2025年中考生物（人教版）一轮复习高效刷题：5.2 动物的运动和行为

2025年中考生物一轮复习高效刷题 八年级上册 第五单元 第二章 动物的运动和行为 学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________ 一、选择题 1．从行为的获得途径来看，下列动物行为与“黑猩猩钓取白蚁”分类不同的是（    ） A．蜘蛛巧结网 B．蚯蚓走迷宫 C．幼狮学捕猎 D．飞鸽传书信 2．下列动物的行为与其类型对应错误的是（　　） A．小鼠走迷宫获取食物——学习行为 B．蚂蚁群体生活——社会行为 C．鸟类的迁徙——先天性行为 D．蜘蛛结网——学习行为 3．下图为屈肘和伸肘动作示意图，叙述错误的是（    ）    A．屈肘时，①肱二头肌收缩，②肱三头肌舒张 B．如图所示，与骨相连的肌肉至少是两组肌肉相互配合活动 C．完成曲屈肘的动作主要靠骨骼肌的牵拉，骨本身不能运动 D．人体的各种运动仅靠运动系统完成 4．“鹰击长空、鱼翔浅底”，与鹰能够在天空自由飞翔无关的是（　　） A．体温恒定 B．胸肌发达 C．骨内部中空 D．有气囊辅助呼吸 5．如图表示关节的结构示意图，下列叙述不正确的是（    ） A．关节脱臼是指①从④中滑出 B．结构②表示关节腔 C．结构⑤表示关节软骨，与关节的灵活性有关 D．③内有滑液，可以减少摩擦。 6．对于人体的各种运动，起着控制和协调作用的系统是（　　） A．循环系统 B．消化系统 C．呼吸系统 D．神经系统 7．观察鸡翅的肌肉包括中间较粗的 和两端较细的 （     ） A．肌腱、肌腹 B．肌腹、肌腱 C．骨骼肌、关节 D．关节、骨骼肌 8．哺乳动物的运动系统主要是由哪些结构组成的？（　　） A．骨、关节和肌肉 B．骨和肌肉 C．肌腱和肌肉 D．肌肉和关节 9．下列属于动物间“通讯”的是（    ） ①兔子逃跑时竖起尾巴   ②鸟类在逃跑时发出鸣叫声  ③蚂蚁外出时用分泌物来标记路线     ④动物筑巢 A．①④ B．①②③ C．①②④ D．①④ 10．2023年5月底，原生活在西双版纳国家自然保护区的15头亚洲象向北跨越400公里，接近昆明主城，云南大学的相关专家认为，可能的原因是象群首领经验不足，出现了迷路状况，专家的这个观点体现大象具有哪种行为（　　） A．社群行为 B．防御行为 C．繁殖行为 D．攻击行为 11．用性引诱剂诱杀农业害虫，环保无毒，达到控制害虫数量的目的。其利用了昆虫的（　　） A．通讯 B．取食行为 C．学习行为 D．迁徙行为 12．动物社会行为的特征不包括（    ） A．群体内部成员之间分工合作 B．有的群体中还形成等级 C．群体内部成员各自独立生活 D．群体内部成员之间能够进行信息交流 13．下列动物行为中，不属于社会行为的是（　　） ①成群的蝗虫啃食庄稼 ②狒狒“首领”带领狒狒群体有序前进 ③火蚁在洪水来临时，团队成员在水面上用身体搭建“筏子”，形成一个漂动的“蚁团”随水向岸边漂流 ④头雁带领雁阵呈“人”字形排列 ⑤鲫鱼在水中成群觅食 A．②③ B．①⑤ C．①④ D．②⑤ 14．驯兽师能够训练猴子按照指令做出推车、跳绳等动作，但无法教会青蛙做出这些动作。下列对这一现象的解释，不正确的是（　　） A．青蛙不具有学习行为 B．学习行为的获得不能只依靠环境因素的作用 C．猴子和青蛙学习能力不同 D．不同学习行为的获得需要以遗传因素为基础 15．动物具有学习行为，其意义是（    ） A．能够适应复杂的环境 B．能够逃避敌害 C．便于找到配偶 D．便于找到食物 16．