精品解析：四川省南充市2024-2025学年九年级上学期期末历史试题

2024-2025学年四川省南充市九年级（上）期末历史试卷 一、单项选择题（每小题2分，共40分） 1. 金字塔的修建反映了古埃及国王的无限权力。胡夫金字塔之后，金字塔越修越小。这一现象反映了古埃及（ ） A. 科学文化水平下降 B. 王权的逐渐衰落 C. 文明进程被迫中断 D. 国王葬制的改变 2. 古巴比伦王国是古代两河流域文明发展的一个高峰。它留给人类的宝贵文化遗产是 A. 《汉谟拉比法典》 B. 金字塔 C. 太阳历 D. 象形文字 3. 随着亚历山大的东征，希腊文明开始步入亚洲大陆，希腊的“人可成神”观念与巴比伦的王权神化融合，形成了新的国王崇拜。这表明亚历山大东征（ ） A. 促进了东西方文化的交流 B. 给亚洲国家带来深重灾难 C. 实现了地中海地区的统一 D. 将雅典民主政治推向顶峰 4. 历史事实是对历史人物或事件的客观叙述，历史解释是对史实的分析或评判。下列属于历史解释的是（ ） A. 佛教经中亚传到中国后，又传入到朝鲜、日本等国 B. 凯撒命人以太阳历为蓝本，编制新历法“儒略历” C. 罗马颁布《十二铜表法》，使定罪量刑有了文字依据 D. 843年，查理曼的三个孙子缔结条约，将帝国一分为三 5. 古希腊哲学家们曾提出“认识你自己”“有思想力的人是万物的尺度”“人生的最终价值在于觉醒和思考的能力”等名言，由此可知，他们（ ） A. 重视对人的研究 B. 追求理性主义 C. 提倡民主与法制 D. 崇尚科学求真 6. 构建示意图是学习历史的方法之一。如下图为西欧封建制度示意图，对其认识最恰当的是（ ） A. 各个等级之间地位与权力平等 B. 大小封建主都直接对国王负责 C. 封建制度已在西欧普遍建立起来 D. 西欧封建制度以土地封赐为纽带 7. 从7世纪中期开始，日本的服饰、建筑、社会风俗以及政治、经济制度都有中国唐朝的印记。该现象主要源于日本（ ） A. 进行了大化改新 B. 成为中央集权制国家 C 废除土地私有制 D. 镰仓幕府掌握了政权 8. 12世纪西欧大学兴起，课程包括文法、逻辑、算术、法学、医学、神学等。后来物理学、化学、生物解剖等也增加到了学习科目中。这表明大学的课程设置（ ） A. 有利于培养专业的人才 B. 促进工人阶级素质提高 C. 推翻了教会的统治地位 D. 推动了大众教育的普及 9. 他创立伊斯兰教，并以宗教信仰为纽带，将一盘散沙的阿拉伯各部落，熔铸成一个强大的民族统一体，推动了统一国家的建立。他是（ ） A 克洛维 B. 穆罕默德 C. 释迦牟尼 D. 屋大维 10. 中世纪晚期，西欧农村出现了新的生产方式。一些富裕农民通过承租、购买领主的土地，建立租地农场，雇用农民进行种植，并将产品推向市场。这一现象反映了（ ） A. 城市对农产品的需求增加 B. 庄园经济迅速发展 C. 生产组织逐渐资本主义化 D. 农民获得人身自由 11. 文学与绘画往往是社会现实反映，具有一定的史料价值。下列作品有助于我们研究（ ） A. 世界市场的形成 B. 文艺复兴的发展 C. 阶级关系的变化 D. 启蒙运动的兴起 12. 有历史学者认为，此次航程实现了欧洲人与美洲土著人的首次会面，成为了欧洲文明与美洲文明接触和冲突的历史起点。这次航程是指（ ） A. 迪亚士发现了好望角 B. 哥伦布到达古巴、海地等地 C. 达•伽马横渡印度洋 D. 麦哲伦船队完成了环球航行 13. 地理大发现为这个国家提供了成就商业帝国的历史性机遇，在几乎整个17世纪，它的商船遍布全球，出现于世界各地港口，因此获得“海上马车夫”的称号。这个国家是（ ） A. 西班牙 B. 法国 C. 荷兰 D. 葡萄牙 14. 如下图是九年级某同学根据学习笔记整理时间轴。由此判断，他学习的主题是（ ） A. 英国资产阶级革命 B. 近代社会的曙光 C. 殖民地人民的抗争 D. 罪恶的三角贸易 15. “英国政府不仅对北美人民维护自身利益的呼吁置若罔闻，还继续推行损害他们利益的政策，因此北美人民选择拿起武器与之对抗。”这表明北美人民拿起武器是为了（ ） A. 推翻封建专制 B. 维护国家统一 C. 改变经济结构 D. 实现民族独立 16. 《独立宣言》是美国最重要的立国文书之一，被称为“第一个人权宣言”。但该文件没有宣布废除奴隶制，天赋人权的享有者也不包括黑人和印第安人。这反映了《独立宣言》（ ） A. 确立了“王权有限”的基本原则 B. 提出反对教会的思想 C. 扭转了美国在战争中的不利局面 D. 进步性与局限性并存 17. 启蒙运动的旗手伏尔泰推崇英国的政治制度，孟德斯鸠认为人民应享有政治自由，卢梭主张最大限度地让公民直接参与国家管理。他们的主张（ ） A. 促进了人民思想解放 B. 提高了第三等级的政治地位 C. 阻碍资本主义的发展 D. 迫使法国走上对外扩张道路 18. 托克维尔在《旧制度与大革命》一书中指出，法国大革命打碎了欧洲的一顶顶王冠。