精品解析:2024-2025学年江苏省宿迁市沭阳县苏教版二年级上册期末测试数学试卷

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2025-02-04
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资源信息

学段 小学
学科 数学
教材版本 -
年级 二年级
章节 -
类型 试卷
知识点 -
使用场景 同步教学-期末
学年 2025-2026
地区(省份) 江苏省
地区(市) 宿迁市
地区(区县) 沭阳县
文件格式 ZIP
文件大小 823 KB
发布时间 2025-02-04
更新时间 2025-03-13
作者 匿名
品牌系列 -
审核时间 2025-02-04
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来源 学科网

内容正文:

江苏省沭阳县二年级上册数学期末测试卷 一、我会填。(1分分) 1. 6和5相加的和是( );6个5相加的和是( )。 【答案】 ①. 11 ②. 30 【解析】 【分析】求一个数和另一个数相加的和多少,用加法计算;求几个几相加的和是多少,是求几个相同加数和的简便计算,用乘法计算,据此解答。 【详解】6+5=11 6×5=30 因此,6和5相加的和是11;6个5相加的和是30。 2. 除数和被除数都是8,商是( );两个乘数都是9,积是( )。 【答案】 ①. 1 ②. 81 【解析】 【分析】根据“被除数÷除数=商,乘数×乘数=积”及乘法口诀来解决此题。 详解】8÷8=1 9×9=81 即,除数和被除数都是8,商是1;两个乘数都是9,积是81。 3. 比24多35的数是( );( )比46少18。 【答案】 ①. 59 ②. 28 【解析】 【分析】求比一个数多几的数是多少,用加法列式解决;求比一个数少几的数是多少,用减法列式解决。 【详解】24+35=59 46-18=28 即,比24多35的数是59;28比46少18。 4. 在括号里填“米”或“厘米”。 红红身高130( ),手掌宽约8( ),她的一步长约45( )她从家走到学校,大约走了300( )。 【答案】 ①. 厘米 ②. 厘米 ③. 厘米 ④. 米 【解析】 【分析】根据生活经验及结合给出的数据,来选择合适的长度单位。 食指宽大约是1厘米,所以,计量红红的身高、手掌宽和一步长用“厘米”作单位比较合适; 米尺的长度是1米,所以,计量红红从家走到学校用“米”作单位比较合适。 【详解】由题意分析得: 红红身高130厘米,手掌宽约8厘米,她的一步长约45厘米她从家走到学校,大约走了300米。 5. 括号里最大能填几? ( ) 7×( )<24 ( ) 【答案】 ①. 6 ②. 3 ③. 7 【解析】 【分析】用乘法口诀试商计算后,再根据整数比较大小的方法,确定括号里能填的最大数即可解答。 【详解】6×4=24,7×4=28,24<27<28,所以6×4<27,括号里最大填6; 7×3=21,7×4=28,21<24<28,所以7×3<24,括号里最大填3; 9×7=63,9×8=72,72>65>63,所以65>9×7,括号里最大填7。 6. 找规律,填一填。 (1)1,4,9,16,( ),( ),49,( )。 (2)2,5,4,10,6,15,( ),( )。 【答案】(1) ①. 25 ②. 36 ③. 64 (2) ①. 8 ②. 20 【解析】 【分析】(1)通过观察题中数据可知规律为:像1、4、9、16,1个1是1,2个2是4,3个3是9,4个4是16,就是按顺序几个几相乘。所以第五个数就是5个5,是25;第六个数是6个6,是36;第八个数是8个8,是64。 (2)通过观察数据可知规律为:单数位置的2、4、6,每次多2,如图:;双数位置的5、10、15,每次多5,如图:,所以第七个数是6+2=8,第八个数是15+5=20。 【小问1详解】 由分析可知: 1,4,9,16,( 25 ),( 36 ),49,( 64 )。 【小问2详解】 由分析可知: 2,5,4,10,6,15,( 8 ),( 20 )。 7. 画一条长5厘米的线段,可以从直尺的刻度“0”开始画,画到刻度“( )”;也可以从直尺的刻度“( )”开始画,画到刻度“9”。 