某实验小组发现蚯蚓走迷宫比小白鼠走迷宫“尝试与错误”的次数多，说明（    ） A．动物越高等，学习能力越强 B．学习行为的获得在遗传因素的基础上 C．由经验和学习获得的行为 D．以上都正确 17．“劝君莫打枝头鸟，子在巢中望母归”，“须臾十来往，尤恐巢中饥”，与诗句有关的生物学知识的理解错误的是（    ） A．根据孵化时雏鸟的发育程度分析，诗句中的鸟属于晚成雏 B．鸟的生殖发育过程中都有筑巢、孵卵和育雏行为 C．亲鸟复杂的繁殖行为，大大提高了后代的成活率 D．鸟类在养育幼雏期间捕食大量农业害虫，我们要爱护鸟类 18．下列关于动物行为的叙述，错误的是（    ） A．学习行为是动物后天学习所得，与遗传因素无关 B．先天性行为是生来就有的，由动物体内遗传物质所决定的行为 C．狒狒群体内存在比较严格的等级次序，这是社会行为的重要特征 D．动物越高等，学习行为就越多 19．当你做任何一个动作时，都会包括以下步骤：①骨绕关节转动，②相应的骨受到牵引，③骨骼肌收缩，④骨骼肌接受神经传来的兴奋。这些步骤发生的正确顺序是 A．①②③④ B．④③②① C．①④③② D．③②①④ 20．一块骨骼肌的肌腱至少要固定在（    ） A．一块骨上 B．两块骨上 C．许多块骨上 D．不能确定 二、非选择题 21．观察下图中几种动物的行为，请据图回答问题。 (1)从动物行为的功能来看，图中①属于 行为，④属于 行为。 (2)从动物行为获得途径来看，图中③属于 行为，这种行为是动物生来就有的，是由 决定的；②属于 行为，这种行为是在生活过程中，通过积累 和学习逐渐建立起来的。 (3)动物的复杂行为都受 系统和内分泌系统分泌的 的调控。 (4)探究绕道取食实验前要对动物进行饥饿处理，这么做的目的是 。 (5)分析下表中数据可知，“尝试与错误”次数比较接近的动物是 ，它们“尝试与错误”次数明显比 要多，比 要少，这种现象的产生与 有关。 组别 动物 “尝试与错误”平均次数 A组 小鸡 25次 B组 小鸭 26次 C组 乌龟 70次 D组 小狗 3次 22．如图为屈肘和伸肘动作结构图，请据图回答问题： (1)运动系统主要是由骨、 和肌肉组成的。 (2)甲图中，③表示 ；屈肘时，③处于 （选填“收缩”或“舒张”）状态。 (3)乙图显示骨与骨之间的连接是关节：它能够灵活运动的重要原因是关节头、关节窝的表面都包围一层［⑩］ 以及［⑨］ 里面有滑液， 减少了运动时的摩擦；把两块骨牢固地联系在一起的是［⑧］ 。 (4)丙图中一块骨骼肌由①和②两部分组成，其中将骨骼肌附着在骨上的结构是［①］ ，能够收缩和舒张的结构是[②] 。 第1页 共4页 ◎ 第2页 共4页 第1页 共4页 ◎ 第2页 共4页 学科网（北京）股份有限公司 $$ 2025年中考生物一轮复习高效刷题 八年级上册 第五单元 第二章 动物的运动和行为 学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________ 一、选择题 1．从行为的获得途径来看，下列动物行为与“黑猩猩钓取白蚁”分类不同的是（    ） A．蜘蛛巧结网 B．蚯蚓走迷宫 C．幼狮学捕猎 D．飞鸽传书信 【答案】A 【分析】1．先天性行为是动物生来就有的，由动物体内的遗传物质所决定的行为，又称为本能，如蜜蜂采蜜、蜘蛛结网、亲鸟育雏等。先天性行为往往是一些简单的，出生时就必不可少的行为，维持动物最基本生存的需要。 2．学习行为是在遗传因素的基础上，通过环境因素的作用，由生活经验和学习而获得的行为，如鹦鹉学舌、海豹表演、小狗钻火圈等。一般来说，动物越高等，学习能力越强，学习行为越复杂。