他旨在强调法国大革命（ ） A. 削弱英国殖民霸主地位 B. 打击了欧洲封建势力 C. 扩大了法国的领土疆域 D. 实现了欧洲的大一统 19. 许多历史学家把19世纪称为“铁路时代”，开启这一时代的重要成就是（ ） A. 蒸汽机车的试车成功 B. 飞梭的推广应用 C. 内燃机的发明与应用 D. 工厂制度的确立 20. “第一国际努力把各国工人阶级的斗争联合起来，为工人阶级的团结和合作提供了模板，推动了社会和政治变革。”该论述可以佐证第一国际的（ ） A. 奋斗目标 B. 发展历程 C. 深远影响 D. 失败原因 二、材料解析题（每题20分，共60分） 21. 新时代孕育新思想，新思想指导新实践。阅读材料，回答问题。 材料一：文艺复兴是14﹣17世纪初在欧洲发生的思想文化运动。它限于社会上的少数英才——学者、文人和艺术家，且它所宣扬的思想把绝大部分有文化教养的人士从中世纪唤醒过来。他们怀着一股复古的心情去挖掘古代遗产，力图恢复古典文化艺术，使之“再生”。 ——摘编自吴于廑、齐世荣《世界史•近代史编》 （1）根据材料一，归纳文艺复兴运动的特点。结合所学知识，分析文艺复兴运动兴起的背景。 材料二：在文艺复兴时期，勇敢和好奇心被视为美德，海外探险者因此大受赞美……经考证，哥伦布之所以能顺利启航，和文艺复兴时期实力雄厚的商行的慷慨贷款密不可分。当时，不仅商人还有政府官员都希望能够找到贵重金属和新的贸易地区，追求发财致富。 ——摘编自刘明翰《欧洲文艺复兴史•经济卷》 （2）根据材料二，简析文艺复兴是如何推动新航路开辟的？结合所学知识，指出新航路开辟的积极影响。 材料三：15﹣18世纪，欧洲的殖民扩张是以最残酷的暴力方式进行赤裸裸的劫掠。西班牙人在美洲开采矿山，葡萄牙人在亚洲进行欺诈性的贸易，英国人则从事贩卖黑奴的勾当。这一时期，北美沦为英法的殖民地，拉美则被西班牙和葡萄牙所征服。 ——摘编自吴于廑、齐世荣《世界史•近代史编》 （3）根据材料三，概括15﹣18世纪欧洲殖民扩张的方式。结合所学知识，分析欧洲殖民扩张的影响。 22. 民主与法治在不同时代、不同国家有不同的表现。读材料，回答问题。 材料一：英国革命后建立的君主立宪制，构建了现代英国民主政治的基本框架。独揽国家一切大权的封建国，逐渐变成了“虚位君主”，而由中世纪延续下来的代议机构议会掌握着国家的立法权，行政权为内阁所控制，英国由两大政党采用轮流执政的方法进行治理。 ——摘编自姚乔君《英国革命与议会权力及政治民主化的关系》 （1）结合所学知识，指出材料一君主立宪制确立的法律依据。并根据材料一，分析该制度确立的意义。 材料二：1787年美国宪法的形成是多因之果。当时，为改变邦联存在的不可克服的弱点，建立真正统一的民族国家迫在眉睫。而宪法的形成已经具备了必要的经济、思想基础；同时，汉密尔顿等人也在宪法制定和批准过程中发挥了重要作用。这部宪法所体现的横向权力配置原则和纵向权力配置原则，使美国宪法成为对国家权力进行配置的世界楷模。 ——摘编自程宗璋《制度创新的范例——1787年美国宪法》 （2）根据材料二，概括1787年美国宪法制定的背景。结合所学知识，指出1787年美国宪法的地位。 材料三：《拿破仑法典》是欧洲第一部民法典，它体现了民法的若干原则：如第8条规定，所有法国人都享有平等的民事权利；第545条规定除非供公用并有公正的赔偿，不得强迫任何人放弃自己的财产。它不仅影响欧洲的立法，而且许多国家的民法参考了《拿破仑法典》。 ——摘编自宣善传《从拿破仑法典的实施所想到的》 （3）根据材料三，概括《拿破仑法典》体现的原则及其作用。 23. 工业革命是一场深刻的社会变革，对人类社会产生深远影响。阅读材料，回答问题。 材料一：英国“光荣革命”后，国内政局稳定，政府积极鼓励经济发展。英国农业资本主义发展迅速，为工业发展提供了充裕的农产品、自由劳动力和国内市场。英国的手工工场发展水平较高，劳动分工细致，生产工具日趋专门化工人的生产技术日益纯熟，为技术改革和机器发明提供了条件。 ——摘编自统编版《中外历史纲要（下）》 （1）根据材料一，概括工业革命首先发生于英国的原因。并结合所学知识，指出工业革命开始的标志。 材料二：他改良的蒸汽机是英国工业革命中最伟大的技术发明。蒸汽机为机器大工业的兴盛解决了至关重要的动力问题；还为机器大工厂的建立开拓了极其广阔的地理空间，工厂的选址不必非湍急的河流附近不可，可以开设在市场繁荣、交通发达之处……许多工厂可以汇集在一起，进而形成巨大的工业城市和经济中心。 ——摘编自王斯德《世界通史》 （2）结合所学知识，指出材料二中的“他”是谁？并根据材料二，分析改良蒸汽机是“最伟大的技术发明”的理由。 材料三：世界近代史大事记（部分） 时间 事件 18世纪后期 法国、美国等先后进行工业革命，改变了人们的生活方式和社会面貌。 19世纪三四十年代 工业革命创造的大量物质财富被资产阶级占有，工人阶级却越发艰难……他们作为独立的政治力量登上历史舞台。 