第四单元第一章 人的生殖和发育【B卷·培优卷】-2024-2025学年七年级生物下册单元速记·巧练（福建专用）

第四单元第一章 人的生殖和发育【B卷·培优卷】 （考试时间：60分钟；分值：100分） 一、单选题（包括25个小题，每个小题2分，共50分） 1．女子本弱，为母则刚。十月怀胎，母亲不易。如图是婴儿诞生的图解，下列说法错误的是（　　） A．A是睾丸，能产生精子，分泌雄性激素 B．②是卵巢，能够产生卵细胞，分泌雌性激素 C．胎儿发育的场所是图中的④ D．C形成的场所是①，细胞分裂与分化后形成D 【答案】C 【分析】女性生殖系统的结构包括卵巢、输卵管、子宫、阴道及附属性腺等。 图中：①输卵管，②卵巢，③子宫，④阴道；A睾丸，B卵细胞，C受精卵，D胚胎。由卵细胞到胎儿的过程是：卵细胞→受精卵→胚泡→胚胎→胎儿。 【详解】A．图中A是男性的主要性器官——睾丸，能产生精子，分泌雄性激素，A正确。 B．图中的②是卵巢，卵巢是女性的主要性器官和女性性腺，能够产生卵细胞，分泌雌性激素，B正确。 C．胎儿发育的场所是图中的③子宫，④阴道是胎儿脱离母体的通道，C错误。 D．受精卵形成的场所是图中①输卵管，经细胞分裂与分化后形成D胚胎，D正确。 故选C。 2．子宫肌瘤是困扰很多女性的常见疾病，严重时需进行手术切除子宫。女性切除子宫后将会出现的现象是（　　） ①不能分泌雌性激素②没有月经③不能产生卵细胞④不能怀孕 A．①②③④ B．②③ C．②④ D．③④ 【答案】C 【分析】女性生殖系统的结构包括卵巢、输卵管、子宫、阴道及附属器官等。其中卵巢是主要的性器官，主要有两大功能，即产生卵子和分泌雌性激素；子宫是孕育胎儿的场所；输卵管能输送卵细胞，并且是精卵结合的场所；阴道是精子进入和胎儿产出的通道。 【详解】①女性的性激素是卵巢分泌的，切除子宫能分泌雌性激素，①错误。 ② 月经，又称作月经周期，是生理上的循环周期，育龄妇女每隔一个月左右，子宫内膜发生一自主增厚，血管增生、腺体生长分泌以及子宫内膜崩溃脱落并伴随出血的周期性变化。切除子宫后没有月经，②正确。 ③产生卵细胞的是卵巢，女性切除子宫后能产生卵细胞，③错误。 ④怀孕指胚泡植入子宫内膜的过程，因此切除子宫的妇女不能正常怀孕，④正确。 因此，C正确，ABD错误。 故选C。 3．罗伯特•爱德华兹因发明了体外受精技术获得了2010年诺贝尔生理学或医学奖，体外受精技术是试管婴儿技术的关键（如图）。关于试管婴儿的说法，错误的是（    ） A．受精的场所是试管 B．试管婴儿属于有性生殖 C．试管婴儿技术适用于卵巢功能受损患者 D．胚胎发育的主要场所是母体的子宫 【答案】C 【分析】试管婴儿技术是体外受精胚胎移植技术的俗称，是指采用人工方法让卵细胞和精子在体外受精，并进行早期胚胎发育，然后移植到母体子宫内发育而诞生的婴儿的技术。 【详解】AD．试管婴儿技术采用人工方法让卵细胞和精子在体外（试管）受精，然后将早期胚胎移植到母体子宫内发育，AD正确。 B．具有两性生殖细胞结合过程的属于有性生殖。结合题图可知，试管婴儿具有形成受精卵的过程，故属于有性生殖，B正确。 C．如若卵巢功能受损则无法产生卵细胞，试管婴儿无法解决此问题；试管婴儿技术主要适用于因输卵管堵塞、男性严重少弱精子症等原因导致的不孕不育夫妇，C错误。 故选C。 4．“中中”和“华华”的诞生过程如图所示，下列说法错误的是（    ） A．它们的诞生应用的是克隆技术 B．它们的形态应与A猴相同 C．它们是由受精卵发育来的 D．该实验说明细胞核是细胞的控制中心 【答案】C 【分析】（1）克隆指的是先将含有遗传物质的供体细胞的核移植到去除了细胞核的卵细胞中，然后促使这一新细胞分裂繁殖发育成胚胎。 当胚胎发育到一定程度后，再被植入动物子宫中使动物怀孕，便可产下与提供细胞核者基因相同的动物。它是一种无性繁殖技术。 （2）细胞核内含有遗传物质，是细胞生命活动的控制中心，是遗传信息库。细胞核控制着生物的发育和遗传。 【详解】A．“中中”和“华华”的培育利用的是克隆技术，克隆指的是先将含有遗传物质的供体细胞的核移植到去除了细胞核的卵细胞中，然后促使这一新细胞分裂繁殖发育成胚胎。 当胚胎发育到一定程度后，再被植入动物子宫中使动物怀孕，便可产下与提供细胞核者基因相同的动物，A正确。 B． 细胞核是遗传信息库，是细胞代谢和遗传的控制中心。在克隆的过程中，克隆出来的生物就像谁。可见，“中中”和“华华”的形态应与供细胞核的母猴A相同，B正确。 C．其他普通猴是通过有性生殖，由精子和卵细胞结合成受精卵发育而来，而“中中”和“华华”的出世是以克隆的方式由体细胞发育而来，C错误。 D．“中中”和“华华”的形态与供细胞核的母猴A相同，该实验说明细胞核是细胞的控制中心，D正确。 故选C。 5．2017年科学家研制了“人造子宫”（如图），用来抚育早产的羊羔，下列相关说法不正确的是（　　） A．“羊羔”受精卵的形成在“人造子宫” B．血氧交换系统与羊羔相连，模拟母体的胎盘 C．羊羔通过血氧交换系统获得氧气 D．胶管B中的血液属于静脉血 【答案】A 【分析】胎盘是胎儿与母体之间进行物质交换的器官。动脉血和静脉血主要根据血液中含氧量的多少来区分，当血红蛋白与氧气结合时，血液中含氧量高，呈鲜红色，此时的血叫动脉血；当血红蛋白与氧气分离后，血液中含氧量低，呈暗红色，此时的血叫静脉血。 图中，胶管A内的血液含氧量高，胶管B内的血液含氧量低。 【详解】A．早产“羊羔”受精卵的形成在母体内的输卵管，而不是“人造子宫”，故A错误。 BC．胎儿生活在子宫内半透明的羊水中，通过胎盘、脐带与母体进行物质交换，胎儿从母体获得所需要的营养物质和氧气，胎儿产生的二氧化碳等废物，也是通过胎盘经母体排出体外的。可见，胎盘是胎儿与母体之间进行物质交换的器官。由图可知，血氧交换系统与羊羔连通，模拟母体的胎盘，羊羔通过血氧交换系统获得氧气，故BC正确。 D．组织细胞不断进行呼吸作用消耗氧气、产生二氧化碳，因此当血液流经组织处毛细血管时，氧气含量减少、二氧化碳含量增加，血液由动脉血变成静脉血。结合题图可知，羊羔体内血液经胶管B流出，胶管B中的血液含氧量都较低，因此属于静脉血，故D正确。 故选A。 福建籍中科院院士林巧稚一生接生过5万多名婴儿，致力于胎儿宫内呼吸和脐静脉换血法医治新生儿溶血症等方面的研究，是我国现代妇产科学的奠基人之一。请完成下面小题： 6．新生命的起点是（    ） A．卵细胞 B．精子 C．胚泡 D．受精卵 7．如图为女性生殖系统示意图，胎儿发育的主要场所是图中的（    ） A．① B．② C．③ D．④ 8．胎儿宫内呼吸是指胎儿与母体间的气体交换。该过程依靠的器官是（    ） A．口腔 B．鼻 C．肺 D．胎盘 9．如图为胎盘和脐带关系的示意图，与脐静脉中的血液成分相比，脐动脉中的血液（    ） A．营养物质含量高、氧含量高 B．营养物质含量低、氧含量低 C．营养物质含量低、氧含量高 D．营养物质含量高、氧含量低 【答案】6．D 7．C 8．D 9．B 【分析】人的生殖过程为：含精子的精液进入阴道后，精子缓慢地通过子宫，在输卵管内与卵细胞相遇，有一个精子进入卵细胞，与卵细胞相融合，形成受精卵；受精卵不断进行分裂，逐渐发育成胚泡；胚泡缓慢地移动到子宫中，最终植入子宫内膜，这是怀孕；胚泡中的细胞继续分裂和分化，逐渐发育成胚胎，并于怀孕后8周左右发育成胎儿，胎儿已具备人的形态；胎儿生活在子宫内半透明的羊水中，通过胎盘、脐带从母体获得所需要的营养物质和氧气，胎儿产生的二氧化碳等废物，也是通过胎盘经母体排出体外的。从形成受精卵开始到第38周（266天）时，胎儿就发育成熟了，成熟胎儿和胎盘从母体的阴道产出这个过程叫做分娩。第2小题图中，①输卵管，②卵巢，③子宫，④阴道。 6．细胞是生物体结构和功能的基本单位。人体的发育从受精卵开始，因此，生命的起点是受精卵，ABC不符合题意，D符合题意。 故选D。 7．