学习行为是动物不断适应复杂多变的环境，得以更好地生存和繁衍的重要保证，动物的生存环境越复杂多变，需要学习的行为也就越多。 3．题干中“黑猩猩钓取白蚁”是黑猩猩后天学习而获得的行为，属于学习行为。 【详解】A．蜘蛛结网是生来就有的行为，属于先天性行为，A符合题意。 BCD．蚯蚓走迷宫、幼狮学捕猎、飞鸽传书信都是动物在遗传因素的基础上，通过环境因素的作用，由生活经验和学习而获得的行为，属于学习行为，BCD不符合题意。 故选A。 2．下列动物的行为与其类型对应错误的是（　　） A．小鼠走迷宫获取食物——学习行为 B．蚂蚁群体生活——社会行为 C．鸟类的迁徙——先天性行为 D．蜘蛛结网——学习行为 【答案】D 【分析】（1）先天性行为是动物生来就有的，由动物体内的遗传物质所决定的行为，如蜘蛛结网等。（2）学习行为是在体内的遗传因素的基础上，通过环境因素的作用，由生活经验和学习而获得的行为。（3）社会行为（社群行为）是群体内形成了一定的组织，成员间有明确分工的动物群集行为，有的高等动物还形成等级，共同维持群体生活的行为。 【详解】A．学习行为是在体内的遗传因素的基础上，通过环境因素的作用，由生活经验和学习而获得的行为，小鼠走迷宫获取食物属于学习行为，A正确。 B．蚂蚁群体内有工蚁、蚁后、雄蚁、兵蚁之分，成员间有明确分工，属于社会行为，B正确。 CD．鸟类的迁徙和蜘蛛结网是由体内的遗传物质决定的，属于先天性行为，C正确，D错误。 故选D。 3．下图为屈肘和伸肘动作示意图，叙述错误的是（    ）    A．屈肘时，①肱二头肌收缩，②肱三头肌舒张 B．如图所示，与骨相连的肌肉至少是两组肌肉相互配合活动 C．完成曲屈肘的动作主要靠骨骼肌的牵拉，骨本身不能运动 D．人体的各种运动仅靠运动系统完成 【答案】D 【分析】人的运动系统主要由骨、关节（骨连结）和肌肉组成。任何一个动作的完成，都是由骨骼肌、骨、关节三者协调配合，在神经系统的支任配和其他系统的辅助下完成的。图中①肱二头肌，②肱三头肌，③关节。 【详解】A．图中屈肘动作①肱二头肌处于收缩状态；②肱三头肌处于舒张状态，A正确。 B．骨骼肌只能收缩牵拉骨而不能将骨推开，因此一个动作的完成至少由两组肌肉相互配合活动，B正确。 C．骨本身不能运动，骨的运动要靠骨骼肌的牵拉；骨骼肌有受刺激而收缩的特性，当骨骼肌受神经传来的刺激收缩时，就会牵动着它所附着的骨，绕着关节活动，于是躯体就产生了运动。其中关节在运动中起着支点的作用，骨起杠杆作用，骨骼肌起动力作用，C正确。 D．运动并不是仅靠运动系统来完成的，还需要神经系统的调节。运动所需的能量，依赖于消化系统、呼吸系统、循环系统等系统的配合，D错误。 故选D。 4．“鹰击长空、鱼翔浅底”，与鹰能够在天空自由飞翔无关的是（　　） A．体温恒定 B．胸肌发达 C．骨内部中空 D．有气囊辅助呼吸 【答案】A 【分析】鸟类适于空中飞翔的形态结构特点：鸟类的体形呈流线型，可减少飞行时空气的阻力；体表被覆羽毛；前肢变成翼，翼是鸟的飞行器官；鸟的骨有的薄，有的愈合在一起，比较长的骨大都是中空的，内充气体，这样的骨骼既可以减轻身体的重量，又能加强坚固性；胸骨具有高耸的龙骨突，龙骨突的两侧有发达的肌肉——胸肌，牵动两翼可完成飞行动作；鸟的食量非常大，消化能力强，可为飞行提供足够的能量；直肠很短，不存粪便，有利于减轻体重；鸟类有气囊，与肺相通，呼吸为双重呼吸，可以供给充足的氧气。 【详解】结合分析可知：“胸肌发达 ”、“骨内部中空”、“有气囊辅助呼吸”都是鸟类适于空中飞翔的形态结构特点；而“体温恒定”与鸟类适于飞行无直接关系。 故选A。 5．