(一) 学习情境-【优化探究】2025年高考历史二轮专题复习配套PPT课件（专题版）

打通串联线——新高考“命题情境” 解读　“情境载体串联线”是指通过设计生活实践情境和学习探索情境,着重考查学生运用所学知识、原理和思维方法发现问题、解决现实问题的能力,促使学生主动思考,发现新问题、进行新解释、找到新规律、得出新结论,去解决实际问题,全面综合展现学科素养水平。高考命题呈现出“无情境,不成题”的特征,历史学科试题情境按照素材分为学习情境、生活情境、社会情境、学术情境、简单情境、复杂情境、综合情境等。 (一)　学习情境 视角盘点 1.理论引领 (1)学习情境是指在历史学习中遇到的问题背景,包括史料、图表、历史叙述、史论等。 (2)创设学习情境离不开史料。人们所能认识并可以搜集、运用的史料大体有文献、实物、口述、图像等类别,运用史料理解历史,需要秉持大胆怀疑、多源互证等原则。对不同类型的史料,需要了解其产生的具体情境,掌握阅读理解的技能,才能对其反映的历史信息形成准确的认识。 2.视角解读 视角 解读 基础性为 主的试题 考查内容来自课程标准和教科书,重点考查学生的历史基本概念、基本原理和基本思想方法 综合性为 主的试题 考查内容上涉及多方面的历史知识和技能,需要学生对知识进行整理归纳,寻找和建立起知识间的逻辑关系 应用性为 主的试题 考查内容涉及多方面的历史知识和技能,强调对历史知识的应用,需要学生运用所学知识和新掌握的素材来分析和解决问题 创新性为 主的试题 考查内容上同样涉及多方面的历史知识和技能,强调对历史知识的创新性理解和运用 真题印证 1.以典型史实为载体考查基础性 (2023·全国乙卷)公元前6世纪中后期,庇西特拉图先后三次攫取雅典城邦的统治权。他依照法律处理公共事务,关怀农民,支持平民反对贵族,时人称其统治时期为“盛世”。该“盛世”的出现得益于(　　) A.梭伦改革的制度基础 B.雅典民主政治的确立 C.五百人议事会的产生 D.贵族特权被彻底铲除 A 解析:公元前594年,梭伦改革削弱了贵族特权,缓和了贵族和平民的矛盾,奠定了雅典民主政治的基础。庇西特拉图主政时期的相关统治措施,延续了梭伦改革的路线,故选A项;克里斯提尼执政时期,雅典民主政治确立起来,确立了五百人议事会,排除B、C两项;庇西特拉图只是打击了贵族特权,并没有将贵族特权彻底铲除,排除D项。 2.以综合理解为特点考查综合性 (2023·湖北卷)科举及第人数是衡量区域社会流动、经济发展与文化建设等程度的重要指标。下图为明代湖北进士及湖北籍人物著作分布情况。由此可见(　　) A.人文环境与人才选拔相互影响 B.交通条件制约人才分布的格局 C.政区等级与文教水平保持一致 D.文化成就与人口升降密切相关 答案:A 解析:据材料可知,明代进士人数最多的两个地区是黄州府与武昌府,湖北籍人物著作府域最多的地区依旧为黄州府和武昌府,进士人数多能够营造良好的人文环境,而良好的人文环境有利于提升人才选拔率,A项正确;交通条件不是制约人才分布格局的核心因素,排除B项;荆州府的政区等级高于黄州府,但文教水平低于黄州府,排除C项;材料未涉及人口分布情况,排除D项。 3.以历史探究活动为载体考查应用性与创新性 (2023·北京卷)阅读材料,回答问题。 材料　致敬!致远舰! 　　致远舰是北洋海军主力巡洋舰,1894年9月在甲午海战中沉没。战争结束后清廷颁布上谕,大力褒扬致远舰管带邓世昌,赐谥“壮节”,从优议恤。有挽联云“此日漫挥天下泪,有公足壮海军威”。 材料一　致远药弹尽,适与倭船吉野值。管带邓世昌……谓倭舰专恃吉野,苟沉是船,则我军可以集事(成事),遂鼓快车,向吉野冲突。吉野即驶避,而致远中其鱼雷,机器锅炉迸裂,船遂左倾,顷刻沉没,世昌死之,船众尽殉。 ——姚锡光《东方兵事纪略》(1897年) (此书多参考当时的公文、电报、私人信函等) 材料二　(致远舰)被1枚重炮弹……命中了水线。总之不管怎样,它开始严重倾斜,显然是受到了重创。该舰的管带……下定决心与敌人同归于尽,于是向一艘敌人最大的军舰冲锋,准备实行撞击。一阵重炮和机关炮弹的弹幕扫过他的军舰,倾斜更加严重了,就在即将撞上敌舰之际,他的船倾覆了。军舰从舰首开始下沉……所有舰员与舰同沉。 ——镇远舰美籍雇员马吉芬的回忆 (《世纪杂志》,1895年) 材料三　致远舰水下考古……由国家文物局水下文化遗产保护中心与辽宁省文物考古研究所通力合作,汇集全国水下考古专业人员,在丹东市政府的支持下,联合海洋勘测、潜水打捞等行业的技术力量,于2016年秋圆满完成致远舰考古调查任务。 此次调查,也对致远舰的破损情况有了较准确地掌握,整体保存一般,钢板、锅炉零件因爆炸而抛离原来位置,火烧情况严重。 考古发现外壳板保存完好……近艏部处发现保存完好的鱼雷引信、一些完好的弹药,均说明并未发生被鱼雷直接击沉或鱼雷舱中炮发生殉爆。 致远舰……处于北洋舰队左翼最外围的位置,也是最容易成为日军集火攻击的对象……中炮进水后……一直坚持在战场上(考古揭示出大面积的火烧痕迹)。 ——《致远舰水下考古调查报告》(2023年) 辨析和考证上述材料,并描述致远舰官兵英勇殉国的过程。 答案:辨析与考证:材料一出自时人的军事著作,多参考当时公文、电报、私人信函等一手史料,可信度较高,但受到时代、作者个人立场、参考资料选择等因素的影响,事件真实性需要更多资料印证;材料二来自战争亲历者的口述,是一手史料,可信度较高,但受到个人立场、记忆偏差等因素的影响,事件真实性需要更多资料印证;材料三是现代专业考古人员,在已有研究成果基础上,联合多方技术力量完成的考古研究新成果,对致远舰沉船事件认识更全面,可信度高。 过程:甲午海战中,清廷北洋舰队与日军在黄海海面作战,致远舰处于北洋舰队左翼最外围,受到日本舰炮攻击,中弹燃烧,零件爆炸,船舰进水后逐渐倾斜,但管带邓世昌指挥全舰将士坚持作战,准备撞击日本船舰,最终因船舰倾覆沉入大海,全军覆没。 精准训练 1.实物史料理解情境　(2024·海南三沙联考)在陶寺遗址的墓地三区中部,五座随葬鼍鼓、特磬的大型墓集中在一片,其中出土了许多重型礼器,而死者似乎是同一家族中的几代人。由此可知,陶寺文化时期(　　) A.音乐演奏技艺高 B.私有制已经形成 C.已出现早期国家 D.宗法制开始萌芽 B 解析:从随葬品和墓葬规格判断,陶寺文化时期已经出现部分家庭世代占有难以平均分配贵重产品(礼器)的现象,这说明陶寺文化时期私有制已经形成,故选B项;仅凭出土乐器不能说明音乐演奏技艺的高低,故排除A项;材料信息没有涉及早期国家出现的相关信息,故排除C项;材料信息没有涉及陶寺文化时期具体的继承关系,故排除D项。 2.实物史料理解情境　(2024·山东青岛模拟)20世纪70年代,考古工作者在河南发现的距今七八千年的裴李岗遗址,发掘出了大量石铲、斧、石刀、石镰、石磨盘等实用性器物。这些“器物”说明当时(　　) A.打制石器技术发达 B.社会贫富差距加大 C.农耕经济已经产生 D.手工业开始独立化 C 解析:据材料“发掘出了大量石铲、斧、石刀、石镰、石磨盘等实用性器物”可知,出土的石器都和农业相关,表明当时已经产生了农耕经济,故选C项;“发达”的表述不准确,当时仍处于石器时代,生产工具技术含量低,多为打制石器或磨制石器,排除A项;当时还未出现明显的社会阶层,属于氏族社会时期,因此贫富差距加大的说法不符合当时的实际情况,排除B项;“开始”的说法错误,排除D项。 3.文献史料探究情境　(2024·湖南株洲模拟)依据下表信息可以得出的结论是(　　) 朝鲜 科举考试以中国古籍《左传》《礼记》等为主科 利用汉字字形作音符,创朝鲜词汇 日本 模仿唐代之政制,确定其官制、田制、刑法等 采用汉字楷书偏旁造“片假名”,取汉字草书偏旁造“平假名” 越南 李圣宗在国都“修文庙,塑孔子、周公及四配像,画七十二贤像,四时享祀” 国内政治制度完全仿效中国体制,仿佛一个缩小版的中华帝国 A.文化生命力影响辐射力 B.东亚文化具有同源性 C.东亚一体观念不断增强 D.文化交流具有单一性 答案:A 解析:这一现象说明当时中国文化具有强大的生命力、影响力和辐射力,A项正确;表格的中心内容是朝鲜、越南、日本受到中国文化影响,B、C两项说法错误;D项表述与材料主旨不符,故而不选。 4.综合理解情境　(2024·江西上饶模拟)1963年至1965年,我国城市建设投资占基本建设投资的比例,由“二五”期间的2.3%上升到2.9%,超过“一五”期间的投资比例。非生产性投资比例由“二五”期间的14.6%上升到20.6%。上述变化出现的原因是(　　) A.党对国民经济进行调整 B.