【答案】 ① 5 ②. 4 【解析】 【分析】画线段时,如果从“0”刻度开始画,是几厘米长的线段就画到刻度几;如果不是从“0”刻度开始画,用终止刻度减去线段的长度就是起始刻度,据此解答。 【详解】根据分析可得: 9-5=4 画一条长5厘米的线段,可以从直尺的刻度“0”开始画,画到刻度“5”;也可以从直尺的刻度“4”开始画,画到刻度“9”。 8. 唐僧师徒四人分西瓜吃,一共有12块,平均每人能吃( )块。结果猪八戒先吃了4块,剩下的再四个人分,剩下的平均每人能吃( )块。 【答案】 ①. 3 ②. 2 【解析】 【分析】用西瓜的总块数除以人数,即可求出平均每人能吃几块;先用西瓜的总块数减去猪八戒吃的块数,求出剩下的西瓜块数,再用剩下的西瓜块数除以人数,即可求出剩下的平均每人能吃几块。 【详解】12÷4=3(块) 12-4=8(块) 8÷4=2(块) 唐僧师徒四人分西瓜吃,一共有12块,平均每人能吃3块。结果猪八戒先吃了4块,剩下的再四个人分,剩下的平均每人能吃2块。 9. 王老师去文具店买乒乓球,一盒8元,他带的钱够买6盒。如果王老师带的钱都是10元的人民币,那么他最少带了( )张。 【答案】5 【解析】 【分析】一盒乒乓球8元,先用乘法求出买6盒一共需要多少钱,然后找出比这个总价钱多且是最小的整十数(几十里面就有几个10),据此即可解决此题。 【详解】8×6=48(元) 48元<50元,50元里面有5个10元; 即,王老师去文具店买乒乓球,一盒8元,他带的钱够买6盒。如果王老师带的钱都是10元的人民币,那么他最少带了5张。 10. △×○=20,△+△=8,△=( ),○=( ) 【答案】 ① 4 ②. 5 二、我会算。(10分+12分=22分) 11. 口算。 【答案】54;8;16;32;2 4;36;15;8;16 【解析】 【详解】略 12. 用竖式计算。 【答案】82;88 47;27 【解析】 【分析】100以内连加、连减和加减混合计算的题目,按照从左往右的顺序进行计算,数位要对齐,从个位算起,加法时满十向前一位进一;减法时,如果不够减要向前一位借一当十,加上原来的数再减,据此解答。 【详解】26 + 17 + 39 =82     42 − 28 + 74 =88 83 − 14 − 22 = 47     64 + 19 − 56 =27 三、我会操作。(4分+4分+6分=14分) 13. 下图是( )边形,至少可以分成( )个三角形。 【答案】 ①. 六 ②. 4 【解析】 【分析】由六条线段首尾依次连接而成的封闭图形叫做六边形。 从六边形的一个顶点出发,连接其余不相邻的顶点,至少可以分成4个三角形(如下图)。 【详解】由题意分析得: 下图是六边形,至少可以分成4个三角形。 14. 每两点之间画一条线段,下面的4个点最多可以画出( )条线段,画一画。 【答案】6 【解析】 15. 连一连。 【答案】见详解 【解析】 【分析】小明看到的是水壶柄这一面;小亮看到的是水壶嘴这一面;小林看到的是水壶的侧面(水壶嘴朝右边);据此解决。 详解】由题意分析得: 四、看图列式计算。(3分分) 16. 看图列式计算。 ( ) 【答案】23+9=32(人) 【解析】 【分析】由图可知,用女生人数加上男生比女生多的人数,即可求出男生有多少人。 【详解】23+9=32(人) 男生有32人。 17. 看图列式计算。 ( ) 【答案】(个) 【解析】 【分析】看图可知:一共有35个,平均分成5份,求每份是多少,用除法计算,据此解答。 【详解】根据分析可列式: 35÷5=7(个) 因此,每份有7个。 五、解决问题。(4分分分分) 18. 一根绳子原来有80米。第一次用去35米,第二次用去27米,这根绳子比原来短了多少米? ( ) 【答案】 35+27=62(米);62米 【解析】 【分析】把第一次用去的绳子长度与第二次用去的长度加起来,求出和,即可解决。 【详解】35+27=62(米) 答:这根绳子比原来短了62米。 19. 玲玲和她的5个好朋友折五角星,每人都折了7个,一共折了多少个? ( ) 【答案】7×6=42(个);42个 【解析】 【分析】由题意可知玲玲和她5个好朋友,共6人折五角星,用每人折的五角星的个数乘人数,即可求出她们一共折了多少个。 【详解】7×6=42(个) 答:一共折了42个。 