如图表示关节的结构示意图，下列叙述不正确的是（    ） A．关节脱臼是指①从④中滑出 B．结构②表示关节腔 C．结构⑤表示关节软骨，与关节的灵活性有关 D．③内有滑液，可以减少摩擦。 【答案】B 【分析】观图可知：①关节头，②关节囊，③关节腔，④关节窝，⑤关节软骨。 【详解】A．关节脱臼是指①关节头从④关节窝中滑出，A正确。 B．②是关节囊，关节囊由结缔组织构成，围绕整个关节，且内外都有坚韧的韧带，把相邻的两骨牢固的联系起来，B错误。 C．⑤是关节软骨，软骨组织可以减少运动时的摩擦，缓冲运动时的震动，使关节活动灵活，C正确。 D．③是关节腔，关节腔内有少量滑液，起着润滑的作用，减少骨与骨之间的摩擦，使关节更加灵活，D正确。 故选B。 6．对于人体的各种运动，起着控制和协调作用的系统是（　　） A．循环系统 B．消化系统 C．呼吸系统 D．神经系统 【答案】D 【分析】运动并不是仅靠运动系统来完成．它需要神经系统的控制和调节，它需要能量的供应，还需要消化系统、呼吸系统、循环系统等系统的配合。人体完成一个运动都要有神经系统的调节，有骨、骨骼肌、关节的共同参与，多组肌肉的协调作用，才能完成。 【详解】骨骼肌有受刺激而收缩的特性，当骨骼肌受神经传来的刺激收缩时，就会牵动着它所附着的骨，绕着关节转动，于是躯体就产生了运动。运动并不是仅靠运动系统来完成的，它需要神经系统的控制和调节，还需要消化系统、呼吸系统、循环系统等系统的配合。因此，对人体的各种运动，起着控制和协调作用的系统是神经系统。故选D。 【点睛】本题考查运动的产生，理解神经系统对各种运动起控制和调节作用是解答的关键。 7．观察鸡翅的肌肉包括中间较粗的（   ）和两端较细的        （     ） A．肌腱、肌腹 B．肌腹、肌腱 C．骨骼肌、关节 D．关节、骨骼肌 【答案】B 【分析】骨骼肌包括中间较粗的肌腹和两端较细的肌腱（乳白色），同一块骨骼肌的两端跨过关节通过肌腱分别固定在两块不同的骨上。 【详解】骨骼肌包括中间较粗的肌腹和两端较细的肌腱（乳白色），骨骼肌有受刺激而收缩的特性，当骨骼肌收缩受神经传来的刺激收缩时，就会牵动着它所附着的骨，绕着关节活动，于是躯体就产生了运动，可见，B正确。 【点睛】回答此题的关键是明确骨骼肌的结构和功能。 8．哺乳动物的运动系统主要是由哪些结构组成的？（　　） A．骨、关节和肌肉 B．骨和肌肉 C．肌腱和肌肉 D．肌肉和关节 【答案】A 【分析】哺乳动物的运动系统由骨、骨连结（关节）和骨骼肌（肌肉）组成。 【详解】哺乳动物的运动系统由骨、关节和肌肉组成，骨骼由骨和关节组成，附着在骨骼上的肌肉称为骨骼肌。骨骼肌两端较细呈乳白色的部分是肌腱（属‍于结缔组织），分别附着在相邻的两块骨上，中间较粗的部分是肌腹，主要由肌肉组织构成，外面包有结缔组织膜，里面有许多血管和神经，能够收缩和舒张。骨在运动中起杠杆的作用；关节在运动中起支点的作用，使骨的运动更灵活；骨骼肌起动力作用，A正确。 故选A。 9．下列属于动物间“通讯”的是（    ） ①兔子逃跑时竖起尾巴   ②鸟类在逃跑时发出鸣叫声  ③蚂蚁外出时用分泌物来标记路线     ④动物筑巢 A．①④ B．①②③ C．①②④ D．①④ 【答案】B 【分析】本题考查的是群体内动物之间的信息交流，群体内的信息交流是具有社会行为的动物之间的种交流方式。 【详解】动物的社会行为是指营群体生活的动物，其行为具有一定的社会性，具有社会行为的动物，群体内部往往具有明显的组织，成员之间有明确分工，有些哺乳动物的群体内还存在明显的等级。群体内的分工合作需要进行信息交流，它们利用声音、形体姿态、动作以及气味来传递信息。