内容正文:
7.1.3两条直线被第三条直线所截
学习目标:
1. 理解同位角、内错角、同旁内角的概念;
2. 体会分类的思想
任务——“三线八角”【要求:请阅读教材第7页,完成下列问题】
如图:直线AB,CD与EF相交,(也可以说两条直线AB,CD被第三条直线EF所截),构成 个角.我们已经学习学习了有公共顶点的角的关系,下面我们看那些没有公共顶点的两个角的关系。
1.先看图中的∠1和∠5,这两个角分别在直线AB、CD的同一方(上方),并且都在直线EF的同侧(右侧),具有这种位置关系的一对角叫做同位角.
同位角有:
追踪练习:
如图,在所标识的角中,同位角是( )
A.∠1和∠2 B.∠1和∠3 C.∠1和∠4 D.∠2和∠3
2.再看∠3和∠5,这两个角都在直线AB、CD之间,并且分别在直线EF两侧(∠3在直线EF左侧,∠5在直线EF右侧),具有这种位置关系的一对角叫做内错角.
内错角有:
3.图中∠3和∠6也都在直线AB、CD之间,但它们在直线EF的同一旁(左侧),具有这种位置关系的一对角叫做同旁内角.
同旁内角有:
追踪练习:
1.如图,下列各语句中,错误的语句是( )
A.∠ADE和∠B是同位角 B.∠BDE和∠C是同旁内角
C.∠BDE和∠AED是内错角 D.∠BDE和∠DEC是同旁内角
2.如图,点 E 在AB 的延长线上,指出下面各组的两个角是由哪两条直先被哪一条直线所截成的,它们是什么角?
(1)∠A 和 ∠D;
(2) ∠A 和 ∠CBA;
(3)∠C 和∠CBE .
归纳:
角的名称
位置特征
同位角
在两条被截线同侧
;在截线同侧.
内错角
同旁内角
注意:
1.同位角,内错角,同旁内角是两直线被第三条直线所截,形成的 顶点的两个角的位置关系.
2.由“三线八角”图形判断同位角,内错角和同旁内角.
小试牛刀:
1下列图中 ∠1 和 ∠2 是同位角的是 ( )
A. (1)、(2)、(3) B. (2)、(3)、(4)
C. (3)、(4)、(5) D. (1)、(2)、(5)
2.如图,用数字标出的八个角中,同位角、内错角、同旁内角分别有哪些?请把它们一一写出来.
3.如图,∠1与∠2是同位角共有 个.
4.如图,下列说法不正确的是( )
A.∠1 和∠3是对顶角 B.∠1 和∠4是内错角
C.∠3 和∠4是同位角 D.∠1 和∠2是同旁内角
5. 如图,∠1、∠2是直线 、 被第三条直线 所截成的 角.
巩固提升:
1 如图,直线DE,BC被直线AB所截.
(1)∠1和∠2,∠1和∠3,∠1和∠4各是什么位置关系的角?
(2)如果∠1=∠4,那么∠1和∠2相等吗?∠1和∠3互补吗?为什么?
变式: 如果已知条件改为∠1和∠3互补,那么∠1和∠2还相等吗?∠1和∠4还相等吗?为什么?
2 如图,∠1和∠2,∠3和∠4各是哪两条直线被哪一条直线所截形成的?它们各是什么位置关系的角?
变式:如图,∠1和∠2,∠3和∠4各是哪两条直线被哪一条直线所截形成的?它们各是什么位置关系的角?
3 如图,∠1与哪个角是内错角?与哪个角是同旁内角?如图,∠C与哪个角是同旁内角?
课堂检测:
1.分别指出下列图中的同位角、内错角、同旁内角.
2.如图,∠B与哪个角是内错角,与哪个角是同旁内角?它们分别是哪两条直线被哪一条直线所截形成的?对∠C进行同样的讨论.
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