(三) 社会情境-【优化探究】2025年高考历史二轮专题复习配套PPT课件（专题版）

打通串联线——新高考“命题情境” (三)　社会情境 视角盘点 1.理论引领 (1)社会情境是指个体所处的社会环境,包括文化习俗、时代背景、历史经济等因素,影响个体价值观、行为方式的形成。 (2)社会情境是指对社会问题的历史考察,如某种社会风俗的来源、某一国际争端中的历史背景问题。 2.视角解读 真题印证 1.考查社会生活的变迁与进步 (2023·全国甲卷)1943年,中共中央指出,“提高妇女的政治地位、文化水平、改善生活,以达到解放的道路,亦须从经济丰裕与经济独立入手”。这一决定的实施(　　) A.促成妇女彻底摆脱封建束缚 B.有利于抗日根据地政权巩固 C.扩大了陕甘宁边区阶级基础 D.适应党的工作重心转移需要 B 解析:抗日战争后期,通过土地改革,妇女的经济地位得到提高,这有利于动员广大妇女投身抗战,有助于巩固抗日根据地政权,推动抗日战争的胜利,B项正确;“彻底”一词表述太过绝对,排除A项;材料未涉及新的阶级的加入,故陕甘宁边区的阶级基础并未扩大,排除C项;1949年中共七届二中全会上提出将党的工作重心从农村转移到城市,与材料时间不符,排除D项。 2.考查社会议题 (2023·新课标卷)一些发达国家认为,发展中国家爆炸式的人口增长、对自然资源的盲目开采和短视的经济政策是造成当今环境恶化的主要原因,提出环境问题“共同责任论”,要求发展中国家承担与发达国家相同的环境责任。该主张意在(　　) A.公平公正地解决全球的环境问题 B.合理利用资源和建立世界新秩序 C.推卸发达国家应承担的历史责任 D.承认发展中国家的重要国际地位 C 解析:发达国家率先通过工业革命完成近代化,造成环境污染等问题,而他们却提出“共同责任论”,要求发展中国家与其承担相同的历史责任,明显是在推卸责任,维护本国利益,C项正确;发达国家目的是推卸责任,维护本国利益,而不是公平公正地解决全球的环境问题,A项错误;发达国家是原有世界政治经济秩序的获益者,他们并不主张建立新的国际秩序,B项错误;材料中发达国家将环境问题归咎于发展中国家,并借此推卸应承担的主要责任,而非承认发展中国家的国际地位,D项错误。 3.从社会的角度观察历史 (2023·海南卷)阅读材料,完成下列要求。 材料　马克思指出,劳动是“社会围绕之旋转的太阳”,是人类历史发展的前提,是创造价值的唯一源泉。 1939年2月,毛泽东提出“自己动手,丰衣足食,克服困难”的口号,号召各根据地开展大规模的生产运动。大生产运动首先在陕甘宁边区展开。八路军第三五九旅开入荒无人烟的南泥湾,经过艰苦劳动将其改造为“陕北的好江南”。1949年,毛泽东在新政协会议开幕词中向全世界豪迈地宣告:“我们的民族将从此列入爱好和平自由的世界各民族的大家庭,以勇敢而勤劳的姿态工作着,创造自己的文明和幸福,同时也促进世界的和平和自由,我们的民族将再也不是一个被人侮辱的民族了,我们已经站起来了。”20世纪60年代,一批志在治沙的林业人进驻地处高寒、极端少雨、沙化严重的塞罕坝,经过近50年艰苦卓绝的奋斗,创造了荒原变林海的人间奇迹。 2010年,我国一跃成为世界第二大经济体,实现了从生产力相对落后的状况到经济总量跃居世界第二的历史性突破,实现了人民生活从温饱不足到总体小康、奔向全面小康的历史性跨越,推进了中华民族从站起来到富起来的伟大飞跃。习近平指出:“中华民族是勤于劳动、善于创造的民族。正是因为劳动创造,我们拥有了历史的辉煌;也正是因为劳动创造,我们拥有了今天的成就。” ——摘编自《劳动精神与中国共产党百年奋斗史》《中国近现代史纲要》等 (1)根据材料,概括劳动在中国革命和建设中所起的作用。 答案:(1)抗战时期的大生产运动巩固和发展了敌后根据地,为抗战胜利奠定了物质基础;是争取抗战最后胜利的精神力量;提高了部队的战斗力和机关的工作效率;为新中国的经济建设提供了经验。新中国成立后,通过全国人民的共同劳动,改变了原来贫穷、落后的面貌;经济总量跃居世界第二,全面建成小康社会,实现了人民生活水平的历史性跨越。 (2)根据材料并结合所学知识,说明“我们已经站起来了”的深刻含义。 