第10课时 人体的呼吸(课件PPT)-【众相原创·赋能中考】2025年中考生物课堂精讲册（福建专用）

2025福建 生 物 课堂精讲册 1 第10课时 人体的呼吸 ____ ____ ____ ________ ____ ____膜 ____肌 ____间肌 ______ 收 ____ 鼻 咽 喉 支气管 肺 黏 膈 肋 胸廓 缩 2 一阶 追本溯源过考点 3 考点1 人体呼吸系统的组成及功能 （5年4考） 2022课标学业要求：描述呼吸系统的构成和功能，初步形成结构与功能相 适应的观念。 1.呼吸系统的组成：由________和____组成。第一空； 呼吸道 肺 4 呼吸道结构 功能 鼻 鼻腔内有鼻毛,能阻挡灰尘；鼻黏膜内有丰富的毛细血管, 能温暖吸入的空气；鼻黏膜内的黏液腺分泌黏液，起清洁 和湿润的作用 咽 食物和气体的共同通道 喉 有声带，可发声 气管 形成痰的部位 支气管 5 （1）呼吸道的作用：保证气体顺畅通过，使到达肺部的气体变得_______ ___________，但这种处理能力是有限的。 （2）____是呼吸系统的主要器官，主要由______组成，是进行气体交换 的主要场所。 第一空］ （3）空气通过呼吸道进入肺的过程：_______________________________ ___。 温暖、湿润、清洁 肺 肺泡 鼻 咽 喉 气管 支气管 肺 6 链接生活 （1）跑步时用鼻呼吸比用嘴呼吸好，原因是鼻腔里有鼻毛、黏膜和毛细 血管，对吸入的气体有清洁、温暖、湿润作用。 （2）吃饭时不要大声说笑，因为吞咽时会厌软骨来不及盖住喉口，食物 进入气管，容易引起剧烈咳嗽。 （3）日常生活中不要随地吐痰，是因为痰中含有致病细菌，会传播疾病。 7 2.肺泡适于气体交换的结构特点 （1）肺泡数量极多 （2）肺泡外面包绕着丰富的毛细血管 （3）肺泡壁和毛细血管壁都只由一层扁平的上皮细胞构成——利于气体 透过 大大增加了气体交换的面积 8 1. [2020福建17题2分]人体吸气时，气体经过气管、支气管进 入( ) D A. 鼻 B. 咽 C. 喉 D. 肺 9 2. [人教七下P42“讨论”改编] 生活在寒冷地区的北欧人比生 活在赤道附近的人鼻子大一些，这有利于( ) C A. 保证气体顺畅通过 B. 气体扩散 C. 温暖吸入的冷空气 D. 气体交换 10 3. [北师七下P52图片改编] 如图表示人体呼吸系统的组成，下 列叙述不正确的是( ) A. 呼吸道由①②③④⑤构成 B. 食物和气体的共同通道是② C. 痰形成的主要部位是③ D. 人体与外界进行气体交换的场所是⑥ C 11 考点2 呼吸过程（5年4考） 1.肺与外界的气体交换：通过呼吸运动实现。呼吸运动是指胸廓有节律地 扩大和缩小，包括吸气和呼气。 膈肌的运动 模拟膈肌运动示意图 模拟肋骨和胸骨运动 示意图 12 状态 肋间肌和膈肌 膈顶部 胸廓 肺 肺内气压 气体进出 吸气 ______ ______ 扩大 ______ ______外界气压 入肺 呼气 ______ ______ 缩小 ______ ______外界气压 出肺 收缩 下降 扩张 低于 舒张 上升 收缩 高于 13 2.人体内的气体交换：包括肺泡与血液的气体交换、血液与组织细胞的气 体交换。 