1848年 《共产党宣言》发表 19世纪六十年代 英国泰晤士河总是污浊不堪，大量的工业废水流入其中。 1864年 第一国际成立，领导和联合各国工人阶级起来斗争。 1871年 巴黎公社建立 ——摘编自统编版《世界历史》九年级下册 （3）从材料三中任选两个或多个相互关联的历史事件，提炼一个观点，结合所学知识加以论述。（要求：观点明确，史论结合，逻辑清晰。） 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $$ 2024-2025学年四川省南充市九年级（上）期末历史试卷 一、单项选择题（每小题2分，共40分） 1. 金字塔的修建反映了古埃及国王的无限权力。胡夫金字塔之后，金字塔越修越小。这一现象反映了古埃及（ ） A. 科学文化水平下降 B. 王权的逐渐衰落 C. 文明进程被迫中断 D. 国王葬制的改变 【答案】B 【解析】 【详解】根据题干“金字塔的修建反映了古埃及国王的无限权力”，结合所学知识可知，随着社会矛盾的激化，埃及王权受到多方面的挑战，胡夫金字塔之后，金字塔越修越小，反映了王权的逐渐衰落，B项正确；胡夫金字塔之后，金字塔越修越小，反映了古埃及王权的逐渐衰落，不能反映古埃及科学文化水平下降、文明进程被迫中断、国王葬制的改变，排除ACD项。故选B项。 2. 古巴比伦王国是古代两河流域文明发展的一个高峰。它留给人类的宝贵文化遗产是 A. 《汉谟拉比法典》 B. 金字塔 C. 太阳历 D. 象形文字 【答案】A 【解析】 【详解】汉谟拉比在位时是古巴比伦王国最强盛的时期，他颁布的《汉谟拉比法典》是迄今已知世界上第一部较为完整的成文法典，故A符合题意。金字塔、太阳历、象形文字属于古埃及文明，故BCD不符合题意。故选A。 【点睛】识记《汉谟拉比法典》的历史地位和意义。 3. 随着亚历山大的东征，希腊文明开始步入亚洲大陆，希腊的“人可成神”观念与巴比伦的王权神化融合，形成了新的国王崇拜。这表明亚历山大东征（ ） A. 促进了东西方文化的交流 B. 给亚洲国家带来深重灾难 C. 实现了地中海地区的统一 D. 将雅典民主政治推向顶峰 【答案】A 【解析】 【详解】据题干“随着亚历山大的东征，希腊文明开始步入亚洲大陆，希腊的‘人可成神’观念与巴比伦的王权神化融合，形成了新的国王崇拜”可知，这表明亚历山大东征促进了东西方文化的交流，希腊文化传入东方，被东方文化吸收借鉴。A项正确；题干材料不能说明亚历山大东征给亚洲国家带来深重灾难，体现的是文化交流，不符合题意，排除B项；题干材料不能体现亚历山大东征实现了地中海地区的统一，且不符合史实，排除C项；伯里克利改革将雅典民主政治推向顶峰，不是亚历山大大帝，排除D项。故选A项。 4. 历史事实是对历史人物或事件的客观叙述，历史解释是对史实的分析或评判。下列属于历史解释的是（ ） A. 佛教经中亚传到中国后，又传入到朝鲜、日本等国 B. 凯撒命人以太阳历为蓝本，编制新的历法“儒略历” C. 罗马颁布《十二铜表法》，使定罪量刑有了文字依据 D. 843年，查理曼的三个孙子缔结条约，将帝国一分为三 【答案】C 【解析】 【详解】根据题干“历史事实是对历史人物或事件的客观叙述，历史解释是对史实的分析或评判”分析可知，罗马颁布的《十二铜表法》使定罪量刑有了文字依据是对《十二铜表法》的分析或评判，属于历史解释，C项正确；佛教经中亚传到中国后，又传入到朝鲜、日本等国；凯撒命人以太阳历为蓝本，编制新的历法“儒略历”；843年，查理曼的三个孙子缔结条约，将帝国一分为三都是对当时的历史事件的客观叙述，反映的是历史的真实情况，属于历史事实，排除ABD项。故选C项。 5. 古希腊哲学家们曾提出“认识你自己”“有思想力的人是万物的尺度”“人生的最终价值在于觉醒和思考的能力”等名言，由此可知，他们（ ） A. 重视对人的研究 B. 追求理性主义 C. 提倡民主与法制 D. 崇尚科学求真 【答案】A 【解析】 【详解】根据题干内容“认识你自己”“有思想力的人是万物的尺度”“人生的最终价值在于觉醒和思考的能力”可知，他们都强调以人为中心，重视对人的研究，属于早期人文主义思想，A项正确；理性主义是启蒙运动时期的思想，排除B项；提倡民主与法制与启蒙运动有关，排除C项；题干体现的是“人”这一思想主题，无法体现崇尚科学求真，排除D项。故选A项。 6. 构建示意图是学习历史的方法之一。如下图为西欧封建制度示意图，对其认识最恰当的是（ ） A 各个等级之间地位与权力平等 B. 大小封建主都直接对国王负责 C. 封建制度已在西欧普遍建立起来 D. 西欧封建制度以土地封赐为纽带 【答案】D 【解析】 【详解】据材料信息并结合所学可知，8世纪前期，法兰克王国对土地的分封形式进行了改革，不再像以前那样无偿地赏赐，而是要求得到封地的人必须提供兵役服务。这样，赐地的人成为封君，接受封地的人则成为封臣，封臣必须效忠于封君、封君则须保护封臣的观念日益流行开来。