第12课时 人体生命活动的调节(课件PPT)-【众相原创·赋能中考】2025年中考生物课堂精讲册（福建专用）

2025福建 生 物 课堂精讲册 1 第12课时 人体生命活动的调节 神经中____ ______ 神经____ 反射 ____ ____孔 ____状体 ____状体 视网 ____ ____膜 耳____ ______素 ____素 关节____ 关节____ ______ ____二头肌 枢 脊髓 元 弧 瞳 晶 睫 膜 鼓 蜗 胰岛 激 囊 窝 屈肘 肱 2 一阶 追本溯源过考点 3 考点1 人体的神经系统 2022课标学业要求：描述神经系统的构成和功能，初步形成结构与功能相 适应的观念。 4 1.神经系统的组成和功能 5 2.神经系统结构和功能的基本单位——神经元（神经细胞） （1）神经元的结构 6 （2）神经元的功能：接受刺激，产生并传导神经冲动。 神经元的结构及神经元之间的相互联系示意图 7 1. [人教七下P90“练习”改编] “植物人”有心跳、有呼吸，但 不能自主活动、没有意识或者意识朦胧。植物人的神经系统可能没有受到 损伤的部位是( ) B A. 大脑 B. 脑干 C. 小脑 D. 脊髓 8 2. [冀少七下P75图片改编] 如图表示人体某系统结构和功能的 基本单位。有关叙述错误的是( ) C A. 此图表示神经元的结构 B. 此系统是神经系统 C. 图中①代表神经末梢 D. ②是细胞体，内有细胞核 9 考点2 反射和反射弧（必考） 2022课标学业要求：结合具体实例，分析人体的神经系统对机体内外环境 变化所作出的反应，阐明其重要意义；运用结构与功能相适应的观念，分 析由于反射弧受损可能导致的机体功能障碍或异常行为表现，提出相应的 预防措施。 10 1.神经调节的基本方式——反射 （1）反射的概念：人体通过______系统，对外界或内部的各种刺激所发 生的有规律的反应。 易错提示：反射 应激性。反射是应激性的一种，必须有神经系统的参与； 应激性是生物的基本特征，植物、草履虫等低等动物没有神经系统，不具 有反射活动，但有应激性。 神经 11 （2）反射的类型（5年4考） 简单反射（冀少、北师：非条 件反射） 复杂反射（冀少、北师：条 件反射） 获得途径 生来就有的 后天获得的 神经中枢 大脑皮层以下的神经中枢 （如脑干、脊髓） __________ 时效性 永久、固定的，不会消失 暂时、易消退的 举例 缩手反射、眨眼反射、排尿反 射、膝跳反射、吃梅止渴等 谈虎色变、望梅止渴、画饼 充饥、听见铃声进教室等 联系 复杂反射是在简单反射的基础上形成的 大脑皮层 12 （3）人类特有的反射：人类能对语言、文字发生反应，建立人类特有的 复杂（条件）反射，这与人类大脑皮层具有______中枢有关。如谈虎色变、 听到别人描述梅子时分泌唾液等。 2.反射的结构基础——反射弧 （1）反射弧的结构第二空； 语言 13 （2）反射弧中神经冲动的传导方向：_______________________________ __________________。 感受器、传入神经、神经中枢受损：____感觉____反应 传出神经、效应器受损：____感觉____反应 感受器传入神经神经中枢传出神经 效应器 无 无 有 无 （3）反射弧中结构损伤对功能的影响 14 1. [2023福建12题2分]迎客沏茶，完成该反射过程的结构基础 是( ) A A. 反射弧 B. 脑神经 C. 神经元 D. 