人运动中已经出现，排除A项；成立工人阶级政党没有在材料中体现，排除B项；第一国际推动了国际工人的联合，排除C项。故选D项。 第二部分非选择题 二、非选择题（本题4小题，16题10分，17题12分，18题8分，19题10分，共40分。） 16. 世界是丰富多彩的。古代人类文明具有多样性。文明交往是一个双向的或多向的相互作用的过程。 材料一 图一 图二 图三 ——图一图二选自编历史教科书《世界历史·九年级上册》 材料二 图四 图五 ——图四选自统编历史教科书《世界历史·九年级上册》 材料三 米兰冬奥组委正式发布2026冬奥会和冬残奥会会徽。名为“Putura”的设计方案荣誉当选，“Puturm”就像冬奥运动员用手指在雪地赛道上划出的数字2和6，同时两个数字也是举办城市米兰和科尔蒂纳丹佩佐的首字母MC的缩写。该数字图案一笔勾勒而成，让两个数字和谐地连接在一起。旨在描绘一个小手势可以改变世界，未来是属于所有人的这一理念。 （1）按从左至右的顺序写出古代文明成果的名称。从文明产生的地理环境分析，它们同属于什么文明？ （2）图四反映的是什么历史事件？图五是什么人对世界文化的独特贡献？结合材料二所示图片蕴含的信息，谈谈古代东西方文化交源的的主要途径有哪两种？ （3）阅读材料三，通过对古代文明形成、传播与发展的学习了解，请你谈谈在现代文明交流中我们应持的态度。 【答案】（1）金字塔，《汉谟拉比法典》，青铜器（司母戊鼎），大河文明。 （2）亚历山大东征，阿拉伯人，暴力冲突或战争和平交流。 （3）合理吸收不同文明的积极成分，反对全盘接受或取其精华，去其糟粕；所有文明都有其自身的特点，都是人类的共同财富，都应理解和尊重；以开放的心态学习世界先进文化；提倡中华文明同其它文明平等交流，融合互补，共同发展等。 【解析】 【小问1详解】 名称：据材料一图片信息并结合所学可知，图一为古代埃及的金字塔，图二为古代西亚的《汉谟拉比法典》，图三为古代中国的青铜器（司母戊鼎）。    文明：结合所学可知，古代埃及、古代西亚和古代中国都属于大河文明。 【小问2详解】 事件：据材料二图四信息并结合所学可知，图四中的人物是亚历山大大帝，与之相关的历史事件是亚历山大东征。 人：据材料二图五信息并结合所学可知，阿拉伯数字是阿拉伯人对世界文化的独特贡献。阿拉伯人改造了古印度人从 0 到 9 的计数法，形成了我们现在使用的“阿拉伯数字”，并创造了完整的代数学。因此其为阿拉伯人。 途径：据材料二信息可知，亚历山大东征体现了暴力冲突或战争，阿拉伯数字体现了和平交流，因此两种方式为暴力冲突或战争和平交流。 【小问3详解】 态度：本小题为开放性试题，观点正确，言之有理即可。据材料三“旨在描绘一个小手势可以改变世界，未来是属于所有人的这一理念”可知，未来的世界应该是相互沟通，构建人类命运共同体的和谐世界。结合所学可知，在现代文明交流中，我们应合理吸收不同文明的积极成分，反对全盘接受或取其精华，去其糟粕；所有文明都有其自身的特点，都是人类的共同财富，都应理解和尊重；以开放的心态学习世界先进文化；提倡中华文明同其它文明平等交流，融合互补，共同发展等。 17. 改革在人类社会发展中具有十分重要的地位和作用。阅读下列有关世界古代史上三次改革的相关资料，回答问题。 材料一 “我们的国体之所以被称作民主，是因为权力不是被少数人、而是被所有人民所掌握。当私人纠纷产生时，所有人在法律面前一律平等。正像我们的政治生活是自由而开放的那样，日常生活中我们的人与人之间的关系也是如此……” ——选自伯里克利《葬礼演说》 材料二 对土地的分封形式进行了改革，不再像以前那样无偿地赏赐，而是要求得到封地的人必须提供兵役服务。这样，赐地的人成为封君，接受封地的人成为封臣。 ——选自统编历史教科书《世界历史·九年级上册》 材料三 “把很多贵族的土地收归国有，部民转为国家公民，国家定期把土地分给农民耕种，向他们收取败税”。 ——选自统编历史教科书《世界历史·九年级上册》 （1）材料一中“我们的国体”指什么制度？他进行的改革真正使权力“被所有人民所掌握”了吗？请说明理由。在当时人民掌握权力的最高机构是什么？ （2）材料二中的改革发生在哪个国家？封君与封臣制度的影响是什么？ （3）材料三反映的这次改革效仿的是我国什么朝代的制度？你能列举两国在这个时期交往的一个史实吗？改革对当时的社会产生了什么影响？ （4）通过世界古代史上这三次重要的改革的探究学习，结合我国的现状，说一说改革给你带来的启示。 【答案】（1）雅典的民主政体或奴隶制民主政治没有占雅典人口绝大多数的外邦人、奴隶、妇女没有任何权利。公民大会 （2）法兰克王国封君与封臣关系有着严格的等级性，而且权利、义务交织在一起，有一定的契的意义。 （3）唐朝鉴真东渡或派透遭唐使大化改新使日本发展成为一个中央集权制的封建国家。 （4）改革是社会发展的重要推动力等 【解析】 【小问1详解】 制度：结合所学可知，雅典城邦位于希腊中部。经历几次改革后，雅典建立了民主政体，因此该制度为雅典的民主政体或奴隶制民主政治。 态度和理由：首先，说明态度，结合所学雅典民主政治的知识可知，伯里克利没有真正使权力“被所有人民所掌握”。其次说明理由，结合所学可知，占雅典人口绝大多数的外邦人、奴隶、妇女没有任何权利，因此其并未真正使权力“被所有人民所掌握”。 机构：结合所学可知，公民大会是最高权力机构，具有立法、司法等多种职能。 【小问2详解】 国家：结合所学可知，8世纪前期，法兰克王国对土地的分封形式进行了改革，不再像以前那样无偿地赏赐，而是要求得到封地的人必须提供兵役服务，因此该国家为法兰克王国。 影响：据材料二“要求得到封地的人必须提供兵役服务。这样，赐地的人成为封君，接受封地的人成为封臣”并结合所学封君封臣制度的知识可知，封君与封臣的关系有着严格的等级性，而且权利、义务交织在一起，有一定的契的意义。 【小问3详解】 朝代：据材料三“部民转为国家公民”可知，这是日本大化改新的内容，结合所学可知，从646 年开始，日本仿效唐朝的典章制度，进行了一系列改革，史称“大化改新”，因此该朝代为唐朝。 史实：结合所学可知，唐朝时期，鉴真东渡或派遭唐使体现了中日之间的交往。 影响：结合所学可知，大化改新使日本发展成为一个中央集权制的封建国家。 【小问4详解】 启示：材料内容涉及改革，强调改革意义即可，如改革是社会发展的重要推动力等。 18. 当今世界正处于大发展、大变革中，资本主义发展是人类社会发展史的重要组成部分。阅读材料，回答下列问题。 材料一 英国 美国 法国 《权利法案》 ? 《1787年宪法》 《人权宣言》 ? 材料二 材料三 70年后的今天，面对“建设一个什么样的世界、如何建设这个世界”的重大课题，中国又给出了构建人类命运共同体这个时代答案。现在，构建人类命运共同体已经从中国倡议扩大为国际共识，从美好愿景转化为丰富实践，有力推动世界走向和平、安全、繁染、进步的光明前景。 ——习近平在和平共处五项原则发表70周年纪念大会上的讲话 （1）上图是资本主义制度初步确立时期几个主要资本主义国家民主法治建设的进程示意图，请完善空白处的内容。并简要回答这些法律文献产生的共同作用。 （2）材料二展示了第一次工业革命时期的部分发明创造，请选择你认为对人类影响最大的一项，并说明入选的理由。 （3）如何推动构建人类命运共同体，请提出你的合理建议。（至少两条） 【答案】（1）填空：《独立宣言》，《拿破仑法典》或《法国民法典》。 共同作用：体现了资产阶级倡导的民主思想，有助于资本主义法制社会的建立；都反映了由人治走向法治、由专制走向民主，建立资产阶级民主制度的趋势；都对本国的民主政治发展产生了重大而深远的影响；都是资产阶级性质的法律文献，巩固了资产阶级革命成果，促进了资本主义发展。 （2）蒸汽机：蒸汽机的广泛应用是生产领域的一次意义重大的飞跃，它极大地提高了生产力，使工业革命得以更快地向纵深发展。 