封臣对封君要忠诚，在封君需要的时候，要无偿地为封君服兵役、提供金钱等；封君对封臣也有义务，封君不能任意侵害封臣的荣誉、人身和财产安全；当封臣受到外来攻击时，封君必须提供保护。封君与封臣的关系有着严格的等级性，而且权利、义务交织在一起，有一定的契约意义，D项正确；图片不能说明各个等级之间地位与权力平等，且该说法错误，排除A项；大小封建主都直接对国王负责不符合史实，排除B项；图片体现了欧洲封建等级关系，不能体现封建制度已在西欧普遍建立起来，排除C项。故选D项。 7. 从7世纪中期开始，日本的服饰、建筑、社会风俗以及政治、经济制度都有中国唐朝的印记。该现象主要源于日本（ ） A. 进行了大化改新 B. 成为中央集权制国家 C. 废除土地私有制 D. 镰仓幕府掌握了政权 【答案】A 【解析】 【详解】根据材料“7世纪中期”“日本”“都有中国唐朝的印记”并结合所学可知，7世纪中期，日本进行大化改新，学习中国唐朝文化，这一改革使日本的服饰、饮食、建筑、生活习惯、社会风俗以及日本的政治、经济制度都有了中国唐朝的印记，A项正确；大化改新后日本成为中央集权制国家，题干信息是日本出现这些变化的原因，排除B项；大化改新废除土地和部民的私有制，这属于其内容，与材料信息无关，排除C项；镰仓幕府掌握了政权在12世纪末，与材料时间不符，排除D项。故选A项。 8. 12世纪西欧大学兴起，课程包括文法、逻辑、算术、法学、医学、神学等。后来物理学、化学、生物解剖等也增加到了学习科目中。这表明大学的课程设置（ ） A. 有利于培养专业的人才 B. 促进工人阶级素质提高 C. 推翻了教会的统治地位 D. 推动了大众教育的普及 【答案】A 【解析】 【详解】据材料“12世纪西欧大学兴起，课程包括文法、逻辑、算术、法学、医学、神学等。后来物理学、化学、生物解剖等也增加到了学习科目中”可知，大学课程设置涉及各方面科目，这有利于培养专业的人才，A项正确；题干材料不能说明大学的课程设置促进工人阶级素质提高，且12世纪的大学并未针对工人阶级，排除B项；推翻了教会的统治地位不符合史实，当时的大学依然受到教会的影响，排除C项；工业革命推动了大众教育的普及，排除D项。故选A项。 9. 他创立伊斯兰教，并以宗教信仰为纽带，将一盘散沙的阿拉伯各部落，熔铸成一个强大的民族统一体，推动了统一国家的建立。他是（ ） A. 克洛维 B. 穆罕默德 C. 释迦牟尼 D. 屋大维 【答案】B 【解析】 【详解】据所学知识可知，6世纪末7世纪初，阿拉伯半岛的居民大多过着游牧生活，各部落之间为争夺水源与牧场，相互仇杀。氏族部落盛行多神崇拜，麦加等地信奉安拉，但并不排斥其他神灵。穆罕默德阐述了独尊安拉的宗教思想，于7世纪初创立了伊斯兰教。穆罕默德最初在麦加城传教，由于遭到当地传统势力的反对，他于622年率领一些信徒迁居麦地那，建立了一个以共同信仰为基础的宗教社团，即穆斯林公社。公社成员都以兄弟姐妹相待，禁止相互仇杀，公社内外事务都要听从穆罕默德的决定。阿拉伯国家的雏形由此诞生。630年，穆罕默德率穆斯林占领麦加。此后，半岛各部落纷纷遣使麦地那，承认穆罕默德的统治地位，阿拉伯半岛基本统一，B项正确；克洛维建立法兰克王国，排除A项；释迦牟尼创立佛教，排除C项；屋大维建立罗马帝国，排除D项。故选B项。 10. 中世纪晚期，西欧农村出现了新的生产方式。一些富裕农民通过承租、购买领主的土地，建立租地农场，雇用农民进行种植，并将产品推向市场。这一现象反映了（ ） A. 城市对农产品的需求增加 B. 庄园经济迅速发展 C. 生产组织逐渐资本主义化 D. 农民获得人身自由 【答案】C 【解析】 【详解】根据题干“中世纪晚期，西欧农村出现了新的生产方式。一些富裕农民通过承租、购买领主的土地，建立租地农场，雇用农民进行种植，并将产品推向市场”和所学知识可知，14世纪中叶以后，一些富裕农民通过承租、购买领主的土地，或者转租、购买其他佃户的地产等方式将土地集中起来，建立租地农场。他们采用新的生产方式进行经营，雇用少地或无地的农民耕种，并将产品推向市场。土地关系的变化，推动了农业生产组织逐渐资本主义化，C项正确；题干材料不能反映城市对农产品的需求增加，排除A项；题干材料不能体现庄园经济迅速发展，也不符合史实，排除B项；题干材料不能说明农民获得人身自由，排除D项。故选C项。 11. 文学与绘画往往是社会现实的反映，具有一定的史料价值。下列作品有助于我们研究（ ） A. 世界市场的形成 B. 文艺复兴的发展 C. 阶级关系的变化 D. 启蒙运动的兴起 【答案】B 【解析】 【详解】根据题干“文学与绘画往往是社会现实的反映，具有一定的史料价值”和图片可知，图片展示了《最后的晚餐》和莎士比亚作品《哈姆雷特》两者都是文艺复兴时期的代表作，B项正确；世界市场的形成是在19世纪末20世纪初，与材料中的作品，排除A项；阶级关系的变化与材料中作品无关，排除C项；启蒙运动兴起于17世纪，与材料中的作品无关，排除D项。