效应器 15 2. [2021福建13题2分]下列属于复杂反射（条件反射）的是 ( ) B A. 被针扎缩手 B. 听故事大笑 C. 见强光闭眼 D. 吃梅分泌唾液 16 3. [2017福建24题2分]逃生演练中，某同学作出的部分反应如 图所示。下列叙述不正确的是( ) C A. 图中 表示感受器 B. 图中存在两条反射弧 C. 若传出神经②受到损伤，则肌肉无法收缩 D. 逃生是神经调节和激素调节共同作用的结果 17 考点3 人体通过眼、耳等感觉器官获取信息（必考） 2022课标学业要求：描述眼和耳的结构与功能，阐明视觉和听觉的形成过 程；学会科学用眼和用耳，保护眼和耳的健康。 1.眼和视觉 （1）眼球的基本结构和功能； 眼球的基本结构示意图 18 （2）视觉的形成过程 物体反射的光线 ______ 瞳孔 ________ 玻璃体 ________ （形成物像） 视神经 ____________________（形成视觉）。 第一空； （3）眼球的调节 ①瞳孔控制光线的进入量：光线强时，瞳孔变____；光线弱时，瞳孔变 ____。 ②睫状体调节晶状体的曲度（冀少：凸度）：看近处物体时，晶状体曲 （凸）度变____；看远处物体时，晶状体曲（凸）度变____。 角膜 晶状体 视网膜 大脑皮层的视觉中枢 小 大 大 小 20 （4）近视的成因、矫正及预防 ①近视的成因及矫正 成因 成像特点 矫正方法 近视 眼球的前后径过____或晶状体的曲 （凸）度过____且不易恢复原大小 ___________________________________ 物像落在视网 膜的____方 ___________________________________ 配戴____透 镜 ②近视的预防：养成良好的用眼习惯，注意眼的清洁卫生。读写姿势要正 确；看书一小时后要远眺几分钟；要定期检查视力，认真做眼保健操；不 在强光或光线暗的地方看书；不在走路、躺卧时看书等。（5年3考） 长 大 前 凹 21 2.耳和听觉 （1）耳的基本结构及功能 耳的基本结构示意图 22 （2）听觉的形成过程 外界声波 外耳道 ______ 听小骨 ______（含有听觉感受器） 听觉神经 ____________________（形成听觉）。 （3）耳的保护：①减少和消除噪声；②不用尖锐的东西挖耳朵；③不让 脏水进入外耳道；④遇到巨大声响时，迅速张口使咽鼓管张开，或闭嘴、 堵耳，以保持鼓膜两侧大气压力平衡；⑤鼻咽部有炎症时要及时治疗，避 免病菌从咽鼓管进入鼓室，引起中耳炎等。 鼓膜 耳蜗 大脑皮层的听觉中枢 23 3.其他感觉器官 鼻——嗅觉器官；舌——味觉器官；皮肤——具有感受外界冷、热、痛、 触、压等刺激的功能。 24 1. [2023福建5题2分]如图是人体的眼球结构示意图。看黑板时， 物像落在( ) D A. ① B. ② C. ③ D. ④ 25 2. [2024福建12题2分]“眼睛是心灵的窗户”。下列行为有利于 预防近视的是( ) D A. 躺在床上看书 B. 趴在桌上写字 C. 长时间刷视频 D. 做好眼保健操 26 3. [情境素材·耳的结构模型] 某实验小组用塑料和泡沫制作了 一个“耳朵声波振动模型（如图）”，当接收到不同的声音（远、近、不同 方向）时，透明罩内的泡沫小球会产生不同的振动，则透明罩相当于人耳 中的( ) B A. 耳郭（耳廓） B. 鼓膜 C. 外耳道 D. 