专题八 中国近现代思想解放与科技文化的变迁-【优化探究】2025年高考历史二轮专题复习配套PPT课件（专题版）

专题八 中国近现代思想解放与科技文化的变迁 返 回 内容索引 宏观视野 明晰发展脉络 大题突破 凸显学以致用 主题聚焦 强化关键能力 精准补弱练 返 回 宏观视野 明晰发展脉络 返 回 知识框架 返 回 线索一　近代中国的思想解放潮流 向西方学习逐渐成为主流思想。向西方学习经历了从器物到制度再到思想的发展阶段;维新思想、三民主义、民主与科学先后成为思想界的主流。 专题线索 返 回 线索二　马克思主义传入中国和马克思主义中国化趋势 俄国十月革命后,马克思主义传入中国并逐渐与中国国情相结合,诞生了毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观和习近平新时代中国特色社会主义思想,并引领中国革命和社会主义建设不断走向胜利。 线索三　近代中国的东西方文化交流 鸦片战争后,中西交往日渐频繁,西学传入中国,深刻地影响了中国的思想文化;同时,中华文化也向世界传播,有力地推动了世界文化的繁荣。 返 回 线索四　现代中国的科技文化 中华人民共和国成立后,在核研究、航天技术、农业新品种研究等方面取得举世瞩目的成就。“百花齐放,百家争鸣”的文艺方针,推动中国文艺作品的繁荣。形成比较完整的国民教育体系。改革开放以来,科技、教育、文艺等全面繁荣,生活时尚、思想开放,成为新时期人们精神面貌的主要特色。 返 回 主题聚焦 强化关键能力 返 回 主题一　近代中国的思想解放潮流与马克思主义中国化 返 回 1.近代中国思想解放的历程 归纳　整合主干知识 历程 代表人物 思想内容 影响 第一阶段:从鸦片战 争到甲午中日战争 林则徐、魏源等 主张学习西方,以求自强,提出“师夷之长技以制夷” 没有付诸实践,但学习西方,强国御侮逐渐成为中国近代的思想主流 李鸿章等 用西方先进科学技术维护封建统治 ①洋务运动是中国早期现代化的尝试 ②没有达到保障国家安全、抵抗外敌侵略、维护统治的目的 返 回 历程 代表人物 思想内容 影响 第二阶段: 从甲午中 日战争到 辛亥革命 康有为、 梁启超等 学习西方的政治制度,变法维新,实行君主立宪制 掀起戊戌维新运动,推动了新思想的传播,起到思想解放的作用 孙中山等 提出三民主义,主张暴力推翻清政府,建立民主共和国 成为辛亥革命的思想武器 返 回 历程 代表人物 思想内容 影响 第三阶 段:新文化运动 陈独秀、李大钊、 鲁迅等 前期提倡民主与科学,后期宣传马克思主义 推动思想文化革新,有着解放思想的重大意义 返 回 2.近代中华文化的传播 (1)唐人街:19世纪中叶,大量华工来到美洲和大洋洲,华工的聚集地形成唐人街,他们保留和传播着中华文化。 (2)科举制:鸦片战争后,中国的科举制被大量介绍到西方,对西方文官制度的形成有重要影响,促进了西方政治制度的完善。 (3)饮茶风俗:最初,中国茶主要在中国周边传播;近代以来,各国在接受中国茶和茶文化的同时,也根据自身的风俗习惯创造出新的茶文化。 (4)服饰风格:富有东方韵味的中国服饰文化传入欧洲,对欧洲尤其是法国的服装设计产生了深远的影响。 返 回 3.马克思主义传入中国和马克思主义中国化的理论成果 马克思主义的传播 俄国十月革命后,马克思主义在中国泛传播。马克思主义在中国的传播过程中同工人运动相结合,为中国共产党的诞生创造了条件 返 回 马克 思主 义中 国化 毛泽东 思想 以毛泽东同志为主要代表的中国共产党人将马克思主义同中国具体国情相结合,开辟了中国革命新道路,毛泽东思想逐渐成为中国共产党的指导思想 邓小平 理论 以邓小平同志为主要代表的中国共产党人深刻总结新中国成立以来正反两方面的经验,解放思想,实事求是,实现全党工作中心向经济建设的转移,实行改革开放,开辟了社会主义事业发展的新时期,阐明了在中国建设社会主义、巩固和发展社会主义的基本问题,创立了邓小平理论,成功开创了中国特色社会主义。在中共十五大上,邓小平理论被确立为中国共产党的指导思想 返 回 马克 思主 义中 国化 “三个代表”重要思想 1989年中共十三届四中全会以后,以江泽民同志为主要代表的中国共产党人,积累了治党治国新的宝贵经验,形成了“三个代表”重要思想 科学发 展观 中共十六大以后,以胡锦涛同志为主要代表的中国共产党人,根据新的发展要求,形成了以人为本、全面协调可持续发展的科学发展观 返 回 马克 思主 义中 国化 习近平新时代中国特色社会主义思想 ①形成:中共十八大以后,以习近平同志为核心的党中央正确分析了中国社会的主要矛盾,形成了习近平新时代中国特色社会主义思想 ②地位:中共十九大确立习近平新时代中国特色社会主义思想为中国共产党必须长期坚持的指导思想。2018年,《中华人民共和国宪法修正案》把习近平新时代中国特色社会主义思想载入宪法 返 回 视角1　马克思主义在中国的传播 1.(2024·安徽卷)1921年4月,《新青年》刊文指出,虽然马克思、恩格斯“是近世科学的社会主义之始祖”,有许多独具慧眼的见解,但“我们对于古人的学说,当参照现在的情形,加以考虑,断不可一味盲从,做出那‘孔趋亦趋,孔步亦步’的样子”。由此可见,当时知识界已关注到(　　) A.革命理论传播的广泛性 B.儒家传统文化的包容性 C.民主主义革命的阶段性 D.社会主义学说的实践性 精研　体悟命题导向 返 回 点睛　1921年《新青年》强调马克思和恩格斯的理论需要结合中国实际情况进行考虑,不能盲目跟从。 答案:D 返 回 解析:材料表明当时知识界已经开始关注到社会主义学说的实践性,故选D项;题干没有提及革命理论传播的广泛性,A项与题意不符;材料未涉及儒家传统文化的包容性,B项与题意不符;材料没有提到民主主义革命的阶段性,C项与题意不符。 返 回 视角2　新文化运动 2.(2022·广东卷)1918年,挪威作家易卜生的名作《娜拉》在中国出版,主人公娜拉不甘心做“丈夫的傀儡”而离家出走的行为,被称赞为体现了“女性的自觉”。后来鲁迅发表《娜拉走后怎样》,则作如下比喻:“因为如果是一只小鸟,则笼子里固然不自由,而一出笼门,外面便又有鹰,有猫,以及别的什么东西之类……也诚然是无路可以走。”以下解释正确的是(　　) A.“小鸟”代表尚未觉醒的女性 B.“笼子”是指落后的经济形态 C.“无路”源于君主专制的压迫 D.“鹰”等是指社会上的旧势力 返 回 点睛　材料反映了新文化运动时期的旧势力无处不在。“鹰”和“猫”都是妨碍“小鸟”生存的势力。 答案:D 返 回 解析:联系所学知识可知,材料反映了新文化运动时期的旧势力无处不在,“鹰”和“猫”都是妨碍“小鸟”生存的旧势力,故选D项;当“小鸟”感受到“笼子”的不自由,想要挣脱出去,这已然是“觉醒”了的,因此,“小鸟”代表了已经觉醒的女性,故A项错误;“笼子”是指传统的伦理道德而非经济形态,故B项错误;1912年,清帝退位,中国的君主专制已经结束,故C项错误。 返 回 视角3　五四爱国运动的历史意义 3.(2024·湖北卷)阅读材料,回答问题。 五四期刊与社会思潮 材料一　以五四运动为中心的前后时期(1915—1923年),大量期刊涌现。下图是五四时期期刊创办情况 ——摘编自杜波《五四时期期刊研究》 返 回 材料二　创办于1915年的《新青年》《科学》及1917年的《太平洋》,代表了当时思想界的动态。文化类期刊有《湘江评论》《浙江新潮》等新文化期刊,《国故》《学衡》等保守主义文化期刊,《侦探世界》等通俗文学期刊,《小说月报》《创造》等新文学期刊。《科学》“以传播世界最新科学知识为职志”,主张科学救国,同类期刊有《电界》《心理》等。《太平洋》主要刊发政论文章,主张政治革新。政府及政党亦办期刊,如中共刊物《共产党》《劳动界》,国民党刊物《建设》等。 ——摘编自《五四时期期刊介绍》等 返 回 (1)根据材料并结合所学,概括五四时期期刊的整体特征。 答案:(1)集中在少数地区,北京、广东、江苏、上海、浙江创办期刊的数量较多;《新青年》《科学》《太平洋》是当时思想界的代表;期刊的种类丰富;体现思想启蒙和救亡图存的色彩。 (2)根据材料并结合所学,分析五四时期期刊蓬勃发展的背景。 答案: (2)五四运动的影响;新文化运动对民主和科学的宣传;政党政治的发展,中国共产党、国民党等的宣传;辛亥革命推动了中华民族思想解放;民族资本主义的发展;西方新思想的传播等。 返 回 1.近代前期中国向西方学习的特点 深化　掌握核心要点 返 回 2.马克思主义中国化 两次飞跃 ①第一次飞跃——毛泽东思想,产生于新民主主义革命时期 ②第二次飞跃——中国特色社会主义理论体系,产生于中共十一届三中全会以后 三大转变 ①指导中国从半殖民地半封建社会向新民主主义社会转变(新民主主义革命) ②从新民主主义社会向社会主义社会转变(社会主义革命) ③从建设社会主义向建设中国特色社会主义转变(社会主义建设) 返 回 五大理论成果 ①毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观、习近平新时代中国特色社会主义思想 ②中国共产党的五大理论成果是马克思主义基本原理与中国具体实际相结合并中国化的产物,其中贯穿始终的一条主线是实事求是 返 回 1.(2024·湖南娄底模拟)魏源在其《海国图志·筹海篇》中,不再认同把西洋器物一概视为“奇技淫巧”的通行说法,并举出“量天尺、千里镜、龙尾车、风锯、火轮机、火轮舟、自来火、自转碓、千斤称之属”,断言“有用之物,即奇技而非淫巧”。这反映了(　　) A.工业革命对自然经济的冲击 B.“中体西用”影响逐步深化 C.瞩目世界导致士人认知变化 D.晚清士人对西方的高度推崇 落实　强化实践应用 C 返 回 解析:由“不再认同”“有用之物,即奇技而非淫巧”并结合所学知识可知,魏源属于近代开眼看世界的人物之一,他阅读了大量有关西方的书报资料,因而对西方情况有所了解,不再认同把西洋器物一概视为“奇技淫巧”的通行说法,而是以其对富国强兵是否有用为标准,对“奇技”与“淫巧”做了区分,反映了当时士人对西洋事物认知的变化,故选C项;题干主要反映了以魏源为代表的士大夫阶层思想认知的变化,与工业革命无关,排除A项;“中体西用”是洋务派的主张,与题干内容不符,排除B项;题干说明魏源对西洋事物的认识是有所区分的,以是否有利于富国强兵为标准,并不是一概都高度推崇,排除D项。 返 回 2.(2024·北京房山区模拟)1920年五一劳动节,北京、上海等地举行纪念会。《新青年》《星期评论》《晨报副刊》等进步报刊,出纪念专号,发表纪念文章。这一时期先进的知识分子不仅从理论上懂得了劳工问题的重要,而且也开始重视和研究中国产业工人的实际状况。这反映出(　　) A.中国共产党积极投身于工人运动 B.工人待遇得到改善 C.马克思主义不断深入传播 D.工农运动蓬勃发展 C 返 回 解析:据题干“从理论上懂得了劳工问题的重要”“开始重视和研究中国产业工人的实际状况”可知,该时期知识分子的着重点开始转向中国工人阶级,据此可知,随着马克思主义在中国的不断深入传播,知识分子的研究重点也发生了转变,故选C项;题干述及的是知识分子,而不是中国共产党,并且中国共产党于1921年成立,排除A项;题干仅是述及知识分子开始专注劳动工人,但是并没有述及该关注的结果,排除B项;据所学可知,工农运动蓬勃发展是在国民革命时期,排除D项。 返 回 3.(2024·广东佛山一模)阅读材料并结合所学知识,完成下列要求。 材料一　所谓立宪政体,所谓国民政治,果能实现与否,纯然以多数国民能否对于政治,自觉其居于主人的主动的地位为唯一根本之条件……是以立宪政治而不出于多数国民之自觉,多数国民之自动,惟日仰望善良政府,贤人政治,其卑屈陋劣,与奴隶之希冀主恩,小民之希冀圣君贤相施行仁政,无以异也。 ——陈独秀《吾人最后之觉悟》(1916年) 返 回 材料二　(中国)近代民主思想的演进,既不是一江长流,也不止一个洪峰,而是以一个接一个思潮的涨落相继出现的。 ——陈旭麓《近代中国社会的新陈代谢》 返 回 (1)材料一中陈独秀认为实现立宪政体的“唯一根本之条件”是什么?为此,他做了哪些努力? 答案:(1)条件:多数国民的觉醒。 努力:推动新文化运动,解放人们的思想;五四运动后期,接受和宣传马克思主义;发起成立中国共产党,成为主要创始人之一。 返 回 (2)结合史实,简述你对中国近代民主思想“是以一个接一个思潮的涨落相继出现”的理解。 返 回 答案: (2)理解:鸦片战争时期的林则徐、魏源等人提出“师夷之长技以制夷”的主张,开始开眼看世界;第二次鸦片战争后,洋务派则提出中体西用,主张自强、求富,开始引进西方机器进行生产;19世纪末20世纪初,资产阶级通过维新变法和辛亥革命分别传播了君主立宪和民主共和的观念,推动了政治民主化的发展;1915年,陈独秀等人提出“民主”与“科学”,推动国人思想解放;20世纪20年代,中国共产党则把马克思主义与中国国情相结合,开创了工农武装割据理论,指导新民主主义革命并取得最终的胜利。 返 回 主题二　近现代中国科技教育文化成就 返 回 1.现代中国的科技、教育与文艺 归纳　整合主干知识 新民主主义向社会主义过渡时期 ①教育:重点开展扫盲教育,开办各种补习学校;积极改革学制,对各级学校进行调整,以服务于国家建设,确立了教育为社会主义建设服务的人民教育方针 ②文艺与科技:图书馆、博物馆事业的建设与发展;建立起专业化的文物保护体系 返 回 社会主义建设的曲折发展时期 ①教育:形成了比较完整的国民教育体系,“文化大革命”时期高考制度被废止 ②文艺:1956年,毛泽东提出“百花齐放,百家争鸣”方针 ③科技:“两弹一星”研制成功;袁隆平成功培育出杂交水稻,生物技术取得重大进步 返 回 社会主义现代化建设新时期 ①社会主义精神文明建设:“五讲四美三热爱”;三大系列创建活动;爱国主义教育;颁布《公民道德建设实施纲要》;中共十六届六中全会第一次提出建设社会主义核心价值体系的战略任务;中共十七大提出“社会主义核心价值体系是社会主义意识形态的本质体现”;中共十八大形成社会主义核心价值观 ②文艺科技:图书馆、博物馆的发展;《中华人民共和国文物保护法》通过并实施,中国加入《世界遗产公约》和《保护非物质文化遗产公约》,航空航天、海洋技术发展 返 回 2.中国近现代文化传承和文化遗产 (1)文化传承的载体及其发展 学校 教育 近代:北京大学、清华大学 现代:新中国成立初期,国家收回了教育主权,接管了各级各类学校;提出受教育者在德、智、体等方面全面发展的教育方针;逐步形成比较完整的国民教育体系。“文化大革命”爆发后,教育事业受到很大破坏。“文化大革命”结束后,高考制度恢复。改革开放后,提出“三个面向”的指导方针,实行“科教兴国”发展战略,各类教育不断发展 返 回 印刷 书籍 有利于文化普及、传承;促进中外文化交流,扩大本国传统文化的影响力 图书馆 1909年,清政府开始筹建京师图书馆 中华人民共和国成立后,京师图书馆改名为“北京图书馆”,1998年改称“国家图书馆” 返 回 博物馆 19世纪六七十年代,法国人韩伯禄在上海建立的自然历史博物院,是中国最早出现的近代意义上的博物馆;英国亚洲文会也在上海设立了主要陈列动物标本的自然历史与考古类博物馆。中国人自建的第一个公共博物馆,是1905年张謇在江苏南通建立的南通博物苑 中华民国成立以后,博物馆的建设展现出新的气象。当代中国各地都建有综合性博物馆,以及丰富多彩、各具特色的专业博物馆 返 回 (2)文化遗产的保护与利用 ①清政府(开始):1906年颁布《保存古物推广办法》。 ②南京国民政府时期:1930年,设立中央古物保管委员会,公布了中国历史上第一部文物保护法律《古物保存法》。 ③新中国成立后:建立起专业化的文物保护体系,并完成中国历史上第一次全国性文物普查;1982年,通过并实施《中华人民共和国文物保护法》,是由国家最高立法机关颁布的法律,建立起历史文化名城保护制度。 返 回 ④1985年11月,中国正式加入《世界遗产公约》,成为缔约国。 ⑤2011年,中国通过了《中华人民共和国非物质文化遗产法》,指出中国的“非物质文化遗产”是“各族人民世代相传并视为其文化遗产组成部分的各种传统文化表现形式,以及与传统文化表现形式相关的实物和场所”。 返 回 视角1　中国的科技政策 1.(2024·山东卷)1979年,中国科学院将办院方针概括为“侧重基础、侧重提高,为国民经济和国防建设服务”;1984年,提出的新办院方针是“大力加强应用研究,积极而有选择地参加发展工作,继续重视基础研究”。办院方针的调整旨在(　　) A.服务国家经济建设大局 B.提升自主创新能力 C.促进科学技术人才流动 D.贯彻“科教兴国”战略 精研　体悟命题导向 返 回 点睛　1978年以后,国家发展的重心是改革开放,以经济建设为中心。 答案:A 返 回 解析:1979年,改革开放刚刚起步,中国科学院将重点放在基础和提高上;20世纪80年代以来,城市经济体制改革逐步开展,国家需要更多应用型人才,鼓励人们积极而有选择地参加发展工作。故中国科学院的办院方针调整的主要目的是服务国家经济建设大局,A项正确。 返 回 视角2　中国的文教科技政策 2.(2024·全国甲卷)1982年通过的《中华人民共和国宪法》规定,公民有进行科学研究、文学艺术创作和其他文化活动的自由;国家对从事教育、科学、技术、艺术等有益于人民的创造性工作,给予鼓励和帮助。这一规定(　　) A.有利于“双百”方针的实行 B.开启了全社会的思想解放 C.规范了基层民主和法制建设 D.确立了科教文化发展方向 返 回 点睛　思考国家对从事科教文艺事业的公民给以鼓励和帮助的目的和意义。 答案:A 返 回 解析:在1982年修订的《中华人民共和国宪法》中明确规定,公民有进行科学研究、文学艺术创作和其他文化活动的自由;国家对从事教育、科学、技术、艺术等有益于人民的创造性工作,给予鼓励和帮助。这为“双百”方针的贯彻执行提供了法律保障,A项正确;中共十一届三中全会时,思想解放即已开始,B项错误;“规范了基层民主和法制建设”与题干内容不符,C项错误;题干所引的法律内容只是对“双百”方针起保障作用,并不确立方向,D项错误。 返 回 视角3　新中国的科技成就 3.(2022·湖北卷)1960年,我国科研经费支出比1952年增长近60倍,全国全民所有制单位科技人员达196.9万人,平均每万人中有科技人员30名,比1952年增长3倍。上述变化的直接原因是(　　) A.苏联对中国的援助 B.海外科研人员归国 C.“双百”方针的提出 D.两个五年计划实施 返 回 点睛　新中国第一个五年计划为1953—1957年,第二个五年计划为1958—1962年,1960年正处于第二个五年计划期间。五年计划就是大规模建设社会主义,这导致了科研经费支出增加、科技人员数量增长。 答案:D 返 回 1.新中国成立以来影响科技、文化、教育发展的因素 深化　掌握核心要点 有利 因素 ①社会主义制度的基本建立为我国科技文化教育发展提供了可靠保障 ②20世纪中期兴起的第三次科技革命对世界各国经济和科技的发展起了巨大的推动作用,客观上有利于中国现代科学技术的发展 ③党和人民政府的重视、支持 ④大科技文化教育工作者的辛勤劳动 返 回 不利 因素 ①“左”倾错误思想对文化战线的长期干扰和破坏,使党对知识分子的政策出现了一些不应有的失误 ②历史上轻视文化的观念对人们心理的影响 ③中国革命胜利后,大批工农干部走上领导岗位,他们有重实践、轻知识的倾向 ④西方对我国的技术封锁 返 回 2.改革开放后,我国科学技术发展的特点 返 回 1.(2024·广东惠州一模)1919年,经史学家陈汉章在北京大学授课,自编讲义从先秦诸子著作中寻找欧洲“声光化电,都是我国古已有之”的证据,并对学生解释道:“鸦片战争以后,士林中养成一种崇拜外国的风气,牢不可破,所以编了那样的讲义,聊当针砭。”陈汉章此举(　　) A.有利于树立文化自信 B.宣传了民主与科学的思想 C.意在重建儒家伦理 D.为五四运动奠定思想基础 落实　强化实践应用 A 返 回 解析:依据材料可知,经史学家陈汉章自编讲义,将西方科技统统考证为先秦诸子的旧物,并解释说自己的本意是要打破当时崇洋媚外、妄自菲薄的颓风,重塑文化自信,故选A项。 返 回 2.(2024·河北邯郸一模)1949年,我国人口文盲率达80%;20世纪80年代,我国城镇基本扫除文盲;1998年,成人文盲率降到15%以下,青壮年文盲率降到5%以下;2011年,全国各省市区通过了国家“普九”,义务教育实至名归。这说明(　　) A.现代教育成果显著 B.高等教育体系的完备 C.国民综合素质提升 D.政治民主化进程加快 A 返 回 解析:据材料“1998年……青壮年文盲率降到5%以下”“2011年……义务教育实至名归”并结合所学可知,新中国成立后,党和政府重视基础教育发展,推动文盲率大幅度降低,并逐渐普及九年义务教育,现代教育成果显著,故选A项;高等教育是指学生在完成了中等教育之后,接受更高层次的教育,包括高职、大专、本科、硕士研究生、博士研究生等层次的教育,材料不涉及高等教育,排除B项;综合素质是指一个人的知识水平、道德修养以及各种能力等方面的综合素养,仅从材料无法推出国民综合素质提升,排除C项;材料未涉及民主政治,排除D项。 返 回 3.(2024·辽宁鞍山二模)1951年3月8日,在全国26个城市同时举行的“国营电影厂出品新片展览月”展映了《新儿女英雄传》《白毛女》《翠岗红旗》《上饶集中营》《民主青年进行曲》《团结起来到明天》《陕北牧歌》《辽远的乡村》等20部故事片和《中国人民大团结》等6部新闻纪录片。这(　　) A.深受对外关系政策的影响 B.体现社会主义新时代风貌 C.丰富了群众的文化生活 D.得益于“双百”方针的贯彻 C 返 回 解析:从“国营电影厂出品新片展览月”展映的作品来看,题材丰富,更能满足不同民众的精神需求,从而丰富了群众的文化生活,C项正确;展映的影片未涉及中国与外国交往的内容,不能反映深受对外关系政策的影响,排除A项;此时社会主义制度尚未建立,排除B项;“双百”方针是在1956年提出的,与材料时间不符,排除D项。 返 回 4.(2024·北京丰台二模)1986年11月,中共中央、国务院接受王大珩、王淦昌等科学家的建议,批准了《高技术研究发展计划纲要》(863计划),选择生物技术、航天技术、信息技术、激光技术、自动化技术、能源技术和新材料7个高技术领域作为我国高技术研究发展的重点,1996年增加了海洋技术领域。863计划的组织实施(　　) A.取得“两弹一星”等重大科技成果 B.推动了中国的科技创新和产业升级 C.促进了“四个现代化”目标的提出 D.培养了李四光等一批优秀科研人才 B 返 回 解析:依据材料可知,863计划主要发展的是生物技术、航天技术、信息技术、激光技术、自动化技术、能源技术和新材料7个高技术领域,有利于推动中国的科技创新和产业升级,B项正确;“两弹一星”等重大科技成果是在20世纪60—70年代取得的,与材料时间不符,排除A项;“四个现代化”目标是在1964年提出的,排除C项;李四光等优秀科研人员的研究成果早于863计划,排除D项。 返 回 大题突破 凸显学以致用 返 回 大题突破8　阐释、说明类 【题型特点】 要求从材料中提取历史信息,围绕某一个主题加以阐释。设问类型一般有“围绕……进行阐释说明”“选择一个(种),运用史实对……加以阐释说明”等。 返 回 【解题技法】 答案一般分为三个部分:标题(观点、论题、信息、历史现象)、阐释(评价、论述、阐述、说明)、总结。此三部分的答题提示词,须与设问所用词语一致。 (1)标题部分:关键词通常来自设问限定的主题词或材料中的主题词。需根据材料和设问,明确(选择)要阐释说明的对象; 返 回 (2)阐释部分:运用历史知识,对阐释对象进行阐述解释。若是阐释一个历史事件,须包括该事件的原因、内容、积极性、局限性。若是论证某一观点,则需要运用史实来说明观点是否合理; (3)总结部分:上升到一般规律(适用于更广阔的时空)或经验教训。 返 回 【针对训练】 　(2022·北京卷)阅读材料,完成下列要求。 材料　毛泽东思想的独创性 在革命斗争中,以毛泽东同志为主要代表的中国共产党人,把马克思列宁主义基本原理同中国具体实际相结合,对经过艰苦探索、付出巨大牺牲积累的一系列独创性经验作了理论概括……创立了毛泽东思想,为夺取新民主主义革命胜利指明了正确方向。 返 回 毛泽东同志提出把马克思列宁主义基本原理同中国具体实际进行“第二次结合”,以毛泽东同志为主要代表的中国共产党人,结合新的实际丰富和发展毛泽东思想,提出关于社会主义建设的一系列重要思想……这些独创性理论成果至今仍有重要指导意义。 ——《中共中央关于党的百年奋斗重大成就和历史经验的决议》(2021年11月11日) 返 回 阅读材料并结合所学,从新民主主义革命(1919—1949)、社会主义建设(1956—1978)两个时期中各选一个实例,阐述毛泽东思想的独创性。(要求:观点正确,史论结合,论证充分,逻辑清晰) 返 回 答案:示例: 第一个时期:工农武装割据的理论。 国民革命失败后,毛泽东吸取以城市为中心开展武装斗争失败的教训,以马克思主义基本原理为指导,总结井冈山革命根据地的斗争经验,发表了《井冈山的斗争》等著作,创造性地提出符合中国国情的工农武装割据理论,开辟了“农村包围城市,武装夺取政权”的革命道路,创造了中国革命的新形式,为夺取新民主主义革命胜利指明了正确方向。 返 回 第二个时期:社会主义建设的理论。 1956年,社会主义三大改造基本完成,开始探索中国自己的社会主义建设道路,毛泽东吸取了苏联社会主义建设的经验和教训,从中国实际出发,撰写了《论十大关系》。文章论述了社会主义建设中应正确处理的十个方面关系,初步提出了中国社会主义经济、政治建设的若干新方针,标志着中国共产党对怎样建设社会主义有了新的重要认识,对当时和以后的社会主义建设都有很强的针对性和理论指导作用。 返 回 解析:第一个时期,据材料并结合所学可从新民主主义革命(1919—1949)中选取工农武装割据的理论。据材料“以毛泽东同志……一系列独创性经验作了理论概括”“为夺取新民主主义革命胜利指明了正确方向”并结合所学可从背景、内容、影响等角度入手,即1927年,国民革命失败后,毛泽东吸取以城市为中心开展武装斗争失败的教训,以马克思主义基本原理为指导,把马克思主义与中国革命的具体实践结合起来,总结井冈山革命根据地的斗争经验,发表了《井冈山的斗争》等著作,创造性地提出符合中国国情的工农武装割据理论(在中国共产党领导下,以武装斗争为主要形式,以土地革命为中心内容,以农村革命根据地为战 返 回 略阵地的三者密切结合),开辟了“农村包围城市,武装夺取政权”的革命道路,创造了中国革命的新形式,为夺取新民主主义革命胜利指明了正确方向。第二个时期,据材料并结合所学可从社会主义建设(1956—1978)中选取社会主义建设的理论。据材料“以毛泽东同志为主要代表的中国共产党人……社会主义建设的一系列重要思想”并结合所学可从背景、内容、影响等角度入手,即1956年,社会主义三大改造基本完成,开始探索中国自己的社会主义建设道路,毛泽东吸取了苏联社会主义建设的经验教训,从中国实际出发,撰写了《论十大关系》。文章论 返 回 述了社会主义建设中应正确处理的十个方面关系,初步提出了中国社会主义经济、政治建设的若干新方针,标志着中国共产党对怎样建设社会主义有了新的重要认识,对当时和以后的社会主义建设都有很强的针对性和理论指导作用。 返 回 精准补弱练 返 回 一、选择题 1.(2024·北京门头沟一模)魏源在修《海国图志》时将各国分册页制图,“每图一国,山水城邑,勾勒位置,开方里差,距极度数,不爽毫发。于是从古不通中国之地,披其山川,如阅《一统志》之图……自西北而东南,将中外一家欤”。这体现出魏源(　　) A.突破了传统天下观的固有认知 B.唤醒了国人革新政治的意识 C.旨在顺应资本主义的发展潮流 D.开启洋务新政以求御辱强国 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 A 返 回 解析:据材料信息并结合所学可知,《海国图志》全书详细叙述了世界各国的地理知识,打破了中国传统的天下观,故选A项;材料只提到介绍各国地理知识,无法唤醒民众,且此时向西方学习还停留在器物层面,排除B项;魏源属于地主阶级,维护封建统治,排除C项;结合所学可知,魏源的主张未付诸实践,19世纪60年代,以曾国藩、李鸿章等为代表的洋务派掀起了洋务运动,排除D项。 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 返 回 2.(2024·山东日照二模)下表为近代部分先进知识分子的言论。他们意在(　　) 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 自西人得其海道,视为利薮。而意大里亚、佛兰西、西班雅、荷兰、英吉利人岁载货易其金钱,既而乘其饥馑,先后各以兵分其地 梁廷枏《兰仑偶说》(1845年成书) (非洲)东六部,则布路亚国(葡萄牙)服之;北四部……则佛兰西(法兰西)服之;西二十四部……则布路亚、荷兰、英吉利、佛兰西各国分踞之 魏源《海国图志》(1842—1852年刊发) 返 回 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 印度全土,归英辖者十之七;红夷东驶之舶,遇岸争岸,遇洲据洲,立城埠,设兵防,凡南洋之要津,已尽为西洋之都会 徐继畬《瀛寰志略》(1848年出版) 返 回 A.呼吁民众“开眼看世界” B.揭露列强瓜分殖民地的野心 C.倡导“师夷之长技以制夷” D.唤醒国人对殖民入侵的警觉 答案:D 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 返 回 解析:从材料中可以看出,这些知识分子都在强调西方列强对亚非拉地区的侵略和殖民统治,以及中国面临被侵略的危险,他们的言论旨在唤醒国人对殖民入侵的警觉,引起国人对国家命运的关注,故选D项;“开眼看世界”主要是指了解外部世界的情况,材料中更多的是在强调列强的侵略,而非呼吁民众了解世界,排除A项;材料中确实揭露了列强瓜分殖民地的野心,但这只是表象,而不是目的,排除B项;“师夷之长技以制夷”是魏源在《海国图志》中提出的主张,材料中并没有明确体现这一思想,且材料中还包括其他著作,排除C项。 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 返 回 3.(2024·河北石家庄一模)17世纪之前,中国人认为中国是“天下中心”,周边国家是依附于中国的“寄生物”。但之后,部分知识分子逐渐意识到,中国也不一定是世界的中心,另外的文明国度也可能将中国看成是“四夷”。据此可知,当时(　　) A.传统的宗藩关系逐渐解体 B.封建王朝统治危机显现 C.西学东渐拓宽了士人视野 D.国人夷夏观念发生剧变 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 C 返 回 解析:据材料“部分知识分子逐渐意识到,中国也不一定是世界的中心”可知,随着对外部世界的进一步认识,中国知识分子的思想日益开放,天朝上国观念发生变化,故选C项;结合所学可知,从1879年日本吞并琉球起,宗藩关系逐步解体,甲午中日战争后中日签订了《马关条约》,中国承认朝鲜独立,中国丧失了最后一个藩属国,中国自汉朝以来所形成的中华宗藩体系最终崩溃,与材料无关,排除A项;康乾盛世后期,清朝的统治危机初显,排除B项;据材料可知,只是部分知识分子的夷夏观念发生变化,“剧变”说法错误,排除D项。 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 返 回 4.(2024·江西上饶二模)中华书局于1914年出版的《新制本国史教本》叙述了远古至民国初年的历史,该书“绪论”认为:“造成中国今日之历史其最大者,厥为二端:以制度言,则君主之专制是也;以习俗言,则人心之尚文是也。”据此可知,该教本意在(　　) A.肯定君主专制的历史作用 B.反思数千年历史文化传统 C.反对袁世凯复辟帝制行为 D.强调民国建立的现实意义 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 D 返 回 解析:据材料“造成中国今日之历史……则君主之专制是也”可知,1914年出版的《新制本国史教本》在“绪论”中把造成近代中国积贫积弱的原因,归结为2 000多年的君主专制制度,其意在强调中华民国建立,结束君主专制的现实意义,故选D项;《新制本国史教本》将君主专制视为导致近代中国贫弱的重要原因,并非肯定其作用,排除A项;该教本出版于民国初年,向学生教授进步思想和共和观念,而非单纯为了反思历史文化传统,排除B项;袁世凯复辟帝制主要是在1915—1916年,与材料时间不符,排除C项。 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 返 回 5.(2024·山东潍坊二模)下图为1919年《晨报》“劳动节纪念”专号发表的头题文章(节选)。该文章旨在(　　) 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 人类在社会生活上有三大基本的权利。 第一是生存权。第二是劳动权。第三是劳动全收权…… 我们所生活的社会,能够保障这三种的权利,才算是完全的社会…… 我们要得这三种的权利,非先改造完全的社会不可。 返 回 A.推动人的解放与社会的进步 B.倡导积极向上的劳动观念 C.强调改造社会是生存的前提 D.动员民众参加国民革命 答案:A 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 返 回 解析:据题干内容可知,人类在社会生活上有三大基本的权利:生存权、劳动权、劳动全收权(工人做的东西应该完全归工人自己),这就使时人思想得到了进一步解放,明确了个人在社会中的地位,推动了社会进步,故选A项;题干述及的是人类在社会生活中的三大基本的权利,与劳动观念无关,排除B项;题干述及的是人类的权利,与改造社会无关,排除C项;国民革命开始于1924年,与题干时间不符,排除D项。 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 返 回 6.(2024·湖南永州三模)1920年2月,北洋政府教育部发布的第53号训令批准了钱玄同、胡适等人提交的《请颁行新式标点议案》,训令指出议案内容“远仿古昔之成规,近采世界之通则,足资文字上辨析义蕴、辅助理解之用”,并转发所属各校“俾备采用”。由此可知(　　) A.白话文运动迎来新的发展契机 B.传统文学体裁与西方文化接轨 C.文学革命推动了社会政治变革 D.教育革新成为救国的主要手段 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 A 返 回 解析:据材料可知,胡适、钱玄同等倡导的以白话文为载体的新文学得到政府支持并通过法令颁行推广,有利于白话文运动的发展,故选A项;据材料“仿古昔之成规……辅助理解”可知,推行新式标点的目的是借鉴古今中外的语言规则以帮助阅读理解,并非传统文学体裁,排除B项;材料主要是北洋政府推动新文学,并未涉及社会政治变革,排除C项;材料主要是新文学的推广,而非教育革新,据所学可知,教育革新不是救国的主要手段,排除D项。 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 返 回 7.(2024·广东梅州二模)有学者认为,1918年发轫于北京大学一群青年民间文学家们中间的民间文学运动,堪称中国现代知识分子思想史上最可纪念的事件,一些知识分子发现民间文学,转变了中国知识界对文学、更重要的是对民众的根本态度。这种“转变”(　　) A.推动了白话文运动兴起 B.启蒙了广大民众的思想 C.开启了新民主主义革命 D.促成革命统一战线建立 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 B 返 回 解析:据材料“民间文学运动”“思想史上最可纪念的事件”“发现民间文学”“转变了……对文学……对民众的根本态度”等并结合所学可知,民间文学运动使知识分子发现民众的力量,这有利于知识分子走进民众中去,会对民众的思想起到启蒙作用,故选B项;推动白话文的文学革命开始于1917年,排除A项;1919年五四运动是新民主主义革命的开端,排除C项;1924年国共合作,革命统一战线建立,排除D项。 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 返 回 8.(2024·天津河东区一模)《新青年》翻译外国著作有两个高峰:第一个高峰是在第四卷(1918年),翻译作品中文学类占89%左右。第二个高峰是在第八卷(1920年),其中文学类只有23%,而政治类和社会类则占了73%左右。这一变化主要是因为(　　) A.马克思主义的广泛传播 B.文学革命的深入开展 C.民族资本主义快速发展 D.中国社会性质的变化 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 A 返 回 解析:据材料并结合所学可知,1919年五四运动爆发,推动了马克思主义的广泛传播,促使《新青年》在翻译外国著作时,由以文学类为主转变为以政治类和社会类为主,引发“新民”启蒙,引领政治思想的开化,故选A项;文学革命提倡新文学、白话文等,与题干没有直接关系,排除B项;民族资本主义的快速发展不能够直接影响译作由文学类主导到政治类、社会类主导,排除C项;1840—1949年中国社会性质没有发生改变,排除D项。 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 返 回 9.(2024·广东肇庆二模)胡适建议用白话文来写作,并且成功地创造了非常清晰、有活力的文体,这种文体立即为自由而有前瞻性的人所接受。他建议学生避免用典、陈句和骈体;避免模仿古人;要以真意义、真内容、真感情来写作。胡适这一主张(　　) A.完全否定了传统文化的价值 B.目的是加强马克思主义的传播 C.适应了思想解放的现实需要 D.彻底摆脱了封建旧文学的束缚 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 C 返 回 解析:据材料“用白话文来写作”“这种文体立即为自由而有前瞻性的人所接受”“要以真意义、真内容、真感情来写作”并结合所学可知,胡适的做法有利于推动文学革命开展以及新思想的传播,适应了新文化运动时期思想解放的现实需要,故选C项;传统文化是民族精神的支柱和文化骨干,包含了丰富多样的文学、艺术、建筑、音乐、舞蹈等内容,展现了民族的独特风情和艺术水平,“完全否定”说法绝对化,且仅从题干信息无法看出,排除A项;马克思主义是马克思、恩格斯在批判地继承和吸收人类关于自然科学、思维科学、社会科学优秀成果的基础上于19世纪40年代创立的,并在实践中不断地丰富、发展和完善的无产阶级思想的科学体系,与材料中胡适的主张不相关,排除B项;材料中胡适的做法有利于摆脱封建旧文学的束缚,“彻底摆脱了”说法过于绝对,排除D项。 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 返 回 10.(2024·山西临汾二模)下表是20世纪20年代初中国部分新刊物的情况。这说明(　　) 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 刊物名称 创办时间 刊物宗旨或内容 《广东 群报》 1920年10月 反映社会现实生活,报道劳动运动状况 《劳动音》 1920年11月 提倡“劳动主义”,使工人有充足的知识和善良的方法,去排斥那班“不劳而食的人” 《劳动与 妇女》 1921年2月 宣传劳动解放和妇女解放,对广大劳动群众和被压迫的妇女进行通俗教育,批驳守旧势力攻击社会主义的谬论 返 回 A.马克思主义思想的传播 B.社会阶级矛盾十分尖锐 C.民主共和观念深入人心 D.党的纲领得到民众认可 答案:A 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 返 回 解析:据表格信息可以看出,这些刊物都出现在20世纪20年代初,这些刊物的内容或宗旨主要围绕社会现实生活、劳动运动、劳动解放和妇女解放等主题。这反映了当时劳动运动在中国社会的影响日益增强,工人阶级的觉醒和斗争意识的提高,说明马克思主义思想在中国社会得到了传播,故选A项;这些刊物围绕社会现实生活、劳动运动、劳动解放和妇女解放等主题,没有关于社会阶级矛盾的描述,不能得出社会阶级矛盾十分尖锐,排除B项;民主共和观念深入人心是辛亥革命的影响,与材料主旨不符,排除C项;据表格中的时间可知,此时中国共产党尚未成立,排除D项。 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 返 回 11.(2024·辽宁大连模拟)1982年,中国开始招收首批博士研究生。1985年,博士后管委会正式成立。到1991年,全国共有158个单位在理、工、农、医、法五个学科门类,设立博士后科研流动站278个,累计进站博士后总人数1 260人,其中在国外获得博士学位进站的占四分之一。中国教育的这一成就(　　) A.贯彻并服务于“科教兴国”战略目标 B.促使国家教育质量进入发达国家行列 C.为国家科技的持续发展创造了条件 D.说明改革开放促进了教育的均衡发展 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 C 返 回 解析:根据材料并结合所学知识可知,国家重视高等教育的发展,促进了我国高等学历教育系统的构建,这为中国科技的持续发展创造了一定的条件,C项正确;“科教兴国”战略是在1995年提出的,排除A项;教育质量进入发达国家行列的说法过于绝对,排除B项;材料反映的是高等教育的发展,并未涉及“教育的均衡发展”,排除D项。 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 12 13 14 15 16 17 18 19 20 11 返 回 12.(2024·湖南长沙一模)1956年6月,文化部召开第一次全国戏曲剧目工作会议,会议要求有计划有组织地开展传统戏剧的挖掘、整理和改编工作,扩大戏曲上演剧目,“对戏曲剧目,不能片面地和机械地要求直接的‘教育作用’和‘配合作用’”。据此可知,这次会议的内容(　　) A.可以体现对社会主义道路的探索 B.反映了对“百家争鸣”方针的落实 C.贯彻落实新民主主义的文艺路线 D.促进了新中国文艺工作的全面繁荣 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 13 14 15 16 17 18 19 20 12 A 返 回 解析:根据材料“1956年6月,文化部召开第一次全国戏曲剧目工作会议,会议要求有计划有组织地开展传统戏剧的挖掘、整理和改编工作”并结合所学可知,这是在社会主义制度基本确立后对文艺工作的要求会议,其中“对戏曲剧目,不能片面地和机械地要求直接的‘教育作用’和‘配合作用’”体现了在文艺道路上对社会主义道路的探索,A项正确;材料反映的是艺术界,即“百花齐放”政策,在学术界才是“百家争鸣”政策,排除B项;1956年社会主义制度已经在中国得到确立,此时执行的并非新民主主义艺术路线,排除C项;伴随着1957年反右派运动的扩大化,中国的文艺工作出现低潮,排除D项。 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 返 回 13.(2024·山东淄博一模)1986年,中国女排连续第五次夺得世界冠军,“学习女排,振兴中华”成为这个时代嘹亮的口号。1995年,《全民健身计划纲要》颁布实施后,“全民健身,重在参与”的口号在群众中广为流传。体育口号的变化表明(　　) A.国家工作重心转移 B.社会主流价值观的变化 C.竞技体育的市场化 D.国民体育观念不断发展 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 14 15 16 17 18 19 20 13 D 返 回 解析:据材料可知,体育口号的变化表明了国民体育观念受到当时一定条件的影响而变化,D项正确;材料是指群众的体育观念,未涉及国家工作重心问题,排除A项;材料反映群众的体育观念,不属于社会主流价值观,排除B项;材料是群众的体育观念,不属于竞技体育,排除C项。 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 14 15 16 17 18 19 20 13 返 回 14.(2024·山西太原模拟)1995年末,国务院正式批准启动“关于面向21世纪的100所重点高校与重点学科建设工程”,史称“211工程”,成为今天全国116所211大学的历史由来。据此可知,“211工程”旨在(　　) A.优化高等教育的办学结构 B.实现教育与市场经济接轨 C.提高国民的基本文化素质 D.服务于国家未来发展战略 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 D 返 回 解析:据材料“关于面向21世纪的100所重点高校与重点学科建设工程”可知,“211工程”是服务于国家21世纪的发展需要,结合所学知识可知,1995年国家提出“科教兴国”战略,所以“211工程”旨在服务于国家未来发展战略,D项正确;高等教育的办学结构指的是公立高校和私立高校所占的比例,材料没有涉及高等教育的办学结构,排除A项;“211工程”是国家批准建立的公立的高校和学科,没有涉及市场经济内容,排除B项;“211工程”是国家重点高校,主要培养专门人才,并非为了提高国民的基本文化素质,排除C项。 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 15 16 17 18 19 20 14 返 回 15.(2024·广东深圳模拟)下表所示为改革开放前后中国高等教育办学理念的变化。这些变化反映出中国(　　) 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20   改革开放前 改革开放后 办学体制 国有化 一主多元 资金来源 单一的投资制 多渠道集资 教学观念 以知识为本、以教为中心 以学为中心 招生就业制度 统招统配 面向市场 返 回 A.思想变革与社会变革同步 B.高等教育率先实现现代化 C.办学理念受生产关系影响 D.高等教育已形成完整体系 答案:C 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 返 回 解析:表格信息叙述了中国高等教育办学理念与改革开放深度契合,结合所学可知,改革开放是对生产关系的调整,据此可以说明生产关系的调整影响了中国高等教育办学理念,C项正确;表格信息未反映思想变革,仅体现办学理念的变化,排除A项;材料无法体现高等教育是否“率先实现现代化”,排除B项;高等教育的体系不仅包含办学理念,还包括课程、学制设置以及本硕博教学体系等,排除D项。 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 16 17 18 19 20 15 返 回 16.(2024·辽宁葫芦岛二模)2023年3月10日,我国成功将天绘六号A/B星送入预定轨道。这是中国空间技术研究院研制并成功发射的第400颗航天器。中国空间技术领域不断取得重大成就的主要原因是(　　) A.“向科学进军”热潮的掀起 B.“科教兴国”战略奠定了理论基础 C.广大科技工作者的艰辛努力 D.党中央的坚强领导和大力推动 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 17 18 19 20 16 D 返 回 解析:根据材料并结合所学知识可知,改革开放以来,在党中央的坚强领导和大力推动下,我国空间技术领域不断取得重大成就,D项正确;“向科学进军”是在1956年提出的,排除A项;“科教兴国”战略是在20世纪90年代提出的,有利于我国空间技术的发展,但不是主要原因,排除B项;广大科技工作者的艰辛努力是我国科技进步的原因之一,但不是主要原因,排除C项。 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 返 回 二、非选择题 17.(2024·河北唐山一模)阅读材料,完成下列要求。(12分) 材料　1948年,在《共产党宣言》发表100周年之际,在新民主主义革命即将取得胜利的前夕,中国知识理论界开展了马克思主义百年纪念活动。马克思主义学者与自由知识分子通过发表马克思主义百年纪念文章,其内容主要涉及马克思主义基本理论、对待马克思主义的科学态度、马克思主义在世界范围内所取得的成就及马克思主义应用于中国革命的介绍分析。纪念活动反映出了1948年知识理论界对马克思主义在中国运用与发展的思考,以及自由知识分子从改良主义到马克思主义复杂的心路历 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 返 回 程。马克思主义学者的纪念活动注重对马克思主义中国化第一个理论成果——毛泽东思想的阐释,而自由知识分子在纪念活动中则对科学社会主义理论及其在中国的运用关注较多。这一年,各民主党派与知识分子对待马克思主义与共产党的态度都在悄然发生改变。 ——摘编自贺金林、江东屹《1948年中国知识理论界的马克思主义百年纪念》 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 返 回 (1)根据材料,概括马克思主义百年纪念活动的历史背景。(6分) 答案:(1)马克思主义在中国广泛传播;新民主主义革命即将取得胜利;中国知识理论界对中国命运的关注;中国共产党的引领。 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 返 回 解析:(1)据材料“马克思主义学者与自由知识分子通过发表马克思主义百年纪念文章”可知,马克思主义在中国广泛传播;据材料“在新民主主义革命即将取得胜利的前夕”可知,新民主主义革命即将取得胜利;据材料“纪念活动反映出了1948年知识理论界对马克思主义在中国运用与发展的思考”可知,中国知识理论界对中国命运的关注;结合中国共产党的史实可知,中国共产党的引领。 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 返 回 (2)根据材料并结合所学知识,简要阐释马克思主义百年纪念活动的政治意义。(6分) 答案: (2)扩大了马克思主义的群众基础;推动了马克思主义中国化的历史进程;巩固和扩大了统一战线;加速了新中国的建立。 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 返 回 解析: (2)据材料“马克思主义学者的纪念活动注重对马克思主义中国化第一个理论成果”可知,推动了马克思主义中国化的历史进程;据材料“各民主党派与知识分子对待马克思主义与共产党的态度都在悄然发生改变”可知,巩固和扩大了统一战线与扩大了马克思主义的群众基础;据材料“1948年”“在新民主主义革命即将取得胜利的前夕”可知,加速了新中国的建立。 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 返 回 18.(2024·安徽马鞍山三模)阅读材料,完成下列要求。(12分) 材料　马克思主义理论不是教条而是行动指南,必须随着实践发展而发展,必须中国化才能落地生根、本土化才能深入人心。党……坚持把马克思主义基本原理同中国具体实际相结合……坚持一切从实际出发……不断推进马克思主义中国化时代化。 ——《中共中央关于党的百年奋斗重大成就和历史经验的决议》 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 19 20 18 返 回 根据材料并结合中国改革开放史,自拟论题,加以阐释。(要求:论题明确,观点正确,史论结合,表达清晰) 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 19 20 18 返 回 答案:示例一: 论题:改革开放以来,党的理论建设推进了马克思主义中国化。 阐释:中共十一届三中全会以后,中共围绕什么是社会主义这一根本问题,借鉴世界社会主义发展的历史经验,解放思想,实事求是,作出把全党工作着重点转移到社会主义现代化建设上来、实行改革开放的历史性决策,明确提出走自己的路、建设中国特色社会主义,创立了邓小平理论。中共十三届四中全会以后,加深了对什么是社会主义、怎样建设社会主义和建设什么样的党、怎样建设党的认识,形成了“三个代表”重要思想,积累了治党治国新的宝贵经验,开创了全面改革开放的新局面。中共十六 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 19 20 18 返 回 大以后,在全面建设小康社会进程中推进实践创新、理论创新、制度创新,深刻认识和回答了新形势下实现什么样的发展、怎样发展等重大问题,形成了科学发展观,它是马克思主义关于发展的世界观和方法论的集中体现,是马克思主义中国化的重大成果。 由此可见,改革开放的历程也是马克思主义中国化的历程,助推了马克思主义同中国实际相结合。 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 19 20 18 返 回 示例二: 论题:马克思主义中国化是改革开放取得巨大成就的重要保障。 阐释:中共十一届三中全会以后,党和国家将工作重心转移到经济建设上来,实行了改革开放的战略决策。鉴于农村经济发展的实际,1978年党率先在农村进行改革,逐步推行家庭联产承包责任制,大力发展乡镇企业,解放了农村生产力。1984年开始进行城市经济体制改革,同时对外开放迈开重大步伐,设立了经济特区,开放沿海港口城市,利用多种形式吸引外资。1982年中共十二大提出“建设有中国特色的社会主义”重大命题,明确提出走自己的发展之路。中共十四大明确提出经济体制改革的目标是建立社会主义市场经济体制,加快了改革开放的历程。 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 19 20 18 返 回 由此可见,马克思主义同中国国情相结合,助推了改革开放,为经济建设取得巨大成就提供了重要保障。 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 返 回 19.(2024·湘豫名校诊断)阅读材料,完成下列要求。(14分) 材料一　不同于1923年以前的《新青年》将马克思主义作为西方思想文化的一种来传播,1923—1926年的《新青年》成为专门宣传马克思主义的阵地,坚定的马克思主义者在这里与反马克思主义者和非马克思主义者进行辩论。在系统介绍马克思主义基本理论的同时,《新青年》的文章中不乏涉及中国具体革命事件,并试图用马克思主义的理论和外国社会革命运动的经验对中国革命运动进行深刻剖析和反思,这些成为马克思主义中国化的理论与实践相结合的起点,理论层面的论证给当时立志救亡图存又身处迷茫之中的中国先进知识分子带来希望。在这之后,中 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 20 19 返 回 国共产党人在实践中找到了一条农村包围城市、武装夺取政权的工农结合的革命道路,使中国革命不断走向胜利,最终建立了新中国。 ——摘编自王泽、高天宇《国民革命时期马克思主义中国化早期探索研究——基于<新青年>(1923—1926)的内容分析》 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 20 19 返 回 材料二　在新中国成立初期,我国的报刊在尊重马克思主义理论的基础上,把党员干部的学习经验和实践也刊登出来,这对马克思主义理论宣传有很大帮助。新中国成立后所创立的《新建设》报刊,不仅对马克思主义理论进行翻译刊登,对季羡林翻译的《不列颠在英国的统治》、刘小华翻译的《马克思主义的传播》等也都进行过刊登和转载。随着我国报刊事业的发展,越来越多的报刊开始对马克思主义理论进行刊登,在这些报刊中以《中国青年》《新华月报》等为代表。在此期间,马克思所著的《共产主义的要求》等也都相继被翻译刊登出来。1951年,随着《毛 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 20 19 返 回 泽东选集》的出版与发行,有关毛泽东的著作以及生平事迹也都以文章形式被刊登在报纸上,这对毛泽东思想的宣传有现实推动作用。 ——摘编自张海丽《新中国成立初期报刊发行与马克思主义的中国化、大众化》 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 20 19 返 回 (1)根据材料一并结合所学知识,概括1923年前后《新青年》传播马克思主义的变化,并分析该变化的影响。(6分) 答案:(1)变化:由单纯传播理论到理论和实践紧密结合。 影响:促进了思想解放;推动了国民革命运动的开展;为中国新民主主义革命带来希望。 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 20 19 返 回 (2)根据材料一、二并结合所学知识,说明相较于近代,新中国成立初期传播马克思主义的不同之处,并说明造成不同的主要因素。(8分) 答案: (2)不同之处:尊重马克思主义理论与文章的原创性、真实性;理论与实践相结合;注重马克思主义中国化成果的宣传。 主要因素:新民主主义革命取得基本胜利;新中国成立;中国人民成为国家主人,群众学习马克思主义的热情高涨;新中国报刊业得到了发展;马克思主义中国化进一步发展的需要等。 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 20 19 返 回 20.(2024·湖北武昌模拟)阅读材料,完成下列要求。(14分) 材料　历史选择了社会主义,历史又以客观现实限制了主观愿望。五四新文化运动引来了社会主义的思想体系,1921年中国共产党成立,并制定了一个直接进行社会主义革命的纲领,它取法于十月革命,一开始就否定了资本主义,却超越了中国革命。中国人由此面临着一个很大的矛盾:在资本主义所代表的历史阶段实现之前,资产阶级革命并没有丧失其历史的进步性。这个矛盾,要求马克思主义中国化,于是,在这种选择和限制的统一中形成了新民主主义革命的思想和理论。中国社会特有的矛盾因此获得一种理论上的解决。新民主主义革命一面成为旧民主主义的继续, 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 返 回 一面又成为社会主义革命的前导。沿着这条道路,中国人在千辛万苦之后取得了革命的最后胜利。 ——摘编自陈旭麓《近代中国社会的新陈代谢》 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 返 回 根据材料,任选角度,自拟论题,运用所学知识加以论述。(要求:观点明确,史论结合,表述成文) 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 返 回 答案:示例: 论题:中国共产党将马克思主义中国化并领导了新民主主义革命的胜利。 论述:陈旭麓先生认为,20世纪初马克思主义进入中国,中国共产党人逐步将马克思主义中国化,形成新民主主义理论,并最终取得了民族民主革命的胜利。我认同这一观点。 1919年五四运动爆发促进了马克思主义广泛传播。1921年中国共产党成立,制定了直接进行社会主义革命的纲领,但在半殖民地半封建社会的中国,这一纲领超越了现实,出现了历史矛盾。 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 返 回 为解决这一矛盾,中国共产党人逐步将马克思主义中国化。1922年中共二大制定了“建立真正的民主共和国”的民主革命纲领,接着1924—1927年国民革命,中国共产党书写着无产阶级、民族资产阶级、小资产阶级、农民阶级联合反帝反封建的奇特革命历程。在国民革命失败后,从南昌起义、八七会议到秋收起义、井冈山革命根据地的建立,中国共产党人逐步探索出一条无产阶级领导的“农村包围城市、武装夺取政权”的正确道路。 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 返 回 抗日战争时期,1940年毛泽东发表《新民主主义论》,系统地论证了中国革命必须由无产阶级领导,分两步走的新民主主义革命理论。以毛泽东为首的中国共产党探索了一条在半殖民地半封建社会如何进行无产阶级领导的社会主义革命之路,即新民主主义革命之路,取得了抗日战争和解放战争的胜利,最终建立了独立的新中国。 小结:中国共产党不断将马克思主义中国化时代化,领导新民主主义革命的胜利,完成了反帝反封建的革命任务,实现了中华民族独立、中国人民解放。 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 返 回 $$