①兔子逃跑时竖起尾巴属于通过动作向同伴传递危险的信号；②鸟类在逃跑时发出鸣叫声属于通过声音向同伴传递危险的信号；③蚂蚁外出时用分泌物来标记路线属于通过气味向同伴传递信息；④动物筑巢属于鸟类的筑巢行为，不属于动物间的通讯。 故选B。 10．2023年5月底，原生活在西双版纳国家自然保护区的15头亚洲象向北跨越400公里，接近昆明主城，云南大学的相关专家认为，可能的原因是象群首领经验不足，出现了迷路状况，专家的这个观点体现大象具有哪种行为（　　） A．社群行为 B．防御行为 C．繁殖行为 D．攻击行为 【答案】A 【分析】防御行为是动物由于外来敌害而保护自身或群体中其他个体不受伤害所表现出来的行为。 繁殖行为是动物产生和培养下一代的行为，包括占区、求偶、交配、筑巢、孵卵及抚幼等。 攻击行为指间种个体之间由于争夺食物、配偶、巢区或领域而发生的相互攻击行为，双方身体很少受到伤害。 【详解】具有社会行为的动物，群体内部往往形成一定组织；成员之间有明确分工；有的还形成等级。象群群体内有严格的等级次序，有首领负责指挥、协调内部成员之间的关系。因此，象群首领经验不足，出现了迷路状况体现了大象具有社会行为，故BCD错误，A正确。 故选A。 11．用性引诱剂诱杀农业害虫，环保无毒，达到控制害虫数量的目的。其利用了昆虫的（　　） A．通讯 B．取食行为 C．学习行为 D．迁徙行为 【答案】A 【分析】一个动物群体中的某个个体向其他个体发出某种信息，接受信息的个体产生某种行为反应，这种现象叫作通讯。 【详解】A．动物通讯是指个体通过释放一种或是几种刺激性信号，引起接受个体产生行为反应。结合分析可知，用性引诱剂诱杀农业害虫是利用了昆虫的通讯，A正确。 B．取食行为是动物通过各种方式获取生存所需的食物的行为，B错误。 C．学习行为是在遗传因素的基础上，通过环境因素的作用，由生活经验和学习而获得的行为，昆虫之间的信息交流属于先天性行为，C错误。 D．随着季节的变化，生物定期的沿相对稳定的路线，在繁殖地和越冬地（或新的觅食地）之间作远距离移动的过程是迁徙行为，D错误。 故选A。 12．动物社会行为的特征不包括（    ） A．群体内部成员之间分工合作 B．有的群体中还形成等级 C．群体内部成员各自独立生活 D．群体内部成员之间能够进行信息交流 【答案】C 【分析】社会行为是指一些营群体生活的动物，群体内部形成一定的组织，成员之间有明确分工，共同维持群体生活的行为。 【详解】ABD．群内部成员之间分工合作、群体内成员之间有明显的等级、群体内部成员之间能进行信息交流、体内部形成一定的组织，都属于社会行为的特征，故ABD正确。 C．社群行为内部成员营群体生活，而不是各自独立生活，故C错误。 故选C。 13．下列动物行为中，不属于社会行为的是（　　） ①成群的蝗虫啃食庄稼 ②狒狒“首领”带领狒狒群体有序前进 ③火蚁在洪水来临时，团队成员在水面上用身体搭建“筏子”，形成一个漂动的“蚁团”随水向岸边漂流 ④头雁带领雁阵呈“人”字形排列 ⑤鲫鱼在水中成群觅食 A．②③ B．①⑤ C．①④ D．②⑤ 【答案】B 【分析】社会行为是群体内形成了一定的组织，成员间有明确分工的动物群集行为，有的高等动物还形成等级。 【详解】①成群的蝗虫啃食庄稼：虽然是集体活动，但蝗虫间没有明确分工或互动协调关系，不属于社会行为。①符合题意。 ②狒狒“首领”带领狒狒群体有序前进：狒狒群体有明确的首领，个体间存在协调与合作，属于社会行为。②不符合题意。 ③火蚁在洪水来临时，团队成员在水面上用身体搭建“筏子”，形成一个漂动的“蚁团”随水向岸边漂流：火蚁在洪水来临时集体行动，体现了成员间的合作与协调，属于社会行为。