第3单元 第7课 课时1 立足职场有法宝 (课件)-【步步高】2023-2024学年高二政治选择性必修2 法律与生活 (浙江)

2025-03-12
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资源信息

学段 高中
学科 思想政治
教材版本 高中政治统编版 选择性必修2法律与生活
年级 高二
章节 立足职场有法宝
类型 课件
知识点 -
使用场景 同步教学-新授课
学年 2024-2025
地区(省份) 浙江省
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 PPTX
文件大小 4.35 MB
发布时间 2025-03-12
更新时间 2025-03-12
作者 山东金榜苑文化传媒有限责任公司
品牌系列 步步高·学习笔记
审核时间 2025-02-04
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/50258004.html
价格 3.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

做个明白的劳动者 第七课 了解劳动法的基本原则,理解劳动者的权利和义务,解释劳动合同的主要内容,熟悉劳动者依法维权的途径和方式。 课标要求 2 立足职场有法宝 课时1 1.了解保护公民合法劳动权益的基本法律,理解我国劳动法的原则,从而增强 法治意识和政治认同。 2.明确劳动合同的含义及条款,理解订立劳动合同的原则,理解劳动合同的法 律效力。 学习目标 4 新知导学 素养奠基 议题探究 素养形成 内容索引 考向研析 素养提升 新知导学 素养奠基 一、法律守护劳动者 1.法律对劳动者权利与义务的保障 (1)宪法保障:宪法规定,公民有 的权利和义务。 (2)国家保障:国家通过各种途径,创造劳动就业条件,加强 ,改善劳动条件,并在 的基础上,提高劳动报酬和福利待遇。 (3)法律保障:以《中华人民共和国 》为代表的一系列劳动法律、法规,为公民的合法劳动权益提供了有力的法律保障。 劳动 劳动保护 发展生产 劳动法 2.劳动法和劳动者 (1)劳动法的调整对象:劳动法主要调整劳动者与用人单位在劳动过程中发生的社会关系,即 。 (2)劳动者:劳动者是指具有劳动能力、以从事某种 获得收入为主要生活来源、在用人单位的管理下从事劳动并获取劳动报酬的人。 (3)劳动法对劳动者的年龄要求:劳动者应当达到法定就业年龄,除特殊情况外,禁止用人单位招用未满 周岁的未成年人。 劳动关系 社会劳动 十六 想一想 在我国,涉及劳动方面的法律法规有哪些? 提示 我国的劳动法律、法规除劳动法外,还包括劳动合同法、就业促进法、社会保险法、劳动争议调解仲裁法、职工带薪年休假条例、工伤保险条例、失业保险条例等。 3.劳动法的原则 (1)保护劳动者合法权益:是劳动法的 原则;可以提升劳动者的获得感、幸福感和安全感。 (2)劳动者平等竞争的原则:劳动者享有 和选择职业的权利;劳动者就业,不因民族、种族、性别、宗教信仰不同而受歧视;全社会应当坚决防止和纠正 ,营造公平就业制度环境。 (3)特殊劳动保护的原则:对劳动者的权利进行 ;注重对未成年工、残疾劳动者等 的劳动保护。 首要 平等就业 就业歧视 倾斜保护 特殊劳动者 二、劳动也要签合同 1.劳动合同的含义、形式和作用 (1)含义:劳动者与用人单位确立 、明确双方权利和义务的协议。 (2)形式:建立劳动关系,应当订立书面劳动合同。 (3)作用:有了劳动合同,劳动者 ,可以更好地保护自己的合法权益,构建和发展和谐稳定的劳动关系。 劳动关系 维权有据 想一想 签订劳动合同只对用人单位有利吗? 提示 依法签订劳动合同,对用人单位和劳动者都是有利的。 2.劳动合同的条款内容 (1)必备条款:劳动合同期限,工作内容和工作地点,工作时间和休息休假,劳动报酬,社会保险,劳动保护、劳动条件和职业危害防护,等等。 (2)可备条款:试用期、培训、保守秘密、补充保险和福利待遇等条款。 3.订立劳动合同应遵循的原则 原则 内涵 合法 劳动合同的 、 和 必须符合法律、法规的规定 公平 劳动合同的 应当公平、合理 平等自愿 双方当事人的 平等,劳动合同的订立完全出于当事人的意愿,任何一方都不得强制对方接受某种条件 协商一致 劳动者和用人单位在双方意思表示 的基础上订立劳动合同 诚实信用 用人单位和劳动者在订立劳动合同时应当诚实,恪守信用 主体 形式 内容 内容 法律地位 达成一致 4.劳动合同的效力 (1)无效或者部分无效劳动合同 ①以欺诈、胁迫的手段或者乘人之危,使对方在违背 的情况下订立或者变更劳动合同的。 ②用人单位免除自己的 、排除劳动者权利的。 ③违反法律、行政法规 规定的。 (2)法律效力 ①劳动合同符合 的条件才产生法律效力。 真实意思 法定责任 强制性 法律规定 ②劳动合同一旦由双方当事人签字或者盖章,即对双方形成 ,当事人应当依法履行,不得随意变更。 ③用人单位必须按照合同约定履行对劳动者的 ,并且不得随意解除劳动合同。 ④劳动者必须按照合同约定 ,并遵守用人单位的各项规章制度。 约束力 各项义务 完成工作 1.劳动法主要调整劳动者与用人单位在劳动过程中发生的社会关系,即人与人之间的关系。 易错矫正 2.劳动法规定劳动者应达到18周岁的法定劳动年龄。 纠正:劳动法主要调整劳动者与用人单位在劳动过程中发生的社会关系,即劳动关系。 纠正:劳动者的法定最低劳动年龄为16周岁。 3.进行特殊劳动保护违背了劳动者平等竞争原则。 4.用人单位与劳动者在用工前订立劳动合同的,劳动关系自订立劳动合同之日起建立。 纠正:劳动法注重对未成年工、残疾劳动者等特殊劳动者的劳动保护,并未违背劳动者平等竞争的原则,而是体现了社会的进步和发展,有利于保护特殊群体的合法权益。 纠正:用人单位与劳动者在用工前订立劳动合同的,劳动关系自用工之日起建立。 5.只要是无效劳动合同,合同双方就不需要再承担任何责任。 返回 纠正:无效劳动合同分为部分无效和全部无效两种情况。部分无效的,有效部分还可以继续执行,全部无效的劳动合同没有法律约束效力。劳动合同被确认无效,劳动者已付出劳动的,用人单位应当向劳动者支付劳动报酬。 议题探究 素养形成 议题:如何构建和谐的劳动关系? 赵某是某汽车出租公司司机,在与公司签订的劳动合同中,有这样的规定:赵某每年向公司上交承包利润后,本人的病、伤、残、亡等公司均不负责。在一次交通事故中,赵某负伤致残。赵某要求公司解决其伤残保险待遇问题。公司认为合同中已经明确规定,企业不应负责。 情境 环节一:了解法律对劳动者的守护 任务 独立思考:赵某和汽车出租公司之间是何种法律关系?这种关系是否应受劳动法的调整? 提示 (1)劳动法主要调整劳动者与用人单位在劳动过程中发生的社会关系,即劳动关系。 (2)赵某和汽车出租公司之间是劳动合同关系,这种关系应受劳动法的调整。 保护劳动者合法权益的原则 (1)偏重保护和优先保护:劳动法在对劳动关系双方都给予保护的同时,偏重保护处于弱者地位的劳动者,优先保护劳动者利益。 (2)平等保护:劳动者的合法权益平等地受到劳动法的保护,包括对各类劳动者的平等保护和对特殊劳动者群体的特殊保护。 (3)全面保护:劳动者的合法权益,在劳动关系的缔结前、缔结后或是终结后都应纳入保护范围之内。 (4)基本保护:对劳动者的最低限度保护,也就是对劳动者基本权益的保护。 核心归纳 李四到某投资公司应聘,填写录用人员情况登记表时,隐瞒了自己曾被追究刑事责任的事实,与公司签订了1年期限的劳动合同。事隔3日,该公司收到当地人民检察院对李四不起诉决定书。经公司进一步调查得知,李四因在原单位盗窃其同事的财物受到严重警告处分,又盗窃原单位苫布被查获,因李四认罪态度较好,故不起诉。该公司得知此事后解除了与李四的劳动关系。 情境1 环节二:依法签订劳动合同 任务1 小组讨论:该公司提前解除劳动合同是否合法?为什么? 提示 该公司提前解除劳动合同是合法的。劳动合同法规定:订立劳动合同,应当遵循合法、公平、平等自愿、协商一致、诚实信用的原则。李四在填写录用人员情况登记表时,隐瞒了自己曾先后两次受处分的事实,是一种不诚实的行为,违背了诚实信用原则。虽然签订合同是双方自愿的,但这种自愿是建立在虚假材料的基础上的,本质上违背了公平和平等自愿的原则。 2020年3月,顾某应聘某公司职位时,公司告诉顾某因其来自农村,不为其缴纳社会保险费,但可适当增加工资,顾某听信公司的说法,表明只要能够保证增加工资,可以不在乎社会保险费,双方签订为期3年的劳动合同。2021年2月,顾某得知农民工同样可以享受社会保险待遇,便去找公司领导,认为自己应该参加社会保险,但公司拒绝,称顾某的工资已经包含了社会保险费。