听小骨 27 考点4 人体的激素调节（必考） 2022课标学业要求：描述内分泌系统的构成和功能，初步形成结构与功能 相适应的观念；结合具体实例，分析人体的内分泌系统对机体内外环境变 化所作出的反应，阐明其重要意义。 28 1.分泌腺的类型 类型 有无 导管 分泌物 输送方式 举例 内分泌腺 无 激素 直接进入腺体内的毛细 血管，随血液循环输送 胰岛、甲状腺、 性腺等 外分泌腺 有 汗液、消化 液等 经导管排出 汗腺、唾液腺、 肠腺等 29 2.人体主要的内分泌腺及其分泌的激素（5年4考） 人体的各种内分泌腺共同组成________系统，内分泌腺分泌的激素对 生命活动起着重要的调节作用。 内分泌 腺 激素名称 作用 分泌异常时的症状 垂体 __________ 调节人体生长发育 幼年分泌不足：________ 幼年分泌过多：巨人症 内分泌 生长激素 侏儒症 30 内分泌 腺 激素名称 作用 分泌异常时的症状 甲状腺 甲状腺激素 促进新陈代谢，促 进生长发育，提高 神经系统的兴奋性 幼年分泌不足：________ 成年分泌过多：甲亢 食物中缺碘：地方性甲状 腺肿 胰岛 ________ 调节糖类的吸收、 利用和转化 分泌不足：________ 呆小症 胰岛素 糖尿病 续表 31 内分泌腺 激素名称 作用 分泌异常时的症状 性腺 睾丸：雄性激素 卵巢：雌性激素 促进生殖器官的发 育，激发并维持第 二性征 分泌不足：影响性器官发 育和第二性征 肾上腺 肾上腺素 增加神经系统的兴 奋性，促使心跳加 快 分泌较多：心跳加快，血 压升高，面红耳赤 胸腺 胸腺激素 / / 续表 32 3.激素调节与神经调节的关系：人体的生命活动主要受到__________的调 节，也受到______调节的影响。（5年3考） 神经系统 激素 1. [2022福建5题2分]下列疾病中，因激素分泌过多导致的是 ( ) C A. 白化病 B. 坏血病 C. 巨人症 D. 肺结核 34 2. [2024福建10题2分]下列有关人体激素的叙述，错误的是 ( ) B A. 性激素与第二性征相关 B. 甲状腺激素能够抑制代谢 C. 生长激素是垂体分泌的 D. 胰岛素能够调节血糖浓度 35 考点5 青春期（2022.17；2021.8） 2022课标学业要求：说出性激素对第二性征的影响，正确认识青春期生理 和心理发生的变化，形成良好的生活卫生习惯，健康地度过青春期。 36 青春期变化 具体表现 正确应对 身体变化 ①显著特点：______突增（一般女孩身 高迅速增加的年龄比男孩____两年左 右） ②神经系统、心脏和肺等器官的功能明显增强 ③性器官的发育与成熟：男孩出现遗 精，女孩会来月经。性器官分泌的 _________促使出现第二性征 青春期身心的变化都 是正常的，我们应该 坦然面对，接纳自 己。集中精力努力学 习，积极参加各种文 体活动和社会活动， 正确对待与异性之间 的关系，同学间相互 帮助，与父母、师长 密切交流 身高 早 性激素 37 青春期变化 具体表现 正确应对 心理变化 ①性意识开始萌动 ②内心世界逐渐复杂，有的事情不想与家长交流 ③独立意识增强，遇到挫折又有依赖 性，渴望得到家长和老师的关心 青春期身心的变化都 是正常的，我们应该 坦然面对，接纳自 己。集中精力努力学 习，积极参加各种文 体活动和社会活动， 正确对待与异性之间 的关系，同学间相互 帮助，与父母、师长 密切交流 续表 38 1. [北师八上P71正文改编] 青春期是人生中最重要的生长发 育时期，下列不属于其特点的是( ) B A. 身高突增 B. 大脑开始发育 C. 出现第二性征 D. 