答案: (2)政治上,结束近代中国半殖民地半封建社会的历史,建立了新民主主义国家,进而建立了社会主义制度,开辟中国历史发展新时代;经济上,建立了社会主义经济制度,提高了生产力,成为世界经济大国,实现了历史性突破,中国人民的生活从温饱不足到奔向全面小康,实现了伟大飞跃;思想上,新中国的成立和建设成就,是马克思主义中国化的重大胜利,证明了中国人民的选择是正确的,扩大了马克思主义在世界的影响。国际上,中华人民共和国的成立和改革开放的伟大成就,改变了世界政治格局,空前地提高了中国的国际地位。 精准训练 1.社会生活变迁　(2024·河北石家庄三模)古巴比伦城市玛什坎沙皮尔(今阿布杜瓦里遗址)中发现了4条运河,运河宽可达15米,在城市的北部和东部还发现了至少6条分支水系。主运河交汇处发现了两个港口。4条主运河将城市分为宗教、行政、墓地、居住等区域。这主要说明,古巴比伦(　　) A.国家组织能力强大 B.灌溉农业发达 C.城市基础设施完善 D.海外贸易繁荣 A 解析:据材料“发现了4条运河,运河宽可达15米,在城市的北部和东部还发现了至少6条分支水系”可知,运河的规模庞大,只有国家组织能力强大才能进行如此规模的大型建设和规划,故选A项;据材料“主运河交汇处发现了两个港口”可知,运河的主要功能是交通运输,排除B项;材料没有涉及城市基础设施,排除C项;材料没有体现海外贸易,排除D项。 2.社会习俗观察　(2024·山东济南模拟)阿玛尔纳艺术是指埃及新王国时期十八王朝法老埃赫那吞推行宗教改革时的艺术。下图是典型的阿玛尔纳艺术作品《庭园中的埃赫那吞夫妇》(壁画)。据此可知,该作品反映出阿玛尔纳艺术具有的显著特征是(　　) A.推崇神权至上 B.凸显法老庄严形象 C.反对宗教迷信 D.注重现世生活情趣 D 解析:据材料信息并结合所学可知,在阿玛尔纳艺术中,艺术家们开始更加注重描绘现实生活中的场景,而不是以往那种理想化的、神圣化的表现形式。这种艺术风格更加自然主义,更加注重表现人物的个性和情感。在这幅壁画中,埃赫那吞和他的妻子被描绘成在庭园中散步,他们的姿态放松,面带微笑,享受着家庭的快乐时光。这种对现世生活情趣的注重,是阿玛尔纳艺术的一个显著特征,故选D项;在阿玛尔纳艺术中,艺术家们开始更加注重描绘现实生活中的场景,而不是以往那种理想化的、神圣化的表现形式,“神权至上”说法错误,也没有“凸显法老庄严形象”,排除A、B两项;古代埃及生产力水平低下,同样受宗教迷信影响,“反对”一词过于绝对化,排除C项。 3.社会问题历史考察　(2024·湖北黄冈模拟)下面为法兰西卡佩王朝腓力二世在位时期的若干举措。这些举措意在(　　) ◎1202年,取消英王在法国领土上的领地,进攻诺曼底 ◎1214年,在布纹战役中打败了约翰组织的反法同盟 ◎在位期间,扩张了法国王室三倍的领地 ◎营建巴黎城,修建道路和城墙,修建卢浮宫 ◎积极扶持巴黎大学,授予其师生免税权和独立的民事、刑事裁判权 A.推动民族意识觉醒 B.建立近代国家 C.打击基督教会势力 D.强化世俗王权 答案:D 解析:据材料“取消英王在法国领土上的领地”“打败……反法同盟”“扩张……领地”“积极扶持巴黎大学”可知,腓力二世扩张了王室的领地,打败反法同盟,扶持大学,来强化世俗王权,故选D项;推动民族意识觉醒是于腓力二世采取的若干举措的客观作用而非目的,排除A项;据所学可知,法国近代国家的建立开始于1789年的法国大革命,这与题中的时间不符,排除B项;据材料可知,腓力二世是针对世俗势力而采取的措施,并未涉及教会势力,打击基督教会势力与主旨不符,排除C项。 4.社会生活议题　(2024·湖南长沙模拟)下图为第一次世界大战期间加拿大政府发行的法语版征兵海报,左侧的加拿大士兵和右侧的法国士兵相倚而立。由此可见,该海报的设计是基于(　　) A.实现民族独立的共同目标 B.英法的盟友关系 C.捍卫民主自由的价值诉求 D.族群的民族认同 D 解析:据材料“加拿大政府发行的法语版征兵海报”及“法裔加拿大人,欢迎入伍”可以看出加拿大作为英联邦的成员,积极动员法裔加拿大人加入第一次世界大战,这张海报可以激发法裔的爱国热情和民族认同,鼓动他们加入战争,故选D项;第一次世界大战是一场帝国主义战争,且法国并没有成为殖民地,“实现民族独立的共同目标”说法错误,排除A项;材料重点强调第一次世界大战期间加拿大政府号召法裔加入第一次世界大战,其中法语的设计以及对英法关系的说明都是希望可以激发法裔对祖国的认同,排除B项;第一次世界大战是帝国主义争夺霸权的斗争,并非为了捍卫民主自由,排除C项。 