第二空］ 肺泡与血液的气体交换 血液与组织细胞的气体交换 原理 气体扩散（气体从浓度高的地方向浓度低的地方运动） 图示 _______________________________________________________________________________________ ______________________________________________________________________________ 14 肺泡与血液的气体交换 血液与组织细胞的气体交换 过程 肺泡中的①______透过肺泡壁 和毛细血管壁向血液中扩散， 血液中的②__________向肺泡 扩散 血液中的⑤______向组织细胞 中扩散，组织细胞中的⑥_____ _____向血液中扩散 表达 方式 肺泡 血液 血液 组织细胞 氧气 二氧化碳 氧气 二氧化碳 结果 血液由③______血变成 ④______血 血液由⑦______血变成 ⑧______血 静脉 动脉 动脉 静脉 续表 15 易错提示：与吸入的气体相比，呼出的气体中氧气含量减少，二氧化碳含 量增加。但无论是吸入的气体还是呼出的气体，含量最高的都是氮气，且 氧气含量都高于二氧化碳含量。 . . . . . . 3.细胞中有机物的氧化分解 人体的细胞通过______作用，利用氧将有机物分解成二氧化碳和水， 同时释放______，供给人体进行各项生理活动和维持体温的需要。有机物 的氧化分解主要在细胞的________中进行。（5年3考） 呼吸 能量 线粒体 17 4.呼吸的全过程 18 1. [北师七下P54图片改编] 生物课上，老师用钟形罩、气球、 橡皮膜等材料制成如图装置，模拟膈肌的运动过程。下列叙述错误的是 ( ) B A. 气球模拟肺，橡皮膜模拟膈 B. 甲模拟吸气过程，此时膈肌舒张 C. 乙过程中胸廓容积变小 D. 这个模型说明，呼吸与膈肌的运动有关 19 2. [人教七下P48图片改编] 人的呼吸频率和深度会随机体活动 状态的不同而发生变化。如图表示某人在剧烈运动状态下的呼吸情况，相 关分析正确的是( ) B A. 与睡眠时相比，剧烈运动时呼吸频率加快、 深度变浅 B. 段膈肌处于舒张状态，肺内气体压力增 大 C. 段膈顶部上升，胸腔容积扩大 D. 20秒内每完成一次吸气和呼气所用的时间相同 20 【解析】剧烈运动时需要的能量多，消耗的氧气多，所以与睡眠时相比， 剧烈运动时呼吸频率快、呼吸深度深，A错误。曲线 段肺容量减小，表 示呼气过程，此时膈肌处于舒张状态，肺内气体压力增大，B正确。曲线 段肺容量增大，表示吸气过程，此时膈肌收缩，膈顶部下降，胸腔容积 扩大，C错误。从图中可以看出20秒内呼吸9次，但是20秒内每完成一次 吸气和呼气所用的时间并不都是相同的，第一、二次呼吸用了5秒，第三、 四次呼吸用了不到5秒，D错误。 21 3. [冀少七下P49图片改编] 如图是肺泡和血液之间的气体交换 示意图，①②③④代表结构，、代表气体，、 代表该处的血液，虚线 箭头代表血流方向。下列说法错误的是( ) B A. ①代表肺泡，④代表肺泡周围的毛细血管 B. 代表二氧化碳， 代表氧气 C. ②和③表示的结构壁都很薄，只由一层上皮 细胞构成 D. 中的二氧化碳含量高于 中的二氧化碳含量 22 易错辨析 1.鼻腔内的鼻毛和黏液在阻挡灰尘、细菌时形成痰。( ) × 2.人在溺水时，首先受到阻碍的生命活动是肺与外界的气体交换。( ) √ 3.人体呼出气体中的二氧化碳含量高于氧气含量。( ) × 4.人体通过呼气能排出肺内全部的二氧化碳。( ) × 23 二阶 真实情境破重难 24 重难1 肺与外界的气体交换过程 典题 1 [2024三明质检]做肺部 检查时，受检人深吸气让肺泡充盈，使 视野清晰。人体在深吸气时( ) D A. 膈肌舒张 B. 肋间肌舒张 C. 肺内气压增大 D. 胸廓容积增大 技巧点拨 肺与外界的气体交换：吸气时，肌缩胸扩内压小；呼气时，肌舒胸缩 内压大。 25 真实情境运用 1-1 生命安全与健康 当异物阻塞呼吸道时，可采取如图所示的海姆立克急 救法进行急救。