经济体制改革的深入推进 C.国内基本矛盾出现变化 D.将建设重点放在三线地区 A 解析:结合所学可知,为了克服困难,国家对国民经济进行调整,注重改善人民的物质文化生活需要,与材料中1963—1965年,我国城市建设投资占基本建设投资的比例、非生产性投资比例都有增长相合,故选A项;“经济体制改革”不合时空、史实,1963—1965年国家实行计划经济体制,且没有对经济体制进行改革,排除B项;“出现变化”不合史实,应为“没有变化”,排除C项;材料提及的是全国的投资建设并非“三线建设”,排除D项。 5.多源史料互证情境　(2024·河北张家口三模)阅读材料,完成下列要求。 材料一　1069年王安石奏请施行青苗法的上书: 人之困乏,常在新陈不接之际,兼并之家乘其急以邀倍息,而贷者常苦于不得。常平、广惠之物,收藏积滞,必待年歉物贵然后出粜,而所及者大抵城市游手之人而已。今通一路之有无,贵发贱敛,以广蓄积,平物价,使农人有以赴时趋事,而兼并不得乘其急。凡此皆以为民,而公家无所利其入,亦先王散惠兴利以为耕敛补助,裒多益寡,而抑民豪夺之意也。 ——《宋史·食货志》 材料二　1086年久任地方官的苏轼上书皇帝: 农民之家,量入为出,缩衣节口,虽贫亦足,若令分外得钱,则费用自广,何所不至?况子弟欺谩父兄,人户冒名诈请,如诏书所云,似此之类,本非抑勒所致。昔者州县并行仓法,而给纳之际,十费二三,今既罢仓法,不免乞取,则十费五六,必然之势也。又官吏无状,于给散之际,必令酒务设鼓乐倡优,或关扑卖酒牌子,农民至有徒手而归者,但每散青苗,即酒课暴增,此臣所亲见而为流涕者也。二十年间,因欠青苗至卖田宅、雇妻女、投水自缢者,不可胜数,朝廷忍复行之欤! ——苏轼《乞不给散青苗钱斛状》 (1)根据材料一,概括王安石奏疏所反映的宋代经济现象,并据此分析当时统治者所面临的社会问题。 答案:(1)现象:土地兼并问题严重;高利贷问题突出。 社会问题:农民陷入贫困,社会矛盾加剧;财政状况恶化,统治危机加深。 (2)根据上述材料和问题,说明在史料运用中应注意的问题。 答案: (2)不能直接将史料当作历史的证据,更不能将史料直接当作历史本身;史料要成为历史的证据,就必须经过科学的整理和分析,并以其他各种官私材料作为参考和补充;同时也要考虑史料的出处与其主观性。 6.多源史料互证情境　阅读材料,完成下列要求。 材料　2011年开始的西汉海昏侯刘贺墓考古工作,得到文化和旅游部、国家文物局和当地政府的高度重视,以“一流的考古,一流的保护,一流的展示”为目标,按照申报世界文化遗产的标准进行。2012—2013年,实施墓园的考古发掘;2014—2015年,进行主墓发掘;2016—2017年,进行海昏侯刘贺墓主棺内棺、五号袝葬墓主棺的实验室考古工作;启动青铜器、玉器、金器、漆木器、简牍的文物保护和修复工作。2018年,进行墓园2号墓的发掘。到2019年,共勘探约400万平方米,发掘约1万平方米,出土各类文物1万余件(套)。 海昏侯墓考古出土文物简表(部分) ——摘编自杨军《地下奢华:西汉海昏侯墓的考古发掘》 种类 文物 竹简和 木牍 5 200多枚竹简,涉及的内容主要是儒家经典,如《论语》《礼记》《诗经》等 整套 乐器 包括两架编钟、一架编磬、琴、瑟、排箫、笙和三十六尊伎乐木俑 五铢钱 约200万枚五铢钱,用木质封泥匣封缄,封泥钤印“昌邑”二字,匣上墨书“海昏侯家钱五千”等文字 异域风 格文物 骆驼形象的编钟笋簴(jù),独角羊形象的银质当卢,缠丝玛瑙,水晶及琉璃等 (1)根据材料,概括海昏侯墓考古的特点。 答案:(1)国家和地方政府高度重视与支持;采用全新的考古理念;有计划地持续进行;考古发掘与文物保护并行;考古成果丰硕。 (2)根据材料并结合所学知识,论证“海昏侯墓考古出土文物”的史料价值。 答案: (2)海昏侯墓出土的“竹简和木牍”内容以儒家经典为主,可以论证汉代的思想文化治理;出土的“整套乐器”成为西汉实行礼乐制度的实证史料;出土的“五铢钱”和“黄金”印证了汉代货币的形制,是研究中国货币发展演变的珍贵文物;海昏侯墓出土文物上“昌邑”“海昏侯家钱五千”等文字可以证实汉代采用了郡县与分封并行制;富有“异域风格文物”的考古发现,为研究汉代“丝绸之路”、中西文化交流提供了实证资料。 $$