故选B项。 12. 有历史学者认为，此次航程实现了欧洲人与美洲土著人的首次会面，成为了欧洲文明与美洲文明接触和冲突的历史起点。这次航程是指（ ） A. 迪亚士发现了好望角 B. 哥伦布到达古巴、海地等地 C. 达•伽马横渡印度洋 D. 麦哲伦船队完成了环球航行 【答案】B 【解析】 【详解】根据材料中“此次航程实现了欧洲人与美洲土著人的首次会面，成为了欧洲文明与美洲文明接触和冲突的历史起点”的信息，并结合所学可知，1492年，哥伦布在西班牙王室的支持下，横渡大西洋，到达了古巴、海地等地，发现了美洲，实现了欧洲与美洲土著人的首次会面，B项正确；迪亚士到达非洲好望角，与美洲无关，排除A项；达·伽马横渡印度洋，到达了印度，与美洲无关，排除C项；麦哲伦船队完成了环球航行，证明了地球是圆的，与首次不符，排除D项。故选B项。 13. 地理大发现为这个国家提供了成就商业帝国的历史性机遇，在几乎整个17世纪，它的商船遍布全球，出现于世界各地港口，因此获得“海上马车夫”的称号。这个国家是（ ） A. 西班牙 B. 法国 C. 荷兰 D. 葡萄牙 【答案】C 【解析】 【详解】根据题干“在几乎整个17世纪，它的商船遍布全球，出现于世界各地港口，因此获得‘海上马车夫’的称号”和所学知识可知，17世纪，荷兰的造船业规模居当时世界首位，商船遍布世界，替许多国家转运商品，所以赢得了“海上马车夫”的称号，C项正确；西班牙、法国和葡萄牙进行了早期殖民扩张，但并不是“海上马车夫”，排除ABD项。故选C项。 14. 如下图是九年级某同学根据学习笔记整理的时间轴。由此判断，他学习的主题是（ ） A. 英国资产阶级革命 B. 近代社会的曙光 C. 殖民地人民的抗争 D. 罪恶的三角贸易 【答案】A 【解析】 【详解】根据材料并结合所学可知，1640年英国议会重新召开，标志着英国资产阶级革命爆发，1649年，资产阶级革命派处死查理一世，克伦威尔掌权，建立独裁专政，1658年克伦威尔去世，1660年，斯图亚特王朝复辟，但是詹姆士二世倒行逆施激起了人民不满，1688年，宫廷政变，迎请威廉和玛丽入主英国，这就是光荣革命，材料用数轴的形式讲述了英国资产阶级革命，A项正确；近代社会的曙光是指文艺复兴运动，与材料信息无关，排除B项；英国不是殖民地，排除C项；三角贸易属于殖民活动，且材料没有涉及罪恶的三角贸易，排除D项。故选A项。 15. “英国政府不仅对北美人民维护自身利益的呼吁置若罔闻，还继续推行损害他们利益的政策，因此北美人民选择拿起武器与之对抗。”这表明北美人民拿起武器是为了（ ） A. 推翻封建专制 B. 维护国家统一 C. 改变经济结构 D. 实现民族独立 【答案】D 【解析】 【详解】根据材料“英国政府不仅对北美人民维护自身利益的呼吁置若罔闻，还继续推行损害他们利益的政策，因此北美人民选择拿起武器与之对抗”并结合所学知识可知，材料反映的是美国独立战争，美国独立战争是为了摆脱英国的殖民统治，实现民族独立，D项正确；美国历史上是英国的殖民地，没有经历封建社会，排除A项。美国独立战争是为了摆脱英国的殖民统治，实现民族独立，与维护国家统一无关，美国南北战争的目标是维护国家统一，排除B项；美国独立战争是为了摆脱英国的殖民统治，实现民族独立，与改变经济结构无关，排除C项。故选D项。 16. 《独立宣言》是美国最重要的立国文书之一，被称为“第一个人权宣言”。但该文件没有宣布废除奴隶制，天赋人权的享有者也不包括黑人和印第安人。这反映了《独立宣言》（ ） A. 确立了“王权有限”的基本原则 B. 提出反对教会的思想 C. 扭转了美国在战争中的不利局面 D. 进步性与局限性并存 【答案】D 【解析】 【详解】根据题干“《独立宣言》是美国最重要的立国文书之一，被称为‘第一个人权宣言’”可知，这反映了《独立宣言》的进步性；据“但该文件没有宣布废除奴隶制，天赋人权的享有者也不包括黑人和印第安人”可知，这反映了《独立宣言》的局限性。题干反映了《独立宣言》的进步性与局限性并存，D项正确；英格兰在1215年颁布《大宪章》逐渐确立了“王权有限”和“王在法下”的基本原则，排除A项；“反对教会的思想”在题干中未有涉及，排除B项；《宅地法》和《解放黑人奴隶宣言》扭转了美国在战争中的不利局面，排除C项。故选D项。 17. 启蒙运动的旗手伏尔泰推崇英国的政治制度，孟德斯鸠认为人民应享有政治自由，卢梭主张最大限度地让公民直接参与国家管理。他们的主张（ ） A. 促进了人民思想解放 B. 提高了第三等级的政治地位 C. 阻碍资本主义的发展 D. 迫使法国走上对外扩张道路 【答案】A 【解析】 【详解】根据题干“启蒙运动的旗手伏尔泰推崇英国的政治制度，孟德斯鸠认为人民应享有政治自由，卢梭主张最大限度地让公民直接参与国家管理”并结合所学知识，启蒙运动是一场伟大的思想解放运动，为法国大革命作了重要的理论准备，促进了人民思想解放，A项正确；启蒙运动是一场资产阶级性质的思想解放运动，与提高第三等级的政治地位无关，排除B项；启蒙运动有利于资本主义的发展而不是阻碍资本主义发展，排除C项；启蒙运动是思想解放运动，与法国走上对外扩张道路没有直接因果关系，排除D项。