火车机车：铁路时代的到来为社会提供了更为快捷、廉价、便利的交通，使生产和市场之间的联系变得更加密切。 （3）在国际关系中弘扬平等互信、合作共赢的精神，共同维护国际公平正义：坚持对话协商，不干涉别国内政，反对霸权主义和强权政治：积极开展中国特色大国外交，推动建设新型国际关系：推动全球治理变革，弘扬全人类共同价值：努力扩大各国利益的交汇点，谋求开放创新、包容互惠的发展前景：坚持交流互鉴，推动建立持久和平、共同繁荣、绿色低碳、开放包容、清洁美丽的世界等。 【解析】 【小问1详解】 填空：据材料一“美国”并结合所学可知，美国在独立战争期间颁布了《独立宣言》，1776年7月4日，大陆会议通过了由杰斐逊起草的《独立宣言》，因此第一个空白处应为美国的《独立宣言》；据材料一“法国”并结合所学可知，为了整理革命以来的立法成果，拿破仑主持制定了民法典，名为《拿破仑法典》 ，体现了自由平等和私有财产神圣不可侵犯等原则，这部法典于1804年颁布实施，因此第二个空应为《拿破仑法典》或《法国民法典》。 共同作用：结合所学英国、法国、美国资产阶级革命的知识可知，《权利法案》《独立宣言》《拿破仑法典》等文献体现了资产阶级倡导的民主思想，有助于资本主义法制社会的建立；结合所学《1787年宪法》等的知识可知，这些法律文献都反映了由人治走向法治、由专制走向民主，建立资产阶级民主制度的趋势，都对本国的民主政治发展产生了重大而深远的影响；结合所学资本主义制度的确立的知识可知，这些法律文献都是资产阶级性质的法律文献，巩固了资产阶级革命成果，促进了资本主义发展。 【小问2详解】 首先，选择一项成果，其次进行说明。据材料二图片信息并结合所学可知，图一为蒸汽机，图二为火车机车，如选择蒸汽机，结合所学工业革命的知识可知，蒸汽机的广泛应用是生产领域的一次意义重大的飞跃，它极大地提高了生产力，使工业革命得以更快地向纵深发展。如选择火车机车，结合所学火车机车的知识可知，铁路时代的到来为社会提供了更为快捷、廉价、便利的交通，使生产和市场之间的联系变得更加密切。 【小问3详解】 方式：本小题为开放性题目，观点正确，言之有理即可。结合所学知识可知，我们应强调建立国际新秩序等，如在国际关系中弘扬平等互信、合作共赢的精神，共同维护国际公平正义；坚持对话协商，不干涉别国内政，反对霸权主义和强权政治；积极开展中国特色大国外交，推动建设新型国际关系；推动全球治理变革，弘扬全人类共同价值；努力扩大各国利益的交汇点，谋求开放创新、包容互惠的发展前景；坚持交流互鉴，推动建立持久和平、共同繁荣、绿色低碳、开放包容、清洁美丽的世界等。 19. 某班同学以“开创历史”为主题开展项目学习。下面是各小组承担的学习任务，请你参与完成。 任务一 【制作名片——了解伟大作品】 （1）请将下面“伟大作品”的说明补充完整。 作品：_______________ 作者：_______________ 评价：文艺复兴时期的代表作 作品：_______________ 作者：马克思、恩格斯 评价：_________________ 任务二【论证观点——感受世界发展】 材料一 打破了以往人类文明区域性分割和孤立发展的局面，首次把全球人类联系起来，开始了人类文明一体化的进程。 ——马世力主编《世界史纲》（下册） 材料二 美洲金银产地的发现，土著居民的被剿灭、被奴役和被埋葬于矿井，对东印度开始进行的征服和掠夺，非洲变成商业性地猎获黑人的场所，这一切标志着资本主义生产时代的曙光。 ——《马克思恩格斯全集》 （2）阅读材料一、材料二并联系所学知识提炼观点并论述。（要求：运用史实，论证观点，条理清楚） 【答案】（1） ①. 《蒙娜丽莎》 ②. 《共产党宣言》 ③. 达.芬奇 ④. 《共产党宣言》的发表，标志着马克思主义的诞生。 （2）示例1新航路开辟促进了世界的发展 论述：新航路开辟以后，欧洲大西洋沿岸工商业经济繁荣起来，促进了资本主义的发展。