20. 小芳折了40朵纸花。 (1)如果送给幼儿园8个班,平均每个班得到多少朵纸花? ( ) (2)小芳将纸花送给小兰一些后还剩8朵,送给小兰多少朵? ( ) 【答案】(1)40÷8=5(朵);5朵 (2)40-8=32(朵);32朵 【解析】 【分析】(1)把一个数平均分成几份,求每份是多少,用除法列式解决。 (2)用小芳折的纸花数量减去还剩的数量,求出差,就是送给小兰的数量。 【详解】(1)40÷8=5(朵) 答:平均每个班得到5朵纸花。 (2)40-8=32(朵) 答:送给小兰32朵。 21. 商场原来有60台电视机,卖出38台,又运来23台。现在有多少台电视机? ( ) 【答案】60-38+23=45(台);45台 【解析】 【分析】先用商场原来的电视机台数减去卖出的台数,求出差,再加去又运进的台数,求出和,即可解决此题。 【详解】60-38+23 =22+23 =45(台) 答:现在有45台电视机。 22. 小红读一本故事书,已经读了6天,每天都读6页,还剩54页没有读。这本书一共有多少页? ( ) 【答案】6×6+54=90(页);90页 【解析】 【分析】每天读6页,先用乘法求出6天一共读了几页,然后加上还剩没有读的页数,求出和,即可解决。 【详解】6×6+54 =36+54 =90(页) 答:这本书一共有90页。 23. 王老师买了38颗糖,如果每盒装9颗,4个盒子够吗? ( ) 够 不够 【答案】9×4=36(颗) 36<38 不够√ 【解析】 【分析】每个盒子装9颗糖,先用乘法求出4个盒子能装下几颗,然后与老师买来的糖数量比较大小,即可解决此题。 【详解】9×4=36(颗) 36<38 答:4个盒子不够。 第1页/共1页 学科网(北京)股份有限公司 $$ 江苏省沭阳县二年级上册数学期末测试卷 一、我会填。(1分分) 1. 6和5相加的和是( );6个5相加的和是( )。 2. 除数和被除数都是8,商是( );两个乘数都是9,积是( )。 3. 比24多35的数是( );( )比46少18。 4. 在括号里填“米”或“厘米”。 红红身高130( ),手掌宽约8( ),她一步长约45( )她从家走到学校,大约走了300( )。 5. 括号里最大能填几? ( ) 7×( )<24 ( ) 6. 找规律,填一填 (1)1,4,9,16,( ),( ),49,( )。 (2)2,5,4,10,6,15,( ),( )。 7. 画一条长5厘米的线段,可以从直尺的刻度“0”开始画,画到刻度“( )”;也可以从直尺的刻度“( )”开始画,画到刻度“9”。 8. 唐僧师徒四人分西瓜吃,一共有12块,平均每人能吃( )块。结果猪八戒先吃了4块,剩下的再四个人分,剩下的平均每人能吃( )块。 9. 王老师去文具店买乒乓球,一盒8元,他带钱够买6盒。如果王老师带的钱都是10元的人民币,那么他最少带了( )张。 10. △×○=20,△+△=8,△=( ),○=( ) 二、我会算。(10分+12分=22分) 11. 口算。 12. 用竖式计算。 三、我会操作。(4分+4分+6分=14分) 13. 下图是( )边形,至少可以分成( )个三角形。 14. 每两点之间画一条线段,下面的4个点最多可以画出( )条线段,画一画。 15. 连一连 四、看图列式计算。(3分分) 16. 看图列式计算。 ( ) 17. 看图列式计算。 ( ) 五、解决问题。(4分分分分) 18. 一根绳子原来有80米第一次用去35米,第二次用去27米,这根绳子比原来短了多少米? ( ) 19. 玲玲和她的5个好朋友折五角星,每人都折了7个,一共折了多少个? ( ) 20. 小芳折了40朵纸花。 (1)如果送给幼儿园8个班,平均每个班得到多少朵纸花? ( ) (2)小芳将纸花送给小兰一些后还剩8朵,送给小兰多少朵? ( ) 21. 商场原来有60台电视机,卖出38台,又运来23台。现在有多少台电视机? ( ) 22. 小红读一本故事书,已经读了6天,每天都读6页,还剩54页没有读。这本书一共有多少页? ( ) 23. 王老师买了38颗糖,如果每盒装9颗,4个盒子够吗? ( ) 够 不够 第1页/共1页 学科网(北京)股份有限公司 $$

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