生殖器官迅速发育 39 2. [2021福建8题2分]下列关于青春期健康的叙述，错误的是 ( ) B A. 身高会突增，营养要跟上 B. 体重怕飙升，早餐全取消 C. 月经不是病，卫生要注意 D. 精满则自溢，遗精别担心 40 考点6 动物的运动（必考） 1.动物的运动方式：游泳、飞行、行走、奔跑、跳跃等。 2.运动系统的组成 （1）哺乳动物的运动系统主要由骨、关节（冀少、北师：骨连结）和肌 肉（冀少、北师：骨骼肌）组成。 （2）骨：骨与骨之间通过关节等方式相连形成骨骼。 41 （3）关节 .组成：关节由关节头、关节窝、关节腔和关节囊组成。（冀少、北师： 关节由关节面、关节腔和关节囊组成，关节面包括关节头和关节窝） 关节结构示意图 .灵活性与牢固性：关节的灵活性与关节软骨和滑液有关，关节的牢固性 与关节囊和韧带有关。 第二空］ 42 （4）肌肉（骨骼肌） 由中间较粗的肌腹和两端较细的呈乳白色的肌腱 组成。骨骼肌具有受刺激而收缩的特性。 骨、关节和肌肉的关系 （5）骨、关节和肌肉的关系：骨骼肌两端的肌腱可绕过关节连在相邻的 骨上。（2024.13、14） 43 3.运动的产生 （1）产生过程：当骨骼肌受神经传来的刺激收缩时，就会牵动骨绕 _______活动，于是躯体的相应部位就会产生运动。一组骨骼肌只能收缩 牵拉骨而不能推开骨，骨的复位要靠另一组骨骼肌的收缩牵拉，所以完 成一个动作至少需要____组骨骼肌配合。（5年3考） （2）在运动过程中，____起杠杆（冀少：支撑）作用，______起支点 （冀少：枢纽）作用，________提供动力。 关节 两 骨 关节 骨骼肌 44 （3）屈肘和伸肘（5年3考） 动作 肱二头肌 肱三头肌 屈肘 ①______ ②______ 伸肘 ③______ ④______ 提、举重物 收缩 收缩 自然下垂 舒张 舒张 收缩 舒张 舒张 收缩 45 （4）运动的协调：运动不仅要靠运动系统来完成，还需要______系统的 调节，运动消耗能量，还需要消化系统、呼吸系统、循环系统等系统的配 合。 4.运动的意义：有利于动物寻觅食物、躲避敌害、争夺栖息地和繁殖后代， 以适应复杂多变的环境。 神经 46 [2024福建13~14题4分]下图为兴趣小组制作的模拟人体骨、 关节、肌肉三者之间关系的模型。回答 题。 1.模型中模拟肌肉的是( ) A. 木板 B. 小螺丝 C. 大螺丝 D. 松紧带 D 2.有同学指出模型有不足之处，修正后更合理的是( ) C A. B. C. D. 47 3. [2021福建16题2分]如图表示投篮动作，下列相关叙述正确 的是( ) B A. 动作①中的肱二头肌处于舒张状态 B. 动作②的完成需要神经系统的调节 C. 由动作①到动作②，参与的关节只有肘 关节 D. 投篮时，肘关节在骨骼肌的牵拉下围绕 骨运动 48 考点7 动物的行为【2022版课标作删除处理】（5年4考） 1.动物行为的类型 （1）根据动物行为的功能分为：取食行为、攻击行为、领域行为、防御 行为、繁殖行为、节律行为、社会（冀少、北师：社群）行为等。 （2）根据获得途径分为：________行为和______行为。 先天性 学习 49 2.先天性行为和学习行为的比较（5年4考） 类别 先天性行为 学习行为 获得途径 生来就有 出生后由生活经验和学习获得 决定因素 由体内的__________决定 遗传因素和环境因素共同作用 举例 蜘蛛织网、蜜蜂采蜜、大雁 南飞、飞蛾扑火、婴儿吮奶 等 老马识途、小鼠走迷宫、鹦鹉 学舌、黑猩猩堆木箱摘取香蕉 等 意义 使动物能适应环境，得以生 存和繁殖后代 使动物更好地适应复杂环境的 变化 联系 先天性行为是学习行为的基础 遗传物质 50 3.