欧洲与亚洲、非洲、美洲之间建立起了直接的商业联系，往来日益密切。新航路开辟后，欧洲人便开始了早期的殖民掠夺。欧洲殖民者在殖民地掠夺了大量的黄金、白银，他们还将美洲、非洲和亚洲殖民地的马铃薯、玉米、番茄、烟草、可可、茶叶等作物运回欧洲，把欧洲的葡萄酒、啤酒和毛纺织品销往殖民地。这一进程客观上有助于欧洲殖民国家的资本原始积累，有助于世界市场逐渐形成。欧洲文化传到殖民地，对殖民地社会的发展产生了深远的影响。世界开始连为一个整体，世界的观念从此逐步确立起来。所以，新航路开辟促进了世界的发展。 示例2新航路开辟阻碍了世界的发展 论述：新航路开辟后，欧洲人便开始了早期的殖民掠夺。最早进行殖民的国家是葡萄牙和西班牙。葡萄牙人用葡萄牙的手工业品，交换当地人手中的象牙、珍珠、宝石和香料，甚至抢劫当地人的黄金。西班牙殖民者使用武力强迫印第安人无偿开采金银矿，还在当地开发种植因，强迫印第安人和黑人作为奴隶在种植园里劳作，英国在非洲殖民掳获黑奴，运往西印度群岛和美洲殖民地，进行三角贸易。殖民掠夺给当地人民带来了深重的灾难，造成了亚非拉地区的长期贫困与落后。所以，新航路开辟阻碍了世界的发展。 【解析】 【小问1详解】 填空：据任务一图片信息可知，该图片为《蒙娜丽莎》，结合所学可知，文艺复兴时期达·芬奇的绘画代表作有《蒙娜丽莎》和《最后的晚餐》等，因此①为《蒙娜丽莎》，②为达·芬奇。据任务一图片信息可知，图片为《共产党宣言》，结合所学可知，1848年《共产党宣言》的发表，标志着马克思主义的诞生。因此③为《共产党宣言》，④为《共产党宣言》的发表，标志着马克思主义的诞生。 【小问2详解】 首先，提炼观点，据材料一“打破了以往人类文明区域性分割和孤立发展的局面，首次把全球人类联系起来，开始了人类文明一体化的进程”可知，其强调新航路开辟的优点，且说明新航路开辟推动世界开始连为一个整体，因此可提炼观点：新航路开辟促进了世界的发展。其次，进行论述，材料强调新航路开辟的意义，因此从意义出发论述即可，如结合所学新航路开辟的知识可知，新航路开辟以后，欧洲大西洋沿岸工商业经济繁荣起来，促进了资本主义的发展。欧洲与亚洲、非洲、美洲之间建立起了直接的商业联系，往来日益密切。结合所学早期殖民活动的知识可知，新航路开辟后，欧洲人便开始了早期的殖民掠夺。欧洲殖民者在殖民地掠夺了大量的黄金、白银，他们还将美洲、非洲和亚洲殖民地的马铃薯、玉米、番茄、烟草、可可、茶叶等作物运回欧洲，把欧洲的葡萄酒、啤酒和毛纺织品销往殖民地。这一进程客观上有助于欧洲殖民国家的资本原始积累，有助于世界市场逐渐形成。欧洲文化传到殖民地，对殖民地社会的发展产生了深远的影响。世界开始连为一个整体，世界的观念从此逐步确立起来。最后总结，与观点进行呼应，如新航路开辟促进了世界的发展。 据材料二“美洲金银产地的发现，土著居民的被剿灭、被奴役和被埋葬于矿井，对东印度开始进行的征服和掠夺，非洲变成商业性地猎获黑人的场所；这一切标志着资本主义生产时代的曙光”可知，其强调了新航路开辟的弊端，因此可从新航路开辟的弊端出发拟定观点，如新航路开辟阻碍了世界的发展。其次，进行论述，材料强调新航路开辟的弊端，因此从新航路开辟和殖民扩张的知识展开叙述即可，重点强调其对亚非拉地区的破坏，如新航路开辟后，欧洲人便开始了早期的殖民掠夺。最早进行殖民的国家是葡萄牙和西班牙。葡萄牙人用葡萄牙的手工业品，交换当地人手中的象牙、珍珠、宝石和香料，甚至抢劫当地人的黄金。西班牙殖民者使用武力强迫印第安人无偿开采金银矿，还在当地开发种植因，强迫印第安人和黑人作为奴隶在种植园里劳作，英国在非洲殖民掳获黑奴，运往西印度群岛和美洲殖民地，进行三角贸易。殖民掠夺给当地人民带来了深重的灾难，造成了亚非拉地区的长期贫困与落后。最后总结，如新航路开辟阻碍了世界的发展。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $$