6.2 做核心思想理念的传承者-【2025年春】统编版《道德与法治》七年级下册 新教材知识点

2025-02-06
| 2页
| 670人阅读
| 9人下载
普通
道德与法治教与学知识店铺
进店逛逛

资源信息

学段 初中
学科 道德与法治
教材版本 初中道德与法治统编版七年级下册
年级 七年级
章节 做核心思想理念的传承者
类型 学案-知识清单
知识点 -
使用场景 同步教学-单元练习
学年 2025-2026
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 DOCX
文件大小 28 KB
发布时间 2025-02-06
更新时间 2025-03-30
作者 道德与法治教与学知识店铺
品牌系列 -
审核时间 2025-02-06
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/50276854.html
价格 1.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

【2025年春】统编版《道德与法治》 七 年 级 下 册 新 教 材 知 识 点 归 纳 第三单元 传承中华优秀传统文化 第六课 传承核心思想理念 第二框 做核心思想理念的传承者 1、中华优秀传统文化的核心思想理念是如何形成的?(P54) 中华优秀传统文化的思想理念在漫长的生产生活过程中逐渐凝结为具有主导性、根本性意义的核心思想理念。 2、★如何做核心思想理念的传承者?(P54) 传承中华优秀传统文化就要弘扬讲仁爱、重民本、守诚信、崇正义、尚和合、求大同等核心思想理念。 3、“讲仁爱”的具体要求(P54) ①讲仁爱,要求我们爱自己的亲人,爱全社会的人,爱天地万物。 ②我们应当孝敬父母、关爱亲人,尊重他人、关心他人、帮助他人,实现由爱亲、爱他人、爱人类到爱万物的扩展。 4、★“重民本”的原因和具体要求(P54) 原因:赢得人民的支持,国家才能长治久安。 要求:①重民本,要求我们充分认识人民在国家中的地位和作用,爱民保民利民。②我们应当站稳人民立场,不断增强为人民服务的本领。 5、“守诚信”的具体要求(P55) ①守诚信,要求我们做到真实无欺、言行一致。 ②我们应当树立诚信意识,做诚实守信的人。 6、“崇正义”的原因和具体要求(P56) 原因:弘扬社会正气,崇尚社会正义,维护国家和社会公共利益,坚守民族大义,才能让每个人有尊严地生活。 要求:①崇正义,要求我们坚持做正确的事,做符合道义的事。②在面对个人利益选择时,我们应当将道义置于优先位置,让我们的言行合乎道义。 7、“尚和合”的原因和具体要求(P56) 原因:①只有多样性的东西相互作用并努力达到平衡,事物才能生生不息,发展壮大;②完全相同的东西简单相加,事物则会失去生机,难以维系。 要求:①尚和合,要求我们追求和谐,强调多样性统一。②我们应当正确看待差异与矛盾,坚持多样性统一,构建和谐的人与人、人与自然的关系。 8、“求大同”的具体要求(P56) ①求大同,要求我们胸怀天下,将天下视作天下人的天下,追求和谐美好的理想社会。 ②我们应当热爱祖国和人民,积极为人类的发展和进步作贡献。 学科网(北京)股份有限公司 $$

资源预览图

6.2 做核心思想理念的传承者-【2025年春】统编版《道德与法治》七年级下册 新教材知识点
1
所属专辑
相关资源
由于学科网是一个信息分享及获取的平台,不确保部分用户上传资料的 来源及知识产权归属。如您发现相关资料侵犯您的合法权益,请联系学科网,我们核实后将及时进行处理。