社会（社群）行为 （1）含义：一起生活的动物群体内不同成员分工合作，共同维持群体生 活的行为。 （2）特征：群体内部往往形成一定的______，成员之间有明确的______， 有的群体中还形成等级。 （3）具有社会行为的动物：蜜蜂、蚂蚁、狒狒、猴、大雁、大象、狼等。 （4）群体中的信息交流：动物的动作、声音和气味等都可以传递信息。 组织 分工 51 1. [2023福建7题2分]从行为获得的途径看，与“蜜蜂采蜜”这一 行为相同的是( ) B A. 海豚跳圈 B. 孔雀开屏 C. 猴子骑车 D. 鹦鹉学舌 52 2. [人教八上P55图片改编] 狒狒群体中，作为“首领”的雄狒 狒优先享有食物和配偶，其他成员会对它作出顺从的姿态，对它的攻击不 敢反击。“首领”也负责指挥整个社群的行为，并与其他雄狒狒共同保卫这 个群体。下列相关叙述不正确的是( ) B A. 狒狒群体具有社会（社群）行为 B. 狒狒群体里年长者为“首领” C. 狒狒群体中形成了等级 D. 狒狒间可通过动作交流信息 53 易错辨析 1.神经系统由大脑、脊髓和它们发出的神经组成。( ) × 2.含羞草被触碰后叶片收拢属于反射。( ) × 3.反射弧结构完整，就一定能形成反射。( ) × 4.听见铃声走进教室，属于与语言文字有关的复杂（条件）反射。 ( ) × 5.视觉中枢位于大脑皮层，听觉中枢位于耳蜗内。( ) × 6.胰岛素能够降低血糖浓度，糖尿病患者可以通过口服胰岛素来进行治疗。 ( ) × 7.动物的学习行为一旦形成，就不会改变。( ) × 54 二阶 真实情境破重难 55 重难1 反射发生的过程 典题1 医生常用膝跳反射来检测人体对刺激作出反应的情况。如图是膝跳 反射的反射弧结构示意图，有关叙述错误的是( ) D A. 膝跳反射是一种简单（非条件）反射 B. 检测时，需快速叩击膝盖下缘的韧带 C. 若②受到损伤，则膝跳反射不能发生 D. 被叩击的感觉，在③神经中枢产生 56 技巧点拨 反射弧中传入神经和传出神经的判断 方法1：具有神经节的是传入神经；神经节的图示为“ ”。 方法2：与神经中枢连接的两个神经元中，带“ ”的是传入神经，带“ ” 的是传出神经。 57 真实情境运用 1-1 生活情境 [2024泉州二检] 瞳孔括约肌收缩使瞳孔缩小，瞳孔开大肌 收缩使瞳孔放大；由神经中枢发出的A、B神经分别连接在括约肌和开大 肌上（如图）。下列叙述正确的是( ) D A. A神经为传入神经 B. B神经控制括约肌的收缩 C. 括约肌为感受器，开大肌为效应器 D. 强光环境下，A神经兴奋，括约肌收 缩，瞳孔缩小 58 重难2 运动的产生 典题2 人体膝关节的屈伸主要与股四头肌和股二头肌的活动有关。在完成 由图甲到图乙所示的动作时，有关分析正确的是( ) B A. 膝关节为运动提供动力 B. 股二头肌处于舒张状态 C. 只需股四头肌收缩就能完成 D. 股四头肌牵拉股骨绕膝关节活动 59 知识归纳 60 真实情境运用 2-1 生活情境 [2024烟台]上完体育课回到教室，小刚拿起水杯大口喝水。 完成下图动作时( ) C A. ①舒张，②收缩 B. ②两端附着在肱骨上 C. 需要肌肉和骨骼的协调配合 D. 只要运动系统和神经系统的参与 请完成分层进阶练习册 P41~46习题 61 62 $$