5.社会生活进步发展　(2024·江苏扬州模拟)阅读材料,完成下列要求。 材料一　波斯帝国的交通网络由主要城市之间的御道和连接各地方村镇的普通道路组成。御道作为交通网络的主要干线,沿途所建驿站的位置均保持相等的距离,利用信使和专门挑选的快马传递信件,优质的道路建设和维护使得军队等大型往来人员均可通行。普通道路往往较为狭窄,沿途所建驿站的位置并不等距,很难在暴雨等极端天气过后保持畅通。无论是御道还是普通道路,波斯帝国都会定期派巡查员检查道路情况,清理路面上倒塌的树木和其他妨碍正常通行的因素。波斯人的道路系统并不对民间商人开放,所有执行公务的人员在各级道路往来通行 时,都需持有国王或地方总督签发的旅行许可文件。文件中一般会标明出行人数、目的地以及人员车马在驿站中所得补给的种类和数量,有时还会特别标注该许可文件在旅途往返均可使用。 ——摘编自李智《从苏美尔到波斯:古代西亚驿路体系的发展与特点》 材料二　元朝政府建立了遍及全国的驿站制度,水陆站共计1 500处左右。驿站以大都为中心,沿着几条交通干线,一直通达各边疆地区。忽必烈统治时期,在蒙古帝国驿站的基础之上,在全国范围之内实行驿站制度,以元大都为中心,在全国范围内形成贯通东西、南北的较为发达的交通网络。过往的使臣或传递情报者持圣旨令牌可换乘铺马。元朝的驿站具有为元朝政治、外交、经济、贸易、商业、宗教、文化服务的多重功能。元朝的官员、王公、驸马,中外使臣均可利用驿站。元代的驿站制度,在合理的距离内,在适当的地点设立站点,通过一系列的站点将交通线路连接起来,形成全国范围内的驿站交通网络。元代除驿 站、急递铺之外,还有运输货物的递运站,分为马运、水运和车运等不同交通方式。 ——摘编自乌云高娃《元代驿站、客馆的建设及经济文化交流》 (1)根据材料一、二并结合所学知识,分析古代波斯帝国同元代驿路体系的异同。 答案:(1)同:官方主导驿路体系的建设;设立有管理驿路的体制;管理较为严格。 异:波斯帝国的驿站主要由官方进行使用,元代则是面向更多人群开放;波斯帝国主要由陆路交通组成,元代驿站形式更加多元,功能更加多样。 (2)根据材料二并结合所学知识,简析元代驿路体系对中国历史发展的意义。 答案: (2)意义:推动了边疆地区的开发;加强了中央集权;有利于维护多民族国家的统一;增强了中华民族的凝聚力;促进了中外文化交融。 6.社会文化观察　(2024·福建泉州模拟)人类文明本多样,世界文明皆平等,交流互鉴促发展。阅读材料,完成下列要求。 材料　公元5世纪上半叶,中国人已开始与阿拉伯人通商,从而形成各自对对方形象认识的雏形。艾布·阿提凯转述穆罕默德的训示说:“知识虽远在中国,亦当求之。”中古时期阿拉伯地理书籍中,中国幅员辽阔,物产丰富,商人们公正、守信,人们心灵手巧,精于手工艺品。马斯欧迪曾描述“中国国王最注重体察民情和善待士兵”。从第一本记载中国的阿拉伯地理文献《中国印度见闻录》(成书于851年)一直到阿拉伯地理学走向衰落的13世纪完成的《伊本·白图泰游记》,阿拉伯人对于中国的描 写从未中断过。伊利汗国时期的历史书、地理书等作品中关于中国的记载,呈现出突破性的进步。不过,他们曾描写中国的鸡比鸵鸟还大,把所见到的一切精美的手工艺品都称为中国产的。 ——摘编自郭筠《中世纪阿拉伯地理学研究》 (1)根据材料,指出中古时期阿拉伯地理相关文献所记述的“中国形象”的特征。 答案:(1)特征:是学习和模仿的对象,值得敬仰思慕;整体形象是正面的;认知具有连贯性;不断丰富与完善;存在着想象性和随意性。 (2)根据材料并结合所学知识,分析中古时期阿拉伯地理文献中出现“中国形象”的原因。 答案: (2)原因:中阿之间有悠久的交往史;阿拉伯人求知的渴望和早期伊斯兰教对中国文化的高度评价;伊斯兰教传入中国;陆上和海上丝绸之路的畅通促进了中阿交流;灿烂辉煌的中华文明的吸引力;指南针、造纸术等中华文明成果西传至阿拉伯地区;蒙古西征和东亚移民的迁入。 $$