故选A项。 18. 托克维尔在《旧制度与大革命》一书中指出，法国大革命打碎了欧洲的一顶顶王冠。他旨在强调法国大革命（ ） A. 削弱英国殖民霸主地位 B. 打击了欧洲封建势力 C. 扩大了法国领土疆域 D. 实现了欧洲的大一统 【答案】B 【解析】 【详解】根据题干“法国大革命打碎了欧洲的一顶顶王冠”可知，法国大革命打击了欧洲封建势力，传播了自由民主思想，B项正确；法国大革命削弱了欧洲封建势力，而不是削弱英国殖民霸主地位，排除A项；法国大革命打击了欧洲封建势力，而不是扩大了法国的领土疆域，排除C项；法国大革命打击了欧洲封建势力，而不是实现了欧洲的大一统，排除D项。故选B项。 19. 许多历史学家把19世纪称为“铁路时代”，开启这一时代的重要成就是（ ） A. 蒸汽机车的试车成功 B. 飞梭的推广应用 C. 内燃机的发明与应用 D. 工厂制度的确立 【答案】A 【解析】 【详解】据材料“许多历史学家把19世纪称为‘铁路时代’”结合所学知识可知，1825年，英国工程师斯蒂芬森利用蒸汽机发明了蒸汽机车，此后铁路交通迅速发展，为人们的生产和生活带来了极大的便利，A项正确；飞梭的推广应用是在1733年，属于第一次工业革命的开始时期，排除B项；内燃机的发明与应用是第二次工业革命的成果，排除C项；工厂制度的确立是第一次工业革命的成果，排除D项。故选A项。 20. “第一国际努力把各国工人阶级的斗争联合起来，为工人阶级的团结和合作提供了模板，推动了社会和政治变革。”该论述可以佐证第一国际的（ ） A. 奋斗目标 B. 发展历程 C. 深远影响 D. 失败原因 【答案】C 【解析】 【详解】根据题干“第一国际努力把各国工人阶级斗争联合起来，为工人阶级的团结和合作提供了模板，推动了社会和政治变革。”可知，该论述可以佐证第一国际成立后产生的深远影响，进行了一系列改善工人待遇的经济斗争，C项正确；提高工资、缩短工时、改善劳动条件为目标是第一国际的奋斗目标，排除A项；题干可以佐证第一国际的深远影响，而不是发展历程，也不是失败原因，排除BD项。故选C项。 二、材料解析题（每题20分，共60分） 21. 新时代孕育新思想，新思想指导新实践。阅读材料，回答问题。 材料一：文艺复兴是14﹣17世纪初在欧洲发生的思想文化运动。它限于社会上的少数英才——学者、文人和艺术家，且它所宣扬的思想把绝大部分有文化教养的人士从中世纪唤醒过来。他们怀着一股复古的心情去挖掘古代遗产，力图恢复古典文化艺术，使之“再生”。 ——摘编自吴于廑、齐世荣《世界史•近代史编》 （1）根据材料一，归纳文艺复兴运动的特点。结合所学知识，分析文艺复兴运动兴起的背景。 材料二：在文艺复兴时期，勇敢和好奇心被视为美德，海外探险者因此大受赞美……经考证，哥伦布之所以能顺利启航，和文艺复兴时期实力雄厚的商行的慷慨贷款密不可分。当时，不仅商人还有政府官员都希望能够找到贵重金属和新的贸易地区，追求发财致富。 ——摘编自刘明翰《欧洲文艺复兴史•经济卷》 （2）根据材料二，简析文艺复兴是如何推动新航路开辟的？结合所学知识，指出新航路开辟的积极影响。 材料三：15﹣18世纪，欧洲的殖民扩张是以最残酷的暴力方式进行赤裸裸的劫掠。西班牙人在美洲开采矿山，葡萄牙人在亚洲进行欺诈性的贸易，英国人则从事贩卖黑奴的勾当。这一时期，北美沦为英法的殖民地，拉美则被西班牙和葡萄牙所征服。 ——摘编自吴于廑、齐世荣《世界史•近代史编》 （3）根据材料三，概括15﹣18世纪欧洲殖民扩张的方式。结合所学知识，分析欧洲殖民扩张的影响。 【答案】（1）特点：持续时间长；局限于少数英才；借用古典文化；具有创新性。背景：意大利最早出现资本主义萌芽；形成中的资产阶级不满罗马教廷对人们精神的控制；意大利保留了古 希腊罗马的文化遗存。 （2）关系：文艺复兴时期，人文主义鼓励冒险精神，为新航路的开辟提供了思想基础；文艺复兴时期的商业发 展为新航路开辟提供了物质基础；文艺复兴时期人们对财富的追求促使各国寻求新的贸易路线，从而直接推动了 新航路的开辟。积极影响：促进了资本主义的发展；欧洲与亚洲、非洲、美洲之间建立了直接的商业联系；世界开始连成一 个整体，世界的观念从此逐步确立确立。 （3）方式：暴力掠夺；经济欺诈；贩卖奴隶。影响：有助于欧洲殖民国家的资本原始积累；欧洲文化传到殖民地，对殖民地社会的发展产生深远的 影响；给殖民地人民带来深重的灾难。 【解析】 【小问1详解】 特点：根据材料一“文艺复兴是14﹣17世纪初在欧洲发生的思想文化运动。它限于社会上的少数英才——学者、文人和艺术家，且它所宣扬的思想把绝大部分有文化教养的人士从中世纪唤醒过来。他们怀着一股复古的心情去挖掘古代遗产，力图恢复古典文化艺术，使之‘再生’。”