15.4.2.2特殊的平行四边形的判定第二课时菱形判定定理(同步课件)-【上好课】2024-2025学年八年级数学下册同步精品课堂(北京版)

2025-02-04
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精品

资源信息

学段 初中
学科 数学
教材版本 初中数学北京版(2013)八年级下册
年级 八年级
章节 2.特殊的平行四边形的判定
类型 课件
知识点 菱形的判定
使用场景 同步教学-新授课
学年 2025-2026
地区(省份) 北京市
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 PPTX
文件大小 2.33 MB
发布时间 2025-02-04
更新时间 2025-02-04
作者 lizixia123
品牌系列 上好课·上好课
审核时间 2025-02-04
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/50273223.html
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来源 学科网

内容正文:

15.4.特殊的平行四边形的性质与判定 15.4.2 特殊的平行四边形的判定 第二课时 菱形判定定理 第十五章 四边形 北京版八年级数学下册 学习目标 1 2 经历菱形判定定理的探究过程,掌握菱形的判定定理. 0 会用这些菱形的判定方法进行有关的证明和计算. 复习回顾 0 菱形的概念 平行四边形 菱形 有一组 邻边相等 菱形是特殊的平行四边形. 定义:有一个角是直角的平行四边形叫做矩形. 也叫做长方形. 平行四边形不一定是菱形. 复习回顾 0 角:两组对角分别相等,邻角互补 对角线:1.两条对角线互相垂直平分; 2.每一条对角线平分一组对角 边:1.两组对边平行且相等; 2.四条边相等 菱形的性质 01 03 02 目录 1 菱形的判定 2 典例解析 学习过程 3 当堂练习 新知探究 探究1 1 菱形的判定定理1 木工师傅在做菱形的窗格时,只要保 证窗格的四条边框一样长就行了 . 你能说 出其中的道理吗? 思 考 新知探究 探究1 1 菱形的判定定理1 将以上问题转化为数学问题 已知:如图,四边形ABCD中,AB=BC=CD=AD. 求证:四边形ABCD是菱形. A B C D 新知探究 探究1 1 菱形的判定定理1 证明:∵AB=BC=CD=AD; ∴AB=CD , BC=AD. ∴四边形ABCD是平行四边形. 又∵AB=BC, ∴四边形ABCD是菱形. A B C D 新知探究 1    知识归纳 菱形的判定定理1: 四条边都相等的四边形是菱形 探究1 菱形的判定定理1 几何语言描述: ∵在四边形ABCD中,AB=BC=CD=AD, ∴四边形 ABCD是菱形. AB=BC=CD=AD A B C D 菱形ABCD 四边形ABCD A B C D 新知探究 探究1 1 菱形的判定定理1 如图,在 中, , 是边 的中点, 恰好是点 关于 所在直线的对称点, 连接 , .求证:四边形 是菱形. 新知探究 探究1 1 菱形的判定定理1 证明: , 是边 的中点, . 恰好是点 关于 所在直线的对称点, , . . 四边形 是菱形. 新知探究 探究2 1 菱形判定定理2 用一长一短两根细木条,在它们的中点处固定一个小钉,做成一个可以转动的十字,四周围上一根橡皮筋,做成一个四边形. 转动木条,这个四边形什么时候变成菱形? 思 考 根据对角线之间的关系能否判定一个平行四边形是菱形? 新知探究 探究2 1 菱形的判定定理2 将以上问题转化为数学问题 已知:如图,四边形ABCD是平行四边形,对角线AC与BD相交于点O ,AC⊥BD. 求证:□ABCD是菱形. A B C O D 新知探究 探究2 1 菱形的判定定理2 A B C O D 证明: ∵四边形ABCD是平行四边形. ∴OA=OC. 