该急救法通过快速勒紧患者的上腹部，产生有冲击力的气 流，将异物排出，施救时，被救助者体内发生的变化是 ( ) C A. 膈顶部下降，胸腔容积缩小，肺内气压变小 B. 膈顶部下降，胸腔容积扩大，肺内气压变小 C. 膈顶部上升，胸腔容积缩小，肺内气压变大 D. 膈顶部上升，胸腔容积扩大，肺内气压变大 26 1-2 生活情境“啊—嚏”打喷嚏是人体的一种天然防御机制，每个人都打过 喷嚏，而且打喷嚏会感到痛快。下列有关打喷嚏的叙述正确的是( ) C A. “啊—嚏”是通过气体扩散作用实现的 B. “啊”处于吸气状态，呼吸肌舒张 C. “嚏”处于呼气状态，胸廓缩小 D. 打喷嚏前后，血液中二氧化碳含量不变 27 重难2 与吸气和呼气相关的曲线 典题 2 如图为在一个标准大气压下的一次平静呼吸过程中肺内气压的变 化曲线图，下列说法不正确的是( ) C A. 段表示吸气， 段表示呼气 B. 段的膈肌处于收缩状态，膈顶部下降 C. 段的膈肌处于舒张状态，胸廓容积扩大 D. C点为呼气结束点，此时肺内外气压相等 28 知识归纳 、段胸廓（肺）容积缩小，表示______过程； 段胸廓（肺）容积扩 大，表示______过程。胸廓（肺）容积最大值、点表示吸气结束的瞬间， 最小值、 点表示呼气结束的瞬间。 呼气 吸气 （1）胸廓（肺）容积曲线图 29 （2）肺内气压与外界气压差曲线图 段肺内气压小于外界气压，表示______过程； 段肺内气压大于外界气 压，表示______过程。A、B、C三点的肺内气压等于外界气压，B点表示吸 气结束的瞬间，C点表示呼气结束的瞬间。 吸气 呼气 30 真实情境运用 2-1 生活情境 小茗同学在进行肺活量的检测时，先深吸一口气再尽力呼气。 他呼气时胸腔容积和肺内气体压力的变化曲线分别是( ) D A. 变大、段 B. 变小、 段 C. 变大、段 D. 变小、 段 31 重难3 肺泡处和组织细胞处的气体交换过程 典题3 如图是人体肺泡和血液之间的气体交换示意图，下列说法不正确的 是( ) D A. 外界气体按照 方向进入肺泡时，膈肌处于收缩状态 B. 肺泡壁和毛细血管壁都很薄，仅由一层上皮细胞构成 C. 代表二氧化碳气体，主要是在组织细胞内产生的 D. 从 端流出的血液，二氧化碳含量增加 32 知识归纳 人体的气体交换 过程 实现方式 表示方式 结果 肺与外界的气 体交换 呼吸运动 _________________________ 气体入肺与气体出肺 33 过程 实现方式 表示方式 结果 肺泡与血液的气体交换 气体扩散 _________________________ 氧气进入血液，二氧化碳进入肺泡，血液由静脉血变成动脉血 血液与组织细胞的气体交换 氧气进入组织细胞，二氧化碳进入血液，血液由动脉血变成静脉血 续表 34 真实情境运用 3-1 学习场景 [2023陕西] 图1是发生在人体肺部或组织细胞处的气体交换 过程示意图，其中甲是肺泡或组织细胞的一部分，乙是毛细血管，①和② 是不同气体，箭头表示气体进出方向。图2中四位同学关于图1的分析，正 确的是 ( ) D 图1 图2 A. B. C. D. 35 【解析】如果图1是发生在人体肺部的气体交换过程示意图，乙是毛细血管。 肺泡内的氧气比血液中的多，故氧气由肺泡进入血液；血液中的二氧化碳 比肺泡中的多，故二氧化碳由血液进入肺泡，则①表示氧气，②表示二氧 化碳。如果图1是发生在人体组织细胞处的气体交换过程示意图，乙是毛 细血管，血液流经各组织处的毛细血管时，血液中的氧气扩散到组织细胞 里，同时组织细胞里的二氧化碳扩散到血液中，则①表示二氧化碳，②表 示氧气。故图2中四位同学关于图1的分析，正确的是D同学。 请完成分层进阶练习册 P37~38 习题 36 37 $$