A①输卵管是精子和卵细胞结合的场所，A不符合题意。 B②卵巢的功能是产生卵细胞，并且分泌雌性激素，B不符合题意。 C胎儿生活在母体的子宫中，因此，③子宫是胎儿发育的主要场所，C符合题意。 D④阴道是成熟的胎儿产出的通道，D不符合题意。 故选C。 8．胎儿生活在子宫内半透明的羊水中，通过胎盘与母体进行物质交换，胎儿通过脐带和胎盘从母体获得所需要的营养物质和氧气，胎儿产生的二氧化碳等废物，也是通过胎盘经母体排出体外的。故胎盘是胎儿与母体之间进行物质交换的器官，ABC错误，D正确。 故选D。 9．胎儿靠脐带与母体相连。脐带包含二条脐动脉和一条脐静脉。含较高氧和营养物质的母体血液由胎盘进入脐静脉，由脐静脉进入胎儿体内，经过全身循环，将交换过的含氧较低和含代谢产物的血经脐动脉送回胎盘。所以脐静脉内流动脉血，脐动脉内流静脉血，脐静脉中血液成分特点是氧含量较高，营养物质较丰富，ACD错误，B正确。 故选B。 10．人类的基因有99.8%由父母双方共同提供，但有一小部分线粒体基因完全来自母方卵细胞的细胞质。如果母方的这部分基因中存在缺陷（例如身患肌肉萎缩症），就会将其遗传给下一代。而“线粒体替换”疗法能够借助第三方基因来修补母方基因中的缺陷，从而帮助下一代规避遗传病。目前在英国允许以医学手段培育“三亲试管婴儿”，其培育过程如下，据图分析，下列叙述错误的是（    ） A．早期胚胎需植入母体子宫内膜继续发育 B．“三亲试管婴儿”培育方式属于有性生殖 C．“三亲试管婴儿”的遗传物质全部来自母亲卵细胞的细胞核 D．早期胚胎发育所需的营养物质主要来自捐献者卵细胞的细胞质 【答案】C 【分析】三亲试管婴儿，又称3P婴儿，是一种通过基因技术培育的婴儿。这种技术涉及三位血缘亲代：一位父亲、一位母亲以及一位提供健康线粒体基因的女性捐赠者。 【详解】A．无论是自然受孕还是通过辅助生殖技术受孕，早期胚胎都需要在母体子宫内膜中着床并继续发育。这是胚胎发育的正常过程，A正确。 B．有性生殖是指通过生殖细胞的结合来产生后代的生殖方式。在“三亲试管婴儿”的培育过程中，虽然涉及了第三方的线粒体基因，但最终还是通过精子和卵细胞的结合来形成受精卵的，因此它属于有性生殖，B正确。 C．根据题干信息和图示，“三亲试管婴儿”的细胞核基因来自母亲的卵细胞，而线粒体基因则来自第三方捐献者的卵细胞。并且，重组卵细胞与父亲的精子结合形成受精卵，由受精卵发育为胎儿，因此，“三亲试管婴儿”的遗传物质来自父母双方，并非全部来自母亲卵细胞的细胞核，C错误。 D．在早期胚胎发育阶段，胚胎所需的营养物质主要来自卵细胞中的卵黄，这些卵黄储存在卵细胞的细胞质中。在“三亲试管婴儿”的情况下，由于使用了第三方捐献者的卵细胞来提供线粒体基因，因此这部分卵细胞的细胞质（包括其中的卵黄）也会为早期胚胎发育提供营养物质，D正确。 故选C。 11．对下列八年级学生的行为分析，正确的有（    ） ①子琳因个子矮小感到自卑——没有正确认识青春期的生理变化 ②小龙因担心被误解而不跟女生说话——没有正确看待异性交往 ③俊杰心情难过会通过写日记来排解——学会当自己的“心理医生” ④婷婷周末在社区宣传垃圾分类知识——有批判性思维，增强自控能力 A．①②③ B．②③④ C．①②④ D．①③④ 【答案】B 【分析】青春期是人一生中身体发育和智力发展的黄金时期；进入青春期，男孩和女孩的身高、体重都迅速增加，这是青春期形态发育的显著特点；神经系统以及心脏和肺等器官的功能也明显增强；性器官迅速发育，男孩出现遗精，女孩会来月经，这是青春期发育的突出特征。 【详解】①子琳因个子矮小感到自卑——个子矮小属于形态发育的特点，不属于生理变化，①错误。 ②小龙因担心被误解而不跟女生说话——异性交往是正常的社交行为，不应因担心被误解而回避。小龙这样做是没有正确看待异性交往，②正确。 ③俊杰心情难过会通过写日记来排解——通过写日记排解情绪是一种有效的自我调节方式。俊杰这样做是学会当自己的“心理医生”，③正确。 ④婷婷周末在社区宣传垃圾分类知识——宣传垃圾分类知识体现了婷婷的社会责任感和环保意识，表现出婷婷具有批判性思维和自控能力，④正确。 因此，正确的分析是②③④。 故B符合题意，ACD不符合题意。 故选B。 12．下表是某地男女生青春期各项发育指标出现的先后顺序，下列相关分析正确的是（　　） 年龄/岁 女生 男生 8～9 身高突增开始 —— 10～11 乳房发育开始，身高突增高峰 身高突增开始，睾丸开始增长 12～15 月经初潮出现；乳房显著增大；体态趋丰满 身高突增高峰；出现喉结；睾丸继续发育；变声；首次遗精；出现胡须 16 月经有规律 睾丸接近成人大小 17～18 骨骺愈合，生长基本停止 体毛接近成人水平 19以后 — 骨骺愈合，生长基本停止 A．身高突增不属于青春期的显著特征 B．乳房增大和睾丸发育都不属于第二性征 C．该地男生结束青春期的时间比女孩晚 D．表中信息显示男生的身高始终高于女生 【答案】C 【分析】青春期，在性激素作用下，男孩和女孩出现了明显的第二性征：男性喉头突起、音调低沉，长出胡须、阴毛、腋毛，骨骼肌发达；女性音调高尖，乳房隆起，长出阴毛、腋毛，骨盆宽阔，皮下脂肪增多。 【详解】A．青春期形态发育最显著的特征是身高突增，A错误。 B．乳房增大属于第二性征，睾丸发育属于生殖器官的特点是第一性征，B错误。 C．分析表中内容可以发现，男生19岁以后骨骺愈合，生长基本停止，意味着青春期基本结束，而女生18岁以前青春期基本结束，C正确。 D．表中信息未显示男生身高与女生身高对比；青春期男生平均身高增长较快，并非始终高于女生，D错误。 故选C。 13．图甲和图乙分别是精子和卵细胞的示意图，图丙是女性生殖系统的结构示意图，下列叙述正确的是（　　） A．图甲是男性生殖细胞，由男性的性器官精囊腺产生 B．图乙是女性生殖细胞，由图丙的①产生，如果乙没有完成受精，则会出现月经现象 C．图甲和图乙在图丙的④内结合为受精卵，形成的受精卵是新生命的起点 D．图丙的①既是女性的主要性器官，也是女性的性腺，其产生的雌性激素进入③，维持女性的第一性征 【答案】B 【分析】图甲：精子；图乙：卵细胞；图丙：①是卵巢，②是阴道，③是输卵管，④是子宫。 【详解】A．睾丸的功能是产生精子，并且分泌雄性激素，图甲是男性生殖细胞——精子，由男性的性器官睾丸产生，A错误。 B．卵巢的功能是产生卵细胞，并且分泌雌性激素，图乙是女性生殖细胞——卵细胞，由图丙的①卵巢产生，如果卵细胞没有完成受精，卵巢的雌激素和孕激素的分泌会很快减少，引起子宫内膜组织坏死脱落，血管破裂出血，脱落的子宫内膜碎片连同血液一起同阴道排出，就形成的月经，B正确。 C．图甲（精子）和图乙（卵细胞）在图丙的③输卵管内结合为受精卵，形成的受精卵是新生命的起点；④子宫是胚胎和胎儿发育的场所，C错误。 D．图丙的①卵巢既是女性的主要性器官（产生卵细胞），也是女性的性腺（分泌雌性激素），其产生的雌性激素会进入毛细血管的血液中，雌性激素是促进女性附性器官成熟及第二性征出现并维持生殖功能的激素，D错误。 故选B。 14．下图为女性生殖系统和胎儿发育示意图。下列相关说法不正确的是（　　） A．产生卵细胞并分泌雌性激素的是② B．受精卵形成的场所是① C．胚胎和胎儿发育的场所是③ D．胎儿与母体进行物质交换的结构是⑤ 【答案】D 【分析】图中：①输卵管、②卵巢、③子宫、④胎盘、⑤脐带。 【详解】A．②卵巢是女性的主要性器官，能产生卵细胞也可以分泌雌性激素，A正确。 B．①输卵管的主要功能是输送卵细胞和形成受精卵的场所，B正确。 C．③子宫是胚胎和胎儿发育的场所，C正确。 D．胎儿与母体进行物质交换的结构是④胎盘，D错误。 故选D。 15．同卵双胞胎个体发育的部分过程如图所示。下列说法正确的是（    ） A．①过程是受精，发生在女性卵巢内 B．②形成的胚泡最终附着在子宫内膜上 C．胎儿与母体通过脐带进行物质交换 D．甲、乙性别可能相同，也可能不同 【答案】B 【分析】含精子的精液进入阴道后，精子缓慢地通过子宫，在输卵管内与卵细胞相遇，有一个精子进入卵细胞，与卵细胞相融合，形成受精卵；受精卵不断进行分裂，逐渐发育成胚泡；胚泡缓慢地移动到子宫中，最终植入子宫内膜，这是怀孕；胚泡中的细胞继续分裂和分化，逐渐发育成胚胎，并于怀孕后8周左右发育成胎儿，胎儿已具备人的形态；胎儿生活在子宫内半透明的羊水中，通过胎盘、脐带从母体获得所需要的营养物质和氧气，胎儿产生的二氧化碳等废物，也是通过胎盘经母体排出体外的。胎儿发育成熟从母体娩出。 【详解】 A．过程①表示受精，精子和卵细胞结合形成受精卵，发生在女性输卵管内，A错误。 B．②细胞分裂形成的胚泡，逐渐发育成胚胎，植入子宫内膜内的过程为着床，B正确。 C．胎儿通过脐带与胎盘与母体相连，通过胎盘与母体进行物质交换。胎儿产生的二氧化碳通过胎盘和脐带进入母体血液，然后由母体排出体外，C错误。 D．人在受精时，如果是含X性染色体的精子与卵子结合，就产生具有XX性染色体的受精卵并发育成女性；如果是含Y性染色体的精子与卵子结合，就产生具有XY性染色体的受精卵并发育成为男性。因此甲、乙由同一个受精卵发育成的个体，性别取决于精子中的性染色体，且性别一定相同，D错误。 故选B。 16．张丽珠教授缔造了我国大陆第一个试管婴儿，下列关于试管婴儿技术的叙述，错误的是 A．试管婴儿受精卵形成的场所在体外 B．试管婴儿的生殖方式属于无性生殖 C．试管婴儿发育的主要场所位于母亲的子宫内 D．该技术适用于因输卵管堵塞而无法受精的女性 【答案】B 【分析】试管婴儿是指用人工的方法使精子与卵细胞在体外的试管中结合形成受精卵并进行早期胚胎发育，然后把胚胎移植进母体的子宫内，胚胎和胎儿的发育在子宫中进行，直至发育成熟，分娩产出。 【详解】A．试管婴儿是通过科学的方法取出精子和卵子，将它们放在体外培养并进行受精形成受精卵，A正确。 B．试管婴儿也需要精子和卵子一起进行受精形成受精卵，有两性生殖细胞的参与，是有性生殖，B错误。 C．试管婴儿的受精卵发育成胚胎后，胚胎被移到母亲的子宫内进行发育，C正确。 D．试管婴儿技术适用于输卵管堵塞无法受精的女性，只是输卵管堵塞，卵巢正常，能产生卵细胞，在体外进行受精就能形成受精卵，D正确。 故选B。 17．如图所示为男性生殖系统的解剖示意图，其中叙述错误的是（    ） A．能储存和输送精子的是2 B．产生生殖细胞和分泌雄激素的结构是2 C．仅能输送精子的是3 D．排出精液和尿液的管道是4 【答案】A 【分析】图中，1是前列腺、2是睾丸、3是输精管、4是尿道、5是阴茎、6是附睾。 【详解】A．2是睾丸，能储存和输送精子的是6附睾，A错误。 B．2是睾丸，睾丸的主要功能是产生生殖细胞和分泌雄激素，B正确。 C．3是输精管，输精管仅能输送精子，C正确。 D．4是尿道，尿道排出精液和尿液，D正确。 故选A。 18．母亲怀孕期间，即使生病，也不轻易服药，唯恐药物影响胎儿发育。胚胎发育到第二个月末，从这时起一直到出生前的胚胎叫作（    ） A．胚胎 B．胎儿 C．婴儿 D．幼儿 【答案】B 【分析】人类受精的过程及胚胎发育过程如图：    【详解】A．胚胎是怀孕最初两个月内的幼体。囊胚、胚的早期发育和胚胎发育是一个连续过程，A不符合题意。 B．受精卵不断进行分裂，逐渐发育成胚泡；胚泡缓慢地移动到子宫中，最终植入子宫内膜，这是怀孕；胚泡中的细胞继续分裂和分化，逐渐发育成胚胎，并于怀孕后8周左右发育成胎儿，胎儿已具备人的形态；胎儿生活在子宫内半透明的羊水中，通过胎盘、脐带与母体进行物质交换；怀孕到38周左右，胎儿发育成熟，成熟的胎儿和胎盘一起从母体的阴道排出，即分娩。因此，胚胎发育到第二个月末，从这时起一直到出生前的胚胎叫做胎儿，B符合题意。                      C．在医学和大多数普遍认知中，婴儿是指从出生到1岁这个年龄段的孩子。这个阶段是孩子生长发育最为迅速的时期，孩子的体重会在一年内增加到出生体重的三倍左右，身高在出生的基础上会增长25cm左右，运动功能和语言功能等也都得到飞速发展，C不符合题意。 D．幼儿，指1岁的孩子度过了婴儿期，进入了幼儿期。幼儿无论在体格和神经发育上还是在心理和智能发育上，都出现了新的发展，D不符合题意。 故选B。 19．人的生殖过程中，精子与卵细胞结合形成受精卵的场所是（　　） A．卵巢 B．输卵管 C．子宫 D．阴道 【答案】B 【分析】女性的生殖系统主要包括卵巢、输卵管、子宫、阴道等。 【详解】A．卵巢是女性的主要性器官，也是女性的性腺，能够产生卵细胞和分泌雌性激素，A不符合题意。 B．输卵管能输送卵细胞，是受精的场所，精子和卵细胞在输卵管内结合形成受精卵，B符合题意。 C．子宫是定期形成月经、胚胎和胎儿发育的场所，C不符合题意。 D．阴道是精子进入和胎儿产出的通道，D不符合题意。 故选B。 20．胎儿从母体内获取营养物质需要通过的结构是（　　） A．羊水和胎盘 B．脐带和胚盘 C．脐带和胎盘 D．卵黄和胎盘 【答案】C 【分析】男性的精子进入女性体内，和卵细胞结合，形成受精卵，在子宫内发育形成胚胎，胚胎在母体的子宫内，通过胎盘和母体之间进行物质交换，发育成胎儿，胎儿从母体分娩出来。 【详解】羊水是胎儿生活在子宫内半透明的液体，作用是保护胎儿、缓冲外界压力等；胎儿在子宫中发育，依靠胎盘从母体取得营养，而双方保持相当的独立性；脐带是胎儿和胎盘之间的管状结构，形状如绳索，表面光滑透明，内含结缔组织和脐静脉、脐动脉，作用是运输营养物质和代谢废物；卵黄是胚胎发育初期提供营养物质的结构。由此可见，胎儿从母体内获取营养物质需要通过的结构脐带和胎盘，C正确，ABD错误。 故选C。 21．请不要在孕妇身旁吸烟！烟雾中的有害物质会通过孕妇影响胎儿，有害物质由孕妇到达胎儿体内的过程是（    ） A．母体→脐带→胎盘→胎儿 B．胎盘→脐带→母体→胎儿 C．母体→胎盘→脐带→胎儿 D．脐带→胎盘→母体→胎儿 【答案】C 【分析】人的发育过程及胎儿与母体的物质交换过程如图所示： 【详解】胎盘是哺乳动物妊娠期间由胚胎的胚膜和母体子宫内膜联合长成的母子间交换物质的过渡性器官，含有大量的毛细血管，胎儿所需要的养料和氧气是通过胎盘从母体获得，产生的废物也是通过胎盘从母体排出。结合分析可知，胎儿获取营养物质的途径是：母体→胎盘→脐带→胎儿。因此，有害物质由孕妇到达胎儿体内的过程是：母体→胎盘→脐带→胎儿，故C符合题意，ABD不符合题意。 故选C。 22．如图是睾丸和卵巢发育趋势图，据图不能得出的结论是（    ） A．8岁之前睾丸和卵巢发育很缓慢 B．进入青春期睾丸和卵巢迅速发育 C．16岁之前睾丸的质量比卵巢的小 D．与卵巢相比，睾丸开始迅速发育的时间晚 【答案】C 【分析】青春期是童年到成年的过渡时期，是一个人发育的重要时期。一般地说，男生从12～14岁、女生从10～12岁开始进入青春期。 【详解】A．从题图中可以看出，8岁之前睾丸和卵巢的质量增加很慢，表明它们发育都很缓慢，A不符合题意。 B．从题图中可以看出，青春期中睾丸和卵巢的质量增加很快，表明它们发育都很迅速，B不符合题意。 C．从题图中可以看出，16岁时睾丸的重量比卵巢的重，C符合题意。 D．从题图中可以看出，女孩都是约在9—11岁，男孩约在11—13岁开始迅速的生长和发育，可见女孩比男孩进入青春期大约早2年，因此，与卵巢相比，睾丸开始迅速发育的时间晚，D不符合题意。 故选C。 23．图示为人从受精卵到婴儿的发育过程，下列相关叙述中错误的是（　　） A．②〜③表示受精卵移向子宫过程中发生的细胞分裂 B．人出生后要经历从婴儿到性成熟的发育阶段 C．③〜④的发育过程中所需营养全部来自卵细胞中的卵黄 D．胚胎发育到第二个月末，外貌已初具人形，从这时起一直到出生前的胚胎叫做胎儿 【答案】C 【分析】含精子的精液进入阴道后，精子缓慢地通过子宫，在输卵管内与卵细胞相遇，有一个精子进入卵细胞，与卵细胞相融合，形成受精卵；受精卵不断进行分裂，逐渐发育成胚泡；胚泡缓慢地移动到子宫中，最终植入子宫内膜，这是怀孕；胚泡中的细胞继续分裂和分化，逐渐发育成胚胎，并于怀孕后8周左右发育成胎儿，胎儿已具备人的形态；胎儿生活在子宫内半透明的羊水中，通过胎盘、脐带从母体获得所需要的营养物质和氧气，胎儿产生的二氧化碳等废物，也是通过胎盘经母体排出体外的。 【详解】A．受精卵形成后在输卵管中开始进行分裂的，发育形成胚泡后，埋入子宫内膜在子宫中开始发育。受精卵经过连续的细胞分裂形成多个细胞，逐渐发展为胚胎。图中②～③表示受精卵移向子宫过程中发生的细胞分裂，A正确。 B．人出生后要经历从婴儿到青春期的性成熟的发育阶段，B正确。 C．③～④的发育过程所需的营养并非来自卵细胞中的卵黄，而是通过胎盘和脐带从母体获取营养物质，C错误。 D．胚胎发育到第二个月末，外貌初具人形，从这时起到出生前的胚胎叫做胎儿，胎儿生活在子宫内，D正确。 故选C。 24．试管婴儿和克隆羊“多莉”都是生物技术的杰出成果。下列有关这两项成果的叙述中，正确的是（    ） A．都属于无性生殖，能保持母本性状 B．前者属于有性生殖，后者属于无性生殖 C．都属于有性生殖 D．前者属于无性生殖，后者属于有性生殖 【答案】B 【分析】有性生殖是通过两性生殖细胞（精子和卵细胞）的结合形成的受精卵发育成新个体的生殖方式，如利用种子繁殖后代。无性生殖是不经过两性生殖细胞的结合，由母体直接产生新个体的生殖方式，如植物的扦插、嫁接、组织培养等。 【详解】试管婴儿是通过体外受精的方式，将精子和卵子结合形成受精卵，再将受精卵移植到母体子宫内发育成新个体的过程。这个过程中，精子和卵子各自提供了遗传物质，形成了具有双方遗传特性的新个体，因此属于有性生殖。   克隆羊“多莉”则是通过核移植技术，将供体羊的乳腺细胞的细胞核移植到去核的卵母细胞中，经过刺激和培养后形成胚胎，再将胚胎移植到受体羊的子宫内发育成新个体的过程。这个过程中，新个体的遗传物质几乎全部来自供体羊的细胞核，因此与供体羊的性状保持一致，且没有经历精子和卵子的结合过程，属于无性生殖。 可见，B符合题意，ACD不符合题意。 故选B。 25．下图为某地中小学男女生身高增长速度曲线图，以下哪一条信息不能从曲线图中得出？（　　） A．同龄的男生总是比女生长得高 B．男女生在 6~7 岁之间生长速度相近 C．在 8~11 岁之间，女生的生长速度比男生快 D．男女生身高突增的年龄不同 【答案】A 【分析】从图中可以看出不论男孩还是女孩在青春期之前（即7～8岁之前）身高增长都比较缓慢，但在进入青春期以后，女孩约在9～11岁，男孩约在11～13岁，身高突增，男孩一般比女孩晚1～2年。 【详解】A．在图中只能判断男女生身高生长速度高低，看不出同龄的男孩比女孩长得高这个情况，A错误。 B．在图中可看出不论男孩还是女孩在6～7岁之间身高增长速度大约都为5.5厘米，男女生身高生长速度相近，B正确。 C．在图中可看出在8～11岁之间女生的身高生长速度比男生快，11岁之后18岁之前男生身高生长速度高于女生，C正确。 D．在图中可看出女生身高突增大约在9岁，男生身高突增大约在12岁，男女生身高突增的年龄不同，D正确。 故选A。 二、非选择题（每空1分，共50分） 26．（4分）“试管婴儿”技术的诞生，为患有不孕不育症的家庭带来希望。下图为试管婴儿技术操作流程，判断下列叙述是否正确（正确的画“√”，错误的画“×”）。 (1)采集卵细胞时，采卵针穿刺进入卵巢内取卵。( ) (2)将体外培养形成的早期胚胎植入母体的③中继续发育。( ) (3)胎儿与母体进行物质交换的场所是脐带。( ) (4)正常受孕形成受精卵的场所是④。( ) 【答案】(1)√(2)√(3)×(4)× 【分析】图中①卵巢，②输卵管，③子宫，④阴道。 【详解】（1）卵巢主要的功能是产生卵子以及分泌激素，采集卵细胞时，采卵针穿刺进入卵巢内取卵，正确。 （2）采集到的卵细胞与精子在体外结合形成受精卵，受精卵分裂分化形成早期胚胎，将体外培养形成的早期胚胎植入母体的③子宫中继续发育，正确。 （3）胎儿与母体进行物质交换的场所是胎盘，错误。　　　　 （4）正常受孕形成受精卵的场所是②输卵管，错误。　　　　 27．（4分）生命的形成是一个伟大的奇迹，我们每个人的生命都是从一枚肉眼无法看到的受精卵开始的，在母亲体内孕育成胚胎，最终呱呱落地，我们就开始了在这个世界上的一次生命旅程。图一为人的生殖发育过程图，图二是人体脑部和生殖器官与全身相对生长速率的比较曲线图，请据图回答下列问题： (1)我们生命的起点是受精卵，它是由图一中① 产生的精子和卵巢产生的② 结合形成，④过程就是表示受精过程，那么场所是在 。 (2)从我们呱呱落地起到青春期，身体也出现了明显的男女差别，如男孩长出胡须、女孩声音尖细，这是因为我们体内分泌 不同导致的。 【答案】(1) 睾丸 卵细胞 输卵管 (2) 性激素 【分析】图一：①睾丸，②卵细胞，③受精卵，④受精作用，发生在输卵管中。图二：①代表大脑的发育过程，②表示生殖器官的发育过程。 【详解】（1）我们生命的起点是受精卵，这是由父亲的①睾丸产生的精子和母亲的卵巢产生的②卵细胞结合形成的。在图一中，④过程就表示受精过程，这个场所通常是在女性的输卵管内，当精子穿过卵细胞的细胞膜时，受精过程就完成了，形成了一个新的细胞——受精卵。 （2）从我们出生开始到青春期，身体也出现了明显的男女差别，如男孩长出胡须、女孩声音尖细等，这些性别特征的出现是由于我们体内分泌的性激素不同导致的。 28．（12分）人的生殖和发育 (1) 是男性的主要生殖器官。 是女性的主要生殖器官。 (2)Ⅰ.受精：精子与卵细胞结合形成受精卵的过程。受精场所： 。 Ⅱ.受精卵不断进行细胞分裂和分化，逐渐发育成胚泡。胚泡移动到子宫中，最终植入 ，这个过程称为怀孕。 (3)胎儿生活在子宫内的液体—— 中。一般来说，从形成受精卵开始到第38周（266天）时，胎儿就发育成熟了。成熟的胎儿和胎盘从母体的子宫经阴道产出，这个过程叫作 。 (4)青春期的发育特点 ① 和体重的迅速增长是青春期身体发育的显著特点。 ② 以及心脏、肺等器官的功能明显增强。 ③生殖器官迅速发育和成熟，并伴随一些生理现象。 (5)男孩出现 ，女孩会来 （由脱落的子宫内膜碎片和血液构成）。 (6)雄激素和雌激素还会分别促进男孩和女孩 的出现。第二性征是指除生殖器官外男女性特有的外部特征。男性第二性征主要表现为胡须生长，喉结突出，声调低沉等；女性第二性征主要表现为乳房增大，骨盆增宽，声调增高等。 (7)进入青春期后，青少年逐渐形成较强的独立意识，希望自己能像成年人一样处理问题，但此时心智还不够成熟，遇到事情应当 。 【答案】(1) 睾丸 卵巢 (2) 输卵管 子宫内膜 (3) 羊水 分娩 (4) 身高突增 神经系统 (5) 遗精 月经 (6)第二性征 (7)及时和家长、老师沟通 【分析】女性的生殖系统主要包括卵巢、输卵管、子宫、阴道等。男性生殖系统包括睾丸、附睾、输精管、前列腺、精囊腺、阴茎等。 【详解】（1）睾丸是男性的主要生殖器官，能产生精子，并分泌雄性激素；卵巢是女性主要的性器官，也是女性的性腺，能够产生卵细胞和分泌雌性激素。 （2）Ⅰ.受精：精子与卵细胞结合形成受精卵的过程，输卵管是受精的场所。 Ⅱ.受精卵的形成是一个人生命的起点，受精卵一经形成，就开始分裂，逐渐发育成胚泡，缓慢移入到子宫中．最终胚泡植入子宫内膜，就好比一粒种子落到了土壤中，这是怀孕的开始。 （3）胚泡中的细胞继续分裂和分化，逐渐发育成胚胎，并于怀孕后8周左右发育成胎儿--开始呈现出人的形态，胎儿生活在子宫内半透明的液体--羊水中，通过胎盘、脐带从母体交换营养与废物，一般来说，怀孕到第38周时，胎儿就发育成熟了，成熟的胎儿和胎盘从母体的阴道排出叫分娩。 （4）青春期是一个生长和发育发生重要变化的时期，其中人身体发育的显著特点是身高突增和体重增加，神经系统以及心脏和肺等器官的功能也明显增强，男孩和女孩的性器官都迅速发育，逐渐成熟。性激素能促进第二性征的出现，如男孩出现遗精，女孩出现月经等。 （5）进入青春期后，性激素能促进第二性征的出现，如男孩出现遗精，女孩出现月经等，这都是正常生理现象。 （6）第二性征是指除生殖器官外男女性特有的外部特征。进入青春期后，性激素能促进第二性征的出现，第二性征是指除生殖器官外男女性特有的外部特征。男性第二性征主要表现为胡须生长，喉结突出，声调低沉等；女性第二性征主要表现为乳房增大，骨盆增宽，声调增高等。 （7）青春期是童年到成年的过渡时期，进入青春期后，青少年逐渐形成较强的独立意识，希望自己能像成年人一样处理问题，但此时心智还不够成熟，遇到事情应当及时和家长、老师沟通。 29．（6分）生命的摇篮——子宫 人的生命是来之不易的；让我们一起来重温这一神奇的过程：（[  ]内填图中序号） (1)新生命的由来 如图一，女性的[①]卵巢产生的卵细胞，若在[   ] 处与精子相遇，会结合形成受精卵，一个小生命就开始萌动了。随后①分泌的 使子宫内膜增厚，为小生命着床做准备。同时，受精卵逐渐发育成胚泡，后者进入子宫后附着在子宫内膜上，就像一粒种子落到了土壤里。 (2)胎儿的发育 胎儿生活在母亲子宫内半透明的液体——[⑦]羊水中，直到发育成熟，呱呱坠地。胎儿发育期间，母亲的身体负担明显加重，原因有 （答一条即可）等。 (3)人造子宫 为解除母亲们孕育的艰辛和分娩的痛苦，科学家发明了“人造子宫”（动物实验如图，已初获成功）。其中生物袋中的电解质溶液模拟的是图二所示的[ ]，外置机器模拟的是图二所示的[⑥] ，胎儿从中获得生长发育所需的氧和营养物质，并排出产生的二氧化碳等废物。 (4)你支持研制“人造子宫”并将其应用于人类吗？并说明理由 。 【答案】(1) [②]输卵管 雌性激素/雌激素 (2)母亲要为胎儿提供所需的营养物质和氧，还要排出胎儿产生的二氧化碳等废物；怀孕期间，母亲的消化系统、呼吸系统等负担明显加重；母亲在怀孕期间体重会明显增加或胎儿、胎盘、羊水的重量；隆起的腹部给怀孕妈妈的行动和睡眠均带来了诸多不便；怀孕初期的妊娠反应使孕妇感到不适等（以上各点只要答一点即可或只要合理即可） (3) ⑦ 胎盘 (4)支持，理由是可以解除女性怀孕的负担和分娩时的痛苦；可解决部分不孕不育者生育子女的问题；不支持，理由是胎儿在人造子宫里发育容易受到外界环境影响；人造子宫不如母体子宫更适于胎儿发育；胎儿在人造子宫里难以得到母亲足够的关爱；使用人造子宫有可能改变社会对“母亲”身份的认知；使用人造子宫有可能导致母爱降低家庭关系不稳，可能引起更多的社会问题等。（支持或不支持与匹配理由合理即可得分） 【分析】图中，①是卵巢，②是输卵管，③是子宫，④是阴道，⑤是脐带，⑥是胎盘，⑦是羊水。 【详解】（1）女性的主要生殖器官是①卵巢，功能是产生卵细胞，并且分泌雌性激素；含精子的精液进入阴道后，精子缓慢地通过子宫，在②输卵管内与卵细胞相遇，有一个精子进入卵细胞，与卵细胞相融合，形成受精卵，一个小生命就开始萌动了。受精卵不断进行分裂，逐渐发育成胚泡；①卵巢分泌的雌性激素使子宫内膜增厚，胚泡缓慢地移动到子宫中，最终植入子宫内膜，这是怀孕的开始。 （2）胎儿发育期间，母亲要为胎儿提供所需的营养物质和氧，还要排出胎儿产生的二氧化碳等废物；怀孕期间，母亲的消化系统、呼吸系统等负担明显加重；母亲在怀孕期间体重会明显增加；隆起的腹部给怀孕妈妈的行动和睡眠均带来了诸多不便；怀孕初期的妊娠反应使孕妇感到不适，这些原因都使母亲的身体负担明显加重。 （3）如图所示，人造子宫中充满了电解质溶液，胚胎在电解质溶液中生活，因此电解质溶液模拟的是图二所示的⑦是羊水。胎盘成扁圆形，是胎儿和母体交换物质的器官。外置机器的作用是将营养物质和氧气输送给胚胎，模拟的是图二所示的⑥胎盘，胎儿从中获得生长发育所需的氧和营养物质，并排出产生的二氧化碳等废物。 （4）人造子宫可以解除女性怀孕的负担和分娩时的痛苦；可解决部分不孕不育者生育子女的问题。但是胎儿在人造子宫里发育容易受到外界环境影响；人造子宫不如母体子宫更适于胎儿发育；胎儿在人造子宫里难以得到母亲足够的关爱；使用人造子宫有可能改变社会对“母亲”身份的认知；使用人造子宫有可能导致相关家庭解体，引起社会不稳定。因此，可以支持，也可以不支持。 30．（5分）2023年5月，英国首位一个爸两个妈的“三亲婴儿”诞生（如图2所示）。“三亲试管婴儿技术”借助第三方基因来修补母亲细胞质基因中的缺陷，从而规避某些遗传疾病，让出生的婴儿更加健康。图1示女性生殖系统的结构，请根据所学知识回答问题。 (1)图1中，捐献者卵细胞产生的器官是[ ] 。该器官除了产生卵细胞，还具有的功能是 。 (2)图2显示，父亲的精子和重组卵细胞在 完成受精作用，形成早期胚胎后移植到图1的[ ] 中进一步发育，并通过图2中[④] 和[⑤]脐带从母体获得所需要的营养物质和氧。 【答案】(1) [①]卵巢 分泌雌性激素 (2) 体外 [③]子宫 胎盘 【分析】（1）人的生殖细胞包括睾丸产生的精子和卵巢产生的卵细胞。含精子的精液进入阴道后，精子缓慢地通过子宫，在输卵管内与卵细胞相遇，有一个精子进入卵细胞，与卵细胞相融合，形成受精卵；受精卵不断进行分裂，逐渐发育成胚泡；胚泡缓慢地移动到子宫中，最终植入子宫内膜，这是怀孕；胚泡中的细胞继续分裂和分化，逐渐发育成胚胎，第8周左右发育成胎儿；胎儿生活在子宫内半透明的羊水中，通过胎盘、脐带与母体进行物质交换。 （2）试管婴儿是体外受精——胚胎移植技术的俗称，是指采用人工方法让卵细胞和精子在体外受精，并进行早期胚胎发育，然后移植到母体子宫内发育而诞生的婴儿。 （3）图1中，①是卵巢、②是输卵管、③是子宫；图2中，④是胎盘、⑤是脐带。 【详解】（1）卵巢是女性的主要生殖器官，位于腹腔内，左右各一个，能产生卵细胞（属于生殖细胞）并分泌雌性激素。 （2）胎儿生活在子宫内半透明的羊水中，通过胎盘、脐带与母体进行物质交换，胎儿从母体获得所需要的营养物质和氧气，胎儿产生的二氧化碳等废物，也是通过胎盘经母体排出体外的。故胎盘是胎儿与母体之间进行物质交换的器官；经过大约38周后，胎儿发育成熟，成熟的胎儿和胎盘一起从母体的阴道排出，即分娩。分娩意味着新生儿诞生。 分析图示可知：父亲的精子和重组卵细胞在体外完成受精作用，形成早期胚胎后移植到图1的③子宫中进一步发育，并通过图2中④胎盘和⑤脐带从母体获得所需要的营养物质和氧。 31．（4分）试管婴儿技术的诞生，为不少不孕不育的夫妇带去了福音，经过几十年的发展，这项技术更加成熟，也能有效预防遗传病宝宝的出生。 (1)在自然生育过程中，精子和卵细胞结合的场所是 ，有些女性此部位堵塞无法怀孕而寻求“试管婴儿”技术的帮助。 (2)在这项技术中，需要使用药物刺激母亲的 （填结构名称）排卵，以突破自然排卵周期的限制，获得更多卵细胞。该技术需要男性提供健康且有活力的精子，产生精子的器官是 。 (3)根据上图可知，第三代“试管婴儿”技术，可在胚胎移植前对部分胚胎细胞的 进行检测，减少患有先天性遗传病宝宝的诞生。 【答案】(1)输卵管 (2) 卵巢 睾丸 (3)遗传物质/染色体/DNA/基因 【分析】试管婴儿技术是体外受精胚胎移植技术的俗称，是指采用人工方法让卵细胞和精子在体外受精，并进行早期胚胎发育，然后移植到母体子宫内发育而诞生的婴儿的技术。睾丸是男性的主要性器官，其主要功能是产生精子和分泌雄性激素，雄性激素维持男性的第二性征。受精的过程：精子进入阴道，缓缓通过子宫，在输卵管内与卵细胞相遇，精子与卵细胞结合形成受精卵，所以受精卵的形成部位在输卵管。 【详解】（1）在自然生育过程中，输卵管是精子和卵细胞自然结合的地方，如果输卵管堵塞，精子和卵细胞无法相遇，导致无法自然受孕。 （2）试管婴儿技术中，通过药物刺激卵巢以促进排卵，以便在体外环境中进行受精。该技术需要男性提供健康且有活力的精子，产生精子的器官是睾丸。 （3）根据如图可知，第三代“试管婴儿”技术，可以在胚胎移植前检测胚胎的遗传物质，筛选出没有遗传病的胚胎进行移植，减少患有先天性遗传病宝宝的诞生。 32．（5分）阅读资料，回答下列问题。 小时候，我们常会踮起脚尖、伸长脖子、抬起脸蛋，问爸妈：“什么时候，我才能才能长得和你一样大？”而今终于长大了……每个人都有不同的成长节拍，有的快，有的慢。不管你的节拍如何，你总会长大的！不要一味地羡慕别人，我们需要的是了解一些青春期常识，养成良好的生活习惯，健康快乐地度过花季！ (1)每个同学生命的起点都是 ，孕育生命的摇篮是 ，胎儿在母体中通过 获得所需的营养物质和氧。 (2)同学们进入青春期后男、女同学都会出现正常的生理现象，分别是男生的遗精现象和女生的 现象。 (3)小明进入青春期，有了强烈的独立意识，你认为他的下列做法可行的是 （填序号）。 ①我已经长大，我的事不用你管 ②内心世界复杂，不想跟家长交流 ③生活中的矛盾心理，主动与老师或家长交流 ④我行我素，不听老师的劝告 【答案】(1) 受精卵 子宫 胎盘和脐带 (2)月经 (3)③ 【分析】青春期是一个生长和发育发生重要变化的时期，身体和心理都发生很大的变化，有疑虑不想对家人和老师说，觉得自己长大，这时候，更要注意树立远大理想，把精力集中在学习和培养高尚的情操上，生活中的矛盾心理，要主动与老师或家长交流。 【详解】（1）受精卵的分裂标志着个体发育的开始，每个生命的起点都是受精卵。人体胚胎发育和胎儿的发育都是在子宫完成的，通过胎盘和脐带与母体获得营养物质和氧气，同时排出代谢废物。 （2）进入青春期之后，男孩和女孩的性器官都迅速发育，并出现了一些正常的生理现象：男孩出现遗精，女孩出现月经，遗精和月经都是正常的生理现象。 （3）进入青春期，人有了强烈的独立意识，生活中常常会有较多的心理矛盾，遇到一些问题要经常与家长、老师交流思想，接受指导，不能觉着自己长大了，就不想和家长交流，不听老师的劝告，我行我素。同时要正确处理和异性的关系，男、女同学互相帮助，集中精力学习，积极的参加各种文体活动和社会活动，健康的度过这人生的金色年华。可见③正确，①②④错误。 33．（5分）材料分析 材料一：古代西方人认为：男人的精子里有一个十分微小的人形，这个小的人形中还隐藏着另一个更小的人形。这样一个套着一个，每个小人形中都蕴含着另一个生命，以至无法计算。在传宗接代过程中，这个人形的“小精灵”从男人的身上钻进女人的子宫里，由女人的经血将“小精灵”养大。“十月怀胎，一朝分娩”，孩子便离开妈妈的身体，成为了一个独立的新人。 材料二：1978年7月25日，一个名叫路易斯.布朗的女婴在英国出生，她的哭声宣告了试管婴儿医学时代的开始。试管婴儿是用人工方法，促使卵细胞和精子在体外实现受精，并进行早期胚胎培育，然后移植到母体子宫内发育和诞生的婴儿。 (1)材料一中关于精子的说法是 （正确/错误）的。 (2)材料二中移植到母体子宫内发育的胎儿，通过胎盘和脐带从母体获得 。 (3)不同于试管婴儿的“体外受精”，正常情况下，精子和卵细胞是在女性体内的 结合形成受精卵。受精卵经过细胞分裂、分化后形成了 ，成功植入女性的子宫内膜，此时，我们说这个女性怀孕了。 (4)一般来说，从形成受精卵开始到第38周时，胎儿就发育成熟了。成熟的胎儿和胎盘从母体的 产出，这个过程叫分娩。怀孕的过程非常艰辛，我们应该铭记母亲的恩情！ 【答案】(1) 错误 (2) 营养物质和氧气 (3) 输卵管 胚泡 (4)阴道 【分析】（1）人的生殖细胞包括睾丸产生的精子和卵巢产生的卵细胞。含精子的精液进入阴道后，精子缓慢地通过子宫，在输卵管内与卵细胞相遇，有一个精子进入卵细胞，与卵细胞相融合，形成受精卵。可见，输卵管是受精的场所。 （2）试管婴儿是体外受精－胚胎移植技术的俗称，是指采用人工方法让卵细胞和精子在体外受精，并进行早期胚胎发育，然后移植到母体子宫内发育而诞生的婴儿。 【详解】(1)人的生殖细胞有精子和卵细胞两种，卵细胞由女性的卵巢产生，精子由男性的睾丸产生；精子和卵细胞在输卵管内在结合形成受精卵，受精卵已形成立即开始分裂形成胚泡，逐渐发育成胎儿的，因此材料一中的说法错误。 (2)胎儿生活在子宫内半透明的羊水中，通过胎盘、脐带与母体进行物质交换，胎儿从母体获得所需要的营养物质和氧气，胎儿产生的二氧化碳等废物，也是通过胎盘经母体排出体外的。 (3)生殖细胞包括睾丸产生的精子和卵巢产生的卵细胞。含精子的精液进入阴道后，精子缓慢地通过子宫，在输卵管内与卵细胞相遇，有一个精子进入卵细胞，与卵细胞相融合，形成受精卵；受精卵不断进行分裂，逐渐发育成胚泡；胚泡缓慢地移动到子宫中，最终植入子宫内膜，这是怀孕；胚泡中的细胞继续分裂和分化，形成组织，并进一步形成器官，逐渐发育成胚胎，并于怀孕后8周左右发育成胎儿。 (4)胎儿生活在子宫内半透明的羊水中，通过胎盘、脐带与母体进行物质交换，胎儿从母体获得所需要的营养物质和氧气，胎儿产生的二氧化碳等废物，也是通过胎盘经母体排出体外的；怀孕到38周左右，胎儿发育成熟，成熟的胎儿和胎盘一起从母体的阴道排出，即分娩。 34．（5分）塑化剂是塑料制品的常用原料，随着时间推移会从塑料制品中渗出，并通过多种方式进入生物体，影响生物的生殖等功能。 (1)图1示雌性小鼠的生殖系统。小鼠的生殖过程与人相似，雌性小鼠[a] 产生的卵细胞与睾丸产生的精子在[b] 结合形成受精卵。受精卵将移至子宫完成胚胎发育。 (2)为探究塑化剂对生物生殖功能的影响，科研人员利用生殖期的雌性小鼠进行了相关研究，实验处理如下表。 组别 数量 灌胃处理 灌胃物质 灌胃时间 甲 10只 ? 每日1次，每周5天，连续灌胃8周 乙 10只 0.1mL玉米油+6mg塑化剂 丙 10只 0.1mL玉米油+12mg塑化剂 丁 10只 0.1mL玉米油+24mg塑化剂 ①实验中甲组起到对照作用，其灌胃物质为 。 ②将各组小鼠的受精卵取出后培养，观察卵裂情况并统计卵裂率，结果如图2，可以看出甲组卵裂率最高。随着灌胃处理的塑化剂浓度增加，异常卵裂的细胞数量和卵裂率分别呈现了 （选填字母）的变化趋势。可以证明，塑化剂会抑制小鼠的生殖功能。 a.增加；降低     b.增加；升高      c.减少；降低    d.减少；升高 (3)目前我国已制定国家标准，在塑料包装、化妆品和食品等方面禁用或限用塑化剂。在生活中如何降低接触或摄入塑化剂的风险？ （写出一条）。 【答案】(1) 卵巢 输卵管 (2) 0.1mL玉米油 a (3)减少使用塑料制品 【分析】（1）对照实验是指在研究一种条件对研究对象的影响时，所进行的除了这种条件不同之外，其他条件都相同的实验。其中这种不同的条件就是实验变量，对实验变量进行处理的，就是实验组，没有处理的就是对照组。为确保实验组、对照组实验结果的合理性，对影响实验的其他相关因素应设置均处于相同理想状态，这样便于排除因其他因素的存在而影响、干扰实验结果的可能。 （2）生殖细胞包括睾丸产生的精子和卵巢产生的卵细胞。含精子的精液进入阴道后，精子缓慢地通过子宫，在输卵管内与卵细胞相遇，有一个精子进入卵细胞，与卵细胞相融合，形成受精卵。可见，输卵管是受精的场所。 【详解】（1）小鼠的生殖过程和人相似。雌性小鼠的a卵巢产生卵细胞和精子在b输卵管结合形成受精卵。 （2）①实验探究塑化剂对生物生殖功能的影响，故实验变量是塑化剂，甲组作为对照组，其灌胃物质应为0.1mL玉米油。 ②将各组小鼠的受精卵取出后培养，观察卵裂情况并统计卵裂率。甲组没有灌胃塑化剂，正常卵裂细胞数量最多，卵裂率高于其他组。而随着灌胃处理的塑化剂浓度增加，异常卵裂的细胞数量增加和卵裂率降低，因此，a选项正确。实验证明，塑化剂会抑制小鼠的生殖功能，而且塑化剂浓度越大，影响越严重。 （3） 目前我国已制定国家标准，在塑料包装、化妆品和食品等方面禁用或限用塑化剂，在生活中使用环保购物袋。 试卷第20页，共20页 16 学科网（北京）股份有限公司 $$ 第四单元第一章 人的生殖和发育【B卷·培优卷】 （考试时间：60分钟；分值：100分） 一、单选题（包括25个小题，每个小题2分，共50分） 1．女子本弱，为母则刚。十月怀胎，母亲不易。如图是婴儿诞生的图解，下列说法错误的是（　　） A．A是睾丸，能产生精子，分泌雄性激素 B．②是卵巢，能够产生卵细胞，分泌雌性激素 C．胎儿发育的场所是图中的④ D．C形成的场所是①，细胞分裂与分化后形成D 2．子宫肌瘤是困扰很多女性的常见疾病，严重时需进行手术切除子宫。女性切除子宫后将会出现的现象是（　　） ①不能分泌雌性激素②没有月经③不能产生卵细胞④不能怀孕 A．①②③④ B．②③ C．②④ D．③④ 3．罗伯特•爱德华兹因发明了体外受精技术获得了2010年诺贝尔生理学或医学奖，体外受精技术是试管婴儿技术的关键（如图）。关于试管婴儿的说法，错误的是（    ） A．受精的场所是试管 B．试管婴儿属于有性生殖 C．试管婴儿技术适用于卵巢功能受损患者 D．胚胎发育的主要场所是母体的子宫 4．“中中”和“华华”的诞生过程如图所示，下列说法错误的是（    ） A．它们的诞生应用的是克隆技术 B．它们的形态应与A猴相同 C．它们是由受精卵发育来的 D．该实验说明细胞核是细胞的控制中心 5．2017年科学家研制了“人造子宫”（如图），用来抚育早产的羊羔，下列相关说法不正确的是（　　） A．“羊羔”受精卵的形成在“人造子宫” B．血氧交换系统与羊羔相连，模拟母体的胎盘 C．羊羔通过血氧交换系统获得氧气 D．胶管B中的血液属于静脉血 福建籍中科院院士林巧稚一生接生过5万多名婴儿，致力于胎儿宫内呼吸和脐静脉换血法医治新生儿溶血症等方面的研究，是我国现代妇产科学的奠基人之一。请完成下面小题： 6．新生命的起点是（    ） A．卵细胞 B．精子 C．胚泡 D．受精卵 7．如图为女性生殖系统示意图，胎儿发育的主要场所是图中的（    ） A．① B．② C．③ D．④ 8．胎儿宫内呼吸是指胎儿与母体间的气体交换。该过程依靠的器官是（    ） A．口腔 B．鼻 C．肺 D．胎盘 9．如图为胎盘和脐带关系的示意图，与脐静脉中的血液成分相比，脐动脉中的血液（    ） A．营养物质含量高、氧含量高 B．营养物质含量低、氧含量低 C．营养物质含量低、氧含量高 D．营养物质含量高、氧含量低 10．人类的基因有99.8%由父母双方共同提供，但有一小部分线粒体基因完全来自母方卵细胞的细胞质。如果母方的这部分基因中存在缺陷（例如身患肌肉萎缩症），就会将其遗传给下一代。而“线粒体替换”疗法能够借助第三方基因来修补母方基因中的缺陷，从而帮助下一代规避遗传病。目前在英国允许以医学手段培育“三亲试管婴儿”，其培育过程如下，据图分析，下列叙述错误的是（    ） A．早期胚胎需植入母体子宫内膜继续发育 B．“三亲试管婴儿”培育方式属于有性生殖 C．“三亲试管婴儿”的遗传物质全部来自母亲卵细胞的细胞核 D．早期胚胎发育所需的营养物质主要来自捐献者卵细胞的细胞质 11．对下列八年级学生的行为分析，正确的有（    ） ①子琳因个子矮小感到自卑——没有正确认识青春期的生理变化 ②小龙因担心被误解而不跟女生说话——没有正确看待异性交往 ③俊杰心情难过会通过写日记来排解——学会当自己的“心理医生” ④婷婷周末在社区宣传垃圾分类知识——有批判性思维，增强自控能力 A．①②③ B．②③④ C．①②④ D．①③④ 12．下表是某地男女生青春期各项发育指标出现的先后顺序，下列相关分析正确的是（　　） 年龄/岁 女生 男生 8～9 身高突增开始 —— 10～11 乳房发育开始，身高突增高峰 身高突增开始，睾丸开始增长 12～15 月经初潮出现；乳房显著增大；体态趋丰满 身高突增高峰；出现喉结；睾丸继续发育；变声；首次遗精；出现胡须 16 月经有规律 睾丸接近成人大小 17～18 骨骺愈合，生长基本停止 体毛接近成人水平 19以后 — 骨骺愈合，生长基本停止 A．身高突增不属于青春期的显著特征 B．乳房增大和睾丸发育都不属于第二性征 C．该地男生结束青春期的时间比女孩晚 D．表中信息显示男生的身高始终高于女生 13．图甲和图乙分别是精子和卵细胞的示意图，图丙是女性生殖系统的结构示意图，下列叙述正确的是（　　） A．图甲是男性生殖细胞，由男性的性器官精囊腺产生 B．图乙是女性生殖细胞，由图丙的①产生，如果乙没有完成受精，则会出现月经现象 C．图甲和图乙在图丙的④内结合为受精卵，形成的受精卵是新生命的起点 D．图丙的①既是女性的主要性器官，也是女性的性腺，其产生的雌性激素进入③，维持女性的第一性征 14．下图为女性生殖系统和胎儿发育示意图。下列相关说法不正确的是（　　） A．产生卵细胞并分泌雌性激素的是② B．受精卵形成的场所是① C．胚胎和胎儿发育的场所是③ D．胎儿与母体进行物质交换的结构是⑤ 15．同卵双胞胎个体发育的部分过程如图所示。下列说法正确的是（    ） A．①过程是受精，发生在女性卵巢内 B．②形成的胚泡最终附着在子宫内膜上 C．胎儿与母体通过脐带进行物质交换 D．甲、乙性别可能相同，也可能不同 16．张丽珠教授缔造了我国大陆第一个试管婴儿，下列关于试管婴儿技术的叙述，错误的是 A．试管婴儿受精卵形成的场所在体外 B．试管婴儿的生殖方式属于无性生殖 C．试管婴儿发育的主要场所位于母亲的子宫内 D．该技术适用于因输卵管堵塞而无法受精的女性 17．如图所示为男性生殖系统的解剖示意图，其中叙述错误的是（    ） A．能储存和输送精子的是2 B．产生生殖细胞和分泌雄激素的结构是2 C．仅能输送精子的是3 D．排出精液和尿液的管道是4 18．母亲怀孕期间，即使生病，也不轻易服药，唯恐药物影响胎儿发育。胚胎发育到第二个月末，从这时起一直到出生前的胚胎叫作（    ） A．胚胎 B．胎儿 C．婴儿 D．幼儿 19．人的生殖过程中，精子与卵细胞结合形成受精卵的场所是（　　） A．卵巢 B．输卵管 C．子宫 D．阴道 20．胎儿从母体内获取营养物质需要通过的结构是（　　） A．羊水和胎盘 B．脐带和胚盘 C．脐带和胎盘 D．卵黄和胎盘 21．请不要在孕妇身旁吸烟！烟雾中的有害物质会通过孕妇影响胎儿，有害物质由孕妇到达胎儿体内的过程是（    ） A．母体→脐带→胎盘→胎儿 B．胎盘→脐带→母体→胎儿 C．母体→胎盘→脐带→胎儿 D．脐带→胎盘→母体→胎儿 22．如图是睾丸和卵巢发育趋势图，据图不能得出的结论是（    ） A．8岁之前睾丸和卵巢发育很缓慢 B．进入青春期睾丸和卵巢迅速发育 C．16岁之前睾丸的质量比卵巢的小 D．与卵巢相比，睾丸开始迅速发育的时间晚 23．图示为人从受精卵到婴儿的发育过程，下列相关叙述中错误的是（　　） A．②〜③表示受精卵移向子宫过程中发生的细胞分裂 B．人出生后要经历从婴儿到性成熟的发育阶段 C．③〜④的发育过程中所需营养全部来自卵细胞中的卵黄 D．胚胎发育到第二个月末，外貌已初具人形，从这时起一直到出生前的胚胎叫做胎儿 24．试管婴儿和克隆羊“多莉”都是生物技术的杰出成果。下列有关这两项成果的叙述中，正确的是（    ） A．都属于无性生殖，能保持母本性状 B．前者属于有性生殖，后者属于无性生殖 C．都属于有性生殖 D．前者属于无性生殖，后者属于有性生殖 25．下图为某地中小学男女生身高增长速度曲线图，以下哪一条信息不能从曲线图中得出？（　　） A．同龄的男生总是比女生长得高 B．男女生在 6~7 岁之间生长速度相近 C．在 8~11 岁之间，女生的生长速度比男生快 D．男女生身高突增的年龄不同 二、非选择题（每空1分，共50分） 26．（4分）“试管婴儿”技术的诞生，为患有不孕不育症的家庭带来希望。下图为试管婴儿技术操作流程，判断下列叙述是否正确（正确的画“√”，错误的画“×”）。 (1)采集卵细胞时，采卵针穿刺进入卵巢内取卵。( ) (2)将体外培养形成的早期胚胎植入母体的③中继续发育。( ) (3)胎儿与母体进行物质交换的场所是脐带。( ) (4)正常受孕形成受精卵的场所是④。( ) 27．（4分）生命的形成是一个伟大的奇迹，我们每个人的生命都是从一枚肉眼无法看到的受精卵开始的，在母亲体内孕育成胚胎，最终呱呱落地，我们就开始了在这个世界上的一次生命旅程。图一为人的生殖发育过程图，图二是人体脑部和生殖器官与全身相对生长速率的比较曲线图，请据图回答下列问题： (1)我们生命的起点是受精卵，它是由图一中① 产生的精子和卵巢产生的② 结合形成，④过程就是表示受精过程，那么场所是在 。 (2)从我们呱呱落地起到青春期，身体也出现了明显的男女差别，如男孩长出胡须、女孩声音尖细，这是因为我们体内分泌 不同导致的。 28．（12分）人的生殖和发育 (1) 是男性的主要生殖器官。 是女性的主要生殖器官。 (2)Ⅰ.受精：精子与卵细胞结合形成受精卵的过程。受精场所： 。 Ⅱ.受精卵不断进行细胞分裂和分化，逐渐发育成胚泡。胚泡移动到子宫中，最终植入 ，这个过程称为怀孕。 (3)胎儿生活在子宫内的液体—— 中。一般来说，从形成受精卵开始到第38周（266天）时，胎儿就发育成熟了。成熟的胎儿和胎盘从母体的子宫经阴道产出，这个过程叫作 。 (4)青春期的发育特点 ① 和体重的迅速增长是青春期身体发育的显著特点。 ② 以及心脏、肺等器官的功能明显增强。 ③生殖器官迅速发育和成熟，并伴随一些生理现象。 (5)男孩出现 ，女孩会来 （由脱落的子宫内膜碎片和血液构成）。 (6)雄激素和雌激素还会分别促进男孩和女孩 的出现。第二性征是指除生殖器官外男女性特有的外部特征。男性第二性征主要表现为胡须生长，喉结突出，声调低沉等；女性第二性征主要表现为乳房增大，骨盆增宽，声调增高等。 (7)进入青春期后，青少年逐渐形成较强的独立意识，希望自己能像成年人一样处理问题，但此时心智还不够成熟，遇到事情应当 。 29．（6分）生命的摇篮——子宫 人的生命是来之不易的；让我们一起来重温这一神奇的过程：（[  ]内填图中序号） (1)新生命的由来 如图一，女性的[①]卵巢产生的卵细胞，若在[   ] 处与精子相遇，会结合形成受精卵，一个小生命就开始萌动了。随后①分泌的 使子宫内膜增厚，为小生命着床做准备。同时，受精卵逐渐发育成胚泡，后者进入子宫后附着在子宫内膜上，就像一粒种子落到了土壤里。 (2)胎儿的发育 胎儿生活在母亲子宫内半透明的液体——[⑦]羊水中，直到发育成熟，呱呱坠地。胎儿发育期间，母亲的身体负担明显加重，原因有 （答一条即可）等。 (3)人造子宫 为解除母亲们孕育的艰辛和分娩的痛苦，科学家发明了“人造子宫”（动物实验如图，已初获成功）。其中生物袋中的电解质溶液模拟的是图二所示的[ ]，外置机器模拟的是图二所示的[⑥] ，胎儿从中获得生长发育所需的氧和营养物质，并排出产生的二氧化碳等废物。 (4)你支持研制“人造子宫”并将其应用于人类吗？并说明理由 。 30．（5分）2023年5月，英国首位一个爸两个妈的“三亲婴儿”诞生（如图2所示）。“三亲试管婴儿技术”借助第三方基因来修补母亲细胞质基因中的缺陷，从而规避某些遗传疾病，让出生的婴儿更加健康。图1示女性生殖系统的结构，请根据所学知识回答问题。 (1)图1中，捐献者卵细胞产生的器官是[ ] 。该器官除了产生卵细胞，还具有的功能是 。 (2)图2显示，父亲的精子和重组卵细胞在 完成受精作用，形成早期胚胎后移植到图1的[ ] 中进一步发育，并通过图2中[④] 和[⑤]脐带从母体获得所需要的营养物质和氧。 31．（4分）试管婴儿技术的诞生，为不少不孕不育的夫妇带去了福音，经过几十年的发展，这项技术更加成熟，也能有效预防遗传病宝宝的出生。 (1)在自然生育过程中，精子和卵细胞结合的场所是 ，有些女性此部位堵塞无法怀孕而寻求“试管婴儿”技术的帮助。 (2)在这项技术中，需要使用药物刺激母亲的 （填结构名称）排卵，以突破自然排卵周期的限制，获得更多卵细胞。该技术需要男性提供健康且有活力的精子，产生精子的器官是 。 (3)根据上图可知，第三代“试管婴儿”技术，可在胚胎移植前对部分胚胎细胞的 进行检测，减少患有先天性遗传病宝宝的诞生。 32．（5分）阅读资料，回答下列问题。 小时候，我们常会踮起脚尖、伸长脖子、抬起脸蛋，问爸妈：“什么时候，我才能才能长得和你一样大？”而今终于长大了……每个人都有不同的成长节拍，有的快，有的慢。不管你的节拍如何，你总会长大的！不要一味地羡慕别人，我们需要的是了解一些青春期常识，养成良好的生活习惯，健康快乐地度过花季！ (1)每个同学生命的起点都是 ，孕育生命的摇篮是 ，胎儿在母体中通过 获得所需的营养物质和氧。 (2)同学们进入青春期后男、女同学都会出现正常的生理现象，分别是男生的遗精现象和女生的 现象。 (3)小明进入青春期，有了强烈的独立意识，你认为他的下列做法可行的是 （填序号）。 ①我已经长大，我的事不用你管 ②内心世界复杂，不想跟家长交流 ③生活中的矛盾心理，主动与老师或家长交流 ④我行我素，不听老师的劝告 33．（5分）材料分析 材料一：古代西方人认为：男人的精子里有一个十分微小的人形，这个小的人形中还隐藏着另一个更小的人形。这样一个套着一个，每个小人形中都蕴含着另一个生命，以至无法计算。在传宗接代过程中，这个人形的“小精灵”从男人的身上钻进女人的子宫里，由女人的经血将“小精灵”养大。“十月怀胎，一朝分娩”，孩子便离开妈妈的身体，成为了一个独立的新人。 材料二：1978年7月25日，一个名叫路易斯.布朗的女婴在英国出生，她的哭声宣告了试管婴儿医学时代的开始。试管婴儿是用人工方法，促使卵细胞和精子在体外实现受精，并进行早期胚胎培育，然后移植到母体子宫内发育和诞生的婴儿。 (1)材料一中关于精子的说法是 （正确/错误）的。 (2)材料二中移植到母体子宫内发育的胎儿，通过胎盘和脐带从母体获得 。 (3)不同于试管婴儿的“体外受精”，正常情况下，精子和卵细胞是在女性体内的 结合形成受精卵。受精卵经过细胞分裂、分化后形成了 ，成功植入女性的子宫内膜，此时，我们说这个女性怀孕了。 (4)一般来说，从形成受精卵开始到第38周时，胎儿就发育成熟了。成熟的胎儿和胎盘从母体的 产出，这个过程叫分娩。怀孕的过程非常艰辛，我们应该铭记母亲的恩情！ 34．（5分）塑化剂是塑料制品的常用原料，随着时间推移会从塑料制品中渗出，并通过多种方式进入生物体，影响生物的生殖等功能。 (1)图1示雌性小鼠的生殖系统。小鼠的生殖过程与人相似，雌性小鼠[a] 产生的卵细胞与睾丸产生的精子在[b] 结合形成受精卵。受精卵将移至子宫完成胚胎发育。 (2)为探究塑化剂对生物生殖功能的影响，科研人员利用生殖期的雌性小鼠进行了相关研究，实验处理如下表。 组别 数量 灌胃处理 灌胃物质 灌胃时间 甲 10只 ? 每日1次，每周5天，连续灌胃8周 乙 10只 0.1mL玉米油+6mg塑化剂 丙 10只 0.1mL玉米油+12mg塑化剂 丁 10只 0.1mL玉米油+24mg塑化剂 ①实验中甲组起到对照作用，其灌胃物质为 。 ②将各组小鼠的受精卵取出后培养，观察卵裂情况并统计卵裂率，结果如图2，可以看出甲组卵裂率最高。随着灌胃处理的塑化剂浓度增加，异常卵裂的细胞数量和卵裂率分别呈现了 （选填字母）的变化趋势。可以证明，塑化剂会抑制小鼠的生殖功能。 a.增加；降低     b.增加；升高      c.减少；降低    d.减少；升高 (3)目前我国已制定国家标准，在塑料包装、化妆品和食品等方面禁用或限用塑化剂。在生活中如何降低接触或摄入塑化剂的风险？ （写出一条）。 试卷第20页，共20页 16 学科网（北京）股份有限公司 $$