2021年8月10日,公司通知顾某从2021年9月11日起解除劳动合同。 情境2 任务2 小组合作:合同订立时,公司与顾某关于社会保险的约定是否有效?公司是否可以解除与顾某的劳动合同? 提示 (1)无效。劳动合同的必备条款包括社会保险,具备必备条款是劳动合同生效的条件。劳动合同如果违反法律和行政法规强制性规定,则为无效合同。企业与顾某约定不为顾某缴纳社会保险费,违反了劳动法的强制性规定,因此该约定无效。 (2)不可以。订立劳动合同,应当遵循合法、公平、平等自愿、协商一致、诚实信用的原则。变更或解除劳动合同,同样应遵循上述原则。本案中双方当事人并没有就解除劳动合同达成一致意见,顾某不存在劳动合同法所规定的用人单位可以单方面解除劳动合同的情形。 违反合法原则的具体情况 (1)主体资格不合法。如用人单位的职能部门直接与劳动者签订劳动合同;劳动者一方达不到法定就业年龄,不具有劳动权利能力和劳动行为能力。 (2)内容不合法。凡是与国家法律、行政法规相矛盾、相抵触的条款,均属无效条款。 (3)程序不合法。只有依照法规完成签字、批准或鉴证手续且必须采取书面形式,合同的主要条款必须具备,这些劳动合同方为有效。 核心归纳 知识小结 返回 考向研析 素养提升 考向一 劳动者和劳动法 [学科素养:科学精神] 例1 (2022·山东邹城高二期中)最高人民法院、全国总工会等联合下发通知,在全国实施“护薪”行动,全力做好拖欠农民工工资争议处理工作。通知从进一步做好拖欠农民工工资争议预防协商工作、加强拖欠农民工工资争议调解工作、提高拖欠农民工工资争议仲裁质效、强化拖欠农民工工资争议案件审判执行工作等四个方面提出明确要求。上述举措有利于 ①增加农民工工资收入,减轻企业的经营负担 ②拓展农民工维权途径,增强劳动者法律意识 ③保障农民工合法权益,维护社会公平正义 ④贯彻劳动法规,进一步规范和协调劳动关系 A.①② B.①④ C.②③ D.③④ √ 国家全力做好拖欠农民工工资争议处理工作,有利于贯彻劳动法规,进一步规范和协调劳动关系,保障农民工合法权益,维护社会公平正义,③④符合题意; 上述举措旨在解决拖欠农民工工资问题,并不会增加农民工工资收入,①错误; 材料没有涉及拓展农民工维权途径,②不符合题意。 考向二 劳动法的基本原则 [学科素养:科学精神] 例2 (2022·北京高二期中)某煤矿企业逼迫矿工签下“生死状”,要求矿工承诺:若在工作中出现意外,由工人自己承担责任,与用人单位无关。部分矿工因为害怕丢掉工作而选择忍气吞声。下列说法中对上述材料理解正确的是 ①劳动者应增强权利意识和法律意识 ②签下“生死状”有利于保障劳动者的劳动安全 ③该煤矿企业逼迫矿工签下“生死状”的行为剥夺了劳动者提请劳动争议处理的权利 ④该煤矿企业逼迫矿工签下“生死状”的行为违背了劳动法的首要原则 A.①② B.①④ C.②③ D.③④ √ 劳动法的首要原则是保护劳动者的合法权益,该煤矿企业逼迫矿工签下“生死状”,违背了劳动法的首要原则,劳动者应增强权利意识和法律意识,维护自身合法权益,①④符合题意; 签“生死状”无法保障劳动者的劳动安全,②错误; 该煤矿企业逼迫矿工签下“生死状”的行为没有剥夺劳动者提请劳动争议处理的权利,③错误。 考向三 劳动合同的订立  [学科素养:法治意识] 例3 (2022·福建宁德高二期末)人社部办公厅发布《电子劳动合同订立指引》,鼓励用人单位和劳动者使用政府发布的劳动合同示范文本订立电子劳动合同。根据要求,用人单位与劳动者订立电子劳动合同的,要通过电子劳动合同订立平台订立。下列理解错误的是 ①用人单位和劳动者关系自签订电子劳动合同之日起建立 ②订立电子劳动合同应当遵循平等自愿、协商一致的原则 ③电子劳动合同与传统书面劳动合同具备相同的法律效力 ④电子劳动合同要有试用期、培训、补充保险等必备条款 A.①② B.①④ C.②③ D.③④ √ 根据题意,该题是一道逆向选择题,要求选出错误的选项。建立劳动关系应当订立书面劳动合同,且劳动者自劳动之日起开始与用人单位建立劳动关系,①错误,入选; 订立电子劳动合同应当遵循平等自愿、协商一致的原则,电子劳动合同与传统书面劳动合同具备相同的法律效力,②③说法正确,但不符合题意,不选; 试用期、培训、补充保险属于电子劳动合同的可备条款,而不是必备条款,④错误,入选。 返回 $$

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