又∵AC⊥BD, ∴BD是线段AC的垂直平分线. ∴BA=BC. ∴四边形ABCD是菱形(菱形的定义). 新知探究 1    知识归纳 菱形的判定定理2: 对角线互相垂直的平行四边形是菱形 探究1 菱形的判定定理2 几何语言描述: ∵在□ABCD中,AC⊥BD, ∴ □ABCD是菱形. AC⊥BD A B C D 菱形ABCD A B C D □ABCD 新知探究 探究2 1 菱形的判定定理2 如图, , 平分 交 于点 ,点 在 上,且 ,连接 .求证:四边形 是菱形. 证明: , . 平分 , . . 典例解析 2 例1:已知:如图, ABCD 的对角线 AC 的垂直平分线与边AD,BC 分别交于点 E,F,四边形 AECF 是菱形吗?为什么? 解: 四边形 AECF 是菱形 .理由如下: ∵ 四边形 ABCD 是平行四边形, ∴ AE ∥ FC. ∴ ∠EAO = ∠FCO. 又∵ ∠AOE = ∠COF,AO = CO, ∴ △AOE ≌△COF. ∴ EO = FO. ∴ 四边形 AECF 是平行四边形 . 又∵ EF ⊥ AC, ∴ 平行四边形AECF是菱形 . 典例解析 2 例2:如图, 是矩形 的对角线的交点, , , 和 相交于点 . 求证:四边形 是菱形. 证明: , , 四边形 是平行四边形. 四边形 是矩形, 与 相等且互相平分. . 平行四边形 是菱形. 典例解析 2 例3:如图, 为等腰三角形,把它沿底边 翻折后,得到 .请判断四边形 的形状,并说明理由. 解:四边形 为菱形.理由: 由折叠的性质,得 . , . 为等腰三角形, . . 四边形 为菱形. 课堂练习 3 1.下列说法正确的是(  ) A.对角线相等的平行四边形是菱形 B.有一组邻边相等的平行四边形是菱形 C.对角线互相垂直的四边形是菱形 D.有一个角是直角的平行四边形是菱形 B 课堂练习 3 2.一边长为5cm的平行四边形的两条对角线的长分别为24cm和26cm,则平行四边形的面积是 . 312cm2 课堂练习 3 3.如图,将△ABC沿BC方向平移得到△DCE,连接AD,下列条件能够判定四边形ACED为菱形的是(  ) A.AB=BC B.AC=BC C.∠B=60° D.∠ACB=60° B 课堂练习 3 A B C D O E 4.如图,矩形ABCD的对角线相交于点O,DE∥AC, CE ∥BD.求证:四边形OCED是菱形. 证明:∵DE∥AC,CE∥BD, ∴四边形OCED是平行四边形. ∵四边形ABCD是矩形, ∴OC=OD, ∴四边形OCED是菱形. 课堂练习 3 证明:∵四边形ABCD是平行四边形, ∴AD=BC,AD∥BC. ∵DE=BF, ∴AE=CF. ∵AE∥CF, ∴四边形AECF是平行四边形. ∵AC⊥EF, ∴四边形AECF是菱形. 5.如图,在▱ABCD中,E,F分别是AD,BC上的点,且DE=BF,AC⊥EF.求证:四边形AECF是菱形. 课堂练习 3 6.如图,矩形 的对角线 的垂直平分线与边 , 分别交于点 , ,已知 , . 课堂练习 3 (1)求证:四边形 是菱形. 解:证明: 四边形 是矩形, 垂直平分 , , . , . 四边形 为平行四边形. 又 , 平行四边形 为菱形. 课堂练习 3 (2)求菱形 的面积. [答案] 四边形 为菱形, . 设 ,则 , 在 中, , ,解得 . . (3)若 为线段 上任意一点,则 的最小值为_____. 课堂小结    知识归纳 菱形的判定定理 定理法:1.对角线互相垂直的平行四边形是菱形. 2.四边相等的四边形是菱形 定义法:有一组邻边相等的平行四边形是菱形. A B C O D 北京版八年级数学下册 感谢聆听 $$

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