③不符合题意。 ④头雁带领雁阵呈“人”字形排列：这种行为包含明确的角色分工与协同合作，属于社会行为。④不符合题意。 ⑤鲫鱼在水中成群觅食：没有明显的分工和协调，不属于社会行为。⑤符合题意。 故B符合题意，ACD不符合题意。 故选B。 14．驯兽师能够训练猴子按照指令做出推车、跳绳等动作，但无法教会青蛙做出这些动作。下列对这一现象的解释，不正确的是（　　） A．青蛙不具有学习行为 B．学习行为的获得不能只依靠环境因素的作用 C．猴子和青蛙学习能力不同 D．不同学习行为的获得需要以遗传因素为基础 【答案】A 【分析】先天性行为是动物生来就有的，由动物体内的遗传物质所决定的行为，又称为动物的本能，如蜜蜂采蜜、蜘蛛结网、亲鸟育雏等。学习行为是在遗传因素的基础上，通过环境因素的作用，由生活经验和学习而获得的行为，如鹦鹉学舌、海豹表演、小狗钻火圈等。 【详解】A．青蛙虽然没有学会，但青蛙具有学习行为，动物越低等，学习能力越弱，动物越高等，学习能力越强，适应环境的能力越强，A错误。 BD．学习行为是在遗传因素的基础上，通过环境 因素的作用，由生活经验和学习而获得的行为，可见，学习行为的获得不能只依靠环境因素的作用，还需要以遗传因素为基础，BD正确。 C．动物越高等，学习能力越强，猴子属于哺乳动物，青蛙属于两栖动物，猴子比青蛙高等，其学习能力较强，C正确。 故选A。 15．动物具有学习行为，其意义是（    ） A．能够适应复杂的环境 B．能够逃避敌害 C．便于找到配偶 D．便于找到食物 【答案】A 【详解】试题分析：A、动物具有“学习能力”的意义是能够适应各种复杂的生活环境，故A正确； BCD、学习行为和先天性行为，都能够逃避敌害、便于找到配偶、便于找到食物，例如乌贼释放墨汁、昆虫释放性外激素、蜘蛛结网等，故BCD不正确． 考点：本题考查学习行为，意在考查考生理解所学学习行为意义知识的要点，把握知识间的内在联系的能力。 16．某实验小组发现蚯蚓走迷宫比小白鼠走迷宫“尝试与错误”的次数多，说明（    ） A．动物越高等，学习能力越强 B．学习行为的获得在遗传因素的基础上 C．由经验和学习获得的行为 D．以上都正确 【答案】A 【分析】 从行为获得途径看动物行为分为先天性行为和学习行为。先天性行为是指动物生来就有的，由动物体内的遗传物质所决定的行为。先天性行为是动物的一种本能行为，不会丧失，后天性行为是动物出生后通过学习得来的行为。学习行为是动物在成长过程中，通过生活经验和“学习”逐渐建立起来的新的行为。动物越高等，学习能力越强，适应环境能力也就越强。 【详解】小白鼠和蚯蚓走迷宫获取食物是动物的学习行为，学习行为是指在遗传因素的基础上，通过环境因素的作用，由生活经验和学习而获得的行为。小白鼠比蚯蚓高等，其“尝试与错误”次数比蚯蚓要少，学习能力较强。这说明动物越高等，学习能力越强，适应环境能力也就越强。动物越低等，学习能力就越弱。可见A正确。 故选A。 17．“劝君莫打枝头鸟，子在巢中望母归”，“须臾十来往，尤恐巢中饥”，与诗句有关的生物学知识的理解错误的是（    ） A．根据孵化时雏鸟的发育程度分析，诗句中的鸟属于晚成雏 B．鸟的生殖发育过程中都有筑巢、孵卵和育雏行为 C．亲鸟复杂的繁殖行为，大大提高了后代的成活率 D．鸟类在养育幼雏期间捕食大量农业害虫，我们要爱护鸟类 【答案】B 【分析】鸟类的生殖和发育过程一般包括筑巢、求偶、交配、产卵、孵化、育雏。 【详解】A．根据孵化时雏鸟的发育程度分析，雏鸟可以分为早成雏和晚成雏，晚成雏是指亲鸟喂养幼鸟，有利于提高后代存活率，题干中的鸟属于晚成雏，A正确。 B．鸟类的繁殖行为的几个过程的顺序为：求偶、交配、筑巢、产卵、孵化、育雏，并不是所有的鸟类都有这些繁殖行为，例如，杜鹃就不筑巢、不育雏、不孵化。但鸟类必须具备的繁殖过程有求偶、交配、产卵，B错误。 C．亲鸟复杂的繁殖行为，大大提高了后代的成活率，C正确。 D．鸟类是一种有益的动物，鸟类在养育幼雏期间捕食大量农业害虫，我们要爱护鸟类，D正确。 故选B。 18．下列关于动物行为的叙述，错误的是（    ） A．学习行为是动物后天学习所得，与遗传因素无关 B．先天性行为是生来就有的，由动物体内遗传物质所决定的行为 C．狒狒群体内存在比较严格的等级次序，这是社会行为的重要特征 D．动物越高等，学习行为就越多 【答案】A 【分析】动物行为分为先天性行为和学习行为，先天性行为是指动物一出生就有的一种行为方式，是动物的一种本能，由体内的遗传物质决定的；而学习行为是动物出生后在成长的过程中通过环境因素的影响，由生活经验和“学习”逐渐建立起来的，是在先天性行为的基础上建立的一种新的行为活动，也称为后天性行为。 【详解】A．学习行为是动物后天学习所得，是在遗传因素的基础上形成的，因此与遗传因素有关，A错误。 B．先天性行为是动物的一种本能，是由体内的遗传物质决定的，B正确。 C．营社会行为的动物一般具有明确的分工和森严的等级制度。狒狒群体内存在比较严格的等级次序，这是社会行为的重要特征，C正确。 D．不同动物的学习能力是有差别的。动物越高等，学习能力也就越强，D正确。 故选A。 19．当你做任何一个动作时，都会包括以下步骤：①骨绕关节转动，②相应的骨受到牵引，③骨骼肌收缩，④骨骼肌接受神经传来的兴奋。这些步骤发生的正确顺序是 A．①②③④ B．④③②① C．①④③② D．③②①④ 【答案】B 【分析】骨骼肌有受刺激而收缩的特性，当骨骼肌受神经传来的刺激收缩时，就会牵动着它所附着的骨，绕着关节活动，于是躯体就产生了运动。 【详解】骨骼肌有受刺激而收缩的特性，当骨骼肌受神经传来的刺激收缩时，就会牵动着它所附着的骨，绕着关节活动，于是躯体就产生了运动。在运动中，神经系统起调节作用，骨起杠杆的作用，骨骼肌起动力作用，关节起支点作用。因此，做任何一个动作时，这些步骤发生的正确顺序是：④骨骼肌接受神经传来的兴奋、③骨骼肌收缩、②相应的骨受到牵引、①骨绕关节转动。 故选B。 20．一块骨骼肌的肌腱至少要固定在（    ） A．一块骨上 B．两块骨上 C．许多块骨上 D．不能确定 【答案】B 【分析】骨骼肌由肌腱和肌腹两部分组成，同一块骨骼肌的两端肌腱跨过关节分别固定在两块不同的骨上。 【详解】骨骼肌由肌腹和肌腱两部分组成，骨骼肌中间较粗的部分叫肌腹，主要由肌细胞构成，外面包有结缔组织膜，里面有许多血管和神经，两端较细呈乳白色的部分叫肌腱（属‍于结缔组织），分别附着在相邻的两块不同的骨上，骨骼肌有受刺激而收缩的特性，当骨骼肌受神经传来的刺激收缩时，就会牵动骨绕关节活动，于是躯体就产生运动。故B正确，ACD错误。 故选B。 21．观察下图中几种动物的行为，请据图回答问题。 (1)从动物行为的功能来看，图中①属于 行为，④属于 行为。 (2)从动物行为获得途径来看，图中③属于 行为，这种行为是动物生来就有的，是由 决定的；②属于 行为，这种行为是在生活过程中，通过积累 和学习逐渐建立起来的。 (3)动物的复杂行为都受 系统和内分泌系统分泌的 的调控。 (4)探究绕道取食实验前要对动物进行饥饿处理，这么做的目的是 。 (5)分析下表中数据可知，“尝试与错误”次数比较接近的动物是 ，它们“尝试与错误”次数明显比 要多，比 要少，这种现象的产生与 有关。 