归纳可知，文艺复兴运动的特点是持续时间长；局限于少数英才；借用古典文化；具有创新性。 背景：结合所学知识分析可知，文艺复兴运动兴起的背景是意大利最早出现资本主义萌芽；形成中的资产阶级不满罗马教廷对人们精神的控制；意大利保留了古 希腊罗马的文化遗存。 【小问2详解】 关系：根据材料二“在文艺复兴时期，勇敢和好奇心被视为美德，海外探险者因此大受赞美……经考证，哥伦布之所以能顺利启航，和文艺复兴时期实力雄厚的商行的慷慨贷款密不可分。当时，不仅商人还有政府官员都希望能够找到贵重金属和新的贸易地区，追求发财致富。”可知，文艺复兴时期，人文主义鼓励冒险精神，为新航路的开辟提供了思想基础；文艺复兴时期的商业发 展为新航路开辟提供了物质基础；文艺复兴时期人们对财富的追求促使各国寻求新的贸易路线，从而直接推动了新航路的开辟。 积极影响：结合所学知识可知，新航路开辟的积极影响是促进了资本主义的发展；欧洲与亚洲、非洲、美洲之间建立了直接的商业联系；世界开始连成一个整体，世界的观念从此逐步确立确立。 【小问3详解】 方式：根据材料三“15﹣18世纪，欧洲的殖民扩张是以最残酷的暴力方式进行赤裸裸的劫掠。西班牙人在美洲开采矿山，葡萄牙人在亚洲进行欺诈性的贸易，英国人则从事贩卖黑奴的勾当。这一时期，北美沦为英法的殖民地，拉美则被西班牙和葡萄牙所征服。”概括可知，15﹣18世纪欧洲殖民扩张的方式是暴力掠夺；经济欺诈；贩卖奴隶。 影响：结合所学知识分析可知，欧洲殖民扩张的影响是有助于欧洲殖民国家的资本原始积累；欧洲文化传到殖民地，对殖民地社会的发展产生深远的 影响；给殖民地人民带来深重的灾难。 22. 民主与法治在不同时代、不同国家有不同的表现。读材料，回答问题。 材料一：英国革命后建立的君主立宪制，构建了现代英国民主政治的基本框架。独揽国家一切大权的封建国，逐渐变成了“虚位君主”，而由中世纪延续下来的代议机构议会掌握着国家的立法权，行政权为内阁所控制，英国由两大政党采用轮流执政的方法进行治理。 ——摘编自姚乔君《英国革命与议会权力及政治民主化的关系》 （1）结合所学知识，指出材料一君主立宪制确立的法律依据。并根据材料一，分析该制度确立的意义。 材料二：1787年美国宪法的形成是多因之果。当时，为改变邦联存在的不可克服的弱点，建立真正统一的民族国家迫在眉睫。而宪法的形成已经具备了必要的经济、思想基础；同时，汉密尔顿等人也在宪法制定和批准过程中发挥了重要作用。这部宪法所体现的横向权力配置原则和纵向权力配置原则，使美国宪法成为对国家权力进行配置的世界楷模。 ——摘编自程宗璋《制度创新的范例——1787年美国宪法》 （2）根据材料二，概括1787年美国宪法制定的背景。结合所学知识，指出1787年美国宪法的地位。 材料三：《拿破仑法典》是欧洲第一部民法典，它体现了民法的若干原则：如第8条规定，所有法国人都享有平等的民事权利；第545条规定除非供公用并有公正的赔偿，不得强迫任何人放弃自己的财产。它不仅影响欧洲的立法，而且许多国家的民法参考了《拿破仑法典》。 ——摘编自宣善传《从拿破仑法典的实施所想到的》 （3）根据材料三，概括《拿破仑法典》体现的原则及其作用。 【答案】（1）依据：《权利法案》。意义：构建了现代英国民主政治的基本框架；限制了国王的权力。 （2）背景：邦联制存在弱点；建立统一国家的需要；资本主义发展；启蒙运动的影响；汉密尔顿等人的努力。地位：是世界上第一部资产阶级成文宪法。 （3）原则：自由平等；私有财产神圣不可侵犯。作用：影响了欧洲立法，成为很多国家民法的参照蓝本。 【解析】 22题详解】 依据：据所学知识可知，1689年英国颁布了《权利法案》，其确立了议会至上的原则，议会的权力超过国王，君主立宪制逐渐形成。君主立宪制确立的法律依据是《权利法案》。 意义：据材料一“英国革命后建立的君主立宪制，构建了现代英国民主政治的基本框架。独揽国家一切大权的封建国，逐渐变成了‘虚位君主’”可知，君主立宪制构建了现代英国民主政治的基本框架，限制了国王的权力。 【23题详解】 背景：据材料二“当时，为改变邦联存在的不可克服的弱点，建立真正统一的民族国家迫在眉睫”可知，邦联制存在弱点，建立统一国家的需要；据材料二“宪法的形成已经具备了必要的经济、思想基础”可知，资本主义发展，启蒙运动的影响；据材料二“汉密尔顿等人也在宪法制定和批准过程中发挥了重要作用”可知，汉密尔顿等人的努力。 地位：结合所学知识可知，1787年美国宪法是世界上第一部资产阶级成文宪法，对后来许多国家的政治变革产生了重要影响。1787年美国宪法的地位是世界上第一部资产阶级成文宪法。 【24题详解】 原则：据材料三“如第8条规定，所有法国人都享有平等的民事权利；第545条规定除非供公用并有公正的赔偿，不得强迫任何人放弃自己的财产”可知，《拿破仑法典》体现的原则是自由平等，私有财产神圣不可侵犯。 