小专题培优1 与光合作用和呼吸作用相关的曲线分析(课件PPT)-【众相原创·赋能中考】2025年中考生物课堂精讲册（福建专用）

2025福建 生 物 课堂精讲册 1 主题四 植物的生活 小专题培优1 与光合作用和呼吸作用相关的曲线分析 2 重难点1 密闭容器内一天中氧气和二氧化碳浓度及植物体内有机 物含量的变化曲线 （1） 点之前：植物光合作用强度______呼吸作用强度。 （2）、 点时，植物光合作用强度______呼吸作用强度。 小于 等于 3 （3）段：植物光合作用强度______呼吸作用强度，植物从 点开始积累 有机物并且在___点达到最大值。 （4） 点之后：植物光合作用强度______呼吸作用强度，植物______有机物。 大于 小于 消耗 4 针对练习 1-1 [2023厦门一检]图甲表示蔬菜大棚中一天内二氧化碳 浓度的变化， 图乙是某时段叶肉细胞利用二氧化碳的示意图。图甲中与图乙对应的时段 是( ) B 甲 乙 A. 0时时 B. 6时时 C. 18时时 D. 0时 时 5 1-2 [2024厦门二检]兴趣小组同学将某植物幼苗培养在密闭容器中，测定一 天不同时段密闭容器中氧气量，计算氧气释放速率，结果如图所示。下列 叙述正确的是( ) D A. 氧气释放速率与呼吸作用无关 B. 时，密闭容器中氧气浓度最高 C. 时，幼苗产生的氧气量为零 D. 到 时，幼苗不断积累有机物 6 1-3 在密闭的大棚里，某植物的叶片受到阳光的照射，一昼夜中植物体内 有机物量可用下列哪幅图表示( ) B A. B. C. D. 7 重难点2 植物的二氧化碳吸收量、氧气释放量与光照强度的关系 曲线 （1）A点：光照强度为0，植物不进行光合作用，只进行呼吸作用。 （2） 段：随着光照强度的增强，光合作用逐渐增强，但光合作用强度 ______呼吸作用强度，植物仍消耗有机物。 （3）B点：光合作用强度______呼吸作用强度。 小于 等于 8 （4） 段：随着光照强度不断增强，光合作用强度______呼吸作用强度， 植物积累有机物。 （5）C点：光合作用强度达到最大。 （6）C点之后：光照强度继续增加，但光合作用强度不再增加。 大于 9 针对练习 2-1 [2023新疆]如图是草莓种植大棚内二氧化碳相对吸收量随光照强度增加 的变化曲线，若要使棚内草莓积累有机物，光照强度至少应大于( ) B A. 点 B. 点 C. 点 D. 点 10 2-2 [2023滨州]如图表示甲、乙两种植物的二氧化碳相对吸收量随光照强度 变化的情况，相关分析正确的是( ) D A. 随着光照强度不断增加，光合作用持续增强 B. 光合作用受光照强度和二氧化碳浓度的影响 C. 图中 点时，甲、乙两种植物光合作用的强度 相等 D. 其他条件保持不变，若温度适度上升，、 点位置会下移 11 重难点3 夏季晴朗的一天中植物的光合作用和呼吸作用的强度变 化曲线 （1）曲线甲表示______作用，曲线乙表示______作用。 光合 呼吸 12 （2）曲线甲、乙的交点为点和 点，此时光合作用强度______呼吸作用 强度；段，光合作用强度______呼吸作用强度，植物从 点开始积累 有机物，并且在点达到最大值； 点之后，呼吸作用强度______光合作用 强度，植物开始消耗有机物。 等于 大于 大于 （3） 点有所下降的原因：正午温度过高，为了减弱蒸腾作用，部分 ______关闭，__________供应减少。 气孔 二氧化碳 13 针对练习 3-1 [2024聊城]了解植物光合作用和呼吸作用的情况，可以帮助提高作物产 量。关于玉米一天中生理过程变化的曲线（如图），下列分析合理的是 ( ) A A. 曲线Ⅰ为光合作用，Ⅱ为呼吸作用 B. 玉米在、 点既不进行光合作用，也不进行呼 吸作用 C. 比较、、三点， 点有机物积累最多 D. 在 点玉米停止进行光合作用 14 15 $$