组别 动物 “尝试与错误”平均次数 A组 小鸡 25次 B组 小鸭 26次 C组 乌龟 70次 D组 小狗 3次 【答案】(1) 觅食 防御 (2) 先天性 遗传物质 学习 生活经验 (3) 神经 激素 (4)有利于保证动物获取食物的行为正常进行（或刺激小狗寻找食物）答案合理即可 (5) 小鸡和小鸭 小狗 乌龟 遗传物质 【分析】（1）根据动物行为的功能特点，动物行为分为防御行为、觅食行为、攻击行为、繁殖行为、迁徙行为等。 （2）根据动物行为获得的途径，动物行为可分为先天性行为和后天性学习行为。先天性行为是动物生来就有的，由动物体内的遗传物质决定的行为，是动物的一种本能，不会丧失；学习行为是在遗传因素的基础上，通过环境因素的作用，由生活经验和学习获得的行为。 【详解】（1）从动物的行为类型来看：图中①狮子抓捕斑马是为了获取食物，属于觅食行为；④枯叶蝶形似枯叶，为了掩护自己，防御敌害，属于防御行为。 （2）从动物行为获得途径来看：图中③蜘蛛织网属于先天性行为，这种行为是动物生来就有的，由遗传物质决定的，是动物的一种本能，不会丧失；②狗绕道取食属于学习行为，是在遗传因素的基础上，通过环境因素的作用，通过积累生活经验和学习逐渐建立起来的行为。 （3）动物的复杂行为都受神经系统和内分泌系统分泌的激素所调节，以神经系统的调节为主，激素调节为辅，共同完成生命活动的调节。 （4）如果动物不饿，就不会取食，就不能完成绕道取食了，所以实验前应将实验用的动物进行饥饿处理，有利于保证动物获取食物的行为正常进行。因此，探究绕道取食实验前要对动物进行饥饿处理，这么做的目的是有利于保证动物获取食物的行为正常进行（或刺激小狗寻找食物）。 （5）动物越高等，学习能力越强，学习行为越复杂，学习的时间也越短。分析表格中数据可知，“尝试与错误”平均数：小鸡25次，小鸭26次，它们的次数最为接近；小狗3次，小鸡、小鸭”尝试与错误”次数明显比小狗要多，乌龟”尝试与错误”是70次，比乌龟要少，这种现象的产生与遗传物质有关。 22．如图为屈肘和伸肘动作结构图，请据图回答问题： (1)运动系统主要是由骨、 和肌肉组成的。 (2)甲图中，③表示 ；屈肘时，③处于 （选填“收缩”或“舒张”）状态。 (3)乙图显示骨与骨之间的连接是关节：它能够灵活运动的重要原因是关节头、关节窝的表面都包围一层［⑩］ 以及［⑨］ 里面有滑液， 减少了运动时的摩擦；把两块骨牢固地联系在一起的是［⑧］ 。 (4)丙图中一块骨骼肌由①和②两部分组成，其中将骨骼肌附着在骨上的结构是［①］ ，能够收缩和舒张的结构是[②] 。 【答案】(1)关节 (2) 肱二头肌 收缩 (3) 关节软骨 关节腔 关节囊 (4) 肌腱 肌腹 【分析】图甲为屈肘示意图，图中③为肱二头肌、④骨、⑤关节、⑪为肱三头肌，图乙为关节结构示意图，图中⑥关节头、⑦关节窝、⑧关节囊、⑨关节腔、⑩关节软骨，图丙为伸肘动作示意图，①肌腱、②肌腹。据此答题。 【详解】（1）运动系统主要是由骨、关节和肌肉组成的。 （2）甲图中，③表示肱二头肌；屈肘时，③肱二头肌处于收缩状态，⑪肱三头肌处于舒张状态。 （3）乙图显示骨与骨之间的连接是关节：它能够灵活运动的重要原因是关节头、关节窝的表面都包围一层⑩关节软骨以及⑨关节腔里面有滑液，减少了运动时的摩擦；把两块骨牢固地联系在一起的是⑧关节囊。 （4）丙图中一块骨骼肌由①肌腱和②肌腹两部分组成，其中将骨骼肌附着在骨上的结构是①肌腱，能够收缩和舒张的结构是②肌腹。 第1页 共3页 第1页 共3页 学科网（北京）股份有限公司 $$