作用：据材料三“它不仅影响欧洲的立法，而且许多国家的民法参考了《拿破仑法典》”可知，《拿破仑法典》影响了欧洲立法，成为很多国家民法的参照蓝本。 23. 工业革命是一场深刻的社会变革，对人类社会产生深远影响。阅读材料，回答问题。 材料一：英国“光荣革命”后，国内政局稳定，政府积极鼓励经济发展。英国农业资本主义发展迅速，为工业发展提供了充裕的农产品、自由劳动力和国内市场。英国的手工工场发展水平较高，劳动分工细致，生产工具日趋专门化工人的生产技术日益纯熟，为技术改革和机器发明提供了条件。 ——摘编自统编版《中外历史纲要（下）》 （1）根据材料一，概括工业革命首先发生于英国的原因。并结合所学知识，指出工业革命开始的标志。 材料二：他改良的蒸汽机是英国工业革命中最伟大的技术发明。蒸汽机为机器大工业的兴盛解决了至关重要的动力问题；还为机器大工厂的建立开拓了极其广阔的地理空间，工厂的选址不必非湍急的河流附近不可，可以开设在市场繁荣、交通发达之处……许多工厂可以汇集在一起，进而形成巨大的工业城市和经济中心。 ——摘编自王斯德《世界通史》 （2）结合所学知识，指出材料二中的“他”是谁？并根据材料二，分析改良蒸汽机是“最伟大的技术发明”的理由。 材料三：世界近代史大事记（部分） 时间 事件 18世纪后期 法国、美国等先后进行工业革命，改变了人们的生活方式和社会面貌。 19世纪三四十年代 工业革命创造的大量物质财富被资产阶级占有，工人阶级却越发艰难……他们作为独立的政治力量登上历史舞台。 1848年 《共产党宣言》发表 19世纪六十年代 英国泰晤士河总是污浊不堪，大量的工业废水流入其中。 1864年 第一国际成立，领导和联合各国工人阶级起来斗争。 1871年 巴黎公社建立 ——摘编自统编版《世界历史》九年级下册 （3）从材料三中任选两个或多个相互关联的历史事件，提炼一个观点，结合所学知识加以论述。（要求：观点明确，史论结合，逻辑清晰。） 【答案】（1）国内政局稳定，政府鼓励经济发展；有充裕的农产品、自由劳动力和国内市场；劳动分工细致，生产工具专门化，生产技术纯熟等。1765年，哈格里夫斯发明珍妮机。 （2）瓦特。改良蒸汽机使人类进入“蒸汽时代”，为机器大工业解决了动力问题；促进工业城市和经济中心的形成；促进了现代工厂制度的确立。 （3）观点：马克思主义推动了世界无产阶级革命从理论到现实的转变。论述：1848年《共产党宣》发表，号召工人阶级建立自己的政党，用暴力推翻资产阶级的统治。在马克思主义科学理论指导下，国际工人运动进入新阶段。1864年，第一国际成立，推动各国工人阶级斗争走向联合。1871年，法国巴黎工人武装起义，建立了世界上第一个无产阶级政权——巴黎公社。总之，马克思主义理论是科学的理论，是不断发展、开放的理论，在其指导下，国际共产主义运动蓬勃发展。马克思主义推动了世界无产阶级革命从理论到现实的转变。 【解析】 【小问1详解】 原因：根据材料“英国‘光荣革命’后，国内政局稳定，政府积极鼓励经济发展。英国农业资本主义发展迅速，为工业发展提供了充裕的农产品、自由劳动力和国内市场。英国的手工工场发展水平较高，劳动分工细致，生产工具日趋专门化工人的生产技术日益纯熟，为技术改革和机器发明提供了条件”可知，英国进行工业革命的条件有国内政局稳定，政府鼓励经济发展；有充裕的农产品、自由劳动力和国内市场；劳动分工细致，生产工具专门化，生产技术纯熟等。 标志：结合所学知识可知，工业革命开始的标志是1765年，哈格里夫斯发明珍妮机。 【小问2详解】 人物：结合所学知识可知，材料二中的“他”是瓦特。1785年，瓦特改进的蒸汽机投入使用，提供了更加便利的动力。 理由：根据材料二“蒸汽机为机器大工业的兴盛解决了至关重要的动力问题；还为机器大工厂的建立开拓了极其广阔的地理空间，工厂的选址不必非湍急的河流附近不可，可以开设在市场繁荣、交通发达之处……许多工厂可以汇集在一起，进而形成巨大的工业城市和经济中心”可知，改良蒸汽机是“最伟大的技术发明”的理由是改良蒸汽机使人类进入“蒸汽时代”，为机器大工业解决了动力问题；促进工业城市和经济中心的形成；促进了现代工厂制度的确立。 【小问3详解】 观点：从材料三中选择《共产党宣言》发表、第一国际成立，领导和联合各国工人阶级起来斗争、巴黎公社建立。提炼观点为马克思主义推动了世界无产阶级革命从理论到现实的转变。论述如下：1848年《共产党宣》发表，号召工人阶级建立自己的政党，用暴力推翻资产阶级的统治。在马克思主义科学理论指导下，国际工人运动进入新阶段。1864年，第一国际成立，推动各国工人阶级斗争走向联合。1871年，法国巴黎工人武装起义，建立了世界上第一个无产阶级政权——巴黎公社。总之，马克思主义理论是科学的理论，是不断发展、开放的理论，在其指导下，国际共产主义运动蓬勃发展。马克思主义推动了世界无产阶级革命从理论到现实的转变。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $$