精品解析:湖南省衡阳市四校2024-2025学年八年级上学期期末生物试题
2025-02-03
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2份
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资源信息
| 学段 | 初中 |
| 学科 | 生物学 |
| 教材版本 | - |
| 年级 | 八年级 |
| 章节 | - |
| 类型 | 试卷 |
| 知识点 | - |
| 使用场景 | 同步教学-期末 |
| 学年 | 2025-2026 |
| 地区(省份) | 湖南省 |
| 地区(市) | 衡阳市 |
| 地区(区县) | - |
| 文件格式 | ZIP |
| 文件大小 | 681 KB |
| 发布时间 | 2025-02-03 |
| 更新时间 | 2025-02-03 |
| 作者 | 匿名 |
| 品牌系列 | - |
| 审核时间 | 2025-02-03 |
| 下载链接 | https://m.zxxk.com/soft/50261580.html |
| 价格 | 4.00储值(1储值=1元) |
| 来源 | 学科网 |
|---|
内容正文:
2024年下期八年级生物期末检测卷
分值100分,时间60分钟
一、选择题,请将一个正确答案填入题后的表格里,每题2分,共50分
1. 下列各项中,属于腔肠动物和扁形动物的共同特征是
A. 两侧对称 B. 有口无肛门 C. 有刺细胞 D. 营寄生生活
【答案】B
【解析】
【详解】腔肠动物是最低等的多细胞动物,腔肠动物的主要特征是:生活在水中,身体呈辐射对称,体表有刺细胞,体壁由内胚层、外胚层和中胶层构成,体内有消化腔,有口无肛门,扁形动物的主要特征:身体背腹扁平、左右对称(两侧对称)、体壁具有三胚层、无体腔,有口无肛门。腔肠动物有口无肛门,扁形动物也有口无肛门,故选B。
【点睛】腔肠动物、扁形动物的主要特征。
2. 下列关于蛔虫与寄生生活相适应的特点不正确的是( )
A. 体表有角质层 B. 消化管前端有口,后端有肛门
C. 消化管结构简单 D. 生殖器官发达
【答案】B
【解析】
【分析】1.一种生物寄居在另一种生物的体内、体表或体外,并从这种生物体上摄取养料来维持生活的现象叫做寄生。
2.线形动物(线虫动物)的主要特征:身体细长,呈圆柱形;体表有角质层;有口有肛门。代表动物有:蛔虫、秀丽隐杆线虫、钩虫、丝虫、蛲虫等。
【详解】与寄生生活相适应:蛔虫的体表包裹着一层密不透水的半透明角质层,角质层可以防止人体消化液的侵蚀,对蛔虫起到保护作用;蛔虫的消化器官简单,肠仅有一层细胞构成;运动器官和感觉器官也都退化,蛔虫没有专门运动器官,靠身体的弯曲和伸展缓慢地蠕动;生殖器官特别发达,每条雌虫每日排卵约24万个。蛔虫之所以产下数量极多的受精卵,目的是为了增加感染寄主的机会。可见,选项中“消化管前端有口,后端有肛门”与蛔虫适应寄生生活无直接关系,故B符合题意,ACD不符合题意。
故选B。
3. 下列各组动物中,都用鳃呼吸的是( )
A. 蝌蚪、蚯蚓 B. 河蚌、乌龟 C. 泥鳅、海马 D. 青蛙、鲫鱼
【答案】C
【解析】
【分析】呼吸是动物重要的生理特征,不同的动物的呼吸结构或器官差异很大,但功能都是最大限度的吸收氧气,排出二氧化碳。动物的呼吸器官与运动方式、生活环境相适应。通常,陆地生活的动物通过肺或气管获取空气中的氧气,水中生活的动物用鳃获取水中的氧气,蛙等两栖动物还可用皮肤辅助呼吸。
【详解】A.蝌蚪用鳃呼吸,蚯蚓用湿润的体壁呼吸,A错误。
B.河蚌用鳃呼吸,乌龟用肺呼吸,B错误。
C.泥鳅和海马都属于鱼类,用鳃呼吸,C正确。
D.青蛙是两栖动物用肺呼吸、皮肤辅助呼吸,鲫鱼是鱼类用鳃呼吸,D错误。
故选C。
4. 蜥蜴一生都生活在陆地上,是真正的陆生脊椎动物。爬行动物成为真正陆生脊椎动物的重要特征应是( )
A. 皮肤干燥,体表有角质的鳞片
B. 体内有一条由脊椎骨构成的脊柱
C. 生殖和发育摆脱了对水环境的依赖
D. 只靠肺呼吸就能满足对氧气的需求
【答案】C
【解析】
【分析】爬行动物的主要特征是:体表覆盖角质鳞片或甲;用肺呼吸;体温不恒定;体内受精,卵生或少数卵胎生。
【详解】蜥蜴属于爬行动物,爬行动物皮肤外具有鳞片或甲的结构,可以减少水分的蒸发适于干燥的陆生环境,但不是适于陆生的主要原因,因此A选项不符合题意,不选;蜥蜴属于脊椎动物,鱼也是脊椎动物,体内有一条由脊椎骨构成的脊柱与适于陆生无关,因此B选项不符合题意,不选;爬行动物雌雄异体,体内受精,卵生,卵外有坚韧的卵壳保护,因此爬动物的生殖发育,完全摆脱了对水的限制,所以爬行动物才能成为真正的陆生脊椎动物,因此C选项符合题意,本题选C选项;爬行动物具有较为发达的肺,适于呼吸空气中的氧气,适于陆生,但不是适于陆生的主要原因,因此D选项不符合题意,不选。
5. 关于动物形态结构特点与功能的叙述,错误的是( )
A. 鱼的身体呈流线型,可以减少游泳时的阻力
B. 蜥蜴的体表有角质的鳞,可以减少水分的散失
C. 兔的牙齿有门齿、臼齿和犬齿的分化
D. 哺乳动物胎生、哺乳,提高了后代的成活率
【答案】C
【解析】
【分析】1.生物体结构与功能相适应的现象是在长期进化过程中形成的,生物的结构与功能相适应的观点包括两层意思:一定的结构产生与之相对应的功能;任何功能都需要一定的结构来完成。
2.哺乳动物主要特征:体表通常有毛;牙齿有门齿、犬齿和臼齿的分化;体腔内有膈,用肺呼吸;体温恒定;胎生、哺乳。
【详解】A.流线型是物体的一种外部形状,通常表现为前圆后尖、表面光滑,略像水滴的形状。具有这种形状的物体在流体中运动时所受到的阻力最小。因此,鱼的身体呈流线型,有利于减少水的阻力,A正确。
B.蜥蜴是爬行动物,其体表覆盖角质的鳞片,具有保护作用,还可以减少体内水分的蒸发,适应陆地生活,B正确。
C.兔是草食性哺乳动物,牙齿分为门齿和臼齿,无犬齿,C错误。
D.哺乳动物的生殖发育特点是胎生哺乳。胚胎在母体子宫里发育成胎儿,胎儿从母体生出来,这种生殖方式为胎生。刚出生的幼体只能靠母体乳腺分泌的乳汁生活为哺乳。胎生、哺乳是哺乳动物特有的特征,提高了后代的成活率,增加了其对环境的适应能力,D正确。
故选C。
6. 不属于哺乳动物的特征是( )
A. 胎生、哺乳 B. 用肺呼吸
C. 体表被毛 D. 牙齿分化
【答案】B
【解析】
【分析】哺乳动物的特征有体表被毛,牙齿有门齿、臼齿和犬齿的分化,体腔内有膈,用肺呼吸,心脏四腔,体温恒定,胎生哺乳等。
【详解】A.胎生和哺乳是哺乳动物特有的生殖特点,大大提高后代的成活率,故A不符合题意。
B.哺乳动物用肺呼吸,爬行动物,鸟类等动物也用肺呼吸,不是哺乳动物特有的特征,故B符合题意。
C.哺乳动物的体表有毛,具有保温作用, 故C不符合题意。
D.哺乳动物牙齿有门齿、犬齿和臼齿的分化,故D不符合题意。
故选B。
7. 下列有关动物的成语中,其中所涉及的动物都属于恒温动物的是( )
A. 蛛丝马迹 B. 鹬蚌相争
C. 鸡犬不宁 D. 虎头蛇尾
【答案】C
【解析】
【分析】①恒温动物:体温不随环境温度的变化而变化的动物,是恒温动物。恒温动物只有两类:鸟类和哺乳动物。温恒定的意义:减少对外界环境的依赖性,扩大生活和分布范围。
②变温动物:体温随环境温度的变化而变化的动物,是变温动物。除了鸟类和哺乳动物,其它动物都为变温动物。
【详解】A.蜘蛛是蛛形纲节肢动物,属于变温动物,马是哺乳类,属于恒温动物,故A不符合题意。
B.鹬是鸟类,属于恒温动物,蚌是软体动物,属于变温动物,故B不符合题意。
C.鸡是鸟类、犬是哺乳类,都属于恒温动物,故C符合题意。
D.虎是哺乳类,属于恒温动物,蛇是爬行类,属于变温动物,故D不符合题意。
故选C。
8. 下列不属于动物社会行为的是( )
A. 蚂蚁的群体中有蚁后、蚁王、兵蚁、工蚁 B. 狒狒的“首领”优先享有食物和配偶
C. 蜂群中的工蜂、雄蜂和蜂王有明确分工 D. 一群成年雄孔雀见到雌孔雀争相开屏
【答案】D
【解析】
【分析】社会行为是指一些营群体生活的动物,群体中不同成员分工合作,共同维持群体生活的行为,有的群体中还会形成等级。
【详解】蚂蚁的群体中有蚁后、蚁王、兵蚁、工蚁,表明蚂蚁分工明确,属于社会行为,故A不符合题意;一群狒狒组成的严格的等级社会,它们群体内都有明确的分工,狒狒的“首领”优先享有食物和配偶具有社会行为,故B不符合题意;蜜蜂群体内有蜂王、雄蜂、工蜂,表明各有分工表明分工明确,属于社会行为,故C不符合题意;一群成年雄孔雀见到雌孔雀争相开屏属于繁殖行为,没有明确的分工和等级,表明不具有社会行为,故D符合题意。故选D。
【点睛】解答此类题目的关键是熟记社会行为的特点。
9. 下列哪项不属于动物在自然界中的作用( )
A. 在维持生态平衡中起着重要的作用
B. 专供人类使用
C. 帮助植物传粉,传播种子
D. 促进生态系统的物质循环
【答案】B
【解析】
【分析】动物在生物圈中的作用:维持自然界中生态平衡;促进生态系统的物质循环;帮助植物传粉、传播种子。
【详解】A.生态系统中的物质和能量就是沿着食物链和食物网流动的,如果食物链或食物网中的某一环节出了问题,就会影响到整个生态系统,而动物在维持生态平衡中起着重要的作用,A正确。
B.该选项实际上描述了动物对人类的价值或用途,而不是动物在自然界中的固有作用。动物不是“专供人类使用”的,它们在自然界中有自己的生存方式和生态角色,B错误。
C.自然界中的动物和植物在长期生存与发展的过程中,形成相互适应、相互依存的关系。动物能够帮助植物传粉,使这些植物顺利地繁殖后代,如蜜蜂采蜜。动物能够帮助植物传播果实和种子,有利于扩大植物的分布范围,C正确。
D.动物作为消费者,直接或间接地以植物为食,通过消化和吸收,将摄取有机物变成自身能够利用的物质。这些物质在动物体内经过分解,释放能量,同时也产生二氧化碳、尿液等物质。这些物质可以被生产者利用,而动物排出的粪便或遗体经过分解者的分解后,也能释放出二氧化碳、含氮的无机盐等物质。可见,动物能促进生态系统的物质循环,D正确。
故选B。
10. 以下有关人类对微生物利用的叙述,错误的是( )
A. 利用乳酸菌酿制葡萄酒
B. 甲烷菌分解有机物产生清洁能源甲烷
C. 利用醋酸菌制作苹果醋
D. 通过转基因,使大肠杆菌生产胰岛素
【答案】A
【解析】
【分析】微生物的发酵技术在食品、药品的生产中具有广泛的应用,如制馒头或面包和酿酒要用到酵母菌,制酸奶和泡菜要用到乳酸菌,制作腐乳要用到多种霉菌,制醋要用到醋酸杆菌,制酱要用到曲霉,制味精要用到棒状杆菌,利用青霉可以提取出青霉素等。
【详解】A.在葡萄酒的酿制过程中,起主要作用的是酵母菌,特别是酿酒酵母。酵母菌在无氧条件下能将葡萄糖分解成酒精和二氧化碳,这是葡萄酒酿制的基本原理。而乳酸菌主要用于酸奶、泡菜等发酵食品的制作,它们并不参与葡萄酒的酿制,A错误。
B.甲烷菌是一种厌氧细菌,它们能够分解有机物并产生甲烷气体。甲烷是一种清洁能源,可以燃烧。因此,利用甲烷菌分解有机物产生甲烷是一种有效的生物能源利用方式,B正确。
C.醋酸菌是一种能够将酒精转化为醋酸的细菌。在苹果醋的制作过程中,首先利用酵母菌将苹果中的糖分发酵成酒精,然后再利用醋酸菌将酒精氧化成醋酸,C正确。
D.转基因技术是一种通过基因工程技术将外源基因导入到受体生物中,并使其表达的技术。通过转基因技术,可以将人类胰岛素基因导入到大肠杆菌中,使其能够生产人类胰岛素。这种技术为胰岛素的生产提供了一种高效、低成本的方法,D正确。
故选A。
11. 毛桃个小味差,水蜜桃个大味甜,桃树种植户将一段水蜜桃的枝条作为接穗嫁接到毛桃的砧木上,所结果实的情况是( )
A. 接穗上只结水蜜桃 B. 接穗上既结水蜜桃又结毛桃
C. 接穗上只结毛桃 D. 砧木上只结水蜜桃
【答案】A
【解析】
【分析】
嫁接是指把一个植物体的芽或枝,接在另一个植物体上,使结合在一起的两部分长成一个完整的植物体。嫁接能保持接穗性状的稳定。
【详解】嫁接属于无性繁殖,没有精子和卵细胞结合成受精卵的过程,因而后代一般不会出现变异,能保持嫁接上去的接穗优良性状的稳定,而砧木一般不会对接穗的遗传性产生影响。因此将水蜜桃的枝条作为接穗嫁接到毛桃的砧木上,接穗上只结水蜜桃。故选:A。
【点睛】解答此题的关键是知道嫁接能保持接穗性状的稳定。
12. 大山雀是野外我们常见的一种鸟类,下列叙述与大山雀适于飞行生活的特点不相符的是( )
A. 被覆羽毛,前肢变成翼
B. 食量较大,食物消化能力强
C. 有气囊,提高气体交换效率
D. 体温随环境不同而发生变化
【答案】D
【解析】
【分析】鸟类适于飞行生活的特点有:身体呈流线型,可以减少飞行时空气的阻力;体表被覆羽毛,前肢变成翼,是飞行器官;食量大,消化能力强,为高空飞行提供能量;直肠很短,飞行时可随时排出粪便,减轻体重;用肺呼吸,气囊可辅助肺呼吸,提高了气体交换效率;骨骼轻、薄、坚固,有的骨中空,有利于减轻体重;胸肌发达,收缩有力,飞行时能产生强大的动力,利于牵动两翼完成飞行动作等。
【详解】A.体表覆羽,前肢变成翼,翼上有几排大型的羽毛,翼搏击空气,使鸟能振翅高飞,或平稳滑翔,A不符合题意。
B.鸟的食量非常大,在飞行过程中能源源不断地分解有机物产生大量能量,消化能力强,直肠很短,排便速度快,能够减轻体重,适于飞行,B不符合题意。
C.鸟有与肺相通的气囊,气囊主要功能是贮存空气,辅助呼吸;吸气时,吸进的空气一部分在肺内进行气体交换,一部分则直接进入气囊呼气时,气囊内的气体又返回肺内进行气体交换。这样,鸟不论吸气还是呼气,肺内都有富含氧气的空气通过,从而提高了气体交换的效率,C不符合题意。
D.鸟的体温不会随着环境温度的变化而变化,是恒温动物,与飞行生活的特点不相符,D符合题意。
故选D。
13. 下列动物行为中,不属于信息交流的是( )
A. 蜜蜂回巢跳“圆形舞”
B. 昆虫分泌性外激素引诱异性个体前去交配
C. 鸟类的各种鸣叫声
D. 乌贼受到威胁释放墨汁
【答案】D
【解析】
【分析】动物通讯是指个体通过释放一种或是几种刺激性信号,引起接受个体产生行为反应,动物通过动作、声音、气味、分泌物(性外激素)进行信息交流。因此把动作、声音、气味等叫做动物语言。
【详解】A.蜜蜂回巢跳“圆形舞”告诉同伴蜜源的位置是在用动作进行交流,属于动物的通讯,故A不符合题意。
B.昆虫分泌性外激素引诱异性个体前去交配,是在用分泌物进行交流,属于动物的通讯,故B不符合题意。
C.鸟类的各种鸣叫声,是在用声音进行交流,属于动物的通讯,故C不符合题意。
D.乌贼受到威胁时会释放墨汁属于防御行为,故D符合题意。
故选D。
【点睛】本题是考查动物的行为,解答本题的关键是明确动物进行信息交流的方式。
14. 对细菌和真菌的利用,下列说法错误的是( )
A. 用酵母菌酿酒的过程中,必须密封
B. 酸奶是利用乳酸菌发酵而制成
C. 抗生素可以用于治疗病毒引起的疾病
D. 可利用细菌来净化生活污水和工业废水
【答案】C
【解析】
【分析】微生物的发酵技术在食品、药品的生产中具有广泛的应用,如制馒头或面包和酿酒要用到酵母菌,制酸奶和泡菜要用到乳酸菌,制作腐乳要用到多种霉菌,制醋要用到醋酸杆菌,制酱要用到曲霉,制味精要用到棒状杆菌,利用青霉可以提取出青霉素等。
【详解】A.酵母菌在无氧条件下能分解葡萄糖产生酒精和二氧化碳,因此,在酿酒过程中,为了得到酒精,必须创造无氧环境,让酵母菌进行无氧呼吸,A正确。
B.酸奶的制作是利用乳酸菌对牛奶进行发酵的过程。乳酸菌在无氧条件下能分解牛奶中的乳糖产生乳酸,从而制作出具有特殊酸味的酸奶,B正确。
C.抗生素是由某些真菌产生的,能治疗细菌性疾病的物质。它们能抑制或杀死细菌,但对病毒无效,C错误。
D. 在污水和废水中的有机物,如各种有机酸、氨基酸等,可以作为细菌的营养物质。因此,城市污水处理是利用细菌类生物能分解污水中的有机物,D正确。
故选C。
15. 从行为获得的途径来看,下列属于学习行为的是( )
A. 鹦鹉学舌 B. 大雁南飞
C. 蜜蜂采蜜 D. 公鸡报晓
【答案】A
【解析】
【分析】 (1)先天性行为是动物生来就有,由动物体内的遗传物质所决定的行为,又称为本能,如蜜蜂采蜜、蜘蛛结网、亲鸟育雏等。
(2)学习行为是在遗传因素的基础上,通过环境因素的作用,由生活经验和学习而获得的行为,如鹦鹉学舌、海豹表演、小狗钻火圈等。
【详解】结合分析可知:“鹦鹉学舌”是动物出生后在成长的过程中通过环境因素的影响,由生活经验逐渐建立起来的,属于学习行为;而“大雁南飞”、“蜜蜂采蜜”和“公鸡报晓”都是动物一出生就有的一种行为方式,是由体内的遗传物质决定的先天性行为,故A符合题意,BCD不符合题意。
故选A
16. 樱桃的红果和黄果是一对相对性状,将红果(Aa)的花粉授给黄果的花,这颗黄果樱桃树结出的果实颜色会是( )
A. 红色 B. 黄色
C. 红色,黄色各占一半 D. 红色和黄色的比例为3:1
【答案】B
【解析】
【分析】果实是由雌蕊的子房发育成的,子房壁发育成果实的果皮,胚珠发育成种子。只有胚珠的卵细胞和极核接受了精子的遗传物质,因此基因发生改变的是植物产生的种子,而由子房壁发育成的果皮其基因组成并没有改变。
【详解】植物的果实是由子房发育而成,其中子房壁发育成果皮,子房壁的基因组成没有发生变化,因此果皮的颜色由母株的基因决定,与授的花粉没有关系,因此,将红果(Aa)的花粉授给黄果的花,结出的果实是黄色的,故B符合题意,ACD不符合题意。
故选B。
17. 生物经过漫长时间的进化,形成了与其功能相适应的结构。下列各类动物结构与其功能的匹配关系,不正确的是( )
A. 蛔虫体表的角质层——保护身体内部结构
B. 鱼的鳃——适于在水中进行气体交换
C. 鸟的龙骨突——附着胸肌
D. 哺乳动物的犬齿——咀嚼食物
【答案】D
【解析】
【分析】蛔虫体表的角质层能防止其被寄主消化液侵蚀,起到保护身体内部结构的作用;鱼的鳃含有丰富的毛细血管,且鳃丝表面积大,这一结构特点使其适于在水中进行气体交换;鸟的龙骨突是胸骨上高耸的突起,其主要作用是附着胸肌,为飞行提供强大动力;哺乳动物的牙齿有门齿、犬齿和臼齿的分化,门齿用于切断食物,犬齿用于撕裂食物,臼齿用于咀嚼食物 。
【详解】A.蛔虫寄生在人体小肠内,体表的角质层可以防止被人体的消化液侵蚀,从而保护身体内部结构,A正确。
B.鱼生活在水中,鳃是鱼的呼吸器官,鳃丝中含有丰富的毛细血管,当水流经鳃丝时,水中的氧气就通过鳃丝中的毛细血管进入血液,同时血液中的二氧化碳通过鳃丝排出体外,所以鱼的鳃适于在水中进行气体交换,B正确 。
C.鸟的龙骨突是胸骨上高耸的部分,胸肌发达,胸肌附着在龙骨突上,在飞行时能牵动两翼完成飞行动作,C正确。
D.哺乳动物的犬齿尖锐锋利,主要功能是撕裂食物,而咀嚼食物主要是臼齿的功能,D错误。
故选D。
18. 下列是关于探究蚂蚁食性的叙述。其中属于科学探究过程中提出问题步骤的是( )
A. 发现一群蚂蚁正在往洞里搬运食物,心想蚂蚁爱吃哪些食物
B. 根据已有知识和生活经验,推测蚂蚁喜欢吃甜食
C. 在一个培养皿的两端分别放上少许盐和少许糖,放进蚂蚁进行探究
D. 通过几次重复实验,得出蚂蚁爱吃甜食的结论
【答案】A
【解析】
【分析】探究的一般过程是从发现问题、提出问题开始的,发现问题后,根据自己已有的知识和生活经验对问题的答案作出假设。设计探究的方案,包括选择材料、设计方法步骤等。按照探究方案进行探究,得到结果,再分析所得的结果与假设是否相符,从而得出结论。并不是所有的问题都一次探究得到正确的结论。有时由于探究的方法不够完善,也可能得出错误的结论。
【详解】A.发现一群蚂蚁正在往洞里搬食物,心想蚂蚁爱吃哪些食物?这是探究过程中的发现问题、提出问题,A正确。
B.根据已有知识和生活经验,推测蚂蚁喜欢吃甜食是探究过程中的作出假设,B错误。
C.在一个培养皿的两端分别放上少许盐和少许糖,放进蚂蚁进行探究,这是按照探究方案进行探究,C错误。
D.通过几次反复实验,得出蚂蚁爱吃甜的食物这是得到结果,再分析所得的结果与假设是否相符,从而得出结论,D错误。
故选A。
19. 下面对骨骼肌的叙述,不正确的是( )
A 完成一个动作至少需要两组肌肉参与
B. 两端的肌腱分别附着在相邻的两块骨上
C. 骨骼肌收缩时不消耗能量
D. 骨骼肌受到神经传来的刺激后能收缩
【答案】C
【解析】
【分析】一块骨骼肌分别附着在不同的骨上才能牵引所附着的骨,跨越一个或几个关节完成运动.骨骼肌受到刺激具有收缩的特性
【详解】A.骨的位置的变化产生运动,但是骨本身是不能运动的。骨的运动要靠骨骼肌的牵拉。骨骼肌包括中间较粗的肌腹和两端较细的肌腱(乳白色),同一块骨骼肌的两端跨过关节分别固定在两块不同的骨上。骨骼肌有受刺激而收缩的特性,当骨骼肌受神经传来的刺激收缩时,就会牵动着它所附着的骨,绕着关节活动,于是躯体就产生了运动。但骨骼肌只能收缩牵拉骨而不能将骨推开,因此一个动作的完成总是由多组肌肉相互配合活动,共同完成的,A正确。
B.同一块骨骼肌的两端跨过关节分别固定在两块不同的骨上。骨骼肌有受刺激收缩的特性,骨骼肌收缩,牵动着它所附着的骨,绕着关节活动,于是躯体就产生了运动,B正确。
CD.骨骼肌有受刺激收缩的特性,收缩时消耗能量,C错误,D正确。
故选C。
20. 生物的亲代与子代之间性状传递的“桥梁”是( )
A. 细胞核 B. 染色体 C. 体细胞 D. 生殖细胞
【答案】D
【解析】
【详解】试题分析:在生物的体细胞中,染色体是成对存在的,基因也是成对存在的,分别位于成对的染色体上,在形成生殖细胞的过程中,成对的染色体分开,每对染色体中的一条进入精子或卵细胞中,基因也随着染色体的分离而进入不同的生殖细胞中,生物体的各种性状都是由基因控制的,性状的遗传实质上是亲代通过生殖细胞把基因传递给了子代,在有性生殖过程中,精子与卵细胞就是基因在亲子代间传递的桥梁。
考点:基因在亲子代之间的传递。
点评:此题为基础题,难度一般,解答此类题目的关键是理解亲代传递给子代的是控制性状的基因,而不是性状本身。
21. 抗维生素D佝偻病是由位于X染色体上的显性致病基因控制的遗传病,一患病男子与一正常女子结婚后,为了避免生出有遗传病的孩子,医生应建议他们( )
A. 只能生男孩 B. 只能生女孩 C. 生男生女各半 D. 不能生育子女
【答案】A
【解析】
【分析】生物体的某些性状是由一对基因控制的,而成对的基因往往有显性和隐性之分,当控制生物性状的一对基因都是显性基因时,显示显性性状;当控制生物性状的基因一个是显性一个是隐性时,显示显性基因控制的显性性状;当控制生物性状的一对基因都是隐性基因,显示隐性性状。子代的基因一半来自父方,一半来自母方。
【详解】从所学知识可知:人的性别遗传中女儿的染色体中XX分别来自父母双方,父亲一定为女儿提供X染色体,父亲的Y只能能传给儿子。抗维生素D佝偻病是X染色体上的显性遗传病,为预防生下患病的孩子,应只生男孩。故选:A。
【点睛】解答此题的关键是知道染色体的组成和性别遗传,基因的显性和隐性以及它们与性状表现之间的关系。
22. 下列有关植物生殖方式的叙述中,不正确的是( )
A. 丙中种子萌发最先突破种皮的是胚根
B. 乙是组织培养,植物繁殖的速度很快
C. 甲是嫁接,是营养繁殖
D. 甲、乙、丙的生殖方式都能保持亲本的优良性状
【答案】D
【解析】
【分析】有性生殖是指:通过两性生殖细胞(精子和卵细胞)的结合形成的受精卵发育成新个体的生殖方式。如利用种子繁殖后代。无性生殖是指生物不经过两性生殖细胞的结合,由母体直接产生新个体的生殖方式。如植物的扦插、嫁接、组织培养等。
图中甲是嫁接,乙是组织培养,丙种子繁殖。
【详解】A.丙是有性生殖,种子萌发最先长出的是胚根,胚根最先突破种皮,发育成植物的根,故A正确。
B.乙是组织培养,组织培养的繁殖速度很快。属于无性繁殖,故B正确。
C.甲是嫁接,嫁接是指把一个植物体的芽或枝,接在另一个植物体上,使结合在一起的两部分长成一个完整的植物体。可见嫁接属于人工营养繁殖,是无性繁殖,故C正确。
D.甲嫁接、乙组织培养都属于无性生殖,都能保持亲本的优良性状,丙种子繁殖属于有性生殖,变异性强, 故D错误。
故选D。
23. 关于生物多样性的三个层次之间的关系叙述不正确的是( )
A. 培植杂交水稻就是利用基因的多样性
B. 每个生态系统包括多种基因库
C. 生物种类多样性的变化不会影响生态系统的平衡
D. 生态系统的剧烈变化会影响生物种类的多样性和基因的多样性
【答案】C
【解析】
【分析】生物多样性包括生物种类(物种)的多样性、基因(遗传)的多样性和生态系统的多样性。生物种类(物种)的多样性是指一定区域内生物种类(包括动物、植物、微生物)的丰富性;基因(遗传)的多样性是指物种的种内个体或种群间的基因变化,不同物种之间基因组成差别很大,生物的性状是由基因决定的,生物的性状千差万别,表明组成生物的基因也成千上万,同种生物如兔之间(有白的、黑的、灰的等)基因也有差别,每个物种都是一个独特的基因库。基因(遗传)的多样性决定了生物种类(物种)的多样性;生物种类(物种)的多样性组成了不同的生态系统;生态系统的多样性是指生物群落及其生态过程的多样性,以及生态系统的环境差异、生态过程变化的多样性等。
【详解】A.利用不同性状的水稻杂交获得新性状的杂交水稻就是利用了基因的多样性,A正确。
B.每个生态系统中包含多种生物,每种生物都有自己独特的基因库,所以每个生态系统包括多种基因库,B正确 。
C.生物种类(物种)的多样性组成了不同的生态系统,生物种类(物种)多样性的变化会影响生态系统的平衡,例如某种生物的大量减少或灭绝可能会导致以它为食的生物数量减少,而它所捕食的生物数量可能增加,从而影响整个生态系统的平衡,C错误。
D.生态系统发生剧烈变化时,如森林被破坏、湿地干涸等,会导致许多生物失去适宜的生存环境,从而使生物种类(物种)的多样性减少,同时生物种类减少也会使相应的基因库减少,影响基因的多样性,D正确。
故选C。
24. 以下生物概念之间的关系不符合如图所示的是( )
A. Ⅰ细胞核、Ⅱ染色体、ⅢDNA、Ⅳ基因
B. Ⅰ无脊椎动物、Ⅱ腔肠动物、Ⅲ软体动物、Ⅳ河蚌
C. Ⅰ种子植物、Ⅱ裸子植物、Ⅲ被子植物、Ⅳ珙桐
D. Ⅰ脊椎动物、Ⅱ鱼类、Ⅲ哺乳类、Ⅳ鲸鱼
【答案】A
【解析】
【分析】题图中Ⅰ、Ⅱ、 Ⅲ 、Ⅳ之间的关系是:Ⅰ包含Ⅱ、 Ⅲ ; Ⅲ包含Ⅳ。
【详解】A.细胞核(Ⅰ)中包含染色体(Ⅱ),染色体主要由 DNA(Ⅲ) 和蛋白质组成,基因(Ⅳ)是有遗传效应的 DNA 片段。所以应该是细胞核(Ⅰ)>染色体(Ⅱ)>DNA(Ⅲ)>基因(Ⅳ),基因是 DNA 的一部分,DNA 是染色体的组成成分,染色体在细胞核中,故A符合题意。
B.无脊椎动物包含腔肠动物和软体动物,河蚌属于软体动物。即无脊椎动物(Ⅰ)包含腔肠动物(Ⅱ)和软体动物(Ⅲ),软体动物(Ⅲ)包含河蚌(Ⅳ),故B不符合题意。
C.种子植物分为裸子植物和被子植物,珙桐是被子植物的一种。也就是种子植物(Ⅰ)包含裸子植物(Ⅱ)和被子植物(Ⅲ),被子植物(Ⅲ)包含珙桐(Ⅳ),故C不符合题意。
D.脊椎动物包含鱼类和哺乳类,鲸鱼属于哺乳类。即脊椎动物(Ⅰ)包含鱼类(Ⅱ)和哺乳类(Ⅲ),哺乳类(Ⅲ)包含鲸鱼(Ⅳ),故D不符合题意。
故选A。
25. 下列关于动物的叙述,错误的是( )
A. 水螅体表有刺细胞,有利于防御敌害
B. 家鸽的身体呈流线型,体表被羽毛,前肢变成翼,体温恒定
C. 涡虫身体背腹扁平,有口无肛门,属于扁形动物
D. 蚯蚓和蛔虫的身体细长,呈圆柱形,同属于线形动物
【答案】D
【解析】
【分析】腔肠动物的特征是:生活在水中,身体呈辐射对称,体壁由内胚层、外胚层和没有细胞结构的中胶层构成,有消化腔,有口无肛门。
鸟类身体大多呈流线型,前肢变成翼,体表被有羽毛,体内有气囊,能辅助肺完成双重呼吸,在肺里进行气体交换,体温不随外界环境的改变而发生改变,属于恒温动物。
扁形动物的主要特征:身体两侧对称(左右对称)、背腹扁平、体壁具有三胚层、无体腔、循环系统由口、咽、肠组成,有口无肛门。
线形动物的特征为:身体细长,圆柱形,体表有角质层,有口有肛门,有假体腔。
环节动物:身体由许多彼此相似的环状体节构成,运动器官为刚毛或疣足、有体腔。
【详解】A.水螅是一种腔肠动物,属于无脊椎动物,其体表有刺细胞,这些刺细胞可以释放毒液,用于捕获猎物和防御敌害,故A正确。
B.家鸽是一种鸟类,其身体呈流线型,有利于飞行时减少阻力;体表被羽毛,前肢变成翼,这些都是鸟类的典型特征。此外,家鸽是恒温动物,能够保持体温恒定,故B正确。
C.涡虫是一种扁形动物,其身体背腹扁平,有口无肛门,这是扁形动物的典型特征,故C正确。
D.蚯蚓属于环节动物,蛔虫属于线形动物,故D错误。
故选D。
二、填空题(6题,每空1分或2分,共50分)
26. 看图回答下列各题。
(1)动物按体内有无脊柱可分两类,其中与图A所示动物属同一类群的是______(填字母)。
(2)图A所示动物身体呈______对称,体表有______,有口无肛门。
(3)图B中动物能生活在陆地上的重要原因是它的______摆脱了对水环境的依赖。
(4)图C所示动物身体呈______,可减少飞行中空气的阻力。
(5)图D所示动物的幼体用______呼吸。
(6)图E所示动物的______都分节。
(7)图中属于恒温动物的是______(填字母)。
【答案】(1)E (2) ①. 辐射 ②. 刺细胞
(3)生殖和发育 (4)流线形
(5)鳃 (6)身体和附肢
(7)C
【解析】
【分析】由图可知A是水螅,属于刺胞动物;B是蜥蜴,属于爬行动物;C是家鸽,属于鸟类;D是青蛙,属于两栖动物;E是蝴蝶,属于节肢动物中的昆虫。
【小问1详解】
由分析知:A是水螅,属于腔肠动物;B是蜥蜴,属于爬行动物;C是家鸽,属于鸟类;D是青蛙,属于两栖动物;E是蝴蝶,属于节肢动物中的昆虫。按照体内有无脊柱可分成两大类群无脊椎动物和脊椎动物,A、E属于无脊椎动物。
【小问2详解】
图A所示动物为刺胞动物,这类动物的身体呈辐射对称,即身体可以围绕中心点进行均匀对称。它们的体表有刺细胞,这些细胞可以释放刺丝来捕获猎物或进行防御。此外,腔肠动物有口无肛门,食物从口进入消化腔,消化后的残渣仍由口排出体外。
【小问3详解】
图B中的动物为爬行动物,这类动物能生活在陆地上的重要原因是它们的生殖和发育过程已经摆脱了对水环境的依赖。爬行动物的卵有坚韧的卵壳保护,这使得它们的卵可以在陆地上孵化,从而适应了陆地生活。
【小问4详解】
图C所示动物为鸟类,这类动物的身体呈流线形,这种体型可以减少飞行中空气的阻力,使鸟类能够更高效地飞行。
【小问5详解】
图D所示动物为青蛙,其幼体为蝌蚪。蝌蚪生活在水中,用鳃进行呼吸。随着蝌蚪的成长和变态发育,它会逐渐长出四肢,尾巴消失,变成青蛙。成年青蛙既可以在水中生活,也可以在陆地上生活,主要用肺进行呼吸,同时皮肤也具有一定的呼吸功能。
【小问6详解】
图E所示动物为节肢动物。这类动物的身体和附肢都分节,这使得它们能够更灵活地移动和适应各种环境。
【小问7详解】
图中属于恒温动物的是C。恒温动物是指那些能够调节自身体温,使其保持在一个相对稳定范围内的动物。在给出的选项中,只有鸟类(图C)是恒温动物。其他动物如刺胞动物(图A)、爬行动物(图B)、两栖动物(图D)和节肢动物(图E)都是变温动物,它们的体温会随着环境温度的变化而变化。
27. 实验探究芽孢杆菌、金黄色葡萄球菌、链球菌等微生物大量繁殖易引起牛奶腐败变质。为延长牛奶保存,市面常使用山梨酸钾等化学防腐剂。噬菌体JD007能侵染金黄色葡萄球菌,近年来作为一种生物防腐剂被研究。为探究噬菌体JD007防控金黄色葡萄球菌的效果,某科研团队设计如下实验。请分析作答:
(1)细菌通过细胞_____(填“分裂”或“分化”)形成菌落。有的细菌还可形成_____来渡过恶劣环境。从生物与生物之间的关系分析,噬菌体JD007和金黄色葡萄球菌的关系是_____。
(2)图示步骤_____(填序号)属于培养细菌一般步骤中的接种。实验选取4株金黄色葡萄球菌而不是1株金黄色葡萄球菌,目的是_____。
(3)实验显示,噬菌体JD007能_____(填“抑制”或“促进”)金黄色葡萄球菌的生长繁殖。相较化学防腐剂,噬菌体JD007作为生物防腐剂有优势也有不足,请你结合材料写出一个优势或不足_____。
【答案】(1) ①. 分裂 ②. 芽孢 ③. 寄生
(2) ①. ② ②. 避免偶然性
(3) ①. 抑制 ②. 优势:更环保安全(或不足:具有专一性,对其他引起牛奶腐败的微生物可能无效 )
【解析】
【分析】对照实验是在研究一种条件对研究对象的影响时,所进行的除了这种条件不同外,其他条件都相同的实验,这个不同的条件,就是唯一变量。
【小问1详解】
细菌菌落是细菌通过分裂进行繁殖和生长形成的。寄生关系指一种生物生活在另一种生物的体内或体表,并从后者摄取营养以维持生活的关系。前者称寄生物,后者称宿主。噬菌体JD007能浸染金黄色葡萄球菌,即噬菌体能利用金黄色葡萄球菌中的物质,从而达到抑制金黄色葡萄球菌繁殖的目的,二者是寄生关系。
【小问2详解】
图示步骤②中将4株金黄色葡萄球菌涂布在培养基上,属于接种,用4株金黄色葡萄球菌是为了避免偶然性,使实验结果更具有准确性。
【小问3详解】
从实验结果看,有噬菌体 JD007 的地方出现抑菌体,说明噬菌体 JD007 能抑制金黄色葡萄球菌的生长繁殖。优势方面,比如生物防腐剂相对化学防腐剂更环保、安全,对人体可能危害较小。
不足方面,如噬菌体可能具有专一性,只能防控特定的金黄色葡萄球菌,对其他引起牛奶腐败的微生物如芽孢杆菌、链球菌等可能无效。
28. 如图为生物的生殖发育示意图,请据图回答下列问题:
(1)图中A、B、C所示发育过程均为_____发育,但A与B不尽相同,A比B少了_____的时期。
(2)“黄梅时节家家雨,青草池塘处处蛙。”该诗描绘了梅雨季节蛙鸣声声的情景,这是雄蛙在用鸣声招引雌蛙前来抱对,以便完成受精。青蛙的受精方式为_____。
(3)图D为鸡卵结构图,其中为胚胎发育提供主要营养的结构是_____(填标号)。
(4)鸟卵的卵细胞包括卵黄、_____和_____三部分。
(5)对比A、B、C、D和E所示的生殖方式,E属于__________生殖,该方式成功的关键是使接穗和砧木的_____紧密结合。
【答案】(1) ①. 变态 ②. 蛹
(2)体外受精 (3)③
(4) ①. 卵黄膜 ②. 胚盘
(5) ①. 无性 ②. 形成层
【解析】
【分析】(1)蝗虫的生殖和发育:经过“卵→若虫→成虫”三个时期,这样的变态发育称为不完全变态发育。家蚕的生殖和发育:经过“卵→幼虫→蛹→成虫”四个时期,这样的变态发育称为完全变态发育。青蛙的生殖和发育要经过“受精卵→蝌蚪→幼蛙→成蛙”四个阶段,其幼体和成体不仅在外部形态上有许多差异,而且其内部结构和生活习性也发生了很大变化,这种发育过程称为变态发育。
(2)图D中:①卵壳,②气室,③卵黄,④卵白。
(3)两性生殖细胞结合形成受精卵,由受精卵发育成新个体的过程叫做有性生殖;不经过两性生殖细胞结合,由母体直接发育成新个体的叫做无性生殖。图E是嫁接,属于无性生殖。
【小问1详解】
在由受精卵发育成新个体的过程中,幼体与成体的形态结构和生活习性差异很大,这种发育过程称为变态发育。结合分析和题图可知,图中A、B、C所示发育过程均为变态发育,但A与B不尽相同,A比B少了蛹的时期。
【小问2详解】
春末夏初,是青蛙的繁殖季节。雌雄蛙分别把卵细胞和精子排到水中,精子和卵细胞在水中结合形成受精卵,这种方式称为体外受精。
【小问3详解】
卵白在卵壳膜与卵黄膜之间,也能为胚胎发育提供水和营养物质;卵黄位于细胞的中央,呈黄色,是胚胎发育的主要营养物质。可见,图D中,为胚胎发育提供主要营养的结构是③卵黄。
【小问4详解】
鸟卵中的卵细胞指的是卵黄、卵黄膜、胚盘。其中卵黄为胚胎发育提供丰富的营养物质;卵黄膜指的是细胞膜,具有保护作用;胚盘内有细胞核,是胚胎发育的场所,将来发育成胚胎,胚胎进一步发育成雏鸟。
【小问5详解】
有性生殖和无性生殖的本质区别:有无两性生殖细胞的结合。对比A、B、C、D和E所示的生殖方式,E是嫁接,属于无性生殖。嫁接成功的关键是接穗和砧木的形成层紧密结合,因为形成层具有很强的分裂能力,能不断分裂产生新细胞,使得接穗和砧木长在一起。
29. 图一、二、三分别是与人体运动相关的概念图和结构示意图。请据图回答问题:
(1)图一中,A是_____,它在运动中起_____作用;B是_____。
(2)图二中,关节很灵活,离不开[③]____内的滑液和_____(填数字)。
(3)当你完成一个动作时,都会包括以下步骤:①相应的骨受到牵引,②骨绕关节转动,③骨骼肌接受神经传来的兴奋,④骨骼肌收缩。请将以上步骤进行正确排序:_____(用相关数字排序)。
(4)图三表示屈肘动作,此时[①]______处于_____状态。
【答案】(1) ①. 骨 ②. 杠杆 ③. 肌腱
(2) ①. 关节腔 ②. ⑤
(3)③④①② (4) ①. 肱二头肌 ②. 收缩
【解析】
【分析】人体的运动系统主要由骨骼与骨骼肌组成,骨骼包括骨与骨连结。骨连结有不活动的、半活动的和活动的三种形式,其中活动的骨连结叫关节。所以,人体运动系统主要是由骨、关节和骨骼肌(肌肉)组成的,骨骼肌包括肌腱和肌腹,关节在运动中起支点作用。
图一中:A是骨,B是肌腱;图二中:①关节头,②关节囊,③关节腔,④关节窝,⑤关节软骨;图三中:①肱二头肌。
【小问1详解】
人体能产生运动,是因为骨骼肌受到神经传来的刺激而收缩,再牵动骨绕着关节活动,骨起杠杆作用,关节起支点作用,骨骼肌收缩产生动力。可见,图一中,A是骨,它在运动中起杠杆作用。骨骼肌是一种附着在骨骼上的肌肉,骨骼肌包括肌腱和肌腹两部分。骨骼肌两端是白色肌腱,由结缔组织构成,能跨关节附在不同的骨上,有固定作用;骨骼肌中间较粗的部分是肌腹,由肌细胞组成,是骨骼肌收缩和舒张的部分,受刺激可收缩。图一中,B是肌腱。
【小问2详解】
图二中,关节由关节面、关节囊和关节腔组成,关节面由关节头和关节窝组成。③关节腔内有少量关节囊内表面分泌的滑液,滑液有润滑关节软骨的作用,可以减少骨与骨之间的摩擦,使关节的运动灵活自如;关节面上覆盖着一层表面光滑的⑤关节软骨,可减少运动时两骨间关节面的摩擦和缓冲运动时的震动,使关节灵活。
【小问3详解】
骨骼肌有受刺激而收缩的特性,当骨骼肌受神经传来的刺激收缩时,就会牵动着它所附着的骨,绕着关节活动,于是躯体就产生了运动。可见,该题中对步骤进行正确排序是:③骨骼肌接受神经传来的兴奋、④骨骼肌收缩、①相应的骨受到牵引、②骨绕关节转动。
【小问4详解】
骨骼肌只能收缩牵拉骨而不能将骨推开,因此一个动作的完成总是由至少两组肌肉相互配合活动,共同完成的。图三中,屈肘时,①肱二头肌收缩,肱三头肌舒张;伸肘时,肱三头肌收缩,肱二头肌舒张。
30. 以下是五种微生物的示意图,请据图回答下列问题:
(1)图B所示的生物结构简单,一般由蛋白质外壳和内部的_____组成。
(2)图中A与C、D、E在细胞结构上的主要区别是:A无_____。图中的C、D、E都能通过_____(填文字)来繁殖后代。
(3)图中,在酿酒、做面包和蒸馒头时离不开_____(填字母)。
(4)夏天,受潮的食物或衣服常常发霉长毛,这是图中_____(填字母)的生长繁殖的结果。
(5)E的菌体都是由_____组成,它的可食用部分叫_____。
(6)制作泡菜的原理就是利用乳酸菌使蔬菜中的有机物生成乳酸。制作过程中,泡菜坛既要加盖,还要用一圈水来封口,你能推测其中的科学道理吗?_____。
【答案】(1)遗传物质
(2) ①. 成形的细胞核 ②. 孢子
(3)C (4)D
(5) ①. 菌丝 ②. 子实体
(6)为乳酸菌发酵提供无氧环境
【解析】
【分析】 A 是细菌,B 是病毒,C 是酵母菌,D 是青霉,E 是蘑菇;①菌盖,②菌褶,③菌柄,④地下菌丝,⑤孢子。
【小问1详解】
图 B 是病毒,病毒没有细胞结构,主要由蛋白质外壳和内部的遗传物质组成。
【小问2详解】
图 A 是细菌,C 是酵母菌,D 是青霉,E 是蘑菇。C酵母菌、D青霉和E蘑菇都属于真菌,细菌与真菌在细胞结构上的主要区别是细菌没有成形的细胞核;C酵母菌、D青霉和E蘑菇都可以通过孢子繁殖后代。
【小问3详解】
酵母菌在无氧条件下分解葡萄糖产生酒精,在有氧和无氧条件下都能分解葡萄糖产生二氧化碳,使面团松软多孔,所以酿酒、做面包和蒸馒头离不开C酵母菌。
【小问4详解】
夏天受潮的食物或衣服常常发霉长毛,这是霉菌(D青霉等真菌)生长繁殖的结果。
【小问5详解】
E的菌体都是由菌丝组成的,这些菌丝可以构成菌丝体,有的菌丝可以伸长,但多数菌丝则密集在一起,互相结合成一个整体,这些菌丝就叫菌丝体。在菌丝体上生有能够产生孢子的结构,它的可食用部分叫子实体,如蘑菇的子实体就是由菌丝构成的。
【小问6详解】
乳酸菌是厌氧菌,在无氧条件下才能将蔬菜中的有机物生成乳酸,泡菜坛加盖并用一圈水来封口,是为了不让空气进入坛内,创造无氧环境。
31. 图甲是某家族单双眼皮的遗传情况(显性基因用D表示,隐性基因用d表示),图乙是人的生殖过程中,一个受精卵分裂后偶然发育为两个胚胎的过程。请据图回答:
(1)人的单眼皮和双眼皮是一对相对性状。由图甲中信息可以判断,单眼皮为_____性状。请根据图中信息推测小雅母亲的基因组成为_____。
(2)小雅眼皮性状与父母不同,此现象在遗传学上称为______。“二孩”政策已经放开,小雅父母准备生二胎,第二胎生双眼皮男孩的可能性是_____。
(3)图乙中所示两个双胞胎成年以后各自生活在不同环境中,两人肤色、行为方式等出现很大差异,这属于_____的变异。
(4)如果乙图中是两个男孩,那他们的体细胞中性染色体组成是_____,生殖细胞中的性染色体组成是_____。
(5)小雅的父亲是双眼皮,其产生的精子类型是图中的______。
【答案】(1) ①. 隐性 ②. Dd
(2) ①. 变异 ②.
(3)不可遗传 (4) ①. XY ②. X或Y (5)DE
【解析】
【分析】(1)遗传是指亲子间的相似性,变异是指亲子间和子代个体间的差异。
(2)生物的性状是由一对基因控制的,当控制某种性状的一对基因都是显性或一个是显性、一个是隐性时,生物体表现出显性基因控制的性状;当控制某种性状的基因都是隐性时,隐性基因控制的性状才会表现出来。
(3)在一对相对性状的遗传过程中,子代个体中出现了亲代没有的性状,新出现的性状一定是隐性性状,亲代的基因组成是杂合体。
(4)生物体的各种性状都是由基因控制的,性状的遗传实质上是亲代通过生殖细胞把控制性状的基因传递给了子代,在有性生殖过程中,精子与卵细胞就是基因在亲子代间传递的桥梁。
【小问1详解】
图甲中。父母均为双眼皮,女儿小雅单眼皮,表明单眼皮是隐性性状,双眼皮是显性性状。因此由图甲中信息可以判断,单眼皮为隐性性状。显性基因用D表示,隐性基因用d表示”,则双眼皮的基因组成是DD或Dd,单眼皮的基因组成是dd。父母遗传给单眼皮(dd)小雅的基因一定是d,因此父母双眼皮的基因组成为Dd。遗传图解如图:
【小问2详解】
小雅眼皮性状与父母不同,体现了亲子代之间在性状上的差异性,所以此现象在遗传学上称为变异。人的性别遗传过程如图:
从图看出,人类生男生女的机会均等各是,因此小雅父母准备生二胎,第二胎生男孩的可能性是50%;从图1看出,小雅父母准备生二胎,第二胎生双眼皮孩子的可能性是。所以小雅父母准备生二胎,第二胎生双眼皮男孩的可能性是。
【小问3详解】
可遗传的变异是由遗传物质改变引起的,可以遗传给后代。而不可遗传的变异则是由环境改变引起的,遗传物质没有发生改变,因此不能遗传给后代。双胞胎成年以后各自生活在不同环境中,由于环境的差异,两人的肤色、行为方式等出现了很大的差异。这种差异是由于环境改变引起的,并没有改变他们的遗传物质,因此这种变异属于不可遗传的变异。
【小问4详解】
如果乙图中是两个男孩,那他们的体细胞中性染色体组成是XY。在生殖细胞形成过程中,性染色体会发生分离,产生的生殖细胞(精子)中的性染色体组成分别是X或Y。
【小问5详解】
小雅的父亲是双眼皮(Dd),其产生的精子类型是D或d,即下图中的D、E。可见,DE符合题意,ABC不符合题意。
故选DE。
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2024年下期八年级生物期末检测卷
分值100分,时间60分钟
一、选择题,请将一个正确答案填入题后的表格里,每题2分,共50分
1. 下列各项中,属于腔肠动物和扁形动物的共同特征是
A. 两侧对称 B. 有口无肛门 C. 有刺细胞 D. 营寄生生活
2. 下列关于蛔虫与寄生生活相适应的特点不正确的是( )
A. 体表有角质层 B. 消化管前端有口,后端有肛门
C. 消化管结构简单 D. 生殖器官发达
3. 下列各组动物中,都用鳃呼吸的是( )
A. 蝌蚪、蚯蚓 B. 河蚌、乌龟 C. 泥鳅、海马 D. 青蛙、鲫鱼
4. 蜥蜴一生都生活在陆地上,是真正的陆生脊椎动物。爬行动物成为真正陆生脊椎动物的重要特征应是( )
A. 皮肤干燥,体表有角质的鳞片
B. 体内有一条由脊椎骨构成的脊柱
C. 生殖和发育摆脱了对水环境的依赖
D. 只靠肺呼吸就能满足对氧气的需求
5. 关于动物形态结构特点与功能的叙述,错误的是( )
A. 鱼的身体呈流线型,可以减少游泳时的阻力
B. 蜥蜴的体表有角质的鳞,可以减少水分的散失
C. 兔的牙齿有门齿、臼齿和犬齿的分化
D. 哺乳动物胎生、哺乳,提高了后代的成活率
6. 不属于哺乳动物的特征是( )
A. 胎生、哺乳 B. 用肺呼吸
C. 体表被毛 D. 牙齿分化
7. 下列有关动物的成语中,其中所涉及的动物都属于恒温动物的是( )
A. 蛛丝马迹 B. 鹬蚌相争
C. 鸡犬不宁 D. 虎头蛇尾
8. 下列不属于动物社会行为的是( )
A. 蚂蚁的群体中有蚁后、蚁王、兵蚁、工蚁 B. 狒狒的“首领”优先享有食物和配偶
C. 蜂群中的工蜂、雄蜂和蜂王有明确分工 D. 一群成年雄孔雀见到雌孔雀争相开屏
9. 下列哪项不属于动物在自然界中的作用( )
A. 在维持生态平衡中起着重要的作用
B 专供人类使用
C. 帮助植物传粉,传播种子
D. 促进生态系统的物质循环
10. 以下有关人类对微生物利用的叙述,错误的是( )
A. 利用乳酸菌酿制葡萄酒
B. 甲烷菌分解有机物产生清洁能源甲烷
C. 利用醋酸菌制作苹果醋
D. 通过转基因,使大肠杆菌生产胰岛素
11. 毛桃个小味差,水蜜桃个大味甜,桃树种植户将一段水蜜桃的枝条作为接穗嫁接到毛桃的砧木上,所结果实的情况是( )
A. 接穗上只结水蜜桃 B. 接穗上既结水蜜桃又结毛桃
C. 接穗上只结毛桃 D. 砧木上只结水蜜桃
12. 大山雀是野外我们常见的一种鸟类,下列叙述与大山雀适于飞行生活的特点不相符的是( )
A. 被覆羽毛,前肢变成翼
B. 食量较大,食物消化能力强
C. 有气囊,提高气体交换效率
D. 体温随环境不同而发生变化
13. 下列动物行为中,不属于信息交流的是( )
A. 蜜蜂回巢跳“圆形舞”
B. 昆虫分泌性外激素引诱异性个体前去交配
C. 鸟类的各种鸣叫声
D. 乌贼受到威胁释放墨汁
14. 对细菌和真菌的利用,下列说法错误的是( )
A. 用酵母菌酿酒的过程中,必须密封
B. 酸奶是利用乳酸菌发酵而制成
C. 抗生素可以用于治疗病毒引起的疾病
D. 可利用细菌来净化生活污水和工业废水
15. 从行为获得的途径来看,下列属于学习行为的是( )
A. 鹦鹉学舌 B. 大雁南飞
C. 蜜蜂采蜜 D. 公鸡报晓
16. 樱桃的红果和黄果是一对相对性状,将红果(Aa)的花粉授给黄果的花,这颗黄果樱桃树结出的果实颜色会是( )
A. 红色 B. 黄色
C. 红色,黄色各占一半 D. 红色和黄色的比例为3:1
17. 生物经过漫长时间的进化,形成了与其功能相适应的结构。下列各类动物结构与其功能的匹配关系,不正确的是( )
A. 蛔虫体表的角质层——保护身体内部结构
B. 鱼的鳃——适于在水中进行气体交换
C. 鸟的龙骨突——附着胸肌
D. 哺乳动物的犬齿——咀嚼食物
18. 下列是关于探究蚂蚁食性的叙述。其中属于科学探究过程中提出问题步骤的是( )
A. 发现一群蚂蚁正在往洞里搬运食物,心想蚂蚁爱吃哪些食物
B. 根据已有知识和生活经验,推测蚂蚁喜欢吃甜食
C. 在一个培养皿的两端分别放上少许盐和少许糖,放进蚂蚁进行探究
D. 通过几次重复实验,得出蚂蚁爱吃甜食的结论
19. 下面对骨骼肌的叙述,不正确的是( )
A 完成一个动作至少需要两组肌肉参与
B. 两端的肌腱分别附着在相邻的两块骨上
C. 骨骼肌收缩时不消耗能量
D. 骨骼肌受到神经传来的刺激后能收缩
20. 生物的亲代与子代之间性状传递的“桥梁”是( )
A. 细胞核 B. 染色体 C. 体细胞 D. 生殖细胞
21. 抗维生素D佝偻病是由位于X染色体上显性致病基因控制的遗传病,一患病男子与一正常女子结婚后,为了避免生出有遗传病的孩子,医生应建议他们( )
A. 只能生男孩 B. 只能生女孩 C. 生男生女各半 D. 不能生育子女
22. 下列有关植物生殖方式的叙述中,不正确的是( )
A. 丙中种子萌发最先突破种皮的是胚根
B. 乙是组织培养,植物繁殖的速度很快
C. 甲是嫁接,是营养繁殖
D. 甲、乙、丙的生殖方式都能保持亲本的优良性状
23. 关于生物多样性的三个层次之间的关系叙述不正确的是( )
A. 培植杂交水稻就是利用基因的多样性
B. 每个生态系统包括多种基因库
C. 生物种类多样性的变化不会影响生态系统的平衡
D. 生态系统的剧烈变化会影响生物种类的多样性和基因的多样性
24. 以下生物概念之间的关系不符合如图所示的是( )
A. Ⅰ细胞核、Ⅱ染色体、ⅢDNA、Ⅳ基因
B. Ⅰ无脊椎动物、Ⅱ腔肠动物、Ⅲ软体动物、Ⅳ河蚌
C. Ⅰ种子植物、Ⅱ裸子植物、Ⅲ被子植物、Ⅳ珙桐
D. Ⅰ脊椎动物、Ⅱ鱼类、Ⅲ哺乳类、Ⅳ鲸鱼
25. 下列关于动物的叙述,错误的是( )
A. 水螅体表有刺细胞,有利于防御敌害
B. 家鸽的身体呈流线型,体表被羽毛,前肢变成翼,体温恒定
C. 涡虫身体背腹扁平,有口无肛门,属于扁形动物
D. 蚯蚓和蛔虫的身体细长,呈圆柱形,同属于线形动物
二、填空题(6题,每空1分或2分,共50分)
26. 看图回答下列各题。
(1)动物按体内有无脊柱可分两类,其中与图A所示动物属同一类群的是______(填字母)。
(2)图A所示动物身体呈______对称,体表有______,有口无肛门。
(3)图B中动物能生活在陆地上的重要原因是它的______摆脱了对水环境的依赖。
(4)图C所示动物身体呈______,可减少飞行中空气的阻力。
(5)图D所示动物的幼体用______呼吸。
(6)图E所示动物的______都分节。
(7)图中属于恒温动物的是______(填字母)。
27. 实验探究芽孢杆菌、金黄色葡萄球菌、链球菌等微生物大量繁殖易引起牛奶腐败变质。为延长牛奶保存,市面常使用山梨酸钾等化学防腐剂。噬菌体JD007能侵染金黄色葡萄球菌,近年来作为一种生物防腐剂被研究。为探究噬菌体JD007防控金黄色葡萄球菌效果,某科研团队设计如下实验。请分析作答:
(1)细菌通过细胞_____(填“分裂”或“分化”)形成菌落。有的细菌还可形成_____来渡过恶劣环境。从生物与生物之间的关系分析,噬菌体JD007和金黄色葡萄球菌的关系是_____。
(2)图示步骤_____(填序号)属于培养细菌一般步骤中的接种。实验选取4株金黄色葡萄球菌而不是1株金黄色葡萄球菌,目的是_____。
(3)实验显示,噬菌体JD007能_____(填“抑制”或“促进”)金黄色葡萄球菌的生长繁殖。相较化学防腐剂,噬菌体JD007作为生物防腐剂有优势也有不足,请你结合材料写出一个优势或不足_____。
28. 如图为生物的生殖发育示意图,请据图回答下列问题:
(1)图中A、B、C所示发育过程均为_____发育,但A与B不尽相同,A比B少了_____的时期。
(2)“黄梅时节家家雨,青草池塘处处蛙。”该诗描绘了梅雨季节蛙鸣声声的情景,这是雄蛙在用鸣声招引雌蛙前来抱对,以便完成受精。青蛙的受精方式为_____。
(3)图D为鸡卵结构图,其中为胚胎发育提供主要营养的结构是_____(填标号)。
(4)鸟卵的卵细胞包括卵黄、_____和_____三部分。
(5)对比A、B、C、D和E所示的生殖方式,E属于__________生殖,该方式成功的关键是使接穗和砧木的_____紧密结合。
29. 图一、二、三分别是与人体运动相关的概念图和结构示意图。请据图回答问题:
(1)图一中,A是_____,它在运动中起_____作用;B是_____。
(2)图二中,关节很灵活,离不开[③]____内的滑液和_____(填数字)。
(3)当你完成一个动作时,都会包括以下步骤:①相应的骨受到牵引,②骨绕关节转动,③骨骼肌接受神经传来的兴奋,④骨骼肌收缩。请将以上步骤进行正确排序:_____(用相关数字排序)。
(4)图三表示屈肘动作,此时[①]______处于_____状态。
30. 以下是五种微生物的示意图,请据图回答下列问题:
(1)图B所示的生物结构简单,一般由蛋白质外壳和内部的_____组成。
(2)图中A与C、D、E在细胞结构上的主要区别是:A无_____。图中的C、D、E都能通过_____(填文字)来繁殖后代。
(3)图中,在酿酒、做面包和蒸馒头时离不开_____(填字母)。
(4)夏天,受潮的食物或衣服常常发霉长毛,这是图中_____(填字母)的生长繁殖的结果。
(5)E的菌体都是由_____组成,它的可食用部分叫_____。
(6)制作泡菜的原理就是利用乳酸菌使蔬菜中的有机物生成乳酸。制作过程中,泡菜坛既要加盖,还要用一圈水来封口,你能推测其中的科学道理吗?_____。
31. 图甲是某家族单双眼皮的遗传情况(显性基因用D表示,隐性基因用d表示),图乙是人的生殖过程中,一个受精卵分裂后偶然发育为两个胚胎的过程。请据图回答:
(1)人的单眼皮和双眼皮是一对相对性状。由图甲中信息可以判断,单眼皮为_____性状。请根据图中信息推测小雅母亲的基因组成为_____。
(2)小雅眼皮性状与父母不同,此现象在遗传学上称为______。“二孩”政策已经放开,小雅父母准备生二胎,第二胎生双眼皮男孩的可能性是_____。
(3)图乙中所示两个双胞胎成年以后各自生活在不同环境中,两人肤色、行为方式等出现很大差异,这属于_____的变异。
(4)如果乙图中是两个男孩,那他们体细胞中性染色体组成是_____,生殖细胞中的性染色体组成是_____。
(5)小